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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、把17.5先縮小100倍后再擴(kuò)大1000倍結(jié)果是()A.17.5B.175C.17502、平角等于()A.90°B.180°C.360°3、下面是一元一次方程的是()A.2x-x2=0B.x=z+yC.(1÷x)+=1D.x=14、下面各數(shù),保留整數(shù)后是6的有()A.5.499B.5.5C.6.49D.6.55、986-297的簡(jiǎn)便算法是()A.986-300-3B.986-300+3C.986-200-976、兩個(gè)底角相等的三角形是()A.一般三角形B.等邊三角形C.等腰三角形評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、從小樹林出發(fā),要向____;能到打谷場(chǎng)。

8、用1;3、7、9和二個(gè)“0”按要求組成數(shù)。

(1)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約等于14萬(wàn)的數(shù)____;

(2)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約等于13萬(wàn)的數(shù)____.9、比較大小.請(qǐng)?jiān)凇皺M線”內(nèi)填上“>”“<”“=”.

0.19米____0.2分米。

5厘米____0.5米。

12厘米____0.12米。

5.02元____5.2元。

2.63米____2.630米。

10分米____0.99米.10、幼兒園買了15千克蘋果和2筐香蕉,每筐香蕉t千克,一共買來(lái)水果____千克.11、一個(gè)數(shù)由5個(gè)千萬(wàn)和5個(gè)千組成,這個(gè)數(shù)是____,讀作:____,四舍五入到萬(wàn)位是____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)12、兩直線平行,它們的長(zhǎng)度一定相等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))13、4.497精確到百分位是4.5.____.(判斷對(duì)錯(cuò))14、把9.001的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、0.95大于1.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、82×103=82×100+3.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、小明畫了一條直線長(zhǎng)15厘米.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、63.5+9.8+0.5=63.5+0.5+9.8是根據(jù)加法交換律.____(判斷對(duì)錯(cuò))19、只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形.______.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、解答題(共2題,共10分)20、小明走一步的平均長(zhǎng)度是58厘米,他從家到學(xué)校共走了505步,從他家到學(xué)校大約有多少米?21、李老師購(gòu)買墨水和鋼筆,共付了350元.其中墨水16瓶,每瓶5元,剩下的錢買了18支鋼筆,每支鋼筆多少元?評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題,共14分)22、下面是韓城小學(xué)各年級(jí)參加合唱隊(duì)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表:

。年級(jí)一二三四五六人數(shù)(人)212536403220(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)哪個(gè)年級(jí)參加合唱隊(duì)的人數(shù)最多?哪個(gè)年級(jí)參加合唱隊(duì)的人數(shù)最少?

(3)平均每個(gè)年級(jí)有多少人參加合唱隊(duì)?

(4)你還能提出什么問(wèn)題?23、一塊長(zhǎng)方形綠地的寬從7米增加到28米;長(zhǎng)不變,擴(kuò)大后的綠地面積是多少平方米?

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:把17.5先縮小100倍后再擴(kuò)大1000倍,相當(dāng)于17.5的小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了10倍,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:17.5×(1000÷100)

=17.5×10

=175

故選:B.2、B【分析】【分析】根據(jù)平角的定義,即可作出解答.【解析】【解答】解:平角是由兩條射線組成;這兩條射線的方向剛好相反;

所以平角等于180°.

故選:B.3、C【分析】【分析】若化簡(jiǎn)后,只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:A;該方程的未知數(shù)的最高次數(shù)是2;所以它不是一元一次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;該方程中含有三個(gè)未知數(shù);所以它不是一元一次方程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;符合一元一次方程的定義;故本選項(xiàng)正確;

D;符合一元一次方程的定義;故本選項(xiàng)正確;

故選:C,D.4、B【分析】【分析】保留到整數(shù),即精確到個(gè)位,看小數(shù)點(diǎn)后面第一位,利用“四舍五入”法解答即可.【解析】【解答】解:A;5.499≈5;不合題意;

B;5.5≈6;符合題意;

C;6.49≈6;符合題意;

D;6.5≈7;不合題意;

故選:B,C.5、B【分析】解:986-297;

=986-300+3;

=686+3;

=689;

故選:B.

根據(jù)減法的速算方法;當(dāng)減數(shù)接近整十;整百、整千,把減數(shù)看作與它接近的整十、整百、整千數(shù)來(lái)減,多減去幾,就再加上幾.

此題主要考查減法的速算方法:多減去幾,就再加上幾.【解析】B6、C【分析】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩腰相等,兩個(gè)底角相等即可作出判斷.【解析】【解答】解:兩個(gè)底角相等的三角形是等腰三角形.

故選:C.二、填空題(共5題,共10分)7、解:西邊走100米【分析】【解答】通過(guò)方向和距離確定位置。

【分析】考察了根據(jù)方向和距離確定物體的位置8、略

【分析】【分析】根據(jù)省略萬(wàn)為后面的尾數(shù)求近似數(shù),利用“四舍五入法”,根據(jù)千位上數(shù)字的大小來(lái)確定用“四舍”法、還是用“五入”法.據(jù)此根據(jù)要求分別寫出各數(shù)即可.【解析】【解答】解:用1;3、7、9和二個(gè)“0”按要求組成數(shù):

(1)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約等于14萬(wàn)的數(shù)是:139700或137900;

(2)省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約等于13萬(wàn)的數(shù)是:130079;或130097;130790、130970;

故答案為:139700或137900;130079或130097、130790、130970.9、略

【分析】【分析】(1)把0.19米化成分米用0.19乘進(jìn)率10.

(2)把0.5米化成厘米用0.5乘進(jìn)率100.

(3)把0.12米米化成厘米用0.12乘進(jìn)率100.

(4)和(5)單位相同;直接比較大?。?/p>

(6)因?yàn)?0分米=1米,比較1米和0.99米的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)0.19×10=1.9(分米);

1.9米>0.2米;

所以0.19米>0.2分米.

(2)0.5×100=50(厘米)

5厘米<50厘米;

所以5厘米<0.5米.

(3)0.12×100=12厘米。

12厘米=12厘米;

所以12厘米=0.12米.

(4)5.02<5.2;

所以5.02元<5.2元.

(5)2.63=2.630;

所以2.63米=2.630米.

(6)10分米=1米;

所以10分米>0.99米.

故答案為:>;<;=;<;=;>.10、略

【分析】【分析】每筐香蕉的千克數(shù)乘筐數(shù)就是買的香蕉的千克數(shù),再加上買的蘋果的千克數(shù)就是一共買的水果的千克數(shù).【解析】【解答】解:買來(lái)香蕉:2t千克;

一共買來(lái)水果:(2t+15)千克.

故答案為:2t+15.11、略

【分析】【分析】(1)5個(gè)千萬(wàn)即千萬(wàn)位上是5;5個(gè)千即千位上是5,其余數(shù)位上沒(méi)有一個(gè)單位用0補(bǔ)足,據(jù)此寫出;

(2)根據(jù)整數(shù)的讀法;從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零,即可讀出此數(shù);

(3)四舍五入到萬(wàn)位,就是省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要看萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字,據(jù)此解答【解析】【解答】解:(1)這個(gè)數(shù)寫作:50005000;

(2)50005000讀作:五千萬(wàn)五千;

(3)50005000≈5001萬(wàn);

故答案為:50005000,五千萬(wàn)五千,5001萬(wàn).三、判斷題(共8題,共16分)12、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的含義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線;因?yàn)橹本€可以無(wú)限延伸,是不可以度量的,所以原題的說(shuō)法錯(cuò)誤.【解析】【解答】解:因?yàn)橹本€可以無(wú)限延伸;是不可以度量的;

所以兩直線平行;它們的長(zhǎng)度一定相等,說(shuō)法是錯(cuò)誤的;

故答案為:×.13、×【分析】【分析】用四舍五入法精確到百分位,看這個(gè)小數(shù)千分位上的數(shù),運(yùn)用“四舍五入”的方法取分別近似值即可.【解析】【解答】解:4.497精確到百分位是4.50;

故答案為:×.14、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:把9.001的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;由此解答即可.【解析】【解答】解:把9.001的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位;這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;

故答案為:√.15、×【分析】【分析】小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個(gè)小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位,據(jù)此可解答.【解析】【解答】解:0.95的整數(shù)部分是0;0<1;

所以0.95<1;

故答案為:×.16、×【分析】【分析】把82×103變形為82×(100+3),然后根據(jù)乘法的分配律簡(jiǎn)算即可.【解析】【解答】解:82×103

=82×(100+3)

=82×100+3×82

=8200+246

=8446

故答案為:×.17、×【分析】【分析】根據(jù)直線的含義:無(wú)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng);由此判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)直線的含義可知:直線無(wú)限長(zhǎng);所以小明畫了一條長(zhǎng)15厘米的直線,說(shuō)法錯(cuò)誤;

故答案為:×.18、√【分析】【分析】加法交換律的意義:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置它們的和不變,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:63.5+9.8+0.5=63.5+0.5+9.8是根據(jù)加法交換律.

故答案為:√.19、√【分析】解:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形;說(shuō)法正確;

故答案為:√.

根據(jù)梯形的定義:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形;進(jìn)行判斷即可.

此題考查的是梯形的概念,應(yīng)理解并靈活運(yùn)用.【解析】√四、解答題(共2題,共10分)20、略

【分析】【分析】小明走一步的平均長(zhǎng)度是58厘米,走了505步,共走了505個(gè)58厘米,即58×505,然后再化成米即可.【解析】【解答】解:58×505=29290(厘米)≈293(米).

答:從他家到學(xué)校大約有293米.21、略

【分析】【分析】用共付的錢數(shù)減去買墨水用的錢數(shù),再除以買鋼筆的支數(shù),就是鋼筆的單價(jià),已知共付的錢數(shù)是350元,買墨水用的錢數(shù)是16×5=80元,鋼筆買了18支,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(350-16×5)÷18

=(350-80)÷18

=270÷18

=15(元)

答:每支鋼筆15元.五、綜合題(共2題,共14分)22、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)圖示可知;統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示班級(jí),縱軸表示棵數(shù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行繪制條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表;可以看出四年級(jí)參加合唱隊(duì)的人數(shù)最多,一年級(jí)參加合唱隊(duì)的人數(shù)最少;

(3)把六個(gè)年級(jí)的人數(shù)相加;然后除以6即可;

(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表,提出有價(jià)值性的問(wèn)題即可.【解析】【解答】解:(1)

(2)四年級(jí)參加合唱隊(duì)的人數(shù)最多;一年級(jí)參加合唱隊(duì)的人數(shù)最少;

(3)(21+25+36+40+32+20)÷6

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