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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級生物上冊階段測試試卷922考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、發(fā)育形成種子的結(jié)構(gòu)是()A.子房B.胚珠C.子房壁D.受精卵2、下列關(guān)于生物多樣性的說法中,錯(cuò)誤的是()A.我國是裸子植物最豐富的國家B.保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的根本措施C.我國地大物博,生物資源取之不盡D.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性3、人體形成視覺的部位是()A.視網(wǎng)膜B.視神經(jīng)C.晶狀體D.大腦的一定區(qū)域4、咽喉炎易引發(fā)中耳炎的原因是()A.細(xì)菌、病毒會經(jīng)過血液流到中耳B.外耳道與咽喉相通C.咽鼓管連通于咽和鼓室之間D.人的五官是相互連通的5、草履蟲結(jié)構(gòu)中與呼吸有關(guān)的是()A.食物泡B.收集管C.表膜D.纖毛6、公元1680-1800年期間,滅絕了25種鳥;公元1800-1950年期間,世界上滅絕了378種鳥.生物物種多樣性的減少會直接導(dǎo)致()A.遺傳物質(zhì)多樣性的減少B.外來物種的入侵C.環(huán)境極度惡化D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性的喪失7、下列有關(guān)人的生殖與發(fā)育的敘述,正確的是()A.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生B.精子與卵細(xì)胞在子宮內(nèi)完成受精作用C.男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的分別是睪丸和附睪D.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧8、在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,通常情況下,各種生物的數(shù)量關(guān)系是()A.草食動物>肉食動物>植物B.草食動物=肉食動物=植物C.植物>草食動物>肉食動物D.都不一定評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、某生物興趣小組為探究“影響甘薯(俗稱地瓜)生長發(fā)育的環(huán)境因素”;做了如下實(shí)驗(yàn):

花盆編號環(huán)境因素①室溫(20℃),光照充足,適量澆水②室溫(20℃),黑暗中,適量澆水③低溫(0℃),光照充足,適量澆水④低溫(0℃),黑暗中,適量澆水a(chǎn).取一樣大小的4個(gè)花盆;分別裝入同種等量的土壤,并編號.

b.將4顆同品種;生長狀況相同的帶芽甘薯分別鐘入4個(gè)花盆中.

c.再將4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中(見表);并觀察記錄甘薯的生長狀況.

請回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)探究了____和____是影響甘薯生長發(fā)育的環(huán)境因素.

(2)情預(yù)測:一段時(shí)間后,生長狀況最佳的是____號花盆的甘薯.

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷;請你提出改進(jìn)建議(至少兩條):

建議一:____;

建議二:____.10、(2015秋?興平市期末)如圖是一顆完整的番茄植株;根據(jù)所學(xué)知識,回答有關(guān)問題.

(1)寫出①-⑥的結(jié)構(gòu)名稱.

①____②____③____④____⑤____⑥____

(2)番茄果實(shí)的表皮屬于____組織,表皮以內(nèi)的部分主要是____組織,除此之外還有____組織等,番茄果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次中屬于____.11、學(xué)校興趣小組為了研究免疫的產(chǎn)生;同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程認(rèn)真分析后回答問題:

①取10只小白鼠平均分成甲;乙兩組;

②甲組的小白鼠直接取活的肺炎雙球菌注入體內(nèi);乙組的小白鼠取加熱殺死的肺炎雙球菌注入體內(nèi),過兩周后取活的肺炎雙球菌注入體內(nèi);

③結(jié)果發(fā)現(xiàn);甲組小白鼠全部死亡,乙組小白鼠全部存活.

(1)該實(shí)驗(yàn)過程采用了____實(shí)驗(yàn)方法,____組是實(shí)驗(yàn)組;

(2)“加熱殺死的肺炎雙球菌”相當(dāng)于(“抗體”或“抗原”),乙組實(shí)驗(yàn)中的小白鼠存活是因?yàn)槠潴w內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的____,這種免疫類型稱為____免疫.12、(2013春?城廂區(qū)校級期中)如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖;請據(jù)圖回答:

(1)圖中的9所指的是____,內(nèi)流____血.圖7中所指的是____,內(nèi)流____血.

(2)血液由4射出,流經(jīng)5、7、8到1的循環(huán)途經(jīng)叫____;

(3)由F到E處,血液成分由____血變成____血.

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[____]____;它是血液循環(huán)的起點(diǎn).

(5)血液流經(jīng)A處后,二氧化碳含量____,氧氣含量____,血液變成____色.13、如圖是生態(tài)系統(tǒng)4種成分組成的關(guān)系圖解;圖中的C是分解者.據(jù)圖回答:

(1)本生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[____]____固定太陽能開始的.

(2)圖中,A→B的過程是通過____實(shí)現(xiàn)的;B→A的過程是通過____實(shí)現(xiàn)的.

(3)圖中能參與構(gòu)成食物鏈的成分是(填字母)____和____.

(4)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動是隨著____而進(jìn)行的.

(5)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以____形式進(jìn)行循環(huán)的.14、科學(xué)家將男人;女人細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理后;形成了下列排序圖(如圖所示,請你分析后回答下列問題.

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是____存在的.

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,B為____性染色體組成,其性染色體為____,____染色體較大,____染色體較小.

(3)A產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____條染色體,其中第____號為常染色體,剩下一條為____.

(4)如果A、B是一對夫婦,第一胎生是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性為____.15、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性互不相同的幾種動物;請分析回答:(填代碼)

(1)圖中A為家鴿,具有很強(qiáng)的飛行能力,鳥的體形呈流型,前肢變成____;展開呈____.

(2)圖中B為鯽魚,適應(yīng)水中生活,用____呼吸.

(3)C為蚯蚓,用____進(jìn)行呼吸.

(4)D為大熊貓,是我國特有的珍稀動物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是____.16、生態(tài)系統(tǒng)由生物和____兩部分組成,其中生物包括____;動物和細(xì)菌、真菌。

生物圈的范圍包括____的底部、____的大部和____的表面.17、圖中是植物細(xì)胞模式圖;請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[1]____,起____和____作用.

(2)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]____.

(3)大多數(shù)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[3]____.

(4)下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱.

[4]____;[5]____;[6]____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)18、貓和虎共同分類等級為貓科,虎和豹共同分類等級為豹屬,所以貓與虎的親緣關(guān)系較近.____(判斷對錯(cuò))19、生物遵循從低等到高等從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從植物到動物的發(fā)展規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展____.(判斷對錯(cuò))20、將“雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行克隆,克隆出的人一定在雜交水稻研究上卓有成效.____.21、只有動物才能呼吸,植物不能呼吸.____.(判斷對錯(cuò))22、葉片的結(jié)構(gòu)包括葉脈、上表皮、葉肉.____(判斷對錯(cuò))23、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的視野越明亮.____.(判斷對錯(cuò))24、人體受精卵形成的部位是輸卵管.____(判斷對錯(cuò))25、在現(xiàn)有環(huán)境條件下,地球上可以形成原始生命.____.(判斷對錯(cuò))26、畫生物圖時(shí),圖中較暗的地方,用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示.____.(判斷對錯(cuò))評卷人得分四、連線題(共2題,共10分)27、導(dǎo)致人類疾病的原因有很多,將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常28、將下列結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的主要功能用直線連接起來:根運(yùn)輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水莖吸收水分和無機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換。評卷人得分五、綜合題(共4題,共40分)29、根據(jù)觀察和飼養(yǎng)蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下面問題:

(1)蚯蚓的前端和后端可依據(jù)____的位置來區(qū)分.

(2)在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表,原因是:____.

(3)蚯蚓的腹面有許多小突起,叫____,它們與蚯蚓的有____關(guān).30、人體的代謝廢物主要以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。請回答:(1)是泌尿系統(tǒng)的主要器官,主要功能是形成尿液。(2)與血液相比,正常情況下,原尿不含和大分子蛋白質(zhì),其他成分兩者相似,這是因?yàn)橛袨V過作用。(3)一個(gè)健康人每天形成原尿約150L,而每天排出的尿液一般約為1.5L,這是由于的重吸收作用。(4)排尿是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的,完成排尿反射過程的結(jié)構(gòu)叫做。31、第64屆世界衛(wèi)生大會于5月16日在日內(nèi)瓦舉行。本次會議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性?。ㄖ感呐K病、癌癥、糖尿病等)已成為危害人類健康的“頭號殺手”。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅我國每年就有370萬人因慢牲病死亡。為了遠(yuǎn)離疾病,專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、;運(yùn)動(1)按時(shí)吃早餐是一種健康的飲食習(xí)慣。根據(jù)下列提供的食品,請你搭配一份既健康又營養(yǎng)均衡的早餐:A饅頭B泡面C可樂D牛奶E炸薯?xiàng)lF雞蛋G蘋果(2)不合理的飲食結(jié)構(gòu)可能導(dǎo)致____分泌不足,誘發(fā)糖尿病。(3)吸煙是一個(gè)慢性致病的過程,它直接影響系統(tǒng)的功能。(4)流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病,流感病毒作為進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。這種免疫類型屬于____免疫。(5)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣外,你還可以通過什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的?32、人體的腺體分為兩類:一類是有導(dǎo)管的叫____腺,另一類腺體的其分泌物叫____.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.【解析】【解答】解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知;植物在完成受精作用后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠就發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚.所以發(fā)育形成種子的結(jié)構(gòu)是胚珠.

故選:B.2、C【分析】【分析】生物多樣性通常包含三層含義;即物種的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.【解析】【解答】解:A;我國是裸子植物最豐富的國家;素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱,正確.

B;保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的根本措施;正確.

C;生物資源屬于可再生資源;要科學(xué)合理的開發(fā)利用.做到開發(fā)使用的量,小于再生的量,實(shí)現(xiàn)生物資源循環(huán)開發(fā)利用,錯(cuò)誤.

D;生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性;正確.

故選:C3、D【分析】解:通過分析知道視覺形成的過程是:物體反射的光線;經(jīng)角膜;瞳孔,經(jīng)過經(jīng)過晶狀體、玻璃體投影在視網(wǎng)膜上,刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞形成神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層形成視覺.可見視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的.

故選:D.

視覺形成的過程是:物體反射的光線;經(jīng)角膜;瞳孔,經(jīng)過經(jīng)過晶狀體、玻璃體投影在視網(wǎng)膜上,刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞形成神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞形成視覺.

眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成是個(gè)非常重要的考點(diǎn).【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】本題考查耳的衛(wèi)生保健。解答時(shí)可以從耳的結(jié)構(gòu)方面來分析,關(guān)鍵是熟知咽鼓管的位置特點(diǎn)。【解答】耳的結(jié)構(gòu)如下圖所示:

可見;耳的結(jié)構(gòu)包括外耳;中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。咽鼓管一端連通咽部,另一端連通鼓室,得了咽炎如不及時(shí)治療,病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室,會引發(fā)中耳炎,使聽力下降。C符合題意。

故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】【分析】草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動.【解析】【解答】解:草履蟲各部分的結(jié)構(gòu)以及功能如下圖。

由圖可知;氧的攝入,二氧化碳的排出都通過表膜,即草履蟲通過表膜進(jìn)行呼吸.

故選:C6、A【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.【解析】【解答】解:生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物;植物、微生物)的豐富性;如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個(gè),我國已知鳥類就有1244種之多,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如鳥之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性.公元1800至1950年期間,世界上滅絕了378種鳥.因此生物種類多樣性的減少會直接導(dǎo)致基因(遺傳)多樣性的減少.

故選:A7、D【分析】【分析】人的發(fā)育起始于受精卵,受精作用在輸卵管內(nèi)完成,睪丸是主要的性器官,能產(chǎn)生精子,分泌雄性激素,胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì).【解析】【解答】解:A;人的發(fā)育起始于受精卵;故錯(cuò)誤;

B;受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞;當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,子宮是胚胎發(fā)育的場所,故錯(cuò)誤;

C;在男性生殖系統(tǒng)中;睪丸是主要的性器官,能產(chǎn)生精子,分泌雄性激素.附睪有貯存精子的作用,故錯(cuò)誤;

D;胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì);同時(shí)把產(chǎn)生二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外,故正確.

故選:D.8、C【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)的.【解析】【解答】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;能量是沿著食物鏈;食物網(wǎng)流動的,能量沿食物鏈傳遞的規(guī)律是逐級遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少.因此生物的數(shù)量也隨著食物鏈級別的升高而數(shù)量減少,可見在一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中植物的能量多于草食性動物中的能量,草食性動物中的能量多于肉食性動物中的能量.

故選:C.二、填空題(共9題,共18分)9、光照溫度①每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組(或增加弱光實(shí)驗(yàn)組)或要增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)【分析】【分析】在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)稱作對照實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.【解析】【解答】解:(1)從表格中可以看出①號花盆和②號花盆不同的量是光照(光照充足;黑暗中);其它量相同室溫(20℃),適量澆水,因此①號花盆和②號花盆是一組對照實(shí)驗(yàn),變量是光照,可以探究光對馬鈴薯生長發(fā)育的影響;①號花盆和③號花盆不同的量是溫度[室溫(20℃)、低溫(0℃)],其它量相同,因此①號花盆和③號花盆的變量是溫度,可以探究溫度對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.通過分析可知,本實(shí)驗(yàn)探究了光照和溫度是影響甘薯生長發(fā)育的環(huán)境因素.

(2)植物只有光下才能制造有機(jī)物;光合作用需要光和適宜的溫度,因此一段時(shí)間后,生長狀況最佳的是①號花盆的甘薯.

(3)實(shí)驗(yàn)中只有一棵甘薯苗;具有偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠,以及高溫或光照強(qiáng)度對光合作用的影響等,因此①每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量;應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組(或增加弱光實(shí)驗(yàn)組).

故答案為:(1)光照;溫度;(2)①;(3)每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量;應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組(或增加弱光實(shí)驗(yàn)組)或要增加實(shí)驗(yàn)次數(shù).10、略

【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體.【解析】【解答】解:(1)植物有六大器官:根;莖、葉、花、果實(shí)和種子;番茄植株中的①是花,②是葉,③是果實(shí),④是種子,⑤是莖,⑥根.

(2)植物體的主要組織有:輸導(dǎo)組織;保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織等.番茄果實(shí)的表皮有保護(hù)作用;屬于保護(hù)組織,果肉屬于營養(yǎng)組織,番茄果實(shí)內(nèi)還有輸導(dǎo)組織等,可見番茄是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官.

故答案為:(1)花;葉;果實(shí);種子;莖;根;

(2)保護(hù);營養(yǎng);輸導(dǎo);器官.11、略

【分析】【分析】免疫是指人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.【解析】【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)組是指作為探究實(shí)驗(yàn)的一組;對照組是沒有做相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)過程,只是起對照作用.該實(shí)驗(yàn)過程采用了對照實(shí)驗(yàn)方法,本題是探究免疫的產(chǎn)生,所以實(shí)驗(yàn)中能產(chǎn)生抗體,有免疫功能的甲組為實(shí)驗(yàn)組,沒有免疫功能的乙組為對照組.

(2)抗原;是指抗原物質(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體;異物、異體器官等.不僅僅是指侵入人體的病原體,“加熱殺死的肺炎雙球菌”相當(dāng)于抗原.

抗體是指病原體侵入人體后;刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.

免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力;從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫;乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生的抵抗肺炎球菌的免疫力是后天獲得的,并且只對肺炎球菌有作用,乙組實(shí)驗(yàn)中的小白鼠存活是因?yàn)槠潴w內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體,因此是特異性免疫.

故答案為:(1)對照;甲;(2)抗原;抗體;特異性(或后天性或計(jì)劃).12、略

【分析】【分析】圖為人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖,其中1是右心房、2是左心房、3是右心室、4是左心室、5是房室瓣、6是肺靜脈、7是主動脈、8是上下腔靜脈、9是肺動脈;A是肺部毛細(xì)血管、B是組織處毛細(xì)血管.【解析】【解答】解:在血液循環(huán)和氣體交換示意圖中各標(biāo)號的名稱是1右心房;2右心室,3左心房,4左心室,5動脈瓣,6肺靜脈,7體動脈,8體靜脈,9肺動脈,A為肺泡外毛細(xì)血管,B為組織處毛細(xì)血管.

(1)9為肺動脈;內(nèi)流靜脈血,7為主動脈,內(nèi)流動脈血.關(guān)于血管與血液,可簡記為“體循環(huán)中,動流動,靜流靜,肺循環(huán)中,動流靜,靜流動.”

(2)體循環(huán)是4→5→7→B→8→1;肺循環(huán)是3→9→A→6→2;

(3)經(jīng)過體循環(huán)后;由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,所以血液成分由動脈血變成了靜脈血.

(4)在心臟的結(jié)構(gòu)中;左心室為體循環(huán)的起點(diǎn),循環(huán)路線長,所以4左心室的壁最厚,里面流的是含氧豐富的動脈血.

(5)B是組織處毛細(xì)血管;當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),由于組織細(xì)胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧氣就擴(kuò)散到細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中;這樣血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量就減少了,二氧化碳增多了.

故答案為:(1)肺動脈;靜脈;主動脈;動脈;

(2)體循環(huán);

(3)動脈血變靜脈血;(或氧氣減少;二氧化碳增多);

(4)[4]左心室;

(5)減少;增加;鮮紅13、略

【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,同時(shí)也能進(jìn)行呼吸作用,吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,消費(fèi)者以生產(chǎn)者作為食物,并通過呼吸作用將體內(nèi)的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳;分解者將動植物的殘?bào)w分解放出二氧化碳.由圖可知:A為生產(chǎn)者(植物),C為分解者(細(xì)菌、真菌),B代表二氧化碳,D消費(fèi)者(動物).【解析】【解答】解:(1)綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物.有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量.植物制造的有機(jī)物;不僅供給了植物自身,也是動物的食物來源,生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從生產(chǎn)者光合作用固定太陽能開始的.

(2)由圖解可知;A與B大氣之間是雙箭頭,說明該生物既能吸收二氧化碳,放出氧氣,又能吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,可以判斷出A為生產(chǎn)者,因此圖中B→A過程是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,A→B的過程是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的.

(3)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系;起點(diǎn)是A生產(chǎn)者,終點(diǎn)是D消費(fèi)者;食物鏈不包括非生物部分和C分解者.

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中;如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進(jìn)行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi).因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量是隨著物質(zhì)循環(huán)而流動的.

(5)植物通過光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物;而生物又是通過呼吸作用釋放出二氧化碳.因此碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以二氧化碳形式循環(huán)的.

故答案為:(1)A生產(chǎn)者;

(2)呼吸作用;光合作用;

(3)A;D

(4)物質(zhì)循環(huán);

(5)二氧化碳.14、略

【分析】【分析】(1)男女體細(xì)胞中都有23對染色體;有22對染色體的形態(tài);大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.

(2)在形成生殖細(xì)胞的過程中;成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞中的減少一半.

(3)A是女性染色體排序圖,B是男性染色體排序圖.【解析】【解答】解:(1)每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體;這些染色體是成對存在的;從圖中也可以看出,人的體細(xì)胞中染色體是成對存在的.

(2)男性的性染色體是XY;女性的性染色體是XX;Y染色體與X染色體在形態(tài)上有很明顯的區(qū)別:X染色體較大,Y染色體較?。灰虼烁鶕?jù)染色體組成可以判斷,B為男性的染色體組成,其性染色體為XY,X染色體較大,Y染色體較?。?/p>

(3)生殖細(xì)胞中染色體數(shù)比體細(xì)胞中的減少一半;圖示中A為女性的染色體排序圖;其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體,其中第1-22號染色體為常染色體,第23號染色體是性染色體X.

(4)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出;每次生男生女的概率是相等的.因此,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為50%.

故答案為:(1)成對。

(2)男;XY;X;Y

(3)23條;1-22號;X(性染色體)

(4)50%15、略

【分析】【分析】圖中A是鳥類,B是魚類;C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;D蝴大熊貓屬于哺乳動物.【解析】【解答】解:(1);圖中A為家鴿;具有很強(qiáng)的飛行能力,鳥的體形呈流型,前肢變成翼;展開呈扇形,利于扇動空氣,完成飛行.

(2);B魚類;生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.

(3);C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸.

(4)D為大熊貓;是我國特有的珍稀動物,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳,因此屬于哺乳動物.

故答案為:(1)翼;扇形。

(2)鰓。

(3)濕潤的體壁。

(4)胎生哺乳16、環(huán)境植物大氣圈水圈巖石圈【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.是最大的生態(tài)系統(tǒng).【解析】【解答】解:生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽光;空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式;生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部;水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

故答案為:環(huán)境;植物;大氣圈;水圈;巖石圈;17、細(xì)胞壁保護(hù)支持細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)【分析】【分析】由圖可知:1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4是細(xì)胞核、5是液泡、6是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞;最外層是一層透明的薄壁叫[1]細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持作用.

(2)緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜即圖中的2;它在普通光學(xué)顯微鏡下是看不見的.

(3)細(xì)胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體;葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器;其中葉綠體內(nèi)含有葉綠素使葉片呈現(xiàn)綠色.因此葉片呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~的細(xì)胞中含有[3]葉綠體.

(4)由分析可知:4是細(xì)胞核;5是液泡、6是細(xì)胞質(zhì).

故答案為:(1)細(xì)胞壁;保護(hù);支持;

(2)細(xì)胞膜;

(3)葉綠體;

(4)細(xì)胞核;液泡;細(xì)胞質(zhì).三、判斷題(共9題,共18分)18、×【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近.據(jù)此分析作答.【解析】【解答】解:分類單位越大;生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近.

由題意可知貓和虎共同分類等級為貓科;虎和豹共同分類等級為豹屬,所以貓與虎的親緣關(guān)系較遠(yuǎn).

故答案為:×19、×【分析】【分析】地球上的各種生物,都是經(jīng)過漫長的年代逐漸進(jìn)化而來的.在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù).【解析】【解答】解:科學(xué)家們發(fā)現(xiàn);在最古老的地層中沒有化石,證明在地球形成的最初是沒有生命的.越古老的地層中,形成化石的生物越簡單;低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進(jìn)化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.并不是植物到動物的發(fā)展規(guī)律,不斷進(jìn)化和發(fā)展的,故此題說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】“雜交水稻之父”是袁隆平;克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)之一,是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn),要掌握克隆的原理.思考解答.【解析】【解答】解:袁隆平;北京人,漢族,運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù),在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,從而提高水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父.

克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù);因?yàn)樗恍枰菩劢慌洌恍枰雍吐炎拥慕Y(jié)合,只需從動物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎植入雌性動物體內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體,新個(gè)體和提供細(xì)胞的動物體具有相同的遺傳物質(zhì),性狀幾乎一樣.

由上可知;將“雜交水稻之父”袁隆平進(jìn)行克隆,克隆出的人的性狀和袁隆平幾乎一樣,但不一定在雜交水稻研究上卓有成效,研究雜交水稻是學(xué)習(xí);努力的結(jié)果.

故答案為:×21、×【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入.【解析】【解答】解:生物具有一下特征:1;生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外;生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物都能夠進(jìn)行呼吸,植物也需要呼吸,如水淹植物無法呼吸會導(dǎo)致植物死亡;有些細(xì)菌真菌在無氧的條件下繁殖緩慢甚至停止,表明細(xì)菌真菌的生活需要呼吸.有的細(xì)菌真菌是厭氧呼吸.生物進(jìn)行呼吸是為生命活動提供能量.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分.【解析】【解答】解:葉片的結(jié)構(gòu)包括:葉肉;葉脈、表皮三部分.表皮包括上表皮和下表皮;有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;葉肉屬于營養(yǎng)組織,靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密,含有的葉綠體較多,顏色較深,屬于柵欄組織;靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松,含有的葉綠體較少,顏色較淺,屬于海綿組織;葉脈里含有導(dǎo)管和篩管,可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物,具有支持和疏導(dǎo)作用,屬于疏導(dǎo)組織.

故答案為:×23、×【分析】【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn)是:首先是物像比實(shí)物要大;其次是物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向;顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).【解析】【解答】解:物鏡倍數(shù)越高;鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡的放大倍數(shù)越高,視野越暗,所看到的實(shí)物范圍越小,放大倍數(shù)越低,視野月亮,所看到的實(shí)物范圍越大.

故答案為:×24、√【分析】【分析】卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵,受精卵的形成標(biāo)志著新生命誕生開始,人體就是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的.【解析】【解答】解:受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞;當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇.眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵.所以人體受精卵形成的部位是輸卵管.因此題干的說法正確.

故答案為:√.25、×【分析】【分析】在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下,地球上不會再形成原始的生命.因?yàn)椴淮嬖谠忌纬蓵r(shí)所需要的環(huán)境條件,如原始大氣、高溫、持續(xù)不斷的雷電等.另外,現(xiàn)在的海洋的成分也發(fā)生了改變.【解析】【解答】解:化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為生命起源于非生命物質(zhì):原始地球的溫度很高;地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎;電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命.可見生命起源于原始海洋.現(xiàn)在的地球已經(jīng)不能再形成原始生命了,因?yàn)橐呀?jīng)不具備當(dāng)時(shí)的原始地球條件了.

故答案為:×26、√【分析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有:

(1)圖的大小要適當(dāng);一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方.

(2)一般用3H的削尖的鉛筆.

(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示.不能涂陰影表示暗處.

(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè);用尺引水平的指示線,然后注字.

(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱.【解析】【解答】解:畫生物圖時(shí)要注意:①圖形的大小和位置要適當(dāng);②用3H鉛筆.③較暗的部分用細(xì)點(diǎn)來表示;越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密.但不是打斜紋或涂陰影或留下空白.④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊,指示線要水平的;⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱.

故答案為:√.四、連線題(共2題,共10分)27、略

【分析】試題分析:流行性感冒是傳染病,是由流行性感冒病毒引起的傳染病,糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的,心肌梗死是冠狀動脈堵塞引起的,色盲是遺傳病基因引起的遺傳病,肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病。考點(diǎn):本題考查的是各種疾病的病因。【解析】【答案】①b②e③c④d⑤a28、略

【分析】該題考查的是一些結(jié)構(gòu)的功能,根是從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽的器官,莖當(dāng)中有導(dǎo)管和篩管,所以是運(yùn)輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水的器官;毛細(xì)血管是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,鰓是呼吸器官,是氣體交換的場所。【解析】【答案】根運(yùn)輸有機(jī)物、無機(jī)鹽和水莖吸收水分和無機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換五、綜合題(共4題,共40分)29、環(huán)帶蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的剛毛運(yùn)動【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的

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