2025年蘇教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級生物下冊階段測試試卷592考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦；如圖所示．他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（）

。地點(diǎn)鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥2、生物圈是指（）。A.地球上適合生物生存的地方就是生物圈B.生物圈是地球上像紙一樣很薄的一個圈層C.生物圈是所有生物的家D.生物圈包括大氣圈的底部、水的大部和巖石圈的表面3、下列狀態(tài)中；會使胸廓的上下徑縮小的是（）

A.膈肌收縮。

B.肋間外肌收縮。

C.膈肌舒張。

D.肋間外肌舒張。

4、夏天，葡萄、草莓、水蜜桃等水果很容易發(fā)生腐爛．引起腐爛的主要原因是（）A.水果含糖量過高B.細(xì)菌和真菌的侵染C.過度使用化肥、農(nóng)藥D.天氣炎熱，水果中的水分蒸發(fā)過快5、下列都屬于器官的一組是（）

①臀大肌②口腔上皮③股骨④皮膚⑤血液⑥軟骨．A.②④⑤B.①②④C.①④⑥D(zhuǎn).①③④6、如圖所示一個用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是()7、【題文】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”形成這一自然現(xiàn)象的主要因素是A.濕度B.陽光C.空氣D.溫度評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖是碳在自然界中的循環(huán)示意圖；圖中數(shù)字表示過程，箭頭表示循環(huán)或流動方向．請分析回答。

（1）大氣中的碳進(jìn)入食物鏈?zhǔn)紫仁且訽___的形式出現(xiàn)的，①是____，C在食物鏈中屬于____營養(yǎng)級，D是____．碳的循環(huán)是以二氧化碳和含碳有機(jī)物的形式循環(huán)的．

（2）近年來農(nóng)民焚燒植物秸稈現(xiàn)象時有發(fā)生，植物秸稈在圖中應(yīng)該處于____（填圖中字母）的位置，焚燒時相當(dāng)于處在了____的位置，在農(nóng)田焚燒時其所含的能量____；產(chǎn)生的灰塵還污染大氣．

9、小明從市場買回幾個番茄進(jìn)行研究．他取過一個番茄，用水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于____，表皮以內(nèi)的部分主要是____組織，除此之外還有____組織．10、生物生存和發(fā)展受環(huán)境的____，反過來也會____和____環(huán)境．11、______和______，標(biāo)志著植物體進(jìn)入營養(yǎng)器官生長的階段。12、人體的排泄主要由____系統(tǒng)完成，該系統(tǒng)由____組成，其中____是排泄的主要器官。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、在設(shè)計“濕度對鼠婦影響”的對照實驗時，應(yīng)該把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對照進(jìn)行實驗。14、遺傳信息的載體是DNA,DNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。（）15、大腦和小腦是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，稱為中樞神經(jīng)系統(tǒng)。()16、計劃生育是我國的一項基本國策。17、每一朵花都有雄蕊和雌蕊。18、發(fā)現(xiàn)物像偏在視野的左下方，要將它移至視野正中，應(yīng)將玻片往左上方移動．______．（判斷對錯）19、葉片表皮的保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠素，所以保衛(wèi)細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用．______（判斷對錯）．20、生物的多樣性包括三個方面，即物種多樣性、遺傳多樣性和形態(tài)多樣性。評卷人得分四、簡答題(共3題，共30分)21、根據(jù)反射弧的模式圖；分析回答下列問題．

（1）當(dāng)手偶然碰到了某種刺激（如火焰）；手上皮膚里的[______]______受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著[______]______傳到脊髓里的[______]______，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[______]______傳達(dá)到手臂上的[______]______，引起肌肉收縮使手避開刺激．

（2）一個完整的反射活動；除了要有完整的五個部分外，還要有______．

（3）人在睡夢中拍打蚊子，此反射活動經(jīng)過的途徑是______（用序號和箭頭）．22、18世紀(jì)；某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗：

實驗裝置；材料、操作方法如右圖．

實驗結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅；乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒．

分析上述實驗；回答下列問題：

（1）從探究實驗的基本要求看；實驗中的變量是______，實驗的對照組為______組．

（2）科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究問題應(yīng)是______．

（3）實驗結(jié)果說明了______．

（4）實驗結(jié)束時；發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠來自于______．

（5）如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結(jié)果是______，該實驗結(jié)果說明______．23、如圖是與人體運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖分析回答：

（1）與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有[______]______和[3]中的______。

（2）脫臼是指[______]______從[______]______內(nèi)滑出來。

（3）在屈肘動作中，[______]______處于收縮狀態(tài)，[______]______起著支點(diǎn)的作用。任何一個動作的完成，都是在______的支配和其他系統(tǒng)的輔助下，通過骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合實現(xiàn)的。評卷人得分五、連線題(共2題，共18分)24、請將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來。a、缺維生素A①、佝僂病b、缺鐵②、地方性甲狀腺腫c、缺維生素Ｃ③、壞血病d、缺維生素Ｄ④、夜盲癥e、缺碘⑤、缺鐵性貧血

a—_____b—_____c—_____d—______e—______25、連線題。

（1）請將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

缺維生素Ａ壞血病。

缺維生素Ｂ1佝僂病。

缺維生素Ｃ腳氣病。

缺維生素Ｄ夜盲癥。

（2）請將以下血液中的成分與它們具有的功能用線連起來。

血漿攜帶氧。

紅細(xì)胞運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

白細(xì)胞促進(jìn)止血,加速血液凝固。

血小板吞噬病菌評卷人得分六、其他(共3題，共12分)26、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎，甚至能傷害人的皮膚和黏膜。為什么?因為這樣的雨水具有較強(qiáng)的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的，它對生物會造成極大傷害，被稱為“空中死神”。而福建是我國主要的酸雨分布地區(qū)之一。

酸雨對植物的生長會有影響嗎?小寧同學(xué)就這一問題進(jìn)行探究；制定計劃并實施：

①在一個花盆里播10粒大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水；配置成“模擬酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小字同學(xué)提出的問題是________________________。

(2)小宇同學(xué)制定的計劃中有沒有設(shè)置對照組?_______________________。

(3)如果需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對照()。A．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水B．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水也不噴灑“模擬酸雨”C．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中D．同時設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中(4)根據(jù)小字的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是___________________________。27、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】試題分析：通過記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少，比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少?？赏浦菏髬D的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕。故選：B考點(diǎn)：此題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件，考查數(shù)據(jù)的讀取能力。【解析】【答案】B2、D【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，所以此題答案選D?？键c(diǎn)：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【解析】【答案】D3、C【分析】

參與呼吸運(yùn)動的肌肉叫做呼吸??；主要有膈??；肋間肌等呼吸??；肋間肌收縮引起胸腔的前后徑、左右徑增大；膈肌收縮，膈頂下降，引起胸腔的上下徑增大；肋間肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，膈肌舒張，膈頂上升，引起胸腔上下徑縮小，胸廓容積變?。?/p>

故選：C

【解析】【答案】呼吸肌的收縮和舒張造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小；叫做呼吸運(yùn)動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運(yùn)動實現(xiàn)了肺的通氣，即肺與外界的氣體交換．

4、B【分析】【解答】解：由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的有機(jī)物，生長和大量繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要適宜的溫度、水分、營養(yǎng)物質(zhì)等，夏天溫度較高，食物中的細(xì)菌、真菌繁殖加快，食物中細(xì)菌真菌數(shù)量大量增加繁殖，進(jìn)而分解食品中的有機(jī)物，導(dǎo)致食品的腐敗變質(zhì)．可見B符合題意．

故選：B．

【分析】此題考查的是食品腐敗變質(zhì)的原因，思考作答．5、D【分析】【解答】解：①臀大肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．屬于器官．②口腔上皮屬于細(xì)胞；③④股骨和皮膚是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．屬于器官．⑤血液屬于結(jié)締組織；⑥軟骨屬于結(jié)締組織；可見D符合題意．故選：D

【分析】細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的．據(jù)此作答．6、D【分析】【解析】試題分析：在使用顯微鏡時，兩眼都要睜開，我們一般習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的使用技能?！窘馕觥俊敬鸢浮緿7、D【分析】【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

考點(diǎn)：此題考查的是非生物因素對生物的影響。

點(diǎn)評：此題是道基礎(chǔ)題，考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。【解析】【答案】D二、填空題(共5題，共10分)8、含碳有機(jī)物光合作用第三分解者A化石燃料沒有被多級利用【分析】【解答】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能夠利用光合作用，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，所以大氣中的碳進(jìn)入食物鏈?zhǔn)紫仁且院蓟衔锏男问匠霈F(xiàn)；因此①表示植物的光合作用，A代表生產(chǎn)者．圖中構(gòu)成食物鏈：A→B→C，食物鏈中的各個營養(yǎng)層次稱為營養(yǎng)級，C為第三營養(yǎng)級；ABC都指向D，形成二氧化碳排放到大氣中，說明D是分解者．

（2）植物秸稈體內(nèi)含有光合作用制造的大量有機(jī)物；所以相當(dāng)于A生產(chǎn)者的位置；焚燒時產(chǎn)生大量二氧化碳，相當(dāng)于化石燃料，秸稈焚燒其體內(nèi)的能量，直接以熱能的形式散失了，沒有得到多級利用．

【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈?zhǔn)菃蜗騻鬟f的．9、保護(hù)組織營養(yǎng)輸導(dǎo)【分析】【解答】解：番茄是果實；是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來而形成的一個器官．它的表皮由表皮細(xì)胞構(gòu)成，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．表皮以內(nèi)的部分主要是，果肉由果肉細(xì)胞構(gòu)成，含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織．內(nèi)有“脈絡(luò)”能運(yùn)輸物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織．

故答案為：保護(hù)組織；營養(yǎng)；輸導(dǎo)。

【分析】植物的主要組織有：保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，據(jù)此答題．10、環(huán)境影響改變【分析】【解答】解：自然環(huán)境中；各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．

故答案為：環(huán)境；影響；改變。

【分析】生物的生存依賴一定的環(huán)境，又影響環(huán)境，而環(huán)境中的各種因素又影響生物的生活．生物與環(huán)境之間既相互影響，同時生物為了生存在相應(yīng)的環(huán)境中，必須適應(yīng)環(huán)境．11、種子萌發(fā)形成幼苗【分析】解：根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體；植物通過根吸收水和無機(jī)鹽，通過莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸有關(guān)，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，根、莖、葉的生長屬于營養(yǎng)生長。一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進(jìn)而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官，生殖器官的生長屬于生殖生長。由上可知，種子的萌發(fā)和幼苗的生長主要指的是根、莖、葉的生長，屬于營養(yǎng)生長。

故答案為：種子萌發(fā)；形成幼苗。

植物體的生長主要包括營養(yǎng)生長和生殖生長兩大階段；據(jù)此作答。

了解植物的營養(yǎng)生長和生殖生長，結(jié)合題意即可作出正確的選擇。這部分內(nèi)容在考試中時有出現(xiàn)，值得注意?！窘馕觥糠N子萌發(fā)形成幼苗12、泌尿腎臟、輸尿管、膀胱、尿道腎臟【分析】【解答】泌尿系統(tǒng)由腎臟；輸尿管、膀胱和尿道組成；如圖所示：腎臟是形成尿液的器官、輸尿管的作用是將腎臟形成的尿液輸送到膀胱、膀胱的作用是暫時儲存尿液、尿道的作用是排出尿液．故答案為：泌尿；腎臟；輸尿管；膀胱；尿道；腎臟。

【分析】泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，腎臟能形成尿液，所以，泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟．三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】試題分析：由于提出的問題是“濕度對鼠婦影響”，由于鼠婦喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，故實驗結(jié)果應(yīng)該是鼠婦都向濕土一側(cè)爬行，在濕土積聚的鼠婦數(shù)量多，設(shè)計實驗時兩側(cè)中央放的鼠婦數(shù)量要相等，目的是保證濕度是實驗中的惟一變量，盡量減少其他因素的干擾影響，探究活動的關(guān)鍵是設(shè)置以濕度為惟一變量的對照組，可以通過觀察鼠婦的分布情況來推斷假設(shè)是否正確，若把鼠婦平均分成黑暗和明亮兩組對照進(jìn)行實驗，這樣使實驗變量不唯一，不能說明問題，故題干的說法是錯誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】試題分析：細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞核是遺傳信息庫，細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息，生物的性狀由這些遺傳信息決定．所以遺傳物質(zhì)的載體是DNA，這一句話是對的，但DNA不是存在于細(xì)胞質(zhì)中而是存在于細(xì)胞核中，所以第二句話是錯的，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，這一句是對的．故此題說法錯誤?？键c(diǎn)：本題考查的是是細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能，意在考查考生要弄清細(xì)胞核，染色體，DNA之間的關(guān)系，此類題目將很容易解答．【解析】【答案】×15、×【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成，神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、√【分析】為了控制人口的快速增長，我國將計劃生育列為基本國策?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】按雌蕊和雄蕊的狀況；花可以分為兩種：一朵花中，雄蕊和雌蕊同時存在的，叫做兩性花，如桃；小麥的花．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做單性花，如南瓜、絲瓜的花．所以每一朵花都有雄蕊和雌蕊是錯誤的．

故答案為：錯誤。

【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)的知識．在生活中多結(jié)合生活中的花進(jìn)行分析．18、×【分析】解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．所以如果觀察裝片時，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動移到視野中央，所以題干的說法錯誤．

故答案為：×

在顯微鏡中看到的是實物的倒像．標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．

對于玻片的移動方向，可總結(jié)規(guī)律，即與物像的位置一致．【解析】×19、√【分析】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中，是植物進(jìn)行光合作用的場所；因此“葉片表皮的保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠素，所以保衛(wèi)細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用”的說法是正確的．

故答案為：√

（1）細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．

（2）線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器；是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”．

（3）葉綠體是綠色植物細(xì)胞中存在的含有葉綠素等色素的細(xì)胞器；是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所．

理解葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．【解析】√20、×【分析】【解答】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化；基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫；基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。四、簡答題(共3題，共30分)21、1；感受器；2；傳入神經(jīng)；3；神經(jīng)中樞；4；傳出神經(jīng)；5；效應(yīng)器；適宜的刺激；1→2→3→4→5【分析】解：（1）手遇到刺激而收縮的反射必須通過反射弧來完成：手上皮膚的1感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動沿著2傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓的3神經(jīng)中樞，3神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號，并將沖動傳到4傳出神經(jīng)，神經(jīng)沖動沿著4傳出神經(jīng)傳到5效應(yīng)器，5效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)，引起肌肉收縮使手避開刺激．

（2）一個完整的反射活動；除了要有完整的五個部分外，還要有適宜的刺激，刺激只有達(dá)到了一定的強(qiáng)度才會引起反射．

（3）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射．人在睡眠時，也能拍打蚊子或瘙癢，表明這種反射活動是不受大腦控制的，反射的神經(jīng)中樞在脊髓不在大腦，這說明脊髓能完成某些簡單的反射．因此人在睡夢中拍打蚊子，此反射活動經(jīng)過的途徑是1→2→3→4→5，反射類型是非條件反射，醒來后感到搔癢，瘙癢的感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞內(nèi)產(chǎn)生的．

故答案為：（1）1感受器2傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞4傳出神經(jīng)5效應(yīng)器；

（2）適宜的刺激；

（3）1→2→3→4→5；

如圖反射弧的結(jié)構(gòu)包括：1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4出神經(jīng)和5效應(yīng)器．一是脊髓灰質(zhì)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位）；二是白質(zhì)（神經(jīng)纖維集中的部位）

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．【解析】1；感受器；2；傳入神經(jīng)；3；神經(jīng)中樞；4；傳出神經(jīng)；5；效應(yīng)器；適宜的刺激；1→2→3→4→522、綠色植物乙綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？綠色植物的光合作用釋放氧氣綠色植物的蒸騰作用甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件【分析】解：（1）變量應(yīng)是一組實驗中不同的一個量；并且只有一個，甲乙唯一不同的是有無綠色植物，因此實驗中的變量是綠色植物的有無．實驗的對照組為乙組，甲組是實驗組．

（2）氧氣有助燃的特性．甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅；是因為缺少氧氣；乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒，說明它得到了氧氣．因此，科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究問題應(yīng)是：綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？

（3）乙中的蠟燭沒有熄滅；就是因為光合作用釋放了氧氣．因此實驗結(jié)果說明了：綠色植物的光合作用釋放氧氣．

（4）綠色植物在光下可以進(jìn)行光合作用；蒸騰作用、呼吸作用．植物進(jìn)行蒸騰作用散失的水蒸氣會凝結(jié)在玻璃罩的內(nèi)壁上形成小水珠．因此這些水珠主要來自于綠色植物的蒸騰作用．

（5）光合作用必須在光下才能進(jìn)行．實驗時；若將甲；乙玻璃罩用黑布罩住，綠色植物不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣．因此甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅，該實驗結(jié)果說明光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件．

故答案為：

（1）綠色植物；乙；

（2）綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？

（3）綠色植物的光合作用釋放氧氣；

（4）綠色植物的蒸騰作用；

（5）甲；乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅；光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件．

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

（2）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣，光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣．

（3）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程．

解答此題的關(guān)鍵是要掌握光合作用的原料、產(chǎn)物和條件以及對照實驗的特點(diǎn)．【解析】綠色植物乙綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？綠色植物的光合作用釋放氧氣綠色植物的蒸騰作用甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件23、4關(guān)節(jié)軟骨滑液1關(guān)節(jié)頭5關(guān)節(jié)窩6肱二頭肌9肘關(guān)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)【分析】解：（1）關(guān)節(jié)腔中有滑液；起到潤滑骨的作用，滑液和關(guān)節(jié)軟骨能減少運(yùn)動時骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加靈活；關(guān)節(jié)囊為結(jié)締組織，致密堅韌，有加固作用，使關(guān)節(jié)牢固，關(guān)節(jié)囊和周圍的韌帶使關(guān)節(jié)更加牢固。

（2）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷；脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象。

（3）骨骼肌有受刺激收縮的特性；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

故答案為：（1）4關(guān)節(jié)軟骨；滑液；（2）1關(guān)節(jié)頭；5關(guān)節(jié)窩；（3）6肱二頭肌；9肘關(guān)節(jié)；神經(jīng)系統(tǒng)。

圖中1關(guān)節(jié)頭；5關(guān)節(jié)窩，2關(guān)節(jié)囊，3關(guān)節(jié)腔，5關(guān)節(jié)軟骨，6肱二頭肌，7肱三頭肌，8肱骨，9肘關(guān)節(jié)。

人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！窘馕觥?關(guān)節(jié)軟骨滑液1關(guān)節(jié)頭5關(guān)節(jié)窩6肱二頭肌9肘關(guān)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)五、連線題(共2題，共18分)24、a-④b-⑤c-③d-①e-②【分析】【分析】本題考查的是食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。熟練掌握維生素和無機(jī)鹽的作用及缺乏癥是解決此題的關(guān)鍵。【解答】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用。人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。維生素A缺乏會患夜盲癥、干眼病、角膜軟化癥等疾??；缺乏維生素C易患壞血病；維生素D能促進(jìn)鈣、磷的吸收，所以維生素D缺乏病的發(fā)生與鈣、磷代謝有密切的關(guān)系，其突出的表現(xiàn)是佝僂病或骨質(zhì)疏松癥。無機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右，無機(jī)鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料，如無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分；鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，缺鐵易患貧血；缺碘會患地方性甲狀腺腫。因此，a—④；b—⑤；c—③；d—①；e—②?！窘馕觥縜-④b-⑤c-③d-①e-②25、（1）缺維生素Ａ——夜盲癥缺維生素Ｂ1——腳氣病缺維生素Ｃ——壞血病

缺維生素Ｄ——佝僂?。?）血漿——運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

紅細(xì)胞——攜帶氧

白細(xì)胞——吞噬病菌

血小板——促進(jìn)止血,加速血液凝固【分析】（1）【分析】本題考查維生素的作用，明確維生素的主要功能和缺乏癥是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹烤S生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。維生素的種類很多，維生素A、B1；C、D的功能和缺乏癥如圖所示：

（2）【分析】本題考查血液的組成和功能，明確血液的組成和功能是解答的關(guān)鍵。