2025年浙教新版九年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列說法中正確的是（）A.運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性B.物體運動得越快，慣性越大C.物體受到力的作用時有慣性，不受力的作用的物體沒有慣性D.一切物體在任何情況下都有慣性2、在物理學(xué)中，牛頓第一運動定律是用什么方法獲得的（）A.單純的實驗方法B.單純的推測方法C.數(shù)學(xué)推導(dǎo)的方法D.實驗加推測的方法3、有關(guān)力和運動的認(rèn)識；其中正確的是（）

A.手握瓶子靜止在空中；手對瓶子的壓力與瓶子的重力是一對平衡力。

B.籃球受熱膨脹屬于機械運動。

C.運動著的小車若所受外力全部消失；會慢慢停下來。

D.小明滑滑梯時；受到的摩擦力的大小與他的體重有關(guān)。

4、將一小木塊分別放入鹽水、純水、酒精中漂浮時，木塊受到的浮力情況是（）A.在鹽水中最大B.在純水中最大C.在酒精中最大D.在三種液體中一樣大5、汽車沿盤山公路勻速向上運動的過程中，則（）A.動能增加，勢能減小B.動能減小，增加勢能C.動能不變，機械能增加D.動能不變，勢能不變6、下列四種情況中；人相對安全的是（請同學(xué)們千萬不要嘗試做本實驗）（）

A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、（2013秋?秦淮區(qū)期中）研究并聯(lián)電路電流特點時要多次改變電流表的位置，小明覺得很麻煩．于是就設(shè)計了如圖的電路圖，只閉合S1時測L1電流，只閉合S2時測L2電流，請你對小明的設(shè)計給予相應(yīng)的評價并說明理由____．8、一根阻值為50Ω的電阻絲，通電100s，通過的電流為0.1A，則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為____J．它的電功率為____W．9、商場電動扶梯載著顧客勻速向上運動的過程中，顧客的動能，勢能（選填“變大”、“變小”或“不變”）．有的商場安裝了自動調(diào)速電動扶梯，這種扶梯不載人時，以較低速度運行；載人時則以較高的速度運行．則這種自動調(diào)速扶梯載人時做功的功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）不載人時做功的功率．10、周末，小紅和爸爸來到瀏陽赤馬湖的滑雪場，開始他們的滑雪之旅，小紅脫下運動鞋換上了滑雪板，這時她對地面的壓強會____（選填“增大”、“變小”或“不變”）；若小紅的體重較輕，她和爸爸在水平雪地上滑行時滑板受到的摩擦力分別為F1和F2，則F1____F2．（選填“＞”、“＜”或“=”）11、一個自身總重力為2000N的熱氣球，在空中同時受到升力和空氣阻力的作用而勻速下降；為了改變這種下降的情況，熱氣球上的乘客扔下20kg的重物，剛好能讓熱氣球勻速上升．（假設(shè)拋出重物前后熱氣球受到的升力和阻力大小均不變，g=10N/kg）．那么熱氣球受到的升力為____N，空氣阻力為____N．12、（2009?大慶）2008年9月27日16：35，航天員翟志剛打開“神七”艙門，開始出艙活動，如圖所示，宇航員的信息是通過____向地球傳遞的．小明在描述圖片時，提到“五星紅旗迎風(fēng)飄揚”，他的描述是____（選填“正確”或“錯誤”）的，這是因為____．13、（2011?鄒城市校級模擬）質(zhì)量相等的A、B兩個實心物塊放入水中靜止后如圖所示，則所受的浮力____（A/B/一樣）大；它們的體積____（A/B/一樣）大．14、如圖所示，A圖說明了力的作用效果除了與大小、方向有關(guān)以外，還與____有關(guān)；B圖說明將滑動變滾動的方式可以____．15、游泳時，越往下潛，感覺越難受，因為液體壓強隨深度增大而____，運動員登山時，越往上攀登，呼吸越困難，其中的一個原因是海拔越高，氣壓越____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、物體做勻速圓周運動，一定是受平衡力作用．____（判斷對錯）17、物體在某個方向上的運動狀態(tài)不變，它在這個方向上受到的合力一定為零．____（判斷對錯）．18、通電后風(fēng)扇轉(zhuǎn)動，電能轉(zhuǎn)化為機械能．____（判斷對錯）19、如果說一輛汽車勻速直線行駛，受到的是平衡力，那么，壓力等于摩擦力．____（判斷對錯）20、如果入射光線與平面鏡的夾角為30°，則入射角等于30°____21、調(diào)節(jié)天平平衡時沒有把游碼歸零就直接調(diào)節(jié)平衡螺母，是錯誤的．____（判斷對錯）22、玻璃杯越薄，倒入開水時越容易破裂____．23、光從一種介質(zhì)垂直進入到另一種介質(zhì)中，光的傳播方向不變____．24、噪聲監(jiān)測裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生____．評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)25、根據(jù)圖中的電路圖；把圖中的實物圖連接起來．

26、在圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線補上。補上后要求：向左移動滑片，電流表的示數(shù)不變，且電路正確。27、在圖中；補上適當(dāng)?shù)膶?dǎo)線，使兩燈串聯(lián)起來，畫出電路中的電流方向。

28、（a）請你在圖中畫出使用剪刀時，杠桿AOB所受動力F1的示意圖及動力臂L1、阻力臂L2．

（b）如圖所示為自行車腳踏板的示意圖；作用在腳踏板上的力為F請在圖中畫出該力的力臂．

（c）如圖所示，在外力F1作用下，物體P和杠桿均靜止，請畫出物體P對杠桿的壓力F2對支點O的力臂L2．

評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共40分)29、小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動；認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的．請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法．

實驗方案：____；

判斷方法：____．30、小明在做“探究冰的熔化特點”實驗時，對冰持續(xù)加熱，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度鈭?

時間”圖象如圖所示。由圖象可知：冰是______(

選填“晶體”或“非晶體”)

冰水混合物在A

點時具有的內(nèi)能______(

選填“大于”、“小于”或“等于”)

在B

點時的內(nèi)能；如果在整個實驗過程中加熱條件相同，則冰升高相同溫度所用時間比水少的原因是______。31、內(nèi)燃機問世以來；水最先被用來作冷卻系統(tǒng)的冷卻介質(zhì)，通過系統(tǒng)的強制循環(huán)，水能將發(fā)動機高溫零件的熱量帶走并散發(fā)掉，使發(fā)動機保持正常的“工作體溫”.

為弄清楚水能散熱的原理，某小組做了“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖甲所示．

(l)

圖甲中ABC

三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是______；圖乙中；表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的______(

選填“左”或“右”)

圖；

(2)

根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)；作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙圖象可知，在當(dāng)時條件下，水的沸點是______隆忙

說明此時的大氣壓______(

選填“大于”“等于”或“小于”)

一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(3)

為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱；應(yīng)______，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

(4)

水能作為冷卻介質(zhì)，是因為具有______較大的性質(zhì)．32、如圖所示，是某同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗，其中利用C，D的示數(shù)可以得到____．利用A、B的示數(shù)可以得到金屬塊在水中的____．在A與B中應(yīng)先測____，在C與D中應(yīng)先測____．由此得出的結(jié)論是____．評卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)33、在如圖所示電路中，R1=10Ω，R2=20Ω．閉合開關(guān)后；電流表的示數(shù)為0.2A．

（1）則電阻R1兩端的電壓是多少。

（2）通過R2的電流是多少．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】任何物體任何情況下都有慣性；慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與其它因素都無關(guān)．【解析】【解答】解：因為一切物體在任何情況下都有慣性；因此選項A；C錯誤，D選項正確；

又因為慣性只隨質(zhì)量的增加而增大；所以B選項錯誤．

故選D．2、D【分析】【分析】要解答本題需掌握：現(xiàn)實生活中不存在不受力的物體，所以牛頓第一定律不能從實驗直接得出．【解析】【解答】解：牛頓第一定律不能直接由實驗得出結(jié)論；它是在實驗的基礎(chǔ)上，進行推理概括出來的．因為現(xiàn)實生活中的物體總要受到這樣或那樣的力．

故選D．3、D【分析】

A；手握瓶子靜止在空中；豎直方向上瓶子受的摩擦力與瓶子的重力是一對平衡力，故該選項說法不正確；

B；機械運動是指物體位置的變化；籃球受熱膨脹屬于體積的變化，不屬于機械運動，故該選項說法不正確；

C；根據(jù)牛頓第一定律；運動著的小車若所受外力全部消失，則會以原來的速度一直運動下去，故該選項說法不正確；

D；小明與滑梯之間的摩擦力與小明對滑梯的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)；小明對滑梯的壓力取決于體重的大小，體重越大，壓力越大，故該選項說法正確．

故選D．

【解析】【答案】（1）二力平衡的條件是：兩個力作用在一個物體上；大小相等；方向相反、作用在同一條直線上；

（2）機械運動指物體位置的變化；

（3）牛頓第一定律：一切物體在不受任何外力時；總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；

（4）滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．

4、D【分析】試題分析：物體處于漂浮狀態(tài)，重力與浮力是一對平衡力，大小相等。不管木塊漂浮在鹽水、純水、酒精中，受到的浮力都與重力相等，所以浮力一樣大。正確的選擇是D?？键c：浮力【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．

（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．【解析】【解答】解：汽車沿盤山公路勻速上坡時；汽車的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不斷增加，重力勢能不斷增加，所以機械能增加．

故選C．6、B【分析】【分析】觸電事故指的是有一定大小的電流通過人體；形成回路．

當(dāng)站在地面上的人，單手接觸火線，電流就會通過人體流向大地，形成回路，造成觸電；人的兩部分同時接觸火線和零線，電流也會通過人體形成回路，造成觸電．【解析】【解答】解：家庭電路中的觸電事故都是由人直接和間接與火線接觸造成的；

觸電方式包括兩種：

一是單線接觸；指的是站在地上的人單手接觸火線，A不安全；

二是雙線觸電；指的是兩手分別接觸火線和零線，CD不安全；

B圖中手接觸的是零線；不會發(fā)生觸電事故．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】電流表與被測用電器串聯(lián)連接，電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出．【解析】【解答】解：根據(jù)電路圖可知，當(dāng)閉合S1改為閉合S2時；電流將從電流表的負接線柱流入，正接線柱流出，因此該電路圖不能實現(xiàn)測量目的．

故答案為：因為閉合S1時改為閉合S2時，電流表的正負接線柱接反了，該電路圖不能實現(xiàn)測量目的．8、略

【分析】

由焦耳定律得：

電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為：Q=I2Rt=（0.1A）2×50Ω×100s=50J；

由功率公式可得：

電阻的功率P=I2R=（0.1A）2×50Ω=0.5W；

故答案為：50；0.5．

【解析】【答案】由焦耳定律Q=I2Rt可得出電阻絲產(chǎn)生的熱量；由功率公式P=I2R可得出電阻的電功率．

9、略

【分析】試題分析：商場電動扶梯載著顧客勻速向上運動的過程中，速度大小不變，顧客的質(zhì)量不變，因顧客的動能與顧客質(zhì)量和速度有關(guān)，所以顧客的動能不變，由于顧客的高度在增加，因為顧客的勢能與顧客的質(zhì)量和高度有關(guān)，所以顧客的勢能變大；自動扶梯載人時，重力增加，在上升相同高度做的功多，電梯運行速度較高，在上升相同高度時用時少，所以這種自動調(diào)速扶梯載人時做功的功率大于不載人時做功的功率．考點：動能與勢能的影響因素；功率的計算【解析】【答案】不變，增加，大于10、變小＜【分析】【分析】（1）脫下運動鞋換上了滑雪鞋，增大了受力面積，根據(jù)p=可比較壓強的變化．

（2）滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，根據(jù)題意可知，她和爸爸在水平雪地上滑行時，接觸面的粗糙程度不變，壓力越大，摩擦力越大，據(jù)此作出判斷．【解析】【解答】解：（1）由于人對水平地面的壓力等于人與鞋子的總重，當(dāng)小紅脫下運動鞋換上了滑雪鞋，壓力基本上不變，而受力面積增大了，根據(jù)p=可知；她對地面的壓強變小了．

（2）小紅和爸爸在水平雪地上滑行時，對雪地的壓力與各自的重力相等，由于小紅的體重較輕，則小紅對雪地的壓力較小，而接觸面的粗糙程度相同，壓力越小，摩擦力越小，所以F1＜F2．

故答案為：變??；＜．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)G=mg計算出熱氣球的重力；由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到的升力等于熱氣球的重力；

（2）當(dāng)熱氣球勻速上升時，熱氣球受升力、重力和空氣的阻力作用，熱氣球向上運動，所以受到空氣阻力方向豎直向下，熱氣球在這三個力的作用下保持平衡．【解析】【解答】解：

（1）熱氣球的重力：G=2000N；

在空中同時受到升力和空氣阻力的作用而勻速下降；則升力與阻力的共同作用和與重力平衡，F(xiàn)+f=G即F+f=2000N①

當(dāng)扔下20kg的重物；剛好能讓熱氣球勻速上升，則升力與改變后的重力和阻力的共同作用平衡，F(xiàn)=f+G′

即F=f+2000N-20kg×10N/kg②

以上兩式聯(lián)立解得：F=1900N；f=100N．

故答案為：1900；100．12、略

【分析】【分析】宇航員是利用電磁波進行通信的，太空是真空，沒有空氣．【解析】【解答】解：宇航員的信息是通過電磁波向地球傳遞的．

太空中是真空；沒有空氣，紅旗不可能迎風(fēng)飄揚，因此小明的說法是錯誤的．

故答案為：電磁波；錯誤；太空中是真空，沒有空氣，紅旗不可能迎風(fēng)飄揚．13、略

【分析】【分析】明確兩物體的狀態(tài)為一個漂浮，一個懸浮，再根據(jù)浮沉條件來判斷它們的浮力，進而通過比較排水體積與總體積的關(guān)系來判斷體積的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓浩』驊腋r；物體的重力都等于自身的重力，兩物體質(zhì)量相等，所以浮力也一樣大；

在浮力相同；說明排開水的體積也相同，讀圖可知，A的體積大于排開水的體積，B的體積等于排于水的體積，所以A的體積更大．

故答案為：一樣大，A．14、略

【分析】【分析】由圖A可知：力的作用點不同作用效果不同；圖B顯示在壓力相同時，滾動摩擦力比滑動摩擦力?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓篈圖顯示大人與小孩對門的作用力的作用點不同；單作用效果相同，這說明力的作用效果，與力的作用點有關(guān)；由圖B可看出，在壓力相同的情況下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力，由此可見：將滑動變滾動的方式可以減小摩擦力．

故答案為：力的作用點；減小摩擦力．15、略

【分析】【分析】掌握液體壓強的特點，以及氣壓與高度的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．【解析】【解答】解：液體的壓強與深度有關(guān)；游泳時，越往下潛，人受到的壓強增大，故感覺難受．

大氣壓隨著高度的增加而減??；運動員登山時，越往上攀登，氣壓減小，體內(nèi)氣壓大于外界氣壓，很難吸進氧氣，故呼吸困難．

故答案為：增大，低三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動不需要力來維持，物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力，物體運動狀態(tài)改變，受非平衡力．【解析】【解答】解：物體做勻速圓周運動時；運動狀態(tài)不斷改變，所受的力一定是非平衡力．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】（1）物體處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài)時；不受力或者受平衡力的作用．

（2）物體做勻速直線運動時，不受力或受平衡力的作用合力為零；物體不做勻速直線運動時，受非平衡力的作用，合力不為零．【解析】【解答】解：物體在某個方向上的運動狀態(tài)不變；表示物體保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)，因此這個方向上受到的合力一定為零，該選項說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，電功也不例外．用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，就是一個電流做功的過程．【解析】【解答】解：電風(fēng)扇工作時；消耗了電能，主要轉(zhuǎn)化為機械能．

故答案為：√19、×【分析】【分析】對汽車進行受力分析，找出所受的平衡力是哪些，再判斷壓力是否等于摩擦力．【解析】【解答】解：汽車勻速直線行駛受到兩對平衡力的作用；在水平方向上牽引力與摩擦力是一對平衡力，在豎直方向上，重力與支持力是一對平衡力．而壓力和摩擦力方向不在一條直線上，大小也無法比較，因此不是平衡力．題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】要解決此題需要掌握入射角的概念：入射光線與法線的夾角．知道法線垂直于界面．【解析】【解答】解：入射角是入射光線與法線的夾角．

入射光線與平面鏡的夾角為30°；所以入射角為：90°-30°=60°．

所以此說法錯誤．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】天平使用時，要先“放”：即將天平放在水平實驗臺上，再就是“調(diào)”，即將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線上，然后再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使得天平平衡．【解析】【解答】解：（1）使用天平時；應(yīng)將其放在水平工作臺上；

（2）使用前游碼移至稱量標(biāo)尺左端的0刻線處；調(diào)節(jié)螺母使指針尖對準(zhǔn)分度盤的中央的紅線．

故答案為：√22、×【分析】【分析】根據(jù)受熱不均進行分析，當(dāng)玻璃容器受熱不均勻時，玻璃容器就容易破裂．【解析】【解答】解：玻璃杯越薄時；倒入開水后玻璃越容易受熱均勻，因此倒入開水的玻璃杯，越薄越不容易破裂．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握光的折射定律的內(nèi)容，知道光從一種介質(zhì)垂直進入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向不變．【解析】【解答】解：光從一種介質(zhì)垂直進入另一種介質(zhì)時；光的傳播方向不變．所以上面說法是正確的．

故答案為：√．24、×【分析】【分析】根據(jù)減弱噪聲的途徑和噪聲監(jiān)測裝置的作用去分析．【解析】【解答】解：控制噪聲要從三方面著手：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱）；阻斷噪聲的傳播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進入耳朵（在人耳處減弱）．

而噪聲監(jiān)測裝置是噪聲監(jiān)測器上可以直接讀出分貝數(shù)；它不能起到防止噪聲的作用．

故答案為：×．四、作圖題(共4題，共20分)25、略

【分析】【分析】先根據(jù)電路圖判斷用電器的連接方式，當(dāng)用電器并聯(lián)連接時，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先把元件最多的電路串起來，再將相應(yīng)的并聯(lián)部分接入電路即可．【解析】【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S在干路上，開關(guān)S1在燈泡L2的支路上．

采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次將開關(guān)S、開關(guān)S1、燈泡L2串聯(lián)起來接到電源的負極上，再將燈泡L1并聯(lián)在開關(guān)S1和燈泡L2的兩端即可；如圖所示：

．26、

【分析】【分析】滑動變阻器要改電路中電流，應(yīng)與電路串聯(lián).

從左移動滑片電流表的示數(shù)不變上根據(jù)串、并聯(lián)電路特點分析變阻器連接方式。本題考查滑動變阻器使用以及對串、并聯(lián)電路特點和理解，明確題意是關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

滑動變阻器與用電器串聯(lián)；可以改變該用電器的電流。

由題知；左移動滑片電流表的示數(shù)不變，根據(jù)并聯(lián)電路中支路間互不影響，所以可以將滑動變阻器與燈泡；電流表并聯(lián).

如圖所示：

【解析】

27、解：

由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)時，只要把電流表的正接線柱與燈泡L2的左側(cè)接線柱相連即可；

在電源外部電流的方向是從正極出發(fā)回到負極；如下圖所示：

【分析】

由題意可知；兩燈泡串聯(lián)，在電源外部電流的方向是從正極出發(fā)回到負極，據(jù)此進行解答。

本題考查了實物圖的連接和電流方向，是一道較為簡單的作圖題。【解析】解：

由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)時，只要把電流表的正接線柱與燈泡L2的左側(cè)接線柱相連即可；

在電源外部電流的方向是從正極出發(fā)回到負極；如下圖所示：

28、略

【分析】【分析】（a）力臂是支點到力的作用線的距離．

（b）力臂是支點到力作用線的垂直距離；先找到支點，然后由支點向力的作用線引垂線，支點到垂足的距離就是力臂．

（c）要解決此題；需要掌握壓力的概念及方向：壓力是作用在物體表面的力，所以壓力方向垂直于物體表面并指向被壓的物體．

同時要掌握力臂的畫法．知道力臂是支點到力的作用線的距離．要畫力臂，需從支點向力的作用線做垂線，垂線段的長度就是力臂．【解析】【解答】解：（a）過A點作杠桿的動力F1；再分析從支點向動力作用線和阻力作用線畫出垂線，標(biāo)上力臂．

（b）支點為轉(zhuǎn)動軸；由支點向力的作用線引垂線，支點到垂足的距離就是力臂L，如圖：

（c）P對杠桿的壓力作用在杠桿上；垂直于杠桿并指向杠桿．

從支點向F2的作用線做垂線，垂線段的長度即為F2的力臂．故答案為：

五、實驗探究題(共4題，共40分)29、將金屬管懸掛，輕推使其擺動，聽管子是否發(fā)聲若能聽到其發(fā)聲，則說明聲音是由擺動產(chǎn)生的，如果不能聽到其發(fā)聲，說明聲音不是由擺動產(chǎn)生的【分析】【分析】根據(jù)猜想的內(nèi)容，把金屬管懸掛起來，讓其擺動，聽管子是否發(fā)出聲音，根據(jù)管子能否發(fā)聲，然后分析答題．【解析】【解答】解：實驗方案：將金屬管懸掛；輕推使其擺動，聽管子是否發(fā)聲；

判斷方法：如果管子不發(fā)聲；說明金屬管發(fā)出的聲音是由管子的擺動產(chǎn)生的，如果管子發(fā)聲，說明管子發(fā)出的聲音不是由管子振動產(chǎn)生的．

故答案為：將金屬管懸掛，輕推使其擺動，聽管子是否發(fā)聲；若能聽到其發(fā)聲，則說明聲音是由擺動產(chǎn)生的，如果不能聽到其發(fā)聲，說明聲音不是由擺動產(chǎn)生的．30、略

【分析】解：由圖象知；冰在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變，所以冰是晶體；

晶體熔化的時候吸收熱量；溫度不變，所以圖乙中，物體在A

點時具有的內(nèi)能小于在B

點時的內(nèi)能；

質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時，加熱時間不同，即吸收的熱量不同，由Q=cm鈻?t

可知；原因是水與冰的比熱容不同，水的比熱容大，吸收相同熱量時，變化的溫度小。

故答案為：晶體；小于；冰的比熱容比水的小。

根據(jù)冰在熔化時的溫度判定冰是否是晶體；物體吸收熱量；內(nèi)能變大；

此題考查了對冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點；晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點，從圖象上分辨，最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變，我們應(yīng)該學(xué)會區(qū)分。【解析】晶體；小于；冰的比熱容比水的小31、略

【分析】解：

(1)

讀取溫度計示數(shù)時；視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是B

左圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大；所以是沸騰時的現(xiàn)象.

右圖中氣泡在上升過程中體積減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；

(2)

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知水的沸點為99隆忙

說明氣壓大于1

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

(3)

為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱；應(yīng)撤去酒精燈，觀察水是否繼續(xù)沸騰；

(4)

因為水的比熱容較大；相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量較多，所以常用水作為冷卻介質(zhì)．

故答案為：(1)B

左；(2)99

小于；(3)

撤去酒精燈；(4)

比熱容．

(1)

使用溫度計測量液體溫度時；正確的方法是：壟脵

測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫度計的量程和分度值；壟脷

測量時溫度計的