2025年浙科版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、細(xì)菌很容易使食物變質(zhì)；但食品放在冰箱里能保存較長時間而不變質(zhì)，其主要原因是（）

A.冰箱里沒有細(xì)菌。

B.細(xì)菌在冰箱里被凍死了。

C.細(xì)菌在低溫下很難繁殖。

D.冰箱里細(xì)菌的數(shù)量很少。

2、在青島“海底世界”中；你會看到海豚的頂球表演，海豚這種行為屬于（）

A.適應(yīng)行為。

B.先天性行為。

C.經(jīng)驗行為。

D.學(xué)習(xí)行為。

3、【題文】家蠶的發(fā)育過程為A.受精卵—幼蟲蛹蠶蛾B.幼蟲—蛹蠶蛾C.受精卵蛹—蠶—蠶蛾D.幼蟲—成蟲4、【題文】下列屬于真菌菌落特征的是：（）

①菌落較大②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網(wǎng)狀③有的霉菌菌落呈現(xiàn)一定的顏色④菌落較?、荼砻婀饣吵鞟.①②⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤5、骨能夠再生，例如骨折后．還能夠愈合，其主要原因是骨膜內(nèi)含有（）A.血管B.成骨細(xì)胞C.神經(jīng)D.血細(xì)胞6、凡是刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫（）A.病原體B.病毒C.抗原D.免疫7、常用扦插繁殖的一組是（）

A.葡萄；楊樹、柳樹。

B.蘋果；桃樹、梨樹。

C.夾竹桃；紅薯、棗。

D.白菜；土豆、花生。

8、下列選項中；所包含的生物最多的是[]．

A.同種生物。

B.同科生物。

C.同目生物。

D.同屬生物。

9、父母的性狀傳遞給子女是通過下列細(xì)胞中的（）A.神經(jīng)細(xì)胞B.生殖細(xì)胞C.體細(xì)胞D.肌細(xì)胞評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、在進(jìn)行有性生殖時，親代的性狀如何傳遞給子代：（）A.通過胎盤和臍帶有母親遺傳B.由體細(xì)胞遺傳C.有精子遺傳D.由卵細(xì)胞遺傳11、【題文】“螞蟻搬家”、“孔雀開屏”，對于這些動物行為，下列判斷正確的是()A.先天性行為B.后天性行為C.由遺傳物質(zhì)控制產(chǎn)生的行為D.由后天學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗積累獲得12、關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述，正確的是（）A.遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象B.遺傳只能在某些生物種類中出現(xiàn)C.同一物種內(nèi)不同個體之間的差異叫變異D.變異是指不同物種之間的差異現(xiàn)象13、據(jù)如圖所示；下列敘述正確的是（）

A.③由①和②組成B.為了確定遺體或罪犯的身份可通過鑒定圖中的①C.一條③中有許多個①分子D.①②③依次為DN基因、染色體14、生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（）A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.成蛙水陸兩棲，用鰓和皮膚呼吸C.小蝌蚪用鰓呼吸D.青蛙抱對后產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵15、下列屬于傳染源的是（）A.流感病毒B.乙肝病人C.艾滋病攜帶者D.吸了乙肝病人血的蚊子16、保護(hù)生物多樣性的根本措施是（）A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.建立自然保護(hù)區(qū)D.建立繁育基地17、下列屬于相對性狀的是（）A.雞的玫瑰冠和單冠B.豌豆的皺粒和黃粒C.狗的卷毛和直毛D.梨的黃色和柑桔的黃色18、下列關(guān)于鳥類生殖與發(fā)育過程的敘述中正確的是（）A.在我國生活的鳥類都是晚成鳥B.鳥類的受精方式為體內(nèi)受精C.晚成鳥剛孵化出來時就已經(jīng)充分發(fā)育D.不是所有的鳥都有孵卵育雛的行為評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、與性別有關(guān)的染色體叫____，女性的一對性染色體為____，男性的一對性染色體為____．20、判斷題：（判斷對錯；在括號內(nèi)標(biāo)上√或×）

（1）、化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)____

（2）、要保護(hù)生物的多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用．____

（3）、科學(xué)家認(rèn)為生物進(jìn)化之謎已經(jīng)真正解開．____

（4）、當(dāng)植物被動物取食后，植物體內(nèi)的能量就全部流入到動物體內(nèi)．____

（5）、在光學(xué)顯微鏡下是無法看見病毒的____

（6）、制酒釀時要用冷開水沖洗蒸熟的糯米而不用生水降溫，目的是減少雜菌的混入．____．21、保護(hù)生物的多樣性，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)____．22、生男生女主要取決于____性生殖細(xì)胞中所含的性染色體____．23、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、____的多樣性和____的多樣性．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是____．24、【題文】運動的完成，除了需要運動系統(tǒng)外，還需要____的控制和調(diào)節(jié)，運動中提供的有機(jī)物和能量的供應(yīng)需要____系統(tǒng)、氣體代謝需要____系統(tǒng)、運輸物質(zhì)需要____等系統(tǒng)的配合。（4分）25、【題文】在成對的基因中有顯性和隱性之分，當(dāng)這對基因都是隱性基因時，表現(xiàn)_____性狀。26、原始生命誕生的場所是____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)27、每種生物只有一種生殖方式，不是無性生殖就是有性生殖。（）28、在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中。()29、鼻部有炎癥時，要及時治療，以避免引起外耳道感染．______（判斷對錯）30、當(dāng)骨完全燃燒后，剩下的物質(zhì)主要是有機(jī)物。（）評卷人得分五、連線題(共2題，共6分)31、將下列例子與相應(yīng)的生物多樣性的價值用線連接起來1．防止水土流失A．直接價值2．開發(fā)新藥B．間接價值3．凈化環(huán)境C．潛在價值4．提供食物32、【題文】請將下列現(xiàn)象與行為方式相連。

一群螞蟻搬家覓食行為。

羚羊依靠嗅覺尋找食物社群行為。

兩只狗為爭奪骨頭打架爭斗行為。

孔雀東南飛繁殖行為。

孔雀開屏節(jié)律行為評卷人得分六、簡答題(共1題，共10分)33、近年來，地震災(zāi)害頻繁發(fā)生，對人們的生命財產(chǎn)造成了極大的危害、災(zāi)后，如果不及時采取防疫措施，還會發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請根據(jù)急救和防疫的有關(guān)知識回答下列問題：（1）一旦發(fā)現(xiàn)有動脈出血的傷員，首先要撥打電話120急救電話，同時應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的____（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）壓迫止血。若需要輸血，應(yīng)以輸給____型血為原則，否則血型不符該戰(zhàn)士體內(nèi)的____細(xì)胞會凝集成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，危及生命。(2)對剛停止呼吸和心跳的人，應(yīng)該馬上實施____和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖，來達(dá)到較長時間保存的目的．

故選：C

【解析】【答案】此題考查食品保鮮的一般方法；低溫能抑制細(xì)菌；真菌的生長和繁殖，據(jù)此作答．

2、D【分析】

動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，剛出生的海豚并不會能表演各種精彩的節(jié)目，在成長的過程中，各種道具的刺激下逐漸學(xué)會了表演節(jié)目，為一種學(xué)習(xí)行為．

故選：D

【解析】【答案】本題考查學(xué)習(xí)行為的概念．

3、A【分析】【解析】

試題分析：家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；其過程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲，雌雄蠶蛾交配后，雌蛾產(chǎn)下受精卵，孵化成幼蟲，取食桑葉，蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹，最后變成成蟲．故選：A

考點：昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【解析】【答案】A4、B【分析】【解析】

試題分析：當(dāng)細(xì)菌或真菌在培養(yǎng)基上大量繁殖時；便會形成一個肉眼可見的，具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的群體，叫做菌落，細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，真菌菌落特征：菌落較大；菌絲細(xì)長，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色），選B。

考點：本題考查的是菌落，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌菌落和真菌菌落的特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、B【分析】【解答】解：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成．其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)蹄組織膜；骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長粗和骨的愈合有關(guān)．

故選：B

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確骨的基本結(jié)構(gòu)和功能．6、C【分析】解：抗原；是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．因此，引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原．

故選：C

此題考查的知識點是抗原．解答時可以從抗原的概念特點方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原的概念．【解析】C7、A【分析】

扦插是無性繁殖；不經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此扦插所得植株不會變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定．葡萄的繁殖，既可以用扦插，也可以用嫁接，楊樹；柳樹、紅薯可用扦插繁殖；蘋果、桃樹、梨樹、早都可用嫁接繁殖；白菜和花生用種子繁殖，土豆用塊莖繁殖，可見，A符合題意．

故選：A

【解析】【答案】此題主要考查的是植物的幾種繁殖方式；據(jù)此分析；解答．

8、C【分析】

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種，等級越大，所包含的生物越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；等級越小，所包含的生物越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．四個選項中目是最大的等級單位，故C符合題意．

故選：C

【解析】【答案】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系；我們把生物分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界；門、綱、目、科、屬、種，據(jù)此答題．

9、B【分析】【解答】解：生物體的各種性狀是受基因控制的．性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代．因此；父母的性狀傳遞給子女是通過生殖細(xì)胞來傳遞的．

故選：B．

【分析】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】試題分析：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選：CD考點：此題考查的是基因在親子代之間的傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、AC【分析】【解析】“螞蟻搬家”、“孔雀開屏”是生來就有的由動物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，是先天性行為，又叫做動物的本能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、AC【分析】解：A；遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象；A正確；

B；遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在；這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，B錯誤；

C；變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象；是指同一物種內(nèi)不同個體間的差異現(xiàn)象，C正確；

D；變異是指同一物種內(nèi)不同個體間的差異現(xiàn)象；D錯誤；

故選：AC．

遺傳是指親子間的相似性；變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記遺傳和變異概念、變異的類型和原因．【解析】【答案】AC13、AB【分析】解：A；B染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成，為了確定遺體或罪犯的身份可通過鑒定圖中的①，A、B正確．

C；一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因；基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．C錯誤．

D；①②③依次為DNA、蛋白質(zhì)、染色體；D錯誤．

故選：A；B．

1；遺傳物質(zhì)在細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：基因→DNA分子→染色體→細(xì)胞核→細(xì)胞．

2；染色體是由①DNA和②蛋白質(zhì)兩部分組成．

關(guān)鍵：理解細(xì)胞核、染色體、DNA和基因的關(guān)系．【解析】AB14、BD【分析】解：A；雄蛙鳴叫是在求偶屬于生殖行為；A正確．

B；成蛙用肺呼吸；皮膚輔助呼吸，B錯誤．

C；蝌蚪用鰓呼吸；C正確．

D；青蛙的卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)合形成受精卵；屬于體外受精，D錯誤．

故選：BD

青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．【解析】BD15、BC【分析】略【解析】BC16、AC【分析】解：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，即就地保護(hù)，故AC符合題意．

故選：AC

此題可以從生物與環(huán)境的關(guān)系；生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施方面來分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道保護(hù)生物多樣性的措施．【解析】AC17、AC【分析】解：AC；“雞的玫瑰冠和單冠”、“狗的直毛和卷毛”；都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀；

B；“豌豆的皺粒和黃?！?；是兩種性狀，因此不屬于相對性狀；

D；梨和柑橘兩種生物；因此“梨的黃色和柑桔的黃色”不屬于相對性狀．

所以；屬于相對性狀的是“雞的玫瑰冠和單冠”；“狗的直毛和卷毛”．

故選：A；C．

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念．【解析】AC18、BD【分析】解：A；在我國生活的鳥類既有早成鳥；也有晚成鳥，像雞、鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類屬于早成鳥，晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等，A錯誤；

B；受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)時；精子和卵細(xì)胞、結(jié)合成受精卵，因此，受精方式為體內(nèi)受精，B正確；

C；晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時；發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿、足無力，沒有獨立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥，C錯誤；

D；不同鳥類的生殖和發(fā)育過程有所不同；如有些鳥類杜鵑鳥就不筑巢、孵卵、育雛，但都必須要具備求偶、交配、產(chǎn)卵的行為，D正確。

故選：BD。

鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。鳥類根據(jù)孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛可分為早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）。

理解孵化后是否由親鳥繼續(xù)育雛是早成鳥（早成雛）和晚成鳥（晚成雛）分類的主要特點?！窘馕觥緽D三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】

常染色體就是對性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．例如，人類有22對常染色體，1對性染色體．人類正常染色體為46條（23對），其中22對稱為常染色體，男女都一樣；第23對稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX．

故答案為：性染色體；XY；XX．

【解析】【答案】此題考查的是性染色體和性別遺傳．解答時可以從人的染色體的組成；性染色體的組成、性別遺傳方面來切入．

20、略

【分析】

（1）生物進(jìn)化有三大經(jīng)典證據(jù)：比較解剖學(xué)；古生物學(xué)和胚胎發(fā)育重演律；化石只是古生物學(xué)方面的證據(jù)之一．

（2）保護(hù)生物的多樣性；要對生物資源進(jìn)行合理的開發(fā)和利用，而不是禁止對生物資源的開發(fā)和利用．

（3）現(xiàn)代的進(jìn)化理論還存在著若干明顯的弱點；例如缺少過渡類型的化石，由非生命進(jìn)化到生命階段還缺少關(guān)鍵的證據(jù)，因此生命的起源在很大程度上仍是一個不解之謎．

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的能量在隨食物鏈流動時會逐漸減少；不會全部進(jìn)入下一營養(yǎng)級．

（5）病毒的個體非常微??；只有在電子顯微鏡下才能看到．

（6）冷開水中的細(xì)菌等微生物已被殺死；用冷開水沖洗蒸熟的糯米，不會使糯米中混上雜菌．

故答案為：（1）×

（2）×

（3）×

（4）×

（5）√

（6）√

【解析】【答案】這是一道涉及了生物進(jìn)化；生物多樣性的保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動、病毒的大小、高溫滅菌等多方面知識的綜合題．

21、略

【分析】

建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來；進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實驗室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

【解析】【答案】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅；為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答．

22、略

【分析】

在生殖過程中；男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見生男生女主要取決于男性生殖細(xì)胞中所含的性染色體的哪一種類型的精子與卵細(xì)胞相融合．

故答案為：男；類型。

【解析】【答案】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．據(jù)此回答．

23、略

【分析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)．

故答案為：基因；生態(tài)系統(tǒng)；建立自然保護(hù)區(qū)。

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物多樣性實質(zhì)以及生物多樣性的保護(hù)．

24、略

【分析】【解析】

試題分析：在運動中；神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，可見，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

考點：本題考查的是運動的完成，解答此題的關(guān)鍵是掌握人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成?！窘馕觥俊敬鸢浮可窠?jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)25、略

【分析】【解析】

試題分析：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性；一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀，決定有酒窩的基因（D）是顯性基因，決定無酒窩的基因（d）是隱性基因，該夫婦都有酒窩，卻生出了一個無酒窩的孩子，孩子無酒窩的基因組成是dd，孩子的基因來自父母，說明夫婦雙方控制酒窩的基因組成不是純合的即Dd。

考點：本題考查的是基因的顯性和隱性以及與性狀的關(guān)系。

點評：此題較新穎，具有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及與表現(xiàn)出的性狀的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮侩[性26、原始海洋【分析】【解答】解：化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．

故答案為：原始海洋。

【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．四、判斷題(共4題，共20分)27、×【分析】試題分析：有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體．如：玉米種子繁殖等；無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體．嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖的一種方式，如馬鈴薯用塊莖繁殖等，二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成．而有的生物既能進(jìn)行有性生殖，又能進(jìn)行無性生殖，如桃樹等．考點：本題主要考查有性生殖和無性生殖的定義以及區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e28、A【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物；生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間；不停地在進(jìn)行著能量的流動與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，總是處于一種動態(tài)的平衡之中．

故答案為：正確。

【分析】生態(tài)平衡是指在一定時間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個種群之間，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．29、√【分析】解：咽鼓管是中耳通到咽部的通道；當(dāng)由于鼻咽喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進(jìn)入中耳引起中耳炎．故鼻部有炎癥時，要及時治療，以避免引起外耳道感染．

故答案為：√

耳的結(jié)構(gòu)中．咽鼓管一端連通咽部；另一端連通鼓室．咽炎有炎癥時，如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會引發(fā)中耳炎，使聽力下降而不是鼻部有炎癥。

可結(jié)合著耳朵的結(jié)構(gòu)理解掌握．【解析】√30、×【分析】【分析】骨的成分包括有機(jī)物（骨膠原蛋白）和無機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，有機(jī)物能燃燒，無機(jī)鹽不燃燒而溶于某些酸。常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來驗證。解答此類題目的關(guān)鍵理解掌握骨的成分以及有機(jī)物能燃燒，無機(jī)物不能燃燒?！窘獯稹抗堑某煞职ㄓ袡C(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物能燃燒，無機(jī)物不能燃燒。因此在骨的煅燒實驗中，燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物，且有焦糊的味道，剩余物為無機(jī)物不易燃燒，骨會慢慢變