2025年魯教五四新版一年級語文上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版一年級語文上冊階段測試試卷548考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是（）。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數D.虛張聲勢2、幾號小魚頭上e讀的是二聲的是（）。A.B.C.D.3、下面書寫筆順不正確的是（）。A.B.C.D.4、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數據的眾數是（）A.95B.90C.85D.805、下列所述圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（）A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓6、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣27、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）8、如圖；已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、比一比；組成詞語，不會寫的字用拼音代替。

木____、目____

東____、車____

楊____、揚____10、谷共____畫，炎共____畫。11、猜字謎：

①大官戴頂竹帽子。____②二人睜兩眼。____12、選一選；組成新字。

纟____?____羊____辶____欠____

A崩B錄C元D君E哥13、按拼音寫漢字。xuéwènshíjiānhuǒbàngònɡtónɡqìchē____________________14、在劃橫線處填寫正確的讀音。chūn____chūn________cǎo春風春雨小草bū________zi布谷燕子15、選詞填空。

飽滿充滿。

①對這個好心人，他____了感激。

②這些谷粒很____。評卷人得分三、語言表達(共6題，共12分)16、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

大河人們跑只好很遠到的里挑水去17、選擇合適的搭配。

大海沙灘浪花貝殼。

小小的雪白的黃黃的藍藍的18、將下列詞語連接成完整的句子。

我坐天天這里在朋友等的信19、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

正獅子在下樹陰午覺睡20、將下列詞語連接成完整的句子。

花草原來都白天像微笑一樣21、把下面的詞按一定順序排成一句話；加上標點符號。

不能我們一點兒遇到就鼻子困難哭評卷人得分四、連線題(共1題，共8分)22、連線。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；評卷人得分五、綜合題(共2題，共20分)23、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。24、讀課文《蘭蘭過橋》片斷回答問題。

“蘭蘭；下車看看大橋吧！”聽見爺爺的喊聲，蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。

爺爺告訴她，這種橋叫潛水橋，是用特別結實的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在____的橋，很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說一句話。評卷人得分六、翻譯(共2題，共10分)25、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____26、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握，學生要學會理解。2、B【分析】【分析】二聲揚；四聲降，A和B要區(qū)別開。A降B揚，故選B。

【點評】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。3、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓；然后寫豎彎，故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。4、B【分析】眾數指一組數據中出現次數最多的數據，根據眾數的定義就可以求解．【解析】解：數據90出現了兩次；次數最多，所以這組數據的眾數是90．

故選：B．5、D【分析】根據中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義對各選項進行判斷．【解析】解：等邊三角形為軸對稱圖形；平行四邊形為中心對稱圖形；正五邊形為軸對稱圖形；圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形．

故選：D．6、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．7、A【分析】反比例函數的圖象是中心對稱圖形，則它與經過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．8、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

二、填空題(共7題，共14分)9、木頭目光東面汽車楊柳飄揚【分析】【分析】考查了學生對字形的掌握和辨析。木頭；木塊。目光，眼光。東，方位詞。汽車，交通工具。楊柳，楊樹柳樹。飄揚，在空中飄起揚著。

【點評】考查學生對字形的掌握和辨析，學生應該進行仔細對比。10、78【分析】【分析】考查學生對生字筆畫的掌握。谷共7畫；炎共8畫。

【點評】考查學生對生字筆畫的掌握，學生要會辨認。11、管夾【分析】【分析】猜謎語的方法：1；合成法由兩個以上的字合成謎底。2、加字法交待謎底加上一字所組成的字；用以暗示謎底。3、減字法交待一字減去一字(或兩字)即為謎底。

【點評】掌握猜謎語的方法，通過猜謎語激發(fā)學生學習生字的興趣，加強鞏固所學的生字。12、BADCE【分析】【分析】纟與錄組字為綠色的綠字；足與崩組字為蹦，組詞為蹦跳；羊與君組字為群字，意思指的是羊群的意思；辶與元組字為遠，指的是邊遠的意思；欠與哥組字為歌，指的是歌聲的意思。

【點評】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同，并準確識記、掌握。13、學問時間伙伴共同汽車【分析】【分析】學問：系統(tǒng)知識；泛指知識。時間：時鐘上；日歷上的具體的分、小時、天或年;準確的時刻或日期時間?；锇椋和?。共同：大家一起[做]；屬于大家的，公有的。汽車：通常為四輪的自動車，用于街道和公路運輸。

【點評】激發(fā)學生學習拼音的興趣，提高學生準確認讀拼音的能力，同時還可以看出學生對生字書寫的掌握情況。14、fēngyǔxiǎogǔyàn【分析】【分析】春風：春天的風；給人以和煦的感覺。春雨：春天的細雨，給人以滋潤心脾的感覺。小草：植物中小弱者的統(tǒng)稱，春天大地上到處萌發(fā)的。燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不太多。

【點評】拼音是學好漢字的基礎，應當在學習過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調的用法。15、充滿飽滿【分析】【分析】本題考查學生對詞義的掌握和辨析。充滿；充盈滿滿。飽滿，與干癟相反，常形容稻谷。

【點評】學生要學會辨析易混淆的詞語，這類題目經?？疾?。三、語言表達(共6題，共12分)16、人們只好跑到很遠的大河里去挑水?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：人們只好跑到很遠的大河里去挑水。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生必須掌握。17、大海藍藍的；沙灘黃黃的；浪花雪白的；貝殼小小的【分析】【分析】類似這樣的連線題可以運用排除法。大海的特點是藍藍的，沙灘的特點是黃黃的，這些孩子易理解。浪花用“小小的”顯然不合適，這樣，剩余的兩項答案就明確了。18、我天天坐在這里等朋友的信?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：我天天坐在這里等朋友的信。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。19、獅子正在樹陰下睡午覺。【分析】【分析】考查學生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：獅子正在樹陰下睡午覺。學生只要找出主語；謂語、賓語就不難寫出句子。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生必須掌握。20、原來花草都像白天一樣微笑?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是：原來花草都像白天一樣微笑。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解，學生要理解好。21、我們不能遇到一點兒困難就哭鼻子?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對句式銜接的掌握。這些詞語連接起來就是：我們不能遇到一點兒困難就哭鼻子。學生只要找出主語；謂語、賓語就不難寫出句子。

【點評】考查學生對句式銜接的掌握，學生必須掌握。四、連線題(共1題，共8分)22、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=歡。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會拼字。五、綜合題(共2題，共20分)23、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，認真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對人類有益的動物，他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

【點評】對于課文內容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內容后，就會不難填出正確答案?！窘馕觥?、22、他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。24、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，認真閱讀，邊讀邊思考，（1）從這兩段話中，我知道潛水橋是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。（2）潛水橋是用特別結實的玻璃磚造的。（3）燕子像天使一般歡快的飛舞著。

【點評】本題考查學生對課文內容的理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①水里

②長長的房子

2、①特別結實的玻璃磚

3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。六、翻譯(共2題，共10分)25、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故