2025年浙科版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、t℃時，向一支盛有0.2克熟石灰的試管里加人20毫升水．充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，下列對于試管內上層澄清液體的敘述正確的是()A.溶液中溶質的質量為0.2克B.溶液是t℃時的飽和溶液C.升高溫度，溶液將變?yōu)椴伙柡腿芤篋.該溶液是濃溶液2、如圖把體積為300cm3、密度為0.8×103kg/m3的木塊浸沒在水中放手；木塊先上浮，最終漂浮于水面，則下列說法錯誤的是（g=10N/kg）（）

A.木塊浸沒在水中受到的浮力是3NB.木塊上浮過程中，露出水面前受到的浮力不變C.木塊浸沒與木塊漂浮時，水對容器底部的壓強一樣大D.如果把漂浮木塊露出水面部分切去，余下部分仍將漂浮3、如圖是某個化學反應的微觀示意圖．下列從圖中獲得的有關信息正確的是（）

A.反應物含3種元素B.生成了2種物質C.反應前后元素種類不變D.反應前后分子個數(shù)不變4、在常溫下將下面幾種物質接到圖中A；B兩點間；能使燈泡發(fā)光的是（）

A.鉛筆芯B.塑料直尺C.玻璃棒D.干木筷子5、下列物質分散到足量水里能形成懸濁液的是（）A.食用油B.硝酸鎂C.面粉D.氫氧化鈉評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質C屬于____（選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是____；

（3）從微觀角度看，物質B是由____構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為____．7、一均質正方體放入水中，靜止時物體有的體積浸入水中，物體的密度是____kg/m3；若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后；則該物體下表面受到水的壓強P水與受到酒精的壓強P酒的關系是P水____P酒（選填“＞”、“=”、“＜”=）．8、我國家用照明電路的電壓為____伏，各用電器之間是____連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．家用電飯煲工作時是____轉化為內能．9、干冰可用于____。干冰在升華時____(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量，使周圍環(huán)境的溫度____，空氣中的水蒸氣凝結成小水滴便形成了雨水。10、如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種．

（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是____；

（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復燃，則B瓶中的氣體是____．

（3）將一種堿溶液____（填化學式）倒入B瓶中，振蕩，若出現(xiàn)渾濁，則B瓶中是CO2氣體．

11、如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，此時杯內外水面相平．過一會兒，蠟燭火焰熄滅，杯外的水在____的作用下進入杯中．這一過程中，杯中水柱產生的壓強將____（選填“變大”；“變小”或“不變”）．

12、“微山湖”號綜合補給艦通過兩根軟管給“?？凇碧枌楎屩鹋炑a給燃油、淡水時，兩艦保持同向同速航行．在補給過程中，“微山湖”艦所受浮力____，如果以“?？凇迸灋閰⒄瘴?，“微山湖”艦是____的．13、家庭電路中，電冰箱、洗衣機等家用電器的電源插座都用三孔插座，為了安全用電，三腳插頭的接地腳應與用電器的____相連．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。18、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共18分)20、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。22、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關和光控開關電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共12分)23、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn)：開關斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．根據以上描述，請在圖乙中畫出開關；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

24、如圖所示；請將螺線管；滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

25、按照題目要求作圖：

26、如圖所示；是小磁針靜止時的指向，請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

評卷人得分六、解答題(共1題，共2分)27、小明放學回家，媽媽正在用電飯鍋做飯，他想燒水洗澡，當打開熱水器開關后，家里一下子停電了，通過窗戶其他人家并沒有停電，小明不解，請你用學過的物理知識解釋其中的原因。參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】根據題意，t℃時，向一只盛有0.2g熟石灰的試管中加入20ml水充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，說明有氫氧化鈣沒有溶解，得到的是該溫度下的飽和溶液，據此進行分析判斷.【解答】A；t℃時；向一只盛有0.2g熟石灰的試管中加入20ml水充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，說明溶解的氫氧化鈣的質量小于0.2g，溶液中溶質的質量小于0.2g，故選項說法錯誤；

B；t℃時；向一只盛有0.2g熟石灰的試管中加入20ml水充分振蕩后，靜置，試管底部仍有未溶解的固體，所得溶液為t℃時的飽和溶液，故選項說法正確；

C；氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小；升高溫度，有氫氧化鈣析出，液變仍為飽和溶液，故選項說法錯誤；

D；由于t℃時；20ml水中溶解的熟石灰的質量小于0.2g，所得溶液的溶質質量分數(shù)減小，溶液是稀溶液，故選項說法錯誤。

故選：B2、C【分析】【解答】解：A；木塊浸沒在水中時排開水的體積等于木塊的體積；受到的浮力：

F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×300×10﹣6m3=3N．故A正確；

B、木塊上浮過程中，露出水面前，水的密度一定，排開水的體積不變，根據公式F浮=ρ水gV排可知；所受浮力不變．故B正確；

C、木塊浸沒時排開水的體積大于木塊漂浮時排開水的體積，所以，木塊浸沒時水的深度大于木塊漂浮時水的深度，所以，根據p=ρ水gh可知；木塊浸沒時水對容器底部的壓強大于木塊漂浮時水對容器底部的壓強，故C錯誤；

D；由題知；木塊先上浮，最終漂浮于水面，所以木塊的密度小于水的密度，如果把漂浮木塊露出水面部分切去，木塊的密度不變，仍然小于水的密度，所以，余下部分仍將漂浮．故D正確．

故選C．

【分析】（1）根據公式F浮=ρ水gV排可求金屬塊受到的浮力；

（2）根據公式F浮=ρ水gV排可分析木塊上浮過程中；露出水面前受到的浮力變化；

（3）根據p=ρ水gh；通過分析排開水的體積的變化得出水的深度的變化，進而得出壓強的大小變化；

（4）根據物體的浮沉條件分析．3、C【分析】【解答】A；根據化學反應的微觀示意圖；圖中涉及A、B兩種原子，反應物含A、B兩種元素，故選項說法錯誤；

B、根據化學反應的微觀示意圖，生成了2個分子；生成了一種物質，故選項說法錯誤；

C；根據化學反應的微觀示意圖；結合質量守恒定律，反應前后元素種類不變，故選項說法正確；

D；根據化學反應的微觀示意圖；反應前后分子的個數(shù)由3個變?yōu)?個，反應前后分子個數(shù)發(fā)生了改變，故選項說法錯誤；

故選：C．

【分析】根據反應過程圖中的分子，判斷反應物與生成物，結合化學變化的實質是分子分成原子，原子重新組合成新分子，進行分析判斷．4、A【分析】【解答】解：塑料直尺；玻璃棒、干木筷子是絕緣體；不能使燈泡亮起來，鉛筆芯是導體，能使燈泡亮起來；

故選：A．

【分析】（1）根據導電性的不同；材料可分為導體；半導體、絕緣體三大類；

（2）容易導電的物體叫導體，如金屬、人體、大地等；不容易導電的物體叫絕緣體，如塑料、橡膠、陶瓷等；導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體．5、C【分析】【分析】不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；一種或幾種物質分散到另一種物質里；形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液．本題難度不大，掌握溶液；懸濁液、乳濁液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

【解答】解：A；食用油不溶于水；把食用油放到水里是小液滴懸浮于液體中形成的混合物，屬于乳濁液；故選項錯誤．

B；硝酸鎂易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故選項錯誤．

C；面粉難溶于水；把面粉放到水里是固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物，屬于懸濁液；故選項正確．

D；氫氧化鈉易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；故選項錯誤．

故選：C．二、填空題(共8題，共16分)6、混合物化合反應分子2：1【分析】【解答】由化學反應的微觀過程示意圖可知；各物質反應的微粒個數(shù)關系是：

（1）從宏觀角度看；物質C是由不同種物質組成的，屬于混合物；

（2）以上變化由兩種物質生成了一種物質；基本反應類型是化合反應；

（3）從微觀角度看；物質B是由分子構成的；

（4）由微粒的變化可知；參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為2：1．

故答為：（1）混合物；（2）化合反應；（3）分子；（4）2：1．

【分析】（1）根據物質的微觀構成分析物質的類別；

（2）根據反應的特點分析反應的類型；

（3）根據物質的微觀構成；分析構成的粒子；

（4）根據微粒的變化分析參加反應的A與B的微粒個數(shù)比．7、0.6×103=【分析】【解答】一均質正方體放入水中，靜止時物體有的體積浸入水中，說明物體處于漂浮。則有結合阿基米德原理有所以有根據題意有代入可知所以若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中后；由于酒精的密度大于物體的密度，說明物體在酒精中漂浮，結合物體浮沉條件可知浮力等于重力，由于重力不變則浮力不變，而根據浮力產生的原因可以知道，浮力是上下表面的壓力差，因為漂浮上表面不受壓力，只有下表面受到向上的壓力。因此浮力一樣，下表面受到向上的壓力也一樣，因為是同一物體，所以底面積一樣，則下表面受到的壓強相等。

【分析】結合物體浮沉情況，阿基米德原理，浮力的產生原因研究問題8、220并聯(lián)電能．【分析】【解答】在我國；家用電器正常工作電壓是220V．

由于并聯(lián)電路互不影響；所以家用電器都是并聯(lián)的．

電飯煲工作時將電能轉化為內能．

故答案為：220；并聯(lián)；電能．

【分析】我國家用電器的額定電壓是220V．各家用電器之間都是并聯(lián)的，用電器才能正常工作，并且各用電器之間互不影響．家用電器是消耗電能，把電能轉化為其他形式的能量的．9、人工降雨吸收降低【分析】【解答】干冰可用于人工降雨。干冰在汽化時吸收周圍環(huán)境的熱量；使周圍環(huán)境的溫度降低，空氣中的水蒸氣凝結成小水滴便形成了雨水。

【分析】干冰為二氧化碳的固體，升華時吸熱。10、H2O2Ca（OH）2【分析】【解答】（1）氫氣的密度小于空氣；集氣瓶應該倒放;

（2）從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒；若木條復燃，則B瓶中的氣體是氧氣;

（3）二氧化碳能使石灰水變渾濁，而氧氣不能，所以所選的溶液是石灰水，二者反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故答案為：（1）H2；（2）O2；（3）Ca（OH）2；

【分析】（1）氫氣的密度小于空氣；集氣瓶應該倒放．二氧化碳和氧氣的密度比空氣大，集氣瓶應該正放；

（2）從氧氣有助燃作用和二氧化碳不支持燃燒判斷；

（3）二氧化碳能使石灰水變渾濁，而氧氣不能．11、大氣壓變大【分析】【解答】解：蠟燭在杯內燃燒時；消耗杯中的氧氣，使杯中的氣壓減小，小于外界大氣壓，盤中的水在外界大氣壓的作用下，被壓入杯中．

杯中水的高度增加；利用液體壓強的特點可知，液體的深度越深，壓強越大．故杯中水柱產生的壓強將變大．故答案為：大氣壓；變大．

【分析】蠟燭的燃燒；會消耗掉杯內上方的氧氣，使其內部壓強減小，從這里入手，結合大氣壓強的知識，即可得到答案．

利用水柱高度的變化結合液體壓強的特點，即可得到水柱壓強的變化情況．12、變小靜止【分析】【解答】解：（1）由于“微山湖”艦處于漂浮，則F浮=G；

在補給過程中；“微山湖”艦船的總重變小，則受浮力變??；

（2）由兩艦保持同向同速航行可知；“微山湖”艦與“?？凇彬屩鹋炦\動方向相同，速度相同；

也就是說“微山湖”艦與“海口”驅逐艦之間的相對位置沒有發(fā)生改變；

所以如果以“?？凇迸灋閰⒄瘴?；“微山湖”艦是靜止的．

故答案為：變??；靜止。

【分析】（1）在補給過程中；“微山湖”艦船的總重變小，因為船仍漂浮，根據物體的漂浮條件判斷受浮力變化．

（2）看被研究的物體驅、護艦與所選的參照物補給艦之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的13、金屬外殼【分析】【解答】解：為了安全用電；電冰箱；洗衣機等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座，三腳插頭的接地腳應與用電器的金屬外殼相連通，這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電，電流會通過地線導入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生．

故答案為：金屬外殼．

【分析】三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的；三腳插頭中有一根導線要與用電器金屬外殼相連．目的就是為了防止觸電．三、判斷題(共8題，共16分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共18分)20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據電流方向判斷磁場方向還要能根據磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側應為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】首先根據磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個便可求出另外一個．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關串聯(lián)，且火線要先過開關，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共12分)23、解：由題意可知；開關斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．說明兩者是并聯(lián)，且都有開關來控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開關來控制，再結合連接要求對接線板進行連接．

【分析】本題主要考查了接線板的連接，能正確判斷指示燈與插孔的連接特點是正確解答的關鍵．24、解：

【分析】【解答】解：開關閉合后；螺線管與條形磁鐵相互排斥，應使電磁鐵上側是N極，由安培定則可知：螺線管中電流方向從下方流入；滑動變阻器滑片P向左移動使彈簧的長度變短，由此可得出需使滑動變阻器左側下接線柱連入電路．如圖所示：

【分析】（1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥；