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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版八年級生物上冊月考試卷542考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、制作泡菜或酸奶時需要的生物是()A.乳酸菌B.曲菌C.酵母菌D.大腸桿菌2、下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳B.所有活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用C.呼吸作用只在暗處進(jìn)行D.呼吸作用分解有機(jī)物,放出能量3、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用下圖的部分內(nèi)容表示。已知D為卵期。下列敘述____的是()。A.蟋蟀的發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程;則B為蛹期,C為幼蟲期。
C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程;則C對農(nóng)作物的危害最大。
D.若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期。4、如表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()
。生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0540.0330.0020.1610.010A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.C→E→B→A→DD.D→A→B→E→C5、與沙塵暴的起因無關(guān)的人類活動是()
A.森林大量砍伐。
B.草原過度放牧。
C.使用塑料袋。
D.植被被破壞。
評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、(4分)配伍題請把下列自然現(xiàn)象與相應(yīng)所屬的動物行為連接起來:
①金龜子遇敵假死[]A、繁殖行為②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥[]B、防御行為③餓狗為食物而爭斗[]C、社群行為④螞蟻間的分工合作[]D、攻擊行為27(6分)下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟,請回答:(1)在制作裝片時,步驟①中滴加的液體是____;步驟④是染色,滴加的染液是____。(2)用顯微鏡觀察時,若光線較強(qiáng),則應(yīng)選用____上的較小光圈和____(選填“平面”或“凹面”)反光鏡。(3)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是____.(4)在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖⑥所示,若要達(dá)到圖⑦所示的效果,則應(yīng)將裝片向移動。28(7分)以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題
(1)大豆油是烹調(diào)時常用的食用油,它主要來自于圖丁中的[]____.(2)在圖甲的花中,最重要的是[]____和[]____.圖乙中的桃花授粉之后,如果____被害蟲吃掉,將不能結(jié)出果實.而圖丙中的14是由圖乙中的____發(fā)育而來的.(3)種子萌發(fā)的時候,最先突破種皮的是圖丁中的[]____,圖丁中的[]將發(fā)育成新植物體的莖和葉.29(8分)如圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖完成下列問題.
(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的____,水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程[]____.
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是,綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲存在細(xì)胞的[]中(從圖三中選填).(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的[]進(jìn)出植物體的.(從圖二中選填)(4)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似.(5)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]____.圖一所示的過程[],主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的.30(6分)如圖所示為四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖及分類圖;據(jù)圖回答.
ABCD(1)請你按分類表逐一分類;寫出上圖中對應(yīng)的生物名稱:
①[]____,②[]____,③[]____,④[]____.(2)細(xì)菌的生殖方式是____生殖,圖中[]____可以用來釀造甜酒.31(6分)如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個____的發(fā)育階段.(2)D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是____,在圖D中,鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是____,圖E是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所是________。(3)對比ABCDE和F的生殖方式,F(xiàn)為____生殖,成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合.32(6分)如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于____,除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有____、非生物的物質(zhì)和能量.(2)圖中共有____條食物鏈,如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是____.(3)請寫出貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈____.(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自____能.33(7分)遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)知識回答問題。
(1)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成柱狀圖如圖:①小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對____.②根據(jù)圖中信息可知,____性狀為顯性性狀.③顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,寫出親代的基因組成____.④讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率有多少?____.(2)將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:①在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是____A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)C.甲、乙兩組同時萌發(fā)D.乙組種子不萌發(fā)②植株生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由____引起的,屬于____變異.7、完全變態(tài)發(fā)育:經(jīng)過四個時期:卵→______→______→成蟲。8、綠色開花植物的有性生殖過程依次包括:____.花的主要結(jié)構(gòu)是____(包括____和____).花和果實發(fā)育的關(guān)系:子房發(fā)育成____,子房壁發(fā)育成____,胚珠發(fā)育成____,珠被發(fā)育成____,____發(fā)育成胚.果實由____和____組成,種子由____和____組成.9、【題文】為控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì),我國把____列為我國的一項基本國策。其具體措施是晚婚、____、少生、____。10、【題文】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成()11、____是生物界最基本的分類單位,是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物.在自然條件下同種的生物可以通過____產(chǎn)生具有____的后代.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)12、人類活動引起的生態(tài)環(huán)境破壞,加快了物種的滅絕速度。13、根據(jù)圖“豌豆花色”的遺傳圖解分析可知(用A和a代表基因的顯性和隱性);圖中白色為隱性性狀,后代中紫花的基因組成只可能是Aa.若用后代中開紫花的豌豆和開白花的豌豆雜交,不可能出現(xiàn)開白花的豌豆______(判斷對錯)
14、只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動。15、人和動物的各項生命活動所需要的能量來源于細(xì)胞的呼吸作用。
。A.正確B.錯誤A.正確B.錯誤16、動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境的能力也越強(qiáng)。()17、一條DNA分子上有一個基因.______(判斷對錯).18、在緊急情況下,O型血的人可以接受其他血型人的輸血.______(判斷對錯)19、(2016?宿遷)某人手臂意外受傷,鮮紅的血噴射出來,可以判斷是動脈出血,應(yīng)該在傷口的近心端采取必要的止血措施.(判斷對錯)20、腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無機(jī)物,有利于促進(jìn)自然界的物質(zhì)循.評卷人得分四、簡答題(共2題,共18分)21、如圖分別為動;植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片;蓋蓋玻片時,蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩蓋在水滴上。其目的是:______。
(2)動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的是______;______和______結(jié)構(gòu)。
(3)有“遺傳信息庫”之稱的結(jié)構(gòu)是圖中標(biāo)號______。
(4)切西紅柿?xí)r流出的汁液是______;它來自于標(biāo)號______所示的結(jié)構(gòu)。
(5)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能的結(jié)構(gòu),可能存在于______圖所示的細(xì)胞中。能夠分解有機(jī)物,釋放能量的結(jié)構(gòu)是______,它存在______圖中。22、“微博打拐”指網(wǎng)友通過微博提供線索;幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動.但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣,幾年過后連父母都很難通過長相辨認(rèn)是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定,也可以通過一些簡單的性狀來輔助判斷.請回答下列問題:
(1)一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系;其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的______上,并且會通過父親產(chǎn)生的______和母親產(chǎn)生的______傳遞給后代.
(2)雖然小文和父親血型不同;但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子.這種親代和子代個體間的差異在遺傳學(xué)上叫做______.
(3)其中一對家長;父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa).公安人員帶來一個不能卷舌的女孩,這個女孩是否是他們的親生女兒?______(填“是”“不是”或“不確定”).
(4)小蓮的父母都比較胖;她在被拐之前也比較胖.三年后,小蓮被找到時已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長得比較胖了.這是因為生物個體的差異除了決定于遺傳物質(zhì)外,還與所生存的______也有關(guān)系.
(5)一對臉頰有酒窩的夫婦在找到自己的親生兒子時;發(fā)現(xiàn)兒子臉頰無酒窩(基因組成為dd).這時母親又懷孕了,請判斷他們的第二個孩子關(guān)于酒窩有無的基因組成可能為______.
A.DDB.DdC.dd.評卷人得分五、其他(共3題,共27分)23、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì);并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中,放置一段時間。
。裝置。
物質(zhì)。
溫度。
現(xiàn)象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生;氣球脹大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生;氣球是癟的。
(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。
(2)在上述實驗中;①和②是一組對照實驗,探究的是的作用;你作出的假設(shè)是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);可以選擇兩支試管為一組。
(4)除此之外;請你再從表中選出一組對照實驗,你選取此兩組作為對照實驗,準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。
(5)在瓶口聞到了酒味;證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。24、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用;李娜同學(xué)做了如下的實驗,實驗步驟如下:
①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi);并加入一些溫開水,搖勻。
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。
③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方);每天觀察瓶中的情況。
請回答下列問題:
(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____
(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?
____
(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是:____
(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____
(5)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。25、【題文】(6分)在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時;某實驗小組的實驗設(shè)計如下:在甲;乙、丙三個玻璃缸中,分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚,分別放入三個魚缸中,其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭,請預(yù)測實驗結(jié)果并回答:
(1)甲圖中的魚捆住了____鰭,觀察甲缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(2)乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚,你將會看到的現(xiàn)象是____。
(3)丙圖中的魚起____作用。
(4)你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么?評卷人得分六、綜合題(共4題,共8分)26、(每空1分,共11分)科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是存在的。甲的體細(xì)胞中染色體的組成可表示為_____________________________(2)染色體是由__________和兩種物質(zhì)組成的。正常人的體細(xì)胞中的染色體有兩類,與性別決定無關(guān)的是______________,與性別決定有關(guān)的是____________(3)乙為(填“男”或“女”)性的染色體組成。你判斷的依據(jù)是________________________,乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有條染色體。(4)若甲、乙是一對夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性。(5)對先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號染色體.醫(yī)學(xué)上將此類病稱為____________.27、(4分)如下圖IV-13“鑒定骨的成分”的實驗活動中:(每空1分)上圖甲的骨燃燒后剩余的物質(zhì)是,因而使骨質(zhì)具有的特點;右圖乙將骨浸泡于稀鹽酸中,不能溶解的是,它使骨具有的特性。28、【題文】請據(jù)圖一;圖二回答下列有關(guān)問題:
圖一圖二。
(1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是____。
(2)圖二表示的是細(xì)胞的____過程。
(3)圖一和圖二都是動物細(xì)胞,它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點是:細(xì)胞最外層沒有____,細(xì)胞質(zhì)中沒有貯存細(xì)胞液的____,也沒有能進(jìn)行光合作用的____。
(4)圖一和圖二細(xì)胞核中都有染色體,請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系:染色體>____>____
(5)動物細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和____的基本單位。動物分為無脊椎動物和____動物兩大類,后者包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和____類。29、【題文】某同學(xué)在自家菜地勞動時;左臂不慎被蛇咬傷,他馬上用右手抓起旁邊的一塊磚頭,砸死了這條蛇,他發(fā)現(xiàn)蛇的頭呈三角形,嘴里有兩顆尖尖的牙齒,于是他邊用力擠傷口的血,邊用自來水沖洗。
(1)他尋求家人的幫助;此時不能快跑,如果快跑將會導(dǎo)致_________加快,蛇毒擴(kuò)散加??;
(2)去醫(yī)院的時候,他還提醒家人把蛇帶上,醫(yī)生判斷是劇毒的蝮蛇,馬上給他注射了相應(yīng)的抗蛇毒血清,這種治療方法屬于_____________免疫。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【解答】解:制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味.制醬要用到曲霉,制豆腐乳要用到毛霉,可見A符合題意.
故選:A
【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.2、C【分析】解:A;由分析可以知道:呼吸作用需要吸收氧氣;放出二氧化碳,而且放出熱量,A正確;
B;呼吸作用是生物的共同特征;為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進(jìn)行呼吸作用,B正確;
C;呼吸作用是生物的共同特征;每時每刻都在進(jìn)行,不管白天還是黑夜都可進(jìn)行,C錯誤;
D;由分析可以知道:呼吸作用分解有機(jī)物;放出熱量,供給生命活動的需要,D正確。
故選:C。
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物(儲存能量)+氧氣二氧化碳+水+能量。
關(guān)鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用?!窘馕觥緾3、C【分析】【分析】本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過程,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育?!窘獯稹緼.已知D為卵;若此圖表示蟋蟀的不完全變態(tài)發(fā)育,則發(fā)育過程為D→A→C,故不符合題意;
B.已知D為卵;若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育,則A為幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,故不符合題意;
C.已知D為卵;若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,C是成蟲期,成蟲期對農(nóng)作物的危害最大,故符合題意;
D.已知D為卵;若此圖表示家蠶的發(fā)育過程,則A是幼蟲期,B為蛹期,C為成蟲期,為了使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長A時期,故不符合題意。
故選C。
【解析】C4、C【分析】解:在生態(tài)系統(tǒng)中;有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級別越低,有害物質(zhì)含量越少.
表格中幾種生物體內(nèi)單位體積農(nóng)藥含量(毫克)由少到多依次是C0.002;E0.010、B0.033、A0.054、D.161.因此;食物鏈“C→E→B→A→D”的聯(lián)系是正確的.
故選:C.
(1)有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累;其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的;所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成以及生物富集的特點.【解析】C5、C【分析】
目前我國的北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)的沙塵暴與人們不合理的利用土地資源關(guān)系密切,能夠有效地減輕這種天氣災(zāi)害的人類活動是退耕還林還草,營造防護(hù)林,減少草原植被的破壞等.故選項C符合題意.
故選:C.
【解析】【答案】由于我國北方地區(qū)植被比較稀少;沙質(zhì)土壤較多,土地沙化現(xiàn)象嚴(yán)重,加上寒潮大風(fēng)天氣頻繁,在氣候比較干燥的春季,容易出現(xiàn)沙塵暴天氣.
二、填空題(共6題,共12分)6、26.BADC27.(1)清水碘液(2)遮光器平面(3)10X(4)左下28.(1)5子葉(2)4雌蕊7雄蕊子房胚珠(3)2胚根4胚芽29.(1)成熟區(qū)B蒸騰作用(2)葉③葉綠體(3)⑥氣孔(4)甲(5)⑦線粒體C呼吸作用30.(1)A酵母菌D霉菌C細(xì)菌B病毒(2)分裂A酵母菌31.(1)蛹(2)卵生和胎生胚盤胎盤(3)無性形成層32.(1)生產(chǎn)者分解者(2)5貓頭鷹(3)水稻→鼠→貓頭鷹(4)太陽33.(1)①相對性狀②抗倒伏③Dd和Dd④0(2)①C②環(huán)境因素不可遺傳?【分析】26.【分析】本題考查動物的運動和行為,掌握動物的行為是通過運動方式來體現(xiàn)的是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹竣俳瘕斪佑鰯臣偎溃莿游镌诜烙鶖澈r采取的行為,屬于防御行為;②雌鳥銜蟲喂養(yǎng)雛鳥,是動物在繁殖行為中的育雛;③餓狗為食物而爭斗,這是為了獲取食物而發(fā)生的攻擊行為;④螞蟻間的分工合作,是群居動物所表現(xiàn)的社會行為即社群行為。27.【分析】本題考查洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作與觀察,掌握制作的過程和顯微鏡的使用是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹垦笫[鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作的步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?。(1)在制作裝片時,步驟①滴中滴加的液體是清水;步驟④染是染色,一側(cè)滴一側(cè)吸,滴加的染液是碘液;(2)用顯微鏡觀察時,若光線較強(qiáng),則應(yīng)選用遮光器上的較小光圈和平面反光鏡,這樣可以使進(jìn)入目鏡的光線變暗;(3)物體放大的倍數(shù)是物鏡和目鏡的乘積,放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞體積就越大,但是數(shù)目就越少。甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是10×,這樣放大倍數(shù)就是8×10=80倍,比放大倍數(shù)8×40=320倍所觀察的細(xì)胞數(shù)目多。(4)在顯微鏡下觀察,所觀察的物象是它的倒像,由于在顯微鏡下看到的是實物的倒像,物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向正好相反,當(dāng)物像不在視野的中央時,移動玻片應(yīng)與玻片的位置一致,即當(dāng)玻片位于視野的右邊時,只有向右移動玻片時,物像正好向左移動到視野的中央。所以如果物像位于視野的左下方,只有向左下方移動玻片物像才能移動到視野的中央。故看到的物像如圖⑥所示,若要達(dá)到圖⑦所示的效果,則應(yīng)將裝片向左下方移動。28.【分析】本題考查綠色植物的一生;掌握種子的結(jié)構(gòu);萌發(fā)過程,開花,傳粉,果實和種子的形成是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】(1)大豆是雙子葉植物,其營養(yǎng)物質(zhì)貯存在丁圖5子葉中,因此烹調(diào)時常用的食用油大豆油,它主要來自于5子葉;(2)植物長到一定程度就要開花結(jié)果,在一朵花中,最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。即圖甲中的4雌蕊和7雄蕊。當(dāng)花藥成熟后就會將花粉散落出來,落到雌蕊柱頭上的過程就叫做傳粉,如圖中A過程,落在雌蕊柱頭上的花粉在黏液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過花柱到達(dá)子房,里面的精子和胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這個過程叫做受精。圖乙中的桃花授粉之后,如果受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱等凋謝,只剩下子房繼續(xù)發(fā)育成為果實。如果子房被害蟲吃掉,將不能結(jié)出果實。子房壁發(fā)育成為果皮,胚珠發(fā)育成為種子,受精卵發(fā)育成為胚,而圖丙中的14是種子由圖乙中的胚珠發(fā)育而來的。(3)在種子的萌發(fā)過程中,種子要吸收水分,最先突破種皮的是圖丁中的2胚根發(fā)育成根,發(fā)育成新植物體的莖和葉的是4胚芽,胚軸發(fā)育成連接根莖的部位。29.【分析】本題考查綠色植物體的生理活動、葉片的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞結(jié)構(gòu),掌握植物的三大生理作用與葉片的結(jié)構(gòu)的關(guān)系,動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)根尖由根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)組成,植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū),因為該處有大量的根毛,可以擴(kuò)大吸水的面積,有利于吸收水分。水分在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜杂趫D一所示的過程B蒸騰作用。(2)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所是葉綠體,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,因此綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲存在圖三細(xì)胞的③葉綠體中。(3)有植物三大生理作用的概念可知:A為呼吸作用,B為蒸騰作用,C為光合作用,這三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過圖二葉片上的⑥氣孔進(jìn)出植物體的。(4)圖二中2所示細(xì)胞為植物葉肉細(xì)胞,與圖三中甲植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。(5)動植物細(xì)胞中都有能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,故圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒,能夠?qū)⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)變成生命活動所需能量,圖一所示A呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。30.【分析】本題考查生物的分類,掌握微生物的結(jié)構(gòu)特點進(jìn)而進(jìn)行分類是解答本題的關(guān)鍵。【解答】(1)微生物有細(xì)菌、真菌、病毒等,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是病毒;有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是沒有成形的細(xì)胞核的是原核生物細(xì)菌;有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有完整的細(xì)胞核的真核微生物真菌,如單細(xì)胞酵母菌,多細(xì)胞霉菌等。因此①A酵母菌,②D霉菌,③C細(xì)菌,④B病毒。(2)細(xì)菌通過分裂生殖繁殖后代,酵母菌能夠發(fā)酵,在釀造甜酒中普遍使用。31.【分析】本題考查生物的生殖和發(fā)育,以及生殖的方式,掌握昆蟲的生殖和發(fā)育,鳥的生殖和發(fā)育,人的生殖和發(fā)育,嫁接是解答本題的關(guān)鍵。【解答】(1)A圖是蝗蟲的發(fā)育,經(jīng)過了卵——若蟲——成蟲三個階段,是不完全變態(tài)發(fā)育;B圖是蠶的發(fā)育,經(jīng)歷了卵——幼蟲——蛹——成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,比圖A多了一個蛹的發(fā)育階段。(2)D圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖、E圖是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖嫁接,兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是卵生和胎生。在圖D中,鳥卵的結(jié)構(gòu)里進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是a胚盤,內(nèi)有遺傳物質(zhì),指導(dǎo)胚胎的發(fā)育;E圖中,胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場所是胎盤,將營養(yǎng)物質(zhì)吸收,將廢物經(jīng)胎盤交換由母體排出體外。(3)ABCDE的生殖方式為有性生殖,F(xiàn)為嫁接是無性生殖。嫁接是把一個植物的芽或者枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完成的植物體。嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。32.【分析】本題考查生物與環(huán)境組成的生態(tài)系統(tǒng)的知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈,有毒物質(zhì)的積累,自動調(diào)節(jié)能力等是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)生態(tài)系統(tǒng)的組成由生物部分和非生物部分。水稻屬于生物部分,圖中表示出了動物(消費者)和植物(生產(chǎn)者),生態(tài)系統(tǒng)還有分解者、非生物部分。(2)食物鏈?zhǔn)侵赶M者與生產(chǎn)者之間吃與被吃形成的鏈狀結(jié)構(gòu),以生產(chǎn)者為開始端,圖中有以下食物鏈:水稻鼠貓頭鷹;水稻鼠蛇貓頭鷹;水稻鳥蛇貓頭鷹;水稻蝗蟲鳥蛇貓頭鷹;水稻蝗蟲青蛙蛇貓頭鷹,一共5條食物鏈,如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,由于有富集作用,在食物鏈的最頂端,積累的有毒物質(zhì)最多,因此生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是貓頭鷹。(3)物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)中流動,但能量是隨著食物鏈逐級遞減的,食物鏈越短,能量減少越少,故貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵核尽蟆堫^鷹。(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自太陽能,通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中供生物體利用。33.【分析】本題考查生物的遺傳和變異,掌握生物的性狀,基因的顯性和隱性,基因在親子間的傳遞,生物的變異是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)將兩株抗倒伏小麥做親代進(jìn)行雜交,收集種子種下去,由圖可知,出現(xiàn)了倒伏的小麥,倒伏性狀從無到有,是隱性性狀,抗倒伏就是顯性性狀,小麥的抗倒伏和倒伏在遺傳學(xué)上稱為一對相對性狀。顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,親代為抗倒伏,都有D基因,再加上親代雜交后出現(xiàn)了倒伏的小麥,基因組成為dd,是親代分別傳給子代的,故親代的基因組成分別為Dd。子代的倒伏小麥的基因組成為dd,讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,后代全是擁有dd基因的倒伏小麥,因此后代出現(xiàn)抗倒伏植株的幾率為0。(2)種子萌發(fā)需要自身條件和環(huán)境條件。自身條件是種子的胚是完整的,而且是活的,度過休眠期的,環(huán)境條件是一定的水分,適宜的溫度,充足的空氣。將同一麥穗的顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組:在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,都同時滿足了空氣、溫度和水分的條件,甲乙兩組種子應(yīng)該同時萌發(fā)。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異,乙植株生長在貧瘠的土壤中,生長狀況比甲差一些,隨著生長后發(fā)現(xiàn),乙組的產(chǎn)量明顯低于甲組的產(chǎn)量,這種性狀的差異是由環(huán)境的不同引起的,屬于不可遺傳的變異?!窘馕觥?6.BADC27.(1)清水碘液(2)遮光器平面(3)10X(4)左下28.(1)5子葉(2)4雌蕊7雄蕊子房胚珠(3)2胚根4胚芽29.(1)成熟區(qū)B蒸騰作用(2)葉③葉綠體(3)⑥氣孔(4)甲(5)⑦線粒體C呼吸作用30.(1)A酵母菌D霉菌C細(xì)菌B病毒(2)分裂A酵母菌31.(1)蛹(2)卵生和胎生胚盤胎盤(3)無性形成層32.(1)生產(chǎn)者分解者(2)5貓頭鷹(3)水稻→鼠→貓頭鷹(4)太陽33.(1)①相對性狀②抗倒伏③Dd和Dd④0(2)①C②環(huán)境因素不可遺傳?7、幼蟲蛹【分析】解:昆蟲是完全變態(tài)發(fā)育;經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
故答案為:幼蟲;蛹。
完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲四個時期。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點?!窘馕觥坑紫x蛹8、略
【分析】
綠色開花植物的花成熟以后;花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過柱頭和花柱,到達(dá)子房,在花粉管萌發(fā)的過程中,花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合,另一粒與中央的兩個極核融合,完成雙受精過程,受精完成后,子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子,就這樣經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,這樣的生殖方式叫有性生殖.
一朵完整的花包括花柄;花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.花柄是花與莖相連的短柄;它起到支持和輸導(dǎo)的作用.花托是花柄的頂端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面.在花綻放之前,花萼和花冠對花蕊起保護(hù)作用.雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉.雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內(nèi)有許多胚珠.雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu).
果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:
故答案為:開花傳粉受精;果實和種子的形成;花蕊;雌蕊;雄蕊;果實;果皮;種子;種皮;受精卵;果皮;種子;種皮;胚;
【解析】【答案】此題綠色開花植物有性生殖的過程;即開花→傳粉→受精→結(jié)出果實和種子,據(jù)此答題.
9、略
【分析】【解析】我國對人口過快增長的控制方法是將計劃生育政策定為基本國策;具體措施是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生?!窘馕觥俊敬鸢浮坑媱澤?,晚育,優(yōu)生10、略
【分析】【解析】
試題分析:哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.
骨和骨之間的連接叫骨連接.有的骨連接是不能活動的;如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié);肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.
骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織);分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng),能夠收縮和舒張.
考點:哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成.【解析】【答案】錯11、種有性生殖生殖能力【分析】【解答】解:生物分類單位由大到小是界;門、綱、目、科、屬、種.種是最小的單位;一種生物就是一個物種,種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物.在自然條件下,通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代.如果不同種生物雜交會出現(xiàn)不育或者變異,例如:驢與馬雜交生出的是騾子,是不能產(chǎn)生后代的.
故答案為:種;有性生殖;生殖能力.
【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.三、判斷題(共9題,共18分)12、A【分析】【解答】解:人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害;導(dǎo)致環(huán)境變化太大,很多物種的生活地域越來越小,不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境,以至于死亡或滅絕,而一種生物的死亡或滅絕會造成原來的生物鏈的斷裂,一方面導(dǎo)致更多的生物物種生存受到威脅;亂砍濫伐;過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等)、環(huán)境污染使環(huán)境不在適應(yīng)生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞,使生物的生活環(huán)境越來越少,導(dǎo)致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因主要是人類活動造成的.故此題說法正確.
故答案為:正確.
【分析】生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,其中人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因;這包括:生存環(huán)境的改變和破壞;棲息地縮小和破壞已成為我國一些動物數(shù)量減少、分布區(qū)面積縮小、瀕臨滅絕的最重要原因;掠奪式的開發(fā)利用,例如:濫捕亂殺和濫采亂伐使我國的生物多樣性受到嚴(yán)重威脅;環(huán)境污染;外來物種的影響,外來物種的引入使原有物種的生存受到威脅;農(nóng)、林、漁、畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一化,工業(yè)化和城市的發(fā)展,全球氣候變化等.13、×【分析】解:“豌豆的親代都是開紫花;而子代中出現(xiàn)了白花”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,表明白花是隱性性狀,紫花是顯性性狀.因此根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與子代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出紫花是顯性性狀.“若用A表示顯性基因,a表示隱性基因”,則紫花的基因型是AA或Aa,白花是基因型是aa.子代白花的基因組成是aa,因此親代紫花遺傳個子代白花的基因一定是a,所以,親代紫花基因型為Aa,遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出;親代的紫花基因組成是Aa,子代中紫花的基因組成為AA或Aa,白花的基因組成為aa.若用后代中開紫花的豌豆和開白花的豌豆雜交,可能出現(xiàn)開白花的豌豆.
故答案為:×
(1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(2)生物的性狀是由一對基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀變異的概念、基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解分析解答此類問題.【解析】×14、×【分析】解:此題考查的是人體是一個統(tǒng)一的整體。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。例如,當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強(qiáng)了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時,心跳也隨著加強(qiáng)加快,促進(jìn)血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運走更多的廢物。人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體。因此,只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動的說法是錯誤的。試題分析:此題考查的是人體是一個統(tǒng)一的整體.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.例如,當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強(qiáng)了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時,心跳也隨著加強(qiáng)加快,促進(jìn)血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運走更多的廢物.人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體.因此,只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動的說法是錯誤的.【解析】F15、A【分析】【分析】本題考查了生命活動的能量來源。解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的重要意義?!窘獯稹可锏暮粑饔脼椋河袡C(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用能為生物體的生命活動提供能量。呼吸作用釋放出來的能量;一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹?,一部分用于生物體的各項生命活動,如細(xì)胞的分裂,肌肉的收縮等。題干敘述正確。
故選A?!窘馕觥緼16、√【分析】【分析】本題考查動物的行為,明確動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹肯忍煨孕袨槭侵竸游锷鷣砭陀械?,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,動物越高等,學(xué)習(xí)行為越多,適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境能力越強(qiáng)。故題干敘述正確?!窘馕觥俊?7、×【分析】解:染色體存在于細(xì)胞核中;由DNA和蛋白質(zhì)等組成,DNA是遺傳信息的載體,基因是DNA上有特定遺傳信息的片段,基因決定生物的性狀;一條染色體上一般有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多個基因.
故答案為:×
染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.因此染色體>DNA>基因.即.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系.【解析】×18、×【分析】解:由分析可知;輸血以輸同型血為原則.但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng).因此,O型血可以輸給任何血型的人,但不可以接受其他血型人的輸血.故答案為:×
輸血以輸同型血為原則.例如:正常情況下A型人輸A型血;B型血的人輸B型血.據(jù)此作答.
注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但原則是輸同型血.【解析】times19、A【分析】【解答】解:根據(jù)血流的速度和血液的顏色可以判斷出上臂受傷的血管是動脈血管;由于動脈血管內(nèi)血流的方向是從心臟流向四肢.所以止血的部位應(yīng)是近心端.
故答案為:正確。
【分析】出血特點及止血方法:。名稱管內(nèi)血流速度出血特點止血方法動脈快顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀近心端指壓或止血帶止血靜脈慢血色暗紅,血流較緩遠(yuǎn)心端指壓或止血帶止血毛細(xì)血管很慢血液緩慢滲出消毒用創(chuàng)可貼包扎血管的特點可通過列表比較來掌握.20、A【分析】【解答】解:分解者主要是指細(xì)菌;真菌等營腐生生活的微生物;將動植物的殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:正確。
【分析】腐生的細(xì)菌和真菌能把有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,從而促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán).四、簡答題(共2題,共18分)21、避免產(chǎn)生氣泡細(xì)胞壁液泡葉綠體③細(xì)胞液⑤B線粒體A和B【分析】解:(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片;蓋蓋玻片時,蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩蓋在水滴上,其目的是避免產(chǎn)生氣泡;
(2)植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點:是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體;
(3)細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);能傳遞遺傳信息;所以有“遺傳信息庫”之稱的結(jié)構(gòu)是圖中標(biāo)號③;
(4)液泡內(nèi)含有細(xì)胞液;溶解著多種物質(zhì);切西紅柿?xí)r流出的汁液是西班牙,它來自于標(biāo)號⑤所示的結(jié)構(gòu);
(5)B圖具有細(xì)胞壁;葉綠體和液泡;這是植物細(xì)胞所特有的。因此B圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,A圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,葉綠體是光合作用的場所,只存在植物的綠色部分;線粒體是呼吸作用的場所,能夠分解有機(jī)物,釋放能量;所以能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能的結(jié)構(gòu),可能存在于B圖所示的細(xì)胞中。能夠分解有機(jī)物,釋放能量的結(jié)構(gòu)是線粒體,它存在A和B圖中。
故答案為:
(1)避免產(chǎn)生氣泡;
(2)細(xì)胞壁;液泡;葉綠體;
(3)③;
(4)細(xì)胞液;⑤;
(5)B;線粒體;A和B。
動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如下:
。相同點不同點植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知:①是細(xì)胞壁;②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞核、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是液泡;解答即可。
掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。【解析】避免產(chǎn)生氣泡細(xì)胞壁液泡葉綠體③細(xì)胞液⑤B線粒體A和B22、染色體精子卵細(xì)胞變異不是環(huán)境ABC【分析】解:(1)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.生物的性狀由基因控制,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,父親產(chǎn)生的精子與和母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁;因此人體細(xì)胞中成對的染色體(也就是成對的DNA)都是一條來自父親,一條來自母親.只要將他們的DNA進(jìn)行比對就能確定他們之間是否存在親子關(guān)系.
(2)變異是指親代間和子代個體間的差異.根據(jù)變異是否可以遺傳;分為可遺傳變異和不可遺傳變異.由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,是不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.因此,雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子,這種親代和子代個體間的差異在遺傳學(xué)上叫做變異.
(3)在體細(xì)胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中;父親能卷舌(AA),父親產(chǎn)生的精子的基因是A;母親的基因組成是aa,因此其產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因是a.因此由受精卵發(fā)育成的后代的基因組成是Aa,性狀是卷舌,因此帶來的這個不能卷舌的女孩不是他們的親生女兒.
(4)變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的;不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.因此,小蓮的父母都是比較胖,她在被拐賣之前也比較胖.三年后,小蓮被找到是已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長得比較胖了.這是因為個體的差異除了決定遺傳物質(zhì)外,還與所生存的環(huán)境也有關(guān)系.
(5)該夫婦都有酒窩;卻發(fā)現(xiàn)兒子面頰無酒窩(基因組成為dd),說明該夫婦都攜帶一個控制有酒窩的隱性基因d,因此該夫婦的控制酒窩有無的基因組成是Dd,該男孩的基因組成是dd;若該夫婦再生育一個孩子,無酒窩的可能性為25%.如圖所示:因此,第二個孩子關(guān)于酒窩有無的基因組成DD;Dd、dd.
故答案為:(1)染色體;精子;卵細(xì)胞;
(2)變異;
(3)不是;
(4)環(huán)境;
(5)ABC.
(1)染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體;DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.
(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的;性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
(3)遺傳是指親子間在性狀上的相似性;變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(4)生物的性狀是由一對基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(5)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
(6)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握染色體、DNA、基因的關(guān)系、遺傳的途徑、變異的概念、基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.【解析】染色體精子卵細(xì)胞變異不是環(huán)境ABC五、其他(共3題,共27分)23、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.
分析:此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件.解答從發(fā)酵現(xiàn)象;酵母菌的作用;確定實驗變量,設(shè)置對照實驗等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).所以有氣泡產(chǎn)生.
(2)①和②作為一組對照實驗;變量是酵母菌,其他條件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解,產(chǎn)生氣體(二氧化碳),以此作出假設(shè).
(3)酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(腐生).酵母菌在溫度適宜時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量(蒸饅頭、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③兩支試管為一組,不同的是①有白砂糖,③沒有白砂糖,因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(4)①④或①⑤的溫度不同;因此可以探究酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度.
(5)在無氧的條件下;酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量,因此在瓶口聞到了酒味.
(6)通入澄清的石灰水;如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.
故答案為:
(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物);產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌要點:酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)
(3)①③(4)①④或①⑤酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度。
(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水;如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳.
點評:此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用,確定實驗變量,設(shè)置對照實驗.【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)
(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖;葡萄糖)分解;產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③
(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長;繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。
(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水,如果石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗)24、略
【分析】【解析】
考點:科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié);真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu);營養(yǎng)方式和生殖方式的特點;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.
分析:此題考查的知識點是驗證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用.解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象;發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入.
解答:解:(1)觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生;這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體.
(2)酵母菌進(jìn)行發(fā)酵;分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w,能使小氣球會膨脹起來.
(3)將瓶中的水;酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸.
(4)酵母菌的生存也需一定的水分;適宜的溫度、有機(jī)物(營養(yǎng)物質(zhì))等.將瓶子放在溫暖的地方;是因為酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度.
(5)發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程.酵母菌在有氧氣時;葡萄糖被徹底分解為二氧化碳;水、大量能量,用于制作蒸饅頭、面包.沒有氧的情況下,葡萄糖的分解不徹底,產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量,用于釀酒.
故答案為:(1)產(chǎn)生氣泡;(2)小氣球會膨脹起來;因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w;(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸;(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度;(5)制作面包;制作饅頭等.
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用.【解析】【答案】(每空2分;共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因為酵母菌發(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。
(5)制作面包、制作饅頭等25、略
【分析】【解析】
考點:探究魚鰭在游泳中的作用.
分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭;腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.
解答:解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立;對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡
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