2024年華東師大版一年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版一年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月？（）A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)2、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲3、下列字的筆畫最多的是（）。A.白B.云C.土D.子4、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一個根，則常數(shù)k的值為（）A.1B.2C.﹣1D.﹣25、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°6、已知∠A＝70°，則∠A的補角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°7、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、按要求寫字。

亮朋穿暗明快李文。

1獨體結構的字：____

2左右結構的字：____

3上下結構的字：____9、選擇正確的讀音。

祖（zǔzhǔ）____藍（nánlán）____

家（jiāj?。___就（jiùjìu）____10、按要求寫字。

伙伴砍柴組籃份提。

1左右結構的字：____

2上下結構的字：____11、讀一讀；寫一寫。

①遇到困難要zhǎobànfǎ____

②烏鴉往瓶子里放了xǔ____多小shí____子，就喝著水了，這kě____是一個好的主意呀！12、看圖填詞語。

____________13、猜謎語。

嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子?！猒___14、按照要寫詞語。

將課文《識字3》中帶“氵”；“亻”、“?”的詞語寫在下面。

____、____、____15、照樣子變魔術。

門+口=問。

土+口=____合+口=____

幾+口=____欠+口=____評卷人得分三、連詞成句(共1題，共2分)16、給下列詞語排排隊評卷人得分四、翻譯(共2題，共6分)17、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____18、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分五、綜合題(共3題，共18分)19、讀課文《柳樹醒了》，按要求回答問題。(1)、《柳樹醒了》這首詩用是用什么樣的手法來寫的？____(2)、學完《柳樹醒了》這篇文章，你知道“柳樹醒了”說明了什么意思嗎？____(3)、請你說一說，在春天，除了柳樹，還有什么東西醒了呢？____20、讀一讀課文《小蝌蚪找媽媽》；回答問題。

不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。(1)、這段話一共有句。(2)、青蛙是對人類有益的動物，從文中找出來。21、我會讀；也回答。

爸爸告訴小明；我國的火車不斷提速?，F(xiàn)在從北京到上海，可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉！(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。評卷人得分六、連線題(共1題，共6分)22、選一選。

九月____A；放風箏。

二月____B；重陽節(jié)。

五月____C；舞龍燈。

正月____D；賽龍舟。

八月____E；橘子黃。

十月____F、桂花香參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節(jié)；三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學生的文化常識，學生可以根據(jù)日常經(jīng)驗回答。2、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。3、A【分析】【分析】分別數(shù)一數(shù)四個字的筆畫即可解答。

【點評】本題考查正確書寫生字的筆順。4、B【分析】把x＝2代入已知方程列出關于k的新方程，通過解方程來求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一個根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故選：B．5、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．6、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補角為110°；

故選：A．7、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)8、文朋、暗、明、快亮、穿、李【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握和辨析。朋；暗、明、快是左右結構；亮、穿、李是上下結構；文是獨體字。

【點評】本題考查學生對字形的掌握和辨析，學生需要掌握。9、zǔlánjiājiù【分析】【分析】根據(jù)給出的字；正確拼讀音節(jié)，即可得到答案。祖zǔ，藍lán，家jiā，就jiù。

【點評】本題考查學生漢字的識記和音節(jié)的拼讀能力。10、伙、伴、砍、組、份、提柴、籃【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握和辨析。伙；伴、砍、組、份、提是左右結構；柴、籃是上下結構。

【點評】本題考查學生對字形的掌握和辨析，學生需要掌握。11、找辦法許石可【分析】【分析】這道題是按拼音寫漢字；仔細閱讀，邊讀邊思考拼音代表的漢字，不要寫錯別字。區(qū)別同音字和形近字。比如：“找辦法”的“找”不要寫成“早”。

【點評】本題需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，注意書寫工整，規(guī)范、美觀。12、電視電燈電話【分析】【分析】考查學生書寫漢字的能力。第一幅圖是電燈；第二幅圖是電視，第三幅圖是電話。

【點評】考查學生書寫漢字的能力，學生要學會看圖寫字；13、鴨子【分析】【分析】這類題目是考查學生對謎語的掌握?！白煜裥＄P子；腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子”說的就是鴨子。

【點評】考查學生對謎語的掌握，學生應理解謎面。14、河川什么蠟筆【分析】【分析】河川中的“河”是在課文中出現(xiàn)的帶“氵”字旁的漢字；什么中的“什”是在課文中出現(xiàn)的，帶有“亻”結構的漢字，蠟筆中的“筆”是在課文中出現(xiàn)的，帶有“?”結構的漢字，因此對課文中的漢字進行此分類。

【點評】通過此題考察學生對課文的認知，在此基礎上，將同部首的字詞進行歸類處理，更加利于學生的聯(lián)想記憶。15、吐哈嘰吹【分析】【分析】本題考查學生對字形的掌握。土+口=吐；合+口=哈；幾+口=嘰；欠+口=吹。

【點評】學生要學會掌握基本的字形，這類題目經(jīng)?？疾椤Ｈ?、連詞成句(共1題，共2分)16、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。四、翻譯(共2題，共6分)17、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握，學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

18、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。【分析】【分析】考查學生對詩文翻譯的掌握；應注意掌握。疑是地上霜：地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月，遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的掌握古詩?！窘馕觥?、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

五、綜合題(共3題，共18分)19、略

【分析】【分析】（1）《柳樹醒了》這首詩用是用擬人的手法來寫的。擬人：指把事物像人一樣來寫；把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動物；植物能說話，能大笑。（2）學完《柳樹醒了》這篇文章，我知道“柳樹醒了”說明了柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。（3）在春天，除了柳樹，還有小草、花朵醒了。

【點評】主要考查學生對課文內(nèi)容的理解，鍛煉了綜合能力，特別是語言表達能力?！窘馕觥?、①擬人

2、①柳樹開始發(fā)芽生長，說明春天來了的意思。

3、①小草、花朵。

20、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于讀懂課文的基礎之上，認真閱讀，邊讀邊思考，（1）這段話一共有2句。（2）青蛙是對人類有益的動物，他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案。【解析】1、22、他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。21、略

【分析】【分析】做好每一個小題；都是基于