2019-2020年全國(guó)乙高考政治一輪復(fù)習(xí)第十一單元中華文化與民族精神課時(shí)2我們的民族精神考點(diǎn)一中華民族精神的

ContentsPage目錄頁(yè)1.考點(diǎn)精講3.命題探究2.易錯(cuò)剖析4.視野拓展課時(shí)2我們的民族精神核心考點(diǎn)一中華民族精神的內(nèi)涵和特征1.考點(diǎn)精講1、中華民族精神與中華文化的關(guān)系

（1）中華文化的力量，集中體現(xiàn)為民族精神的力量。（2）中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中

之中。（3）中華民族精神是中華民族文化的精髓和靈魂。中華民族中華民族文化中華民族精神根魂深深植根于一、中華民族之魂：中華民族精神考點(diǎn)精講2、中華民族精神對(duì)中華民族的意義：（“三精神”“一魂”“一火炬”）（1）作用：維系中華各族人民共同生活的精神紐帶（凝聚力）；支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱（向心力）；推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力（推動(dòng)力）。（2）地位——是中華民族之魂。（3）價(jià)值：是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬?？键c(diǎn)精講3、中華民族精神的形成與發(fā)展——民族精神永不泯滅

熔煉于輝煌的古代中華文化之中，

也玉成于近現(xiàn)代中國(guó)人民救亡圖強(qiáng)、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹校?/p>

更彰顯于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)之中。（中華民族精神的發(fā)展歷程）考點(diǎn)精講愛(ài)國(guó)主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一勤勞勇敢愛(ài)好和平自強(qiáng)不息二、中華民族精神的基本內(nèi)涵核心使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發(fā)展道路，反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強(qiáng)暴、英勇頑強(qiáng)永無(wú)止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力考點(diǎn)精講三、永遠(yuǎn)高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的旗幟

愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，相輔相成，無(wú)不體現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義這個(gè)主題。

愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。2、愛(ài)國(guó)主義的作用：1、愛(ài)國(guó)主義的地位：考點(diǎn)精講3、愛(ài)國(guó)主義的特征：

4、新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題：

①發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義②擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。

①愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是具體的；②在不同的歷史時(shí)期，有共同的要求也有不同的具體內(nèi)涵；③在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的?？键c(diǎn)精講2.易錯(cuò)剖析易錯(cuò)剖析易錯(cuò)點(diǎn)一：沒(méi)有正確理解中華文化與民族精神的關(guān)系[典例1](2014·課標(biāo)卷II，19)紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》介紹了我國(guó)不同地域、不同民族、不同風(fēng)貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺(tái)播放后引起了極大關(guān)注，產(chǎn)生了廣泛影響。通過(guò)《舌尖上的中國(guó)》，人們感受到的，不僅有美食的味道，還有歷史的味道、人情的味道、家鄉(xiāng)的味道，以及人與自然的和諧?！渡嗉馍系闹袊?guó)》之所以引起高度關(guān)注并產(chǎn)生廣泛影響，是因?yàn)?

)①中華餐飲文化蘊(yùn)含著濃郁的人文情懷②中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映③現(xiàn)代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力④現(xiàn)代傳媒豐富和擴(kuò)展了中華餐飲文化的內(nèi)涵A．①②B．①③C．②④D．③④2.設(shè)計(jì)陷阱：通常的設(shè)陷方式是顛倒中華文化與中華民族精神的關(guān)系

3.應(yīng)對(duì)策略：中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神滲透在民族文化的各個(gè)方面，貫穿整個(gè)民族歷史發(fā)展的全過(guò)程。1.典例剖析：②“中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映”應(yīng)改為中華民族精神是中華文化的集中反映；④“現(xiàn)代傳媒豐富和擴(kuò)展了中華餐飲文化的內(nèi)涵”，錯(cuò)在豐富和拓展了內(nèi)涵，既沒(méi)有體現(xiàn)，也不合實(shí)際。易錯(cuò)剖析對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：民族精神不是虛無(wú)縹緲的。它在我國(guó)古代經(jīng)典《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》及浩瀚史書(shū)中，在魯迅的《狂人日記》、茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中……只要認(rèn)真讀它們，都能受到民族精神的熏陶。材料說(shuō)明(

)①中華民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中②民族精神的力量，集中表現(xiàn)為中華文化的力量③我國(guó)優(yōu)秀文學(xué)作品中凝聚著民族精神④只有大力創(chuàng)作優(yōu)秀的文學(xué)作品，才能弘揚(yáng)民族精神A．①②B．②③C．①③D．③④解析：題中事例說(shuō)明中華民族精神植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，我國(guó)優(yōu)秀文學(xué)作品中凝聚著民族精神，①③正確；中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量，②錯(cuò)誤；弘揚(yáng)民族精神要大力創(chuàng)作優(yōu)秀的文學(xué)作品，但并不是只有大力創(chuàng)作優(yōu)秀的文學(xué)作品才能弘揚(yáng)民族精神，④錯(cuò)誤。易錯(cuò)剖析易錯(cuò)點(diǎn)二：混淆中華民族精神的基本內(nèi)涵【典例2】孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族精神是(

)A．善良樸實(shí)B．愛(ài)好和平C．自強(qiáng)不息D．艱苦樸素2.設(shè)計(jì)陷阱：通常的設(shè)陷方式是故意混淆中華民族精神基本內(nèi)涵的五個(gè)方面3.應(yīng)對(duì)策略：熟悉中華民族精神的內(nèi)涵及常考查的典故、詩(shī)詞、格言。(參見(jiàn)考點(diǎn)梳理部分)1.典例剖析：孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”是自強(qiáng)不息的民族精神的具體表現(xiàn)易錯(cuò)剖析對(duì)應(yīng)訓(xùn)練：習(xí)近平主席致信全國(guó)青聯(lián)十二屆全委會(huì)和全國(guó)學(xué)聯(lián)二十六大，寄語(yǔ)各界青年和青年學(xué)生“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。下列名言、典故與該寄語(yǔ)蘊(yùn)含的中華民族精神相同的是(

)A．天道酬勤B．協(xié)和萬(wàn)邦C．愚公移山D．同舟共濟(jì)解析：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”是說(shuō)，知識(shí)分子不能不胸懷廣闊、意志堅(jiān)定，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著家國(guó)建設(shè)的重任，而且個(gè)人發(fā)展和理想實(shí)現(xiàn)的路途，又必將遙遠(yuǎn)而艱辛，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的民族精神，C項(xiàng)蘊(yùn)含的中華民族精神與之相同。A項(xiàng)體現(xiàn)勤勞勇敢精神，B項(xiàng)體現(xiàn)愛(ài)好和平精神，D項(xiàng)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神，均不符合題意。3.命題探究命題探究【典例】(2015·安徽卷，7)中華民族精神傳承了中華傳統(tǒng)文化血脈，已經(jīng)成為凝聚人心的紐帶。下列古語(yǔ)涵義與以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神基本內(nèi)涵對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?.定考點(diǎn)：基本內(nèi)涵2.抓關(guān)鍵：明確各選項(xiàng)古語(yǔ)的基本含義3.析選項(xiàng)：發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂(yōu)，不知老之將至(孔子)，意思是，用功讀書(shū)便忘記了吃飯，陶醉在學(xué)問(wèn)里，便忘了憂(yōu)愁，不知道衰老要到來(lái)，這和“自強(qiáng)不息”意思相同，A項(xiàng)是正確答案；B側(cè)重修身普世；C強(qiáng)調(diào)無(wú)為而治；D強(qiáng)調(diào)重視民意，均對(duì)應(yīng)不正確命題點(diǎn)：中華民族精神的內(nèi)涵、核心、時(shí)代特征命題探究【訓(xùn)練】(2015·新課標(biāo)Ⅱ卷，39)閱讀材料，完成下列要求?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，面對(duì)日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻，中國(guó)人民克服經(jīng)濟(jì)力、軍力、政治組織力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難，同仇敵愾、共赴國(guó)難，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體，用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首愛(ài)國(guó)主義的壯麗史詩(shī)。在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神，中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念?？箲?zhàn)精神始終支撐和激勵(lì)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者，贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)說(shuō)明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。命題探究解析：回答本題，可從抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的集中體現(xiàn)、重要內(nèi)容、繼承和發(fā)展的角度分析。答案以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神是激勵(lì)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的不竭精神動(dòng)力?？箲?zhàn)精神集中體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義精神，是對(duì)中華民族精神的傳承和弘揚(yáng)?？箲?zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展。

4.視野拓