2025年統(tǒng)編版高二歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版高二歷史上冊月考試卷397考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、清乾隆年間蘇州《吳縣永禁官吏占用錢江（杭州）會(huì)館碑》記載：“商賈捐資，建設(shè)會(huì)館，所以便往還而通貿(mào)易，或存貨于斯，或客棲于斯，誠為集商經(jīng)營交易時(shí)不可缺之所”。下列說法中錯(cuò)誤的是()A.該碑文反映出蘇杭之間的商貿(mào)聯(lián)系B.會(huì)館為商人出資建造的地方商業(yè)中心C.會(huì)館為旅居異鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)商人所組建D.會(huì)館為同一地域商人活動(dòng)的重要場所2、下列關(guān)于毛澤東及毛澤東思想說法錯(cuò)誤的是A.毛澤東思想是我們黨的指導(dǎo)思想之一B.毛澤東晚年的錯(cuò)誤思想也屬于毛澤東思想C.毛澤東為毛澤東思想的創(chuàng)立和發(fā)展以及中國新民主主義革命和社會(huì)主義革命和建設(shè)作出無可比擬的貢獻(xiàn)D.毛澤東是偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級革命家、理論家、戰(zhàn)略家3、明代東林黨人周起元描寫：“我穆廟（隆慶帝）時(shí)，除販夷之律，于是五方之賈，熙熙水國，船舶，分布東西路。其捆載珍奇，故異物不足述，而所貿(mào)金錢，歲無慮數(shù)千萬。公私并賴，其殆天子之南庫也?！边@表明當(dāng)時(shí)（）A.政府財(cái)政收入的來源主要依靠海外貿(mào)易B.此種貿(mào)易主要是為了滿足統(tǒng)治者對異域珍寶的需求C.進(jìn)出口貿(mào)易額巨大D.政府曾一度廢除重農(nóng)抑商政策4、“或許因?yàn)樗ㄌ诶钍烂瘢┍旧韼в猩贁?shù)民族血統(tǒng)之故，因此無論胡漢，都能一視同仁。這種作風(fēng)對有唐一代具有決定性的影響?！毕铝羞x項(xiàng)中體現(xiàn)唐太宗“這種作風(fēng)”的是（）A.選官不拘一格，用人揚(yáng)長避短B.選其（突厥）酋長，使入宿衛(wèi)C.文德治國，崇儒尊孔，完善科舉D.對宗教一體扶植，“示存異方之教”5、1992年初，鄧小平南巡時(shí)指出：市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場。計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。中國建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)目的是()A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C.宏觀調(diào)控資源配置D.強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、王安石變法的各項(xiàng)措施中，既限制高利貸盤剝，又增加政府收入的措施是A．青苗法B．募役法C．方田均稅法D．保甲法7、（判斷題：判斷正誤，正確請?zhí)預(yù)，錯(cuò)誤請?zhí)頑。）據(jù)西方主要媒體報(bào)道：“這是一個(gè)具有高度標(biāo)志性的事件，它表明中國的航天技術(shù)在21世紀(jì)已經(jīng)走到了歐洲和日本前面?！边@評論的是我國“神舟”五號飛船成功發(fā)射。8、【題文】《神曲》是啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)但丁的代表作。9、中國開始進(jìn)入航天時(shí)代的標(biāo)志是“神舟”五號載人航天飛船發(fā)射成功。______（判斷對錯(cuò)）10、三民主義成為國共合作的政治基礎(chǔ)，推動(dòng)國民大革命的開展。______（判斷對錯(cuò)）11、1982年，鄧小平在中共十二大上，系統(tǒng)提出了社會(huì)主義初級階段理論和“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。______（判斷對錯(cuò)）12、【題文】中國的造紙術(shù)傳入歐洲，大大推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。13、文藝復(fù)興時(shí)期的思想家們主張以人為中心而不是以神為中心，認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人，不承認(rèn)上帝的存在，要求肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)。______（判斷對錯(cuò)）14、第二次世界大戰(zhàn)后，雖然世界在全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)間交替，但是，美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突，從而避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、亞太經(jīng)合組織地跨亞洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲，成員之間存在著歷史和文化的差異，對其經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展有一定的影響。（）16、孔子創(chuàng)建太學(xué)，使中國歷史上第一次出現(xiàn)了國家培養(yǎng)政治管理人才的官方學(xué)校。______（判斷對錯(cuò)）17、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是歐洲古希臘、羅馬古典文化復(fù)興。18、下表反映了民國時(shí)期民族工業(yè)的逐步發(fā)展；這主要是因?yàn)槟暇┡R時(shí)政府頒布了一系列發(fā)展實(shí)業(yè)的法令。（）

。民國時(shí)期雇傭30名工人以上的工廠數(shù)年份19131920192519291933工廠數(shù)27980814572532345019、20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)高速增長，出現(xiàn)了高通貨膨脹和低失業(yè)率并存的局面，這意味著美國進(jìn)入了“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。（）20、1954年全國人民代表大會(huì)召開后，中國人民政治協(xié)商作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在，其主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督。______。（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、材料解析題(共3題，共24分)21、根據(jù)材料上一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出新文化運(yùn)動(dòng)和歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)在思想譜系上的根本區(qū)別及兩者在斗爭目標(biāo)和影響上的相同之處。22、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代宗稅制改革的作用。23、根據(jù)材料三概括鄧小平“南方談話”回答了哪些重大問題？從三位偉人身上你學(xué)到了哪些優(yōu)良品質(zhì)？評卷人得分五、問答題(共2題，共16分)24、（2014·北京文綜·37）區(qū)域的世界·聯(lián)系的世界·多樣的世界。

世界是聯(lián)系的，也是多樣的。結(jié)合“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”、“辛亥革命”和“中華人民共和國成立”三個(gè)歷史事件的具體史實(shí)，回答：中國的有識之士是如何立足國情、學(xué)習(xí)外來文化的？中國取得了哪些具有自身特色的成果？25、（2013·北京文綜）海洋是人類活動(dòng)的重要舞臺。

材料。時(shí)間歷史資料1831—1836年達(dá)爾文進(jìn)行環(huán)球航行考察1840年利物浦至波士頓之間的輪船航班開通1858—1864年瑞典地質(zhì)學(xué)家伊雷克先后對北極斯匹茲卑爾根島進(jìn)行了3次考察，并繪制了詳細(xì)地圖1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》1869年連接地中海和紅海的蘇伊士運(yùn)河開通1869年英國至印度海底電纜開通以“海洋與人類文明進(jìn)步”為題，從上表中選擇恰當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行論述。評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)26、（18分）閱讀材料，回答下列問題。材料一孫中山學(xué)貫中西，兼通文理，縱曉古今。他把中國傳統(tǒng)文化中的天下為公、世界大同、王道等普世觀念，同西方的自由、平等、博愛、人權(quán)、民主、法治、科學(xué)等普世精神，進(jìn)行融合，而創(chuàng)造出三民主義學(xué)說。他不僅包容兼通東西方文化，還能與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)俄國十月革命成功后，他又吸納部分馬克思主義，稱自己的民生主義就是社會(huì)主義?！灾煜噙h(yuǎn)《辛亥百年的主航道》材料二孫中山和我們具有各不相同的宇宙觀，從不同的階級立場出發(fā)去觀察和處理問題，但在20世紀(jì)20年代，在怎樣和帝國主義作斗爭的問題上，卻和我們達(dá)到了這樣一個(gè)基本上一致的結(jié)論?！珴蓶|《論人民民主專政》（1）根據(jù)材料一，說明孫中山提出、發(fā)展三民主義的思想淵源（6分）。（2）結(jié)合材料二與所學(xué)知識，指出孫中山的思想在20世紀(jì)20年代有何發(fā)展變化（6分），并說明其變化的原因（6分）。27、【題文】（32分）隨著社會(huì)的進(jìn)步；民主；法制成為歷史發(fā)展的潮流。閱讀下列材料，回答問題。

材料一上好禮；則民莫敢不敬?！鬃?。

材料二在法律制度上；秦代崇尚法治。在法律的實(shí)施上，秦代堅(jiān)持輕罪重刑，嚴(yán)刑酷法法網(wǎng)過密導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的迅速激化，并成為秦王朝迅速滅亡的重要原因之一。

漢初；革秦之弊，廢棄了秦代法律的嚴(yán)酷繁雜成分，由蕭何制定了崇尚寬簡的《九章律》，約法省刑，簡易疏闊。（漢律）其法制的指導(dǎo)思想則為禮法并用，以禮入法，儒家經(jīng)義成為法理的基礎(chǔ)，堅(jiān)持德主刑輔，先教后刑，奠定了此后法制體系“禮刑一體”的基本框架。

——摘編自張豈之主編《中國歷史十五講》

材料三人們曾想使君主以專制主義支配法律；但是任何事物與專制主義聯(lián)系在一起都會(huì)喪失其力量。中國的專制主義在災(zāi)難深重的巨大壓力下，也曾試圖給自己套上鎖鏈，但最終完全徒勞無益；它用自己的鎖鏈武裝起自己，而且變得更加兇殘。因此，中國是一個(gè)以恐怖為原形的專制主義的國家?；蛟S在最初的朝代，帝國的疆城還沒有如此廣大，政府的專制主義傾向稍遜；而如今的情形就完全不同了。

——孟德斯鳩《論法的精神》

材料四當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一機(jī)關(guān)之手；自由便不復(fù)存在了；因?yàn)槿藗儗⒁ε逻@個(gè)國王或議會(huì)制度暴虐的法律，并暴虐地執(zhí)行這些法律。如果司法權(quán)不同立法權(quán)和行政權(quán)分立，自由也就不存在了如果司法權(quán)同行政權(quán)合二為一，法官便將握有壓迫者的力量。

——孟德斯鳩《論法的精神》

材料五19世紀(jì)末20世紀(jì)初；主要資本主義國家在社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行了多方面調(diào)整。如英國1909年頒布的一項(xiàng)法案授權(quán)成立工資管理處，負(fù)責(zé)確定“汗流浹背”工人的最低工資；另一項(xiàng)法案授權(quán)成立一個(gè)行業(yè)管理局，為失業(yè)者提供就業(yè)信息；1911年提出國家保險(xiǎn)法案，對失去健康和生病者提供了保險(xiǎn)。法國1892年的法律為所有工人確立了最大限度的工作時(shí)間為10小時(shí)；1893年的法律為工人的安全和健康作了充分的規(guī)定，同時(shí)還保障工人及其家屬的免費(fèi)醫(yī)療。德國也先后頒布了《疾病保險(xiǎn)法》《意外工傷保險(xiǎn)法案》《老年及殘疾保險(xiǎn)法》，保障工人的權(quán)益。

——吳于廑；齊世榮主編《世界史·近代史》

（1）材料一中孔子提出了什么主張？（2分）這一主張?jiān)诋?dāng)時(shí)為什么沒有被統(tǒng)治者采納？（2分）

（2）依據(jù)材料二；歸納秦漢兩朝法律制度的不同特點(diǎn)及漢朝法律制度對后世的影響。（6分）

（3）在材料三中孟德斯鳩認(rèn)為中國專制主義加強(qiáng)的原因是什么？（4分）他對中國古代政治特點(diǎn)的認(rèn)識是否符合實(shí)際？（1分）

（4）據(jù)材料四指出孟德斯鳩的思想主張；（2分）結(jié)合所學(xué)知識回答，這種主張?jiān)谀膰玫搅送耆膶?shí)踐，（1分）它在該國政治制度中是如何體現(xiàn)的?（6分）

（5）根據(jù)材料五，概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲主要資本主義國家在社會(huì)領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整的措施(4分)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析，這些措施對當(dāng)時(shí)社會(huì)有何積極影響？（4分）28、【題文】儒學(xué)有兩千多年歷史；至今海外猶有傳人。這在世界文化史上是極為罕見的。梁任公曾指出：“所以我們可說，研究儒家哲學(xué)，就是研究中國文化，誠然儒家之外，還有其他各家，儒家哲學(xué)，不算中國文化全體；但是若把儒家抽去，中國文化恐怕沒有多少東西了?！?/p>

——《飲冰室書話》

問題：(10分)

(1)根據(jù)所學(xué)知識；為什么說“研究儒家哲學(xué)，就是研究中國文化”?(4分)

(2)簡述我國古代儒學(xué)產(chǎn)生；發(fā)展的歷史。(3分)

(3)列舉兩個(gè)史實(shí)說明儒學(xué)對周邊國家的影響。(2分)

(4)你認(rèn)為在當(dāng)前形勢下，我們應(yīng)該如何對待儒學(xué)?(1分)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】試題分析：依據(jù)材料中“或存貨”、“或客棲”、“為集商經(jīng)營交易”等信息，可以判斷出會(huì)館是供商人儲運(yùn)、停宿、交際的場所。故B說法錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：古代中國的商業(yè)·中國明清商業(yè)的發(fā)展?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】試題分析：本題可用排除法。中共七大毛澤東思想確立為我們黨的指導(dǎo)思想。A正確。毛澤東思想是由毛澤東倡導(dǎo)并在二十世紀(jì)中國革命中大范圍實(shí)踐的一種政治、軍事、發(fā)展理論，一般認(rèn)為其為馬列主義在中國的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨認(rèn)可毛澤東思想是其取得新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭、國共內(nèi)戰(zhàn)勝利、建立中華人民共和國的重要理論。CD正確。改革開放后，中國共產(chǎn)黨定義毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人集體智慧的結(jié)晶，而不是毛澤東個(gè)人的思想。毛澤東個(gè)人晚年有關(guān)無產(chǎn)階級文化大革命等明確被指為錯(cuò)誤思想。毛澤東晚年的錯(cuò)誤思想不屬于毛澤東思想，B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：20世紀(jì)中國重大理論成果·毛澤東思想·評價(jià)【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】根據(jù)題中材料得知在隆慶帝時(shí)，進(jìn)出口貿(mào)易數(shù)額很大，獲利頗豐。選C。4、B【分析】A；該項(xiàng)屬于選材方面的舉措；排除；

B；該項(xiàng)屬于民族政策方面的舉措；正確；

C；該項(xiàng)屬于科舉制度方面；D、該項(xiàng)屬于宗教方面的措施；排除；

故選：B。

本題以唐太宗的少數(shù)民族政策為考查背景；考查對其歷史功績知識點(diǎn)的掌握，考查對材料的分析理解能力。

解答本題掌握：材料中“無論胡漢，都能一視同仁”，體現(xiàn)其民族政策；在民族關(guān)系上，設(shè)置羈縻州府，冊封少數(shù)民族首領(lǐng)，設(shè)置安西都護(hù)府，與吐蕃和親?！窘馕觥緽5、A【分析】【分析】本題實(shí)際上考查的是對教材知識的識記能力。中國建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。所以答案選A。B說法有誤；C；D不是本質(zhì)目的。

【點(diǎn)評】20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果·鄧小平理論·社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【解析】試題分析：王安石變法的理財(cái)措施針對的社會(huì)問題①青苗法針對大地主和高利貸高息盤剝百姓的社會(huì)現(xiàn)象。②農(nóng)田水利法針對戰(zhàn)亂土地荒蕪、水利失修的社會(huì)問題。③免役法針對官僚地主享有免徭役特權(quán)的社會(huì)現(xiàn)象。④市易法和均輸法針對大商人壟斷市場的社會(huì)現(xiàn)象。⑤方田均稅法針對官僚和地主隱瞞土地、逃避賦稅的社會(huì)問題。因此選A?？键c(diǎn)：王安石變法【解析】【答案】A7、略

【分析】試題分析：本題考查的是新中國的科技成就。根據(jù)所學(xué)知識可知，我國“神舟”五號飛船成功發(fā)射表明中國的航天技術(shù)在21世紀(jì)已經(jīng)走到了歐洲和日本前面?？键c(diǎn)：現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)·科技技術(shù)發(fā)展的主要成就·“神舟”五號飛船成功發(fā)射【解析】【答案】A8、略

【分析】【解析】

試題分析：但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)而非啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物；因此表述錯(cuò)誤，選B。

考點(diǎn)：啟蒙運(yùn)動(dòng)。

點(diǎn)評：通過對新課改地區(qū)近三年高考試題來看，西方人文精神的起源及其發(fā)展中是考查的重點(diǎn)。主要涉及比較、分析理解、獲取有效信息、評價(jià)應(yīng)用等各方面能力，選擇題和非選擇題兼有多以選擇題形式為主；主要考查古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價(jià)值的闡述，古希臘人文精神的內(nèi)涵，薄伽丘等人的主要作品，文藝復(fù)興人文主義的含義，馬丁·路德等人的主要思想，宗教改革時(shí)期人文主義的含義，主要啟蒙思想家的觀點(diǎn)，啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義思想發(fā)展的表現(xiàn)及作用，并將中西方的思想進(jìn)行對比，分析出兩者的異同，體現(xiàn)了歷史學(xué)習(xí)的實(shí)用性和類比性?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；中國開始進(jìn)入航天時(shí)代的標(biāo)志是1970年，“東方紅一號”發(fā)射成功，故本題錯(cuò)誤．

故答案為錯(cuò)誤．

本題考查新中國的科學(xué)技術(shù)成就．需要掌握“東方紅一號”發(fā)射成功的意義．解題的關(guān)鍵是對“東方紅一號”發(fā)射成功的意義的識記．

本題考查新中國的科學(xué)技術(shù)成就，考查對“東方紅一號”發(fā)射成功的意義的把握．考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運(yùn)用能力．【解析】B10、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；三民主義分為新舊三民主義，國共第一次合作的政治基礎(chǔ)是新三民主義，推動(dòng)國民大革命的開展，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查孫中山的三民主義?？疾樾氯裰髁x的影響。解題的關(guān)鍵是對新三民主義影響的理解。

本題考查對新三民主義影響的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力?！窘馕觥緽11、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；鄧小平系統(tǒng)提出了社會(huì)主義初級階段理論和“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線是在1987年中國十三大上，故本題錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查鄧小平理論。需要掌握中共十三大的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是結(jié)合中共十三大的內(nèi)容解答即可。

本題考查對中共十三大的內(nèi)容的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。【解析】B12、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】錯(cuò)13、B【分析】文藝復(fù)興并不否認(rèn)上帝的存在；故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查文藝復(fù)興；解題的關(guān)鍵是掌握文藝復(fù)興的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查文藝復(fù)興，肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，認(rèn)為人是現(xiàn)實(shí)生活的創(chuàng)造者和主人，反對基督教的來世觀念和禁欲主義，提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受，鼓勵(lì)發(fā)財(cái)致富和冒險(xiǎn)精神，崇尚理性和科學(xué)，追求知識?！窘馕觥緽14、√【分析】通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)；把冷戰(zhàn)時(shí)期被重新定義為“長時(shí)期的和平”，這不是空穴來風(fēng)，而是有很重要很科學(xué)的根據(jù)的，因?yàn)槔鋺?zhàn)期間，美國和蘇聯(lián)兩個(gè)國家都不訴諸武力避免了新的世界大戰(zhàn)。

故答案為正確。

本題旨在考查第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束和影響；第二次世界大戰(zhàn)各參戰(zhàn)國在戰(zhàn)爭中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對軍事思想和戰(zhàn)略理論的影響深遠(yuǎn)，為各國國防建設(shè)提供了歷史借鑒。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍?！窘馕觥俊倘?、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【分析】亞太經(jīng)合組織的21個(gè)成員體,就地理位置來說，遍及北美、南美、東亞和大洋洲；就經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來說，既有發(fā)達(dá)的工業(yè)國家，又有發(fā)展中國家；就社會(huì)政治制度而言，既有資本主義國家，又有社會(huì)主義國家;就宗教信仰而言，既有基督教國家，又有佛教國家；就文化而言，既有西方文化,又有東方文化。成員復(fù)雜多樣。故本題正確。16、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；“太學(xué)”是西漢培養(yǎng)儒學(xué)人才的最高學(xué)府，故題干說法錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查漢代儒家思想演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵詞是“太學(xué)”。

本題考查學(xué)生知識再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)知識可直接得出結(jié)論，難度偏低。【解析】B17、×【分析】文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是新興的資產(chǎn)階級興起的思想解放運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)18、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史概念的把握。南京臨時(shí)政府1912.1.1孫中山在南京宣布成立到1912.3袁世凱篡權(quán)，把政府遷往北京，后稱北洋軍1925.7.1廣州重組國民政府，開始北伐1928.4.18成立南京國民政府，同年北伐成功，北洋軍閥政府結(jié)束。表格的時(shí)間從1913年到1933年，南京臨時(shí)政府的說法是錯(cuò)誤的。19、B【分析】【分析】20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)高速增長，出現(xiàn)了高通貨膨脹和低失業(yè)率并存的局面，這意味著美國進(jìn)入了“滯漲狀態(tài)”。故題目說法錯(cuò)誤。20、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識；我們可知1954年全國人大召開以后，政協(xié)制度仍然作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織存在，其主要的職能包括參政議政，政治協(xié)商和民主監(jiān)督。

故答案為：B。

本題主要考查政治協(xié)商制度；要求學(xué)生結(jié)合政治協(xié)商制度的特征和影響來分析。

解答本題要搞清楚政治協(xié)商制度的職權(quán)特征，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識功底?！窘馕觥緽四、材料解析題(共3題，共24分)21、（1）第一小問；“中國新文化運(yùn)動(dòng)，肇遠(yuǎn)因于鴉片戰(zhàn)爭；甲午戰(zhàn)爭，承近因于辛亥革命，從一開始就以民族主義為前驅(qū)，以就亡為己任的”“啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場長達(dá)幾百年的拉鋸式運(yùn)動(dòng)，通過不斷的爭論及無數(shù)的啟蒙巨子充滿真知灼見和戰(zhàn)斗性的著作才為新思想的深入人心掃除了障礙”民族危機(jī)的加深；民主革命發(fā)展的需要；啟蒙思想的影響。第二小問，“在西方歷史上，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場長達(dá)幾百年的拉鋸式運(yùn)動(dòng)，通過不斷的爭論及無數(shù)的啟蒙巨子充滿真知灼見和戰(zhàn)斗性的著作才為新思想的深入人心掃除了障礙，最終為社會(huì)大眾所接受。但中國的啟蒙運(yùn)動(dòng)從嚴(yán)格的意義上來說實(shí)際上僅僅持續(xù)了五六年，僅從時(shí)間的短暫上我們就應(yīng)該對這場運(yùn)動(dòng)究競會(huì)產(chǎn)生多深刻和廣泛的影響打個(gè)問號”“這場運(yùn)動(dòng)充其量只是對中國本來就為數(shù)不多的現(xiàn)代知識分子及那些與城市聯(lián)系緊密的國人施行了精神洗禮，而對遠(yuǎn)離城市的其他社會(huì)階層的人們的影響是微乎其微的，更別說在廣大的農(nóng)民中引發(fā)思想地震了--甚至連思想的痙摩也沒有”前者持續(xù)的時(shí)間短；社會(huì)影響力有限；局限于少數(shù)知識分子。后者持續(xù)時(shí)間長；影響深入；為社會(huì)大眾所接受。

（2）第一小問；結(jié)合所學(xué)知識可知，前者救亡圖存（或反侵略；求民主；民族主義）后者是理性主義。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，目標(biāo)反對專制與愚昧；提倡民主、科學(xué)、自由和平等。第三小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，解放了人們思想，沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位。

故答案為：

（1）背景：民族危機(jī)的加深；民主革命發(fā)展的需要；啟蒙思想的影響。

不同：前者持續(xù)的時(shí)間短；社會(huì)影響力有限；局限于少數(shù)知識分子。后者持續(xù)時(shí)間長；影響深入；為社會(huì)大眾所接受。

（2）區(qū)別：前者救亡圖存（或反侵略；求民主；民族主義）后者是理性主義（或人文主義的發(fā)展）。

相同點(diǎn)：目標(biāo)反對專制與愚昧；提倡民主；科學(xué)、自由和平等。

影響：解放了人們思想，沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位?！痉治觥?/p>

（1）本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的背景；民族危機(jī)的加深；民主革命發(fā)展的需要；啟蒙思想的影響。

（2）本題考查新文化運(yùn)動(dòng)和歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)在思想譜系上的根本區(qū)別及兩者在斗爭目標(biāo)和影響上的相同之處；解放了人們思想，沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位。

新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命在思想文化領(lǐng)域的延續(xù)，上給專制主義以空前沉重的打擊，動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位，是一場偉大的民主主義思想啟蒙和文化革新運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)了五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生。中國知識分子在運(yùn)動(dòng)中受到一次民主與科學(xué)的洗禮，也為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件?！窘馕觥??！拘☆}1】（1）第一小問；“中國新文化運(yùn)動(dòng)，肇遠(yuǎn)因于鴉片戰(zhàn)爭；甲午戰(zhàn)爭，承近因于辛亥革命，從一開始就以民族主義為前驅(qū)，以就亡為己任的”“啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場長達(dá)幾百年的拉鋸式運(yùn)動(dòng)，通過不斷的爭論及無數(shù)的啟蒙巨子充滿真知灼見和戰(zhàn)斗性的著作才為新思想的深入人心掃除了障礙”民族危機(jī)的加深；民主革命發(fā)展的需要；啟蒙思想的影響。第二小問，“在西方歷史上，啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場長達(dá)幾百年的拉鋸式運(yùn)動(dòng)，通過不斷的爭論及無數(shù)的啟蒙巨子充滿真知灼見和戰(zhàn)斗性的著作才為新思想的深入人心掃除了障礙，最終為社會(huì)大眾所接受。但中國的啟蒙運(yùn)動(dòng)從嚴(yán)格的意義上來說實(shí)際上僅僅持續(xù)了五六年，僅從時(shí)間的短暫上我們就應(yīng)該對這場運(yùn)動(dòng)究競會(huì)產(chǎn)生多深刻和廣泛的影響打個(gè)問號”“這場運(yùn)動(dòng)充其量只是對中國本來就為數(shù)不多的現(xiàn)代知識分子及那些與城市聯(lián)系緊密的國人施行了精神洗禮，而對遠(yuǎn)離城市的其他社會(huì)階層的人們的影響是微乎其微的，更別說在廣大的農(nóng)民中引發(fā)思想地震了--甚至連思想的痙摩也沒有”前者持續(xù)的時(shí)間短；社會(huì)影響力有限；局限于少數(shù)知識分子。后者持續(xù)時(shí)間長；影響深入；為社會(huì)大眾所接受。

（2）第一小問；結(jié)合所學(xué)知識可知，前者救亡圖存（或反侵略；求民主；民族主義）后者是理性主義。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，目標(biāo)反對專制與愚昧；提倡民主、科學(xué)、自由和平等。第三小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，解放了人們思想，沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位。

故答案為：

（1）背景：民族危機(jī)的加深；民主革命發(fā)展的需要；啟蒙思想的影響。

不同：前者持續(xù)的時(shí)間短；社會(huì)影響力有限；局限于少數(shù)知識分子。后者持續(xù)時(shí)間長；影響深入；為社會(huì)大眾所接受。

（2）區(qū)別：前者救亡圖存（或反侵略；求民主；民族主義）后者是理性主義（或人文主義的發(fā)展）。

相同點(diǎn)：目標(biāo)反對專制與愚昧；提倡民主；科學(xué)、自由和平等。

影響：解放了人們思想，沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位?！拘☆}2】22、（1）第一小問的背景；依據(jù)材料“面臨安史之亂后均田制徹底崩潰；籍課口銳減五百二十多萬、租庸調(diào)制難以維待的現(xiàn)實(shí)”，結(jié)合所學(xué)可知，背景是均田制瓦解，以人丁為計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)的租庸調(diào)制難以推行，導(dǎo)致國家財(cái)政收入銳減。第二小問的特點(diǎn)，依據(jù)材料“降低國家財(cái)政對以丁身為計(jì)稅單位的租庸調(diào)收入”、“自令以后，宜一切以青苗錢為名，畝減五文，征三十五文”、“宜準(zhǔn)諸州倒征率”、“諸道稅地錢使、殿中侍御史韋光裔等人出使返京，共帶回青苗490萬貫錢，上繳國庫”等信息概括即可。

（2）本小問的作用；依據(jù)材料，結(jié)合第一問的背景和特點(diǎn)以及所學(xué)可知，作用是有利于緩解中央的財(cái)政困難；朝廷有了統(tǒng)籌基金，加強(qiáng)了中央的權(quán)威；為之后稅制改革創(chuàng)造了條件。

故答案為：

（1）背景：均田制瓦解；以人丁為計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)的租庸調(diào)制難以推行，導(dǎo)致國家財(cái)政收入銳減。

特點(diǎn)：以資產(chǎn)為計(jì)稅對象；由征收兩稅到逐漸合而為一；派官員到地方直接征收并上繳中央。

（2）作用：有利于緩解中央的財(cái)政困難；朝廷有了統(tǒng)籌基金，加強(qiáng)了中央的權(quán)威；為之后稅制改革創(chuàng)造了條件。【分析】

本題考查中國歷史上的重大改革?？疾樘拼诙愔聘母锏谋尘?；特點(diǎn)以及作用。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀；提取有效信息，結(jié)合所學(xué)知識分析概括即可。

本題考查對唐代宗稅制改革的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、歸納概括、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一小問的背景；依據(jù)材料“面臨安史之亂后均田制徹底崩潰；籍課口銳減五百二十多萬、租庸調(diào)制難以維待的現(xiàn)實(shí)”，結(jié)合所學(xué)可知，背景是均田制瓦解，以人丁為計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)的租庸調(diào)制難以推行，導(dǎo)致國家財(cái)政收入銳減。第二小問的特點(diǎn)，依據(jù)材料“降低國家財(cái)政對以丁身為計(jì)稅單位的租庸調(diào)收入”、“自令以后，宜一切以青苗錢為名，畝減五文，征三十五文”、“宜準(zhǔn)諸州倒征率”、“諸道稅地錢使、殿中侍御史韋光裔等人出使返京，共帶回青苗490萬貫錢，上繳國庫”等信息概括即可。

（2）本小問的作用；依據(jù)材料，結(jié)合第一問的背景和特點(diǎn)以及所學(xué)可知，作用是有利于緩解中央的財(cái)政困難；朝廷有了統(tǒng)籌基金，加強(qiáng)了中央的權(quán)威；為之后稅制改革創(chuàng)造了條件。

故答案為：

（1）背景：均田制瓦解；以人丁為計(jì)稅標(biāo)準(zhǔn)的租庸調(diào)制難以推行，導(dǎo)致國家財(cái)政收入銳減。

特點(diǎn)：以資產(chǎn)為計(jì)稅對象；由征收兩稅到逐漸合而為一；派官員到地方直接征收并上繳中央。

（2）作用：有利于緩解中央的財(cái)政困難；朝廷有了統(tǒng)籌基金，加強(qiáng)了中央的權(quán)威；為之后稅制改革創(chuàng)造了條件?！拘☆}2】23、（1）結(jié)合所學(xué)知識可知；提出三民主義，要求建立資產(chǎn)階級民主共和國，順應(yīng)了走資本主義的要求；將舊三民主義發(fā)展成新三民主義，順應(yīng)了反帝反封建的時(shí)代要求。

（2）“開辟了一條獨(dú)特的革命道路；即農(nóng)村包圍城市；武裝奪取政權(quán)的道路”找到農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。

（3）第一小問；“社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。他指出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段；在發(fā)展中生產(chǎn)力是根本，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”社會(huì)主義的本質(zhì)；計(jì)劃和市場都是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；檢驗(yàn)發(fā)展成敗的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)“有利于”。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)?。豁槕?yīng)潮流，不斷超越；克難奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)。

故答案為：

（1）提出三民主義；要求建立資產(chǎn)階級民主共和國，順應(yīng)了走資本主義的要求；將舊三民主義發(fā)展成新三民主義，順應(yīng)了反帝反封建的時(shí)代要求。

（2）找到農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。

（3）社會(huì)主義的本質(zhì)；計(jì)劃和市場都是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；檢驗(yàn)發(fā)展成敗的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)“有利于”。

優(yōu)良品質(zhì)：與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)??；順應(yīng)潮流，不斷超越；克難奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)?！痉治觥?/p>

（1）本題考查在20世紀(jì)上半期孫中山是怎樣順應(yīng)“潮流”的；提出三民主義，要求建立資產(chǎn)階級民主共和國，順應(yīng)了走資本主義的要求；將舊三民主義發(fā)展成新三民主義，順應(yīng)了反帝反封建的時(shí)代要求。

（2）本題考查井岡山時(shí)期毛澤東重要貢獻(xiàn)；找到農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。

（3）本題考查鄧小平“南方談話”回答了哪些重大問題；社會(huì)主義的本質(zhì)；計(jì)劃和市場都是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；檢驗(yàn)發(fā)展成敗的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)“有利于”。

孫中山的三民主義學(xué)說是他資產(chǎn)階級民主革命思想的核心，既具有鮮明的資產(chǎn)階級民主革命的時(shí)代內(nèi)容，又具有濃厚的愛國主義的民族特色，并迅速成為當(dāng)時(shí)中國先進(jìn)政治思想的主流和近代中國人民進(jìn)行反帝反封建及救亡圖存斗爭的綱領(lǐng)?！窘馕觥??！拘☆}1】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知；提出三民主義，要求建立資產(chǎn)階級民主共和國，順應(yīng)了走資本主義的要求；將舊三民主義發(fā)展成新三民主義，順應(yīng)了反帝反封建的時(shí)代要求。

（2）“開辟了一條獨(dú)特的革命道路；即農(nóng)村包圍城市；武裝奪取政權(quán)的道路”找到農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。

（3）第一小問；“社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。他指出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段；在發(fā)展中生產(chǎn)力是根本，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”社會(huì)主義的本質(zhì)；計(jì)劃和市場都是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；檢驗(yàn)發(fā)展成敗的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)“有利于”。第二小問，結(jié)合所學(xué)知識可知，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)??；順應(yīng)潮流，不斷超越；克難奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)。

故答案為：

（1）提出三民主義；要求建立資產(chǎn)階級民主共和國，順應(yīng)了走資本主義的要求；將舊三民主義發(fā)展成新三民主義，順應(yīng)了反帝反封建的時(shí)代要求。

（2）找到農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。

（3）社會(huì)主義的本質(zhì)；計(jì)劃和市場都是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；檢驗(yàn)發(fā)展成敗的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)“有利于”。

優(yōu)良品質(zhì)：與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)??；順應(yīng)潮流，不斷超越；克難奮進(jìn)，無私奉獻(xiàn)?！拘☆}2】【小題3】五、問答題(共2題，共16分)24、學(xué)習(xí)：從19世紀(jì)60年代開始；清政府以“自強(qiáng)求富”為目標(biāo)，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為主，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)。辛亥革命時(shí)期，以孫中山為首的革命黨人學(xué)習(xí)西方的民主制度，建立同盟會(huì)，提出革命綱領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)武裝起義，推翻了封建帝制。中國共產(chǎn)黨以馬列主義；毛澤東思想為指導(dǎo)，經(jīng)過長期斗爭，建立并鞏固了中華人民共和國。

成果：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想為“中體西用”，開始了中國近代化的探索。辛亥革命建立了亞洲歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級共和國，使民主共和觀念深入人心。中華人民共和國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，中國開始走向社會(huì)主義道路?！痉治觥俊痉治觥俊把髣?wù)運(yùn)動(dòng)”以“中體西用”為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)西方的“器物”而不變革政治制度，推動(dòng)近代中國工業(yè)化的進(jìn)程；以孫中山為首的革命派學(xué)習(xí)西方政治制度，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝，建立共和國，推動(dòng)民主政治的進(jìn)程和民主共和思想的傳播；中國共產(chǎn)黨把馬列原理與中國國情相結(jié)合，取得新民主主義革命勝利，建立“中華人民共和國”，走上社會(huì)主義道路。25、（1）①海洋考察推動(dòng)了人類文明進(jìn)步。

例1：達(dá)爾文通過海洋考察擴(kuò)大了視野；獲得了新知，寫出《物種起源》，提出優(yōu)勝劣汰的生物進(jìn)化論，對當(dāng)時(shí)基督教的世界觀形成極大挑戰(zhàn)與沖擊。

例2：伊雷克對北極進(jìn)行3次科學(xué)考察；繪制出地圖，增進(jìn)了人類對北極地區(qū)的了解。②人類科技進(jìn)步也推動(dòng)了對海洋的利用與開發(fā)。

例1：利物浦至波士頓之間輪船航班的開通；使工業(yè)革命成果應(yīng)用于全球交通領(lǐng)域，有利于克服海洋的阻隔，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，便利了社會(huì)生活。

例2：英國至印度海底電纜在很大程度上克服了海洋對人類區(qū)域的阻隔，縮短了交往時(shí)間，有利于信息傳播。【分析】【分析】本題考查學(xué)生閱讀分析能力。作答時(shí)，首先要審題正確，題目：“海洋與人類文明進(jìn)步”，看出命題者的意圖是考查海洋和人類文明二者的關(guān)系。因此在論述的時(shí)候要從兩個(gè)角度論述二者的關(guān)系，一是海洋對人類文明的影響；二是人類文明進(jìn)步對海洋的影響。并用相關(guān)的史實(shí)加以說明。六、綜合題(共3題，共9分)26、略

【分析】試題分析：（1）本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而