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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教A新版二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷305考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng8、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對(duì)人類文明的肆意踐踏。評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、我能寫出劃線字的近義詞。
①他在田邊____的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去____
②他____著田里的禾苗快長(zhǎng)高_(dá)___
③禾苗____一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高_(dá)___10、選詞填空。
漂飄。
①彩旗____揚(yáng)在操場(chǎng)四周。
②小小竹排順?biāo)甠___流。
③空中____蕩著各種各樣的風(fēng)箏。11、辨形組詞。
諺____顏____
拔____撥____12、寫出下列詞語的反義詞。
貧窮____落后____堅(jiān)定____13、按要求填空:
①“尺”字用音序查字,查____字母,用部首查字查____部。
②“疑”用音序查字,查____字母,用部首查字查____部。除部首外還有____畫。這個(gè)字的第一筆是____。14、寫出下列詞語的近義詞。
足夠—____敬愛—____15、根據(jù)課文組詞。
戶____亞____角____周____
床____病____始____張____16、把能搭配的詞語用線連起來。
一冊(cè)____A;石頭。
一塊____B;密林。
一條____C;書。
一片____D、魚評(píng)卷人得分三、默寫(共7題,共14分)17、你還記得我們?cè)鴮W(xué)過的李白的《靜夜思》嗎?
靜夜思。
李白。
床前____;疑是地上霜。
舉頭____,低頭思故鄉(xiāng)。18、我會(huì)填。
《回鄉(xiāng)偶書》
賀知章。
少小____,鄉(xiāng)音無改____衰。
____相見不相識(shí),笑問____從何處來。19、默寫詩句。
路人借問遙招手,____。20、默寫《望廬山瀑布》
____21、默寫古詩。
草①____
②____,③____。
④____,⑤____。22、默寫古詩。
宿新市徐公店。
____
____,____。
____,____。23、默寫《青松》。____評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共4分)24、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共1題,共7分)25、擴(kuò)句。
①草原是家。
②他瞪了她。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;?、溜冰、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩的理解,仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。4、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ啵嗷?。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。
【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。7、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、D【分析】【分析】修改病句;指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。在不改變?cè)渌磉_(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個(gè)重要模塊。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對(duì)。二、填空題(共8題,共16分)9、著急盼望似乎【分析】【分析】焦急:形容人在遇到棘手的事情之時(shí)表現(xiàn)得焦慮;不安。巴望:指望;希望。好像:好似的意思。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了。比如:“焦急”理解為“形容人在遇到棘手的事情之時(shí)表現(xiàn)得焦慮、不安?!蹦敲?,它的近義詞是“著急、焦慮、不安”。10、飄漂飄【分析】【分析】飄;主要指在空中飄蕩。漂,指在水中漂流。所以第一和第三題應(yīng)選擇飄,第二題選擇漂。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)字形字義的理解和辨析,學(xué)生應(yīng)掌握這類題目。11、諺語顏色拔草撥弄【分析】【分析】諺為言字旁;顏為頁字旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分;拔和撥的右半部分不相同要注意區(qū)分這兩個(gè)字,不要弄混。
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中一定要認(rèn)真,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察形似字,養(yǎng)成學(xué)習(xí)漢字細(xì)心的好習(xí)慣。12、富有先進(jìn)動(dòng)搖【分析】【分析】貧窮;「極度不足」,日常使用里則指「缺乏錢財(cái),生活拮據(jù)困乏」。先進(jìn),位于前列,可為表率。堅(jiān)定,指意志堅(jiān)強(qiáng),不動(dòng)搖。
【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假。或是沒有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。13、C尸Y疋9撇【分析】【分析】這道題主要是考察學(xué)生部首查字法和音序查字法的掌握情況;如:“尺”字用音序查字,查C字母,用部首查字查尸部。
【點(diǎn)評(píng)】掌握了部首查字法和音序查字法的方法,學(xué)習(xí)生字就容易多了。如:“疑”用音序查字,查Y字母,用部首查字查疋部。除部首外還有9畫。14、充足尊敬【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出近義詞。足夠,不缺乏,近義詞是充足。敬愛,尊敬熱愛,近義詞是尊敬。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解和掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握好,才能找出近義詞。15、窗戶科利亞一角周圍病床病床開始一張【分析】【分析】窗戶;在建筑學(xué)上是指墻或屋頂上建造的洞口,用以使光線或空氣進(jìn)入室內(nèi),科利亞,一個(gè)人,一角,一個(gè)角落。周圍,四周。病床,病人修養(yǎng)時(shí)所用到的床其有普通及多功能病床;開始,從這一刻起。張,量詞。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握和辨析課文的生字詞,掌握它們的組詞,才能正確的寫出答案。16、CADB【分析】【分析】做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握詞語的基本內(nèi)容;才能進(jìn)行合理的搭配。
【點(diǎn)評(píng)】搭配詞語時(shí),一要理清思路,二要抓語言標(biāo)志。平時(shí)在閱讀中要注意典型詞語與詞語之間的關(guān)系。三、默寫(共7題,共14分)17、明月光望明月【分析】【分析】靜夜思是學(xué)生學(xué)過的一首古詩;根據(jù)內(nèi)容“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笨梢蕴顚懗隹杖钡脑~語。
【點(diǎn)評(píng)】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詩文朗讀、默寫、翻譯的熟悉程度。18、離家老大回鬢毛兒童客【分析】【分析】根據(jù)課文“少小離家老大回;鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來?!笨商顚懗隹杖钡脑~語。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩文的背誦和書寫情況。19、怕得魚驚不應(yīng)人【分析】【分析】聽到有過路的人問路;連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手,害怕驚動(dòng)了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦、默寫能力,要求學(xué)生熟練背誦課文,注意默寫時(shí)不要寫錯(cuò)別字。20、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!痉治觥俊痉治觥肯銧t峰在陽光的照射下生起紫色煙霞;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺,讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦和默寫能力,默寫時(shí)注意字詞不要寫錯(cuò),要做到清楚、工整。21、唐?白居易離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風(fēng)吹又生【分析】【分析】(1)離離原上草;一歲一枯榮:古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生:意思是不管烈火怎樣焚燒,只要春天一到,小草又會(huì)生長(zhǎng)的.形容人有一種頑強(qiáng)不屈的精神,遇到什么事都會(huì)像小草那樣。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)兩首古詩的背誦情況。書寫時(shí)應(yīng)注意,獨(dú)體字:未,左右結(jié)構(gòu),上橫要短、下橫要長(zhǎng);撇捺要舒展???、野、燒。上下結(jié)構(gòu),燒:火字旁捺要變點(diǎn);右上部不要寫成“戈”,第二筆斜鉤要有彎度;下面的“兀”字橫要短,豎彎鉤的拐彎處要圓潤(rùn)。上中下結(jié)構(gòu):榮,草字頭的橫不能太長(zhǎng),禿寶蓋要寬,“木”字橫要短,撇捺伸展開。22、南宋?楊萬里籬落疏疏一徑深樹頭花落未成陰兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深;水頭花落未成陰:一在稀稀疏疏的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方,路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長(zhǎng)出,樹葉稀疏還不茂密,還沒有形成樹陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋:兒童們奔跑著,追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到一片金燦燦的菜花叢中,孩子們?cè)僖舱也坏剿鼈兞恕?/p>
【點(diǎn)評(píng)】注意里面的幾個(gè)難寫的字,左右結(jié)構(gòu):徑、徐。上下結(jié)構(gòu):宿。上中下結(jié)構(gòu):籬、榮。半包圍結(jié)構(gòu):宿:寶蓋不宜太寬?!盎h”字比較難寫,左邊是“竹”字頭兒要寫的稍扁些,下邊是“離”,要稍微長(zhǎng)一些。特別注意“徑”字,左邊是“彳”不要寫成“亻”。23、大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩的內(nèi)容是:大雪壓青松;青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的掌握,學(xué)生必須背誦。四、判斷題(共1題,共4分)24、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。
【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡
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