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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版高二歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、宋人稱“柳郎中詞只好十七八女郎按執(zhí)紅牙拍,歌楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?;學(xué)士詞須關(guān)東大漢執(zhí)鐵綽板,唱大江東去。”與“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表人物是A.李煜B.李清照C.陸游D.辛棄疾2、美國(guó)學(xué)者斯科特·戈登在《控制國(guó)家——西方憲政的歷史》中寫(xiě)道:“社會(huì)的全盤重建是必要的,而這一偉大任務(wù)只有具有不受拘束的堅(jiān)定且無(wú)情的政府才能完成。美國(guó)的政治發(fā)展并沒(méi)有摒棄英格蘭的政治遺產(chǎn);相反,美國(guó)政治重建的設(shè)計(jì)師試圖保持并完善這種遺產(chǎn)?!睂?duì)此理解正確的是A.美國(guó)和英國(guó)一樣都實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)代議制B.美國(guó)聯(lián)邦政府的職能等同于英國(guó)的責(zé)任制內(nèi)閣C.美國(guó)總統(tǒng)和英國(guó)首相都必須對(duì)國(guó)會(huì)(議會(huì))負(fù)責(zé)D.美國(guó)憲政的建立基礎(chǔ)是政府采取強(qiáng)硬的鐵血政策3、下圖是2009年2月12日英屬福克蘭群島島國(guó)圖盧瓦發(fā)行的達(dá)爾文誕生200周年紀(jì)念銀幣。該銀幣背面印有達(dá)爾文30歲和60歲時(shí)的肖像;正面印有女王伊麗莎白二世的肖像。達(dá)爾文獲此殊榮是因?yàn)樗岢龅倪M(jìn)化論()
A.為戰(zhàn)勝神學(xué)世界觀提供了銳利武器B.為人們提供了辯證地看世界的途徑C.推動(dòng)了人類進(jìn)入科學(xué)時(shí)代D.為啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起提供了科學(xué)武器4、如圖所示刊物在發(fā)刊詞中寫(xiě)道:“泰西各國(guó)創(chuàng)造電氣秘機(jī),凡有所欲言,瞬息可達(dá)數(shù)千里,而中國(guó)從未聞此?!边@里的“電氣秘機(jī)”是()A.無(wú)線電報(bào)機(jī)B.電話機(jī)C.有線電報(bào)機(jī)D.電動(dòng)機(jī)5、如圖為南昌市城雕“鵝湖之會(huì)”,重現(xiàn)了朱熹與陸九淵辯論的場(chǎng)面。朱熹與陸九淵是中國(guó)封建社會(huì)后期兩位重要的哲學(xué)思想家、文化教育家,前者集理學(xué)之大成,后者開(kāi)心學(xué)之體系,由于二人成名于同一時(shí)期,且學(xué)術(shù)觀點(diǎn)相異,故自鵝湖之會(huì)始,二人爭(zhēng)論不休。那么他們最大的分歧是()A.朱熹主張?zhí)炖硎侨f(wàn)物的本原,陸九淵強(qiáng)調(diào)“心”是宇宙的本原B.“天理”是不是“三綱五常”等倫理道德C.是否為封建統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)D.是否進(jìn)行內(nèi)心反省,以致良知6、19世紀(jì)中葉俄國(guó)知識(shí)分子這樣預(yù)測(cè)時(shí)局:“自那時(shí)(注:指1815年)以來(lái),歐洲一直在進(jìn)步的道路上穩(wěn)步前行,而我們卻停滯不前。我們不是走向勝利,而是走向失敗。”造成俄國(guó)“停滯不前”的主要原因是()A.遭受西歐國(guó)家的侵略B.俄國(guó)農(nóng)奴制的阻礙C.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗D.機(jī)器工業(yè)極其落后7、1931年,中共中央在干部任用上提出“堅(jiān)決提拔新的工人干部來(lái)參加指導(dǎo)機(jī)關(guān)工作”,派遣大批工人干部擔(dān)任紅軍的指揮員與政治委員。同時(shí)要求各地“洗刷黨內(nèi)富農(nóng)、小地主”的成分。中共中央的上述做法()A.確保了干部隊(duì)伍的純潔性B.表明工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)C.帶有一定的“左”傾色彩D.是對(duì)中國(guó)革命道路的成功探索評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、【題文】漢武帝采納董仲舒的觀點(diǎn),從此儒家的思想成為中國(guó)古代的正統(tǒng)思想。9、遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),并由此而形成了毛澤東思想。______(判斷對(duì)錯(cuò))10、作為和伽利略同時(shí)代的科學(xué)家,達(dá)爾文發(fā)展了“物競(jìng)天擇,適者生存”的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。______(判斷對(duì)錯(cuò))11、朱熹是理學(xué)的集大成者,他的思想對(duì)維護(hù)專制主義政治制度起了重要作用。______(判斷對(duì)錯(cuò))12、1519-1522年,麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行,從而證明了地圓說(shuō)的正確。______(判斷對(duì)錯(cuò))13、馬丁?路德說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙。無(wú)論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來(lái)管他?!痹摬牧戏从沉笋R丁?路德否定基督教。______(判斷對(duì)錯(cuò))14、意大利物理學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)______等物理學(xué)定律;1859年,英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書(shū),創(chuàng)立了______理論。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、克里斯提尼改革用財(cái)產(chǎn)等級(jí)制打破以往的血緣政治,標(biāo)志著雅典國(guó)家的形成。()16、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布,憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家,這是新中國(guó)第—部社會(huì)主義類型的憲法。()17、改革開(kāi)放時(shí)期,鄧小平提出教育應(yīng)優(yōu)先發(fā)展的思想。經(jīng)過(guò)多年的努力,我國(guó)逐步形成了比較完整的國(guó)民教育體系。()18、1956年,毛澤東提出在科學(xué)文化工作中實(shí)行“雙百”方針,即藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”。他還強(qiáng)調(diào)“雙百”方針是一個(gè)基本性的同時(shí)也是長(zhǎng)期性的方針,不是一個(gè)暫時(shí)性的方針。______。(判斷對(duì)錯(cuò))19、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義兩大原則,是新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。______。(判斷對(duì)錯(cuò))20、1921年7月23日中共一大在上海秘密召開(kāi),這是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,這次大會(huì)上明確黨的中心工作是組織農(nóng)民階級(jí),領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。______。(判斷對(duì)錯(cuò))21、內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命期間一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響的成就;人們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,研制成功了新型的交通工具輪船、汽車和飛機(jī)。22、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi),標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。()23、1956年,毛澤東提出在科學(xué)文化工作中實(shí)行“雙百”方針,即藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”。他還強(qiáng)調(diào)“雙百”方針是一個(gè)基本性的同時(shí)也是長(zhǎng)期性的方針,不是一個(gè)暫時(shí)性的方針。______。(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、連線題(共1題,共5分)24、將以下對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線:(18分)康德樂(lè)圣馬丁·路德默片明星加爾文人非工具達(dá)爾文因信稱義貝多芬先定論卓別林進(jìn)化論評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共3題,共15分)25、以孔子思想為核心的儒家文化受到廣泛關(guān)注。閱讀下列材料:他(孔子)知道;古代傳統(tǒng)的重建,并不僅僅是指外表上的同一。這里所倡導(dǎo)的是對(duì)永恒真理的溫習(xí),而不是對(duì)過(guò)去的模仿??鬃酉Mㄟ^(guò)自己的努力,能使這些永恒的思想重放光彩。
——摘編自[德]雅斯貝斯《大哲學(xué)家》
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根據(jù)材料,說(shuō)明孔子對(duì)古代傳統(tǒng)重建的內(nèi)涵。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出孔子為重建古代傳統(tǒng)文化所做的工作,并回答孔子的核心思想及其所要達(dá)到的目的。26、(2015·浙江文綜·39)近代的民主思想和科學(xué)精神從歐洲興起后;傳播到全世界。1915年,在民主和科學(xué)的大旗下,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了序幕。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料在“光榮革命”到來(lái)之前;一個(gè)偉大的人發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙。人們覺(jué)得,理性也能打開(kāi)人類事務(wù)之門。隨后,洛克發(fā)表《政府論》,他指出:政治權(quán)力是每個(gè)人交給社會(huì)的自然狀態(tài)中所有的權(quán)力,由社會(huì)委托給統(tǒng)治者,用來(lái)為他們謀福利和保護(hù)他們的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)統(tǒng)治者濫用權(quán)力,破壞而不是保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,人民可以反抗甚至推翻它。
——據(jù)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等編寫(xiě)。
聯(lián)系所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出材料中“偉大的人”的名字及其所發(fā)現(xiàn)“鑰匙”的重要意義。根據(jù)材料概括洛克的思想主張,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這些主張的影響。27、(2015·山東濰坊二?!?8)社會(huì)意識(shí)與時(shí)代變遷息息相關(guān)。閱讀材料;回答問(wèn)題。
材料“文革”時(shí)期是全民政治化癲狂的時(shí)代。這個(gè)時(shí)期的女英雄們?cè)谟耙晞≈袥_鋒陷陣;振臂高呼各種革命口號(hào);用自己的身體語(yǔ)言為階級(jí)斗爭(zhēng)意識(shí)、革命專政意識(shí)和民族解放意識(shí)這些“文革”時(shí)期的主流話語(yǔ)代言。
文革結(jié)束后;文藝創(chuàng)作上開(kāi)始更加尊重個(gè)體尊嚴(yán),更加強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。主旋律電視劇中的英雄人物開(kāi)始走向多元化的局面,比如《亮劍》中率真粗魯?shù)睦钤讫?,《黨員二愣媽》中一心為群眾謀福利卻好心辦壞事的二愣媽等。
材料反映了兩個(gè)時(shí)期英雄人物形象的特點(diǎn)有何不同?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出人物形象發(fā)生變化的原因。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【解析】試題分析:材料中的“柳郎中”即柳永,是北宋詞壇婉約派的代表,詞風(fēng)清新綺麗,婉轉(zhuǎn)柔美;“學(xué)士”即蘇軾,是豪放派的代表,詞風(fēng)豪邁奔放。A李煜和B李清照都屬于婉約派;C陸游的主要成就是詩(shī)歌;D辛棄疾是南宋時(shí)期最卓越的詞人,其作品也以豪放為主,故選D。考點(diǎn):宋詞的成就?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。B項(xiàng)的內(nèi)容與材料主旨不符,所以排除。C項(xiàng)中的美國(guó)總統(tǒng)對(duì)憲法與選民負(fù)責(zé)而非國(guó)會(huì),所以排除C項(xiàng)。D項(xiàng)內(nèi)容在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。由材料中的“美國(guó)的政治發(fā)展并沒(méi)有摒棄英格蘭的政治遺產(chǎn);相反,美國(guó)政治重建的設(shè)計(jì)師試圖保持并完善這種遺產(chǎn)”可知A項(xiàng)正確??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展·英國(guó)君主立憲制的確立、美國(guó)共和制的確·美英憲政的相同點(diǎn)【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】《物種起源》闡述的進(jìn)化論觀點(diǎn)戳穿了上帝造人說(shuō);為戰(zhàn)勝神學(xué)世界觀;深入探究自然科學(xué)規(guī)律提供了銳利的思想武器。B為人們提供了辯證地看世界的途徑是相對(duì)論的意義,C推動(dòng)了人類進(jìn)入科學(xué)時(shí)代是牛頓經(jīng)典力學(xué)的意義,D項(xiàng)為啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起提供了科學(xué)武器不正確,進(jìn)化論產(chǎn)生于啟蒙運(yùn)動(dòng)之后。故本題選A項(xiàng)。
【點(diǎn)評(píng)】進(jìn)化論誕生的意義命題點(diǎn)有以下三個(gè):①進(jìn)化論重創(chuàng)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō),把神從有生命的研究領(lǐng)域驅(qū)除出去;②根本上改變了人們對(duì)生物界和人在生物界中地位的看法;③進(jìn)化論被運(yùn)用到人文領(lǐng)域,形成“物竟天擇,適者生存”的新學(xué)說(shuō)。4、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;有線電報(bào)是由美國(guó)人莫爾斯于1837年在華盛頓至巴爾的摩間發(fā)報(bào)試驗(yàn)成功,無(wú)線電報(bào)由意大利人馬可尼于1895年發(fā)明,英國(guó)發(fā)明家貝爾于1876年發(fā)明了人類第一部電話,1870年和1888年比利時(shí)工程師格拉姆和美國(guó)發(fā)明家特斯拉分別發(fā)明了直流和交流電動(dòng)機(jī)。根據(jù)圖上“一千八百五十三年”的信息,可知當(dāng)年是1853年,故C正確;
A;B、D三項(xiàng)時(shí)間不符;故排除。
故選:C。
本題主要考查第二次科技革命的影響;要求學(xué)生結(jié)合第二次科技革命的技術(shù)發(fā)明的表現(xiàn)來(lái)分析材料。
第二次工業(yè)革命科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:即電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明。
第二次工業(yè)革命具有特點(diǎn):
1.第一次工業(yè)革命時(shí)期;許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些工匠并不具備科學(xué)理論知識(shí),因此,這一時(shí)期的科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合。第二次工業(yè)革命時(shí)期,由于自然科學(xué)的新發(fā)展,并開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來(lái),使科學(xué)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的一個(gè)重要因素。科學(xué)和技術(shù)的結(jié)合,使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。
2.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó);重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國(guó)發(fā)明的。在英國(guó)的帶動(dòng)下,其他國(guó)家也開(kāi)始了工業(yè)革命,但發(fā)展進(jìn)程相對(duì)緩慢。第二次工業(yè)革命則幾乎發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家。規(guī)模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速。
3.第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí),除一些先進(jìn)的資本主義國(guó)家已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻谝淮喂I(yè)革命外,有些后進(jìn)的資本主義國(guó)家如德國(guó)、日本則尚未完成或剛剛起步,因此,對(duì)它們來(lái)說(shuō),兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。這些國(guó)家既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果,又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù),其發(fā)展速度比較迅速。【解析】C5、A【分析】【解析】試題分析:本題實(shí)際是解答比較型選擇題,一是注意題目的比較項(xiàng),明確比較項(xiàng)要求,不能答非所問(wèn);二是注意題目比較的時(shí)空限制,防止出現(xiàn)張冠李戴現(xiàn)象。BC不對(duì),這是兩者的相似點(diǎn),都強(qiáng)調(diào)以倫理道德維護(hù)統(tǒng)治;D不對(duì),與A相比,A包容D項(xiàng)。因此A為最佳答案考點(diǎn):本題考查宋明理學(xué)。【解析】【答案】A6、B【分析】依據(jù)材料;結(jié)合所學(xué)可知,1815年后阻礙俄羅斯進(jìn)步的主要是落后的農(nóng)奴制度,故B項(xiàng)正確。
A項(xiàng)錯(cuò)誤;俄國(guó)并未受到來(lái)自歐洲的侵略這一時(shí)期,排除。
C項(xiàng)錯(cuò)誤;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)是在1853年進(jìn)行的,排除。
D項(xiàng)錯(cuò)誤;機(jī)器工業(yè)的落后是農(nóng)奴制阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,排除。
故選:B。
本題考查俄國(guó)農(nóng)奴制改革??疾檗r(nóng)奴制改革的背景。解題的關(guān)鍵是對(duì)材料的解讀;結(jié)合農(nóng)奴制改革的背景解答即可。俄國(guó)農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的重大的事件,是俄國(guó)進(jìn)入資本主義制度的一次改革。改革的原因是俄國(guó)的農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的進(jìn)步,是俄國(guó)落后的根源。通過(guò)俄國(guó)的農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴獲得了人身自由,為工業(yè)生產(chǎn)提供了大量的自由勞動(dòng)力,同時(shí)俄國(guó)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)一步的擴(kuò)大。農(nóng)奴在獲得人身自由的同時(shí)需要繳納贖金獲得一小塊土地,這樣也為資本主義的發(fā)展提供了資金。
本題考查對(duì)農(nóng)奴制改革的背景的把握,旨在考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力。【解析】B7、C【分析】從材料中的“堅(jiān)決提拔新的工人干部來(lái)參加指導(dǎo)機(jī)關(guān)工作”來(lái)看;說(shuō)明中共中央教條地認(rèn)為共產(chǎn)黨作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨只能依靠工人階級(jí),這種認(rèn)識(shí)帶有一定的“左”傾色彩。故答案為C項(xiàng)。
這種做法與干部隊(duì)伍的純潔性無(wú)關(guān);排除A項(xiàng);
工人階級(jí)是領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)并非排斥其他階級(jí)參加革命;排除B項(xiàng);
這種做法是錯(cuò)誤的;不利于中國(guó)革命事業(yè)的發(fā)展,排除D項(xiàng)。
故選:C。
本題考查左傾思想;主要考察左傾思想對(duì)中共的主要影響。
解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生能夠理解材料中的信息體現(xiàn)出的思想特征:帶有左傾思想,左傾思想的出現(xiàn)是不利于中國(guó)革命的進(jìn)一步發(fā)展的?!窘馕觥緾二、填空題(共7題,共14分)8、略
【分析】【解析】在漢武帝時(shí)期,他采納了董仲舒的觀點(diǎn)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,從此儒家的思想成為中國(guó)古代的正統(tǒng)思想。該題目正確?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)9、B【分析】遵義會(huì)議只是形成了以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的正確領(lǐng)導(dǎo);并沒(méi)有形成毛澤東思想,毛澤東思想正式形成,是在1945年中共七大上。
故答案為:B。
本題主要考查遵義會(huì)議;要求學(xué)生結(jié)合遵義會(huì)議的內(nèi)容特點(diǎn)來(lái)分析。
解答問(wèn)題要搞清楚,遵義會(huì)議的內(nèi)容,還要搞清楚毛澤東思想正式形成的標(biāo)志?!窘馕觥緽10、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:伽利略生活在16到17世紀(jì);而達(dá)爾文生活在19世紀(jì),二人并非同時(shí)代的科學(xué)家。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為B。
本題考查進(jìn)化論;具體考查伽利略和達(dá)爾文比較。
本題考查伽利略和達(dá)爾文比較,重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力,探討分析歷史問(wèn)題的能力。注意掌握進(jìn)化論誕生的原因,主要內(nèi)容、和影響。【解析】B11、A【分析】程朱理學(xué)適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的需要;南宋以后逐漸發(fā)展為官方哲學(xué),故材料表述正確。
故答案為A。
本題考查宋明理學(xué);解題的關(guān)鍵是掌握朱熹的思想。
本題為基礎(chǔ)題,考查宋明理學(xué),重視主觀意志力量,注重氣節(jié)、品德,講求以理統(tǒng)情、自我節(jié)制、發(fā)奮立志,強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命,又凸顯人性的莊嚴(yán)?!窘馕觥緼12、正確?!痉治觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí);我們可知1519-1522年,麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行,從而證明了地圓說(shuō)的正確。
故答案為:正確。
本題主要考查新航路開(kāi)辟;要求學(xué)生結(jié)合新航路開(kāi)辟的特點(diǎn)和影響來(lái)分析。
解答本題要搞清楚新航路開(kāi)辟的過(guò)程和影響,學(xué)生要有一定的,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力?!窘馕觥空_。13、略
【分析】“無(wú)論什么人;不管他是教皇;主教、傳教士或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來(lái)管他”該材料并未反映馬丁?路德否定基督教,故材料表述錯(cuò)誤.
故答案為B.
本題考查馬丁路德宗教改革;路德認(rèn)為,對(duì)上帝的信仰是教徒得到拯救的唯一條件,真正的基督徒,首先應(yīng)該做到內(nèi)心信仰上帝.
宗教改革運(yùn)動(dòng)是歐洲16、17世紀(jì)前后興起的一場(chǎng)基督教社會(huì)改革運(yùn)動(dòng),以反對(duì)教會(huì)的極端統(tǒng)治、宗教教義的異化和教會(huì)組織對(duì)民眾的壓迫而聞名,其實(shí)質(zhì)是新興資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)宗教組織對(duì)社會(huì)發(fā)展的阻礙而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)大規(guī)模的社會(huì)政治文化運(yùn)動(dòng).【解析】B14、自由落體定律生物進(jìn)化論【分析】聯(lián)系所學(xué)可知;伽利略從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出自由落體定律;慣性定律和伽利略相對(duì)性原理等。從而推翻了亞里士多德物理學(xué)的許多臆斷,奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ),反駁了托勒密的地心體系,有力地支持了哥白尼的日心學(xué)說(shuō)。《物種起源》是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文系統(tǒng)闡述生物進(jìn)化理論基礎(chǔ)的生物學(xué)著作。
故答案為:
自由落體定律生物進(jìn)化論。
本題考查的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù);解答的關(guān)鍵信息是“伽利略”“達(dá)爾文《物種起源》”
本題考查了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),考查了現(xiàn)代物理學(xué)和生物學(xué),考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力?!窘馕觥孔杂陕潴w定律生物進(jìn)化論三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知;克里斯提尼改革以新的行政選區(qū)制度,打破了部落貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制,標(biāo)志著雅典國(guó)家最終形成,而財(cái)產(chǎn)等級(jí)制是梭倫改革的內(nèi)容,故本題錯(cuò)誤。
故答案為錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查克里斯提尼改革的內(nèi)容和作用,考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力。16、A【分析】【分析】1954年9月20日第一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)、頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》。除序言外,包括總綱,國(guó)家機(jī)構(gòu),公民的基本權(quán)利和義務(wù),國(guó)旗、國(guó)徽、首都等4章106條,關(guān)于國(guó)家的性質(zhì),憲法規(guī)定中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。這是中華人民共和國(guó)的第一部社會(huì)主義類型的憲法。故正確。17、B【分析】【分析】中國(guó)教育事業(yè)逐步形成比較完整的國(guó)民教育體系是在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期(1956—1966),故題目說(shuō)法錯(cuò)誤。18、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)我們可知雙百方針是1956年提出來(lái)的;其基本內(nèi)容是藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”。雙百方針是我們的文化政策,是一個(gè)長(zhǎng)期的方針。
故答案為:A。
本題主要考查我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展;要求學(xué)生結(jié)合我國(guó)雙百方針發(fā)展的過(guò)程和內(nèi)容特征來(lái)分析。
解答問(wèn)題要搞清楚雙百方針提出的表現(xiàn)內(nèi)容,特征和性質(zhì),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥緼19、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知;54憲法規(guī)定了國(guó)家的性質(zhì)以及根本的政治制度,規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織原則,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)定了新中國(guó)想社會(huì)主義過(guò)渡的方向和途徑,體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則,是新中國(guó)的第一步社會(huì)主義性質(zhì)的憲法。
故選:A。
本題考查的是54憲法;側(cè)重于考查的是對(duì)54憲法的評(píng)價(jià)。
本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問(wèn)題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可回答問(wèn)題,難度易?!窘馕觥緼20、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí);我們可知中共一大召開(kāi)以后確立的工作任務(wù)是組織和領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng),還沒(méi)有涉及到農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
故答案為:B。
本題主要考查共產(chǎn)黨成立;要求學(xué)生結(jié)合中共成立的表現(xiàn)和影響來(lái)分析。
解答本題要搞清楚中共一大的內(nèi)容特征,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥緽21、×【分析】【解析】試題分析:說(shuō)內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命期間一項(xiàng)具有深遠(yuǎn)影響的成就是對(duì)的,但是說(shuō)人們以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力,研制成功了新型的交通工具輪船、汽車和飛機(jī)是錯(cuò)誤的的,因?yàn)檩喆诘谝淮喂I(yè)革命期間就已經(jīng)出現(xiàn),是以蒸汽為動(dòng)力的??键c(diǎn):第二次工業(yè)革命【解析】【答案】錯(cuò)22、B【分析】【分析】依據(jù)所學(xué);1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。故答案為:錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大。本題主要考查現(xiàn)代中國(guó)的國(guó)有企業(yè)改革,考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力,難度中等。23、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)我們可知雙百方針是1956年提出來(lái)的;其基本內(nèi)容是藝術(shù)問(wèn)題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問(wèn)題上“百家爭(zhēng)鳴”。雙百方針是我們的文化政策,是一個(gè)長(zhǎng)期的方針。
故答案為:A。
本題主要考查我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展;要求學(xué)生結(jié)合我國(guó)雙百方針發(fā)展的過(guò)程和內(nèi)容特征來(lái)分析。
解答問(wèn)題要搞清楚雙百方針提出的表現(xiàn)內(nèi)容,特征和性質(zhì),學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?!窘馕觥緼四、連線題(共1題,共5分)24、略
【分析】試題分析:本題考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,內(nèi)容以近代以來(lái)的思想文化、科學(xué)技術(shù)和19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)為主。根據(jù)所學(xué)可知,在思想文化方面:康德道出了啟蒙的真諦即“人非工具”,既要有人身自由,還要有思想自由;馬丁·路德提出信仰即可得救亦即因信稱義;加爾文宗教改革時(shí)提出先定論。在科學(xué)方面:達(dá)爾文提出生物進(jìn)化論否定神創(chuàng)論。在藝術(shù)方面:貝多芬音樂(lè)成就之大被譽(yù)為“樂(lè)圣”;卓別林主要是在電影領(lǐng)域成就突
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