2025年魯教新版八年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教新版八年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（）

?A.O2的制取與性質(zhì)實驗中，用帶火星的木條伸入瓶中檢驗收集的氣體是否是O2B.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液實驗中，將食鹽放在托盤天平右盤稱量C.給液體加熱實驗中，用容積為30mL的試管盛裝20mL藥品在酒精燈上加熱D.溶液的酸堿性實驗中，測定溶液pH時將試紙預先用水濕潤2、下列反應屬于氧化反應的是（）A.碳酸鈣-→氧化鈣+二氧化碳B.二氧化硫+水-→亞硫酸C.氯化鈉+硝酸銀-→氯化銀+硝酸鈉D.酒精+氧氣-→二氧化碳+水3、水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災難，為了防止水的污染，下面rm{壟脵-壟脻}項措施中可以采用的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}控制水中所有動植物的生長rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水；rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥、化肥；rm{壟脺}生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；rm{壟脻}控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成．A.rm{壟脵壟脷壟脺}B.rm{壟脵壟脹壟脻}C.rm{壟脷壟脹壟脺}D.rm{壟脷壟脺壟脻}4、如圖是表示氣體粒子的示意圖，圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”；分別表示不同種類的原子，其中可能表示氧化物的是()

A.

B.

C.

D.5、在檸檬中插入兩種不同的金屬可以制得水果電池。相同條件下，水果電池的電壓與兩種金屬的活動性差異大小有關(guān)。下列檸檬電池的兩種金屬，活動性差異最大的是()A.B.C.D.6、乙醇汽油rm{(}汽油中加入一定比例的乙醇rm{)}的使用可以緩解石油危機rm{.}從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇rm{.}下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是rm{(}rm{)}A.甜菜的生長B.汽油中加入乙醇C.乙醇的燃燒D.蔗糖的發(fā)酵7、用雙氧水制取氧氣時，錯把氧化銅當二氧化錳混入，其結(jié)果是rm{(}rm{)}A.速率減慢，生成氧氣量減少B.速率不變C.生成氧氣的質(zhì)量不變D.不生成氧氣8、第29屆奧運會將于2008年8月8日在我國首都北京開幕；屆時可能會用到大型遙控飛艇作為宣傳工具以渲染活動氣氛。為了飛艇在空中飛行安全而有效，根據(jù)下表中氣體的性質(zhì)，最適合填充飛艇的氣體是（）

幾種氣體物質(zhì)的密度（0℃；1標準大氣壓）及可燃性。

。氣體氦氣氮氣空氣氧氣氧氣性質(zhì)密度/kg?m-30.090.181.251.291.43可燃性可燃不可燃不可燃不可燃不可燃不可燃A.氫氣B.氮氣C.氦氣D.氧氣評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子構(gòu)成的rm{.}對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是()A.分子運動速率相同B.分子之間相互作用的強弱相同C.化學性質(zhì)相同D.分子的構(gòu)成相同10、下列實驗操作錯誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄，你認為正確的是rm{(}rm{)}A.化學反應發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量C.含有氧元素的化合物稱為氧化物D.書寫化學方程式時，生成物中只要有氣體生成就必須注明“rm{隆眉}”符號12、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（）A.普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃B.用10毫升量筒量取6.6毫升水C.用托盤天平稱取15.6克氧化銅D.用100毫升量筒量取5.26毫升酒精13、下列火災事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

14、小明設計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可。

B.排氣法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導管口在集氣瓶底部。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應．測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：。物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M反應前質(zhì)量/g1001124反應后質(zhì)量/g46755x（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，你認為X的值應為____；

（2）未知物質(zhì)M一定含有的元素為____；

（3）該反應中，參加化學反應的M和氧氣之間質(zhì)量比為____．16、如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖．請你為小明指出錯誤：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．17、寫出下列化學符號中“rm{2}”的意義：

rm{壟脵2O}______；rm{壟脷O_{2}}______；rm{壟脹2H_{2}O}______；______．18、下列對氯氣性質(zhì)的描述：rm{壟脵}黃綠色rm{壟脷}有刺激性氣味rm{壟脹}氣體rm{壟脺}能與水反應rm{壟脻}能與金屬單質(zhì)反應rm{壟脼}能與強堿溶液反應，其中屬于物理性質(zhì)的是______，屬于化學性質(zhì)的是______。19、用數(shù)字和化學符號填空：

rm{{壟脵}3}個水分子______；rm{{壟脷}2}個硫原子______；rm{{壟脹}}正rm{3}價的鋁元素______；rm{{壟脺}}鈣離子_____．評卷人得分四、推斷題(共1題，共6分)20、閱讀短文并回答問題。白熾燈泡白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的，其燈絲發(fā)光時溫度可達rm{2000隆忙}左右，為防止燈絲在高溫下氧化，在制作燈泡時要抽真空，在制作大功率燈泡時，還要把燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華。白熾燈泡工作時，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低，因此逐漸被節(jié)能燈和rm{LED}燈所替代。rm{(1)}由于鎢的__________較高rm{(}填“熔點”或“凝固點”rm{)}所以用鎢制作燈絲；rm{(2)}燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬氣等，利用了氬氣的____________________；rm{(3)}白熾燈泡逐漸退出市場，是由于________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A；氧氣支持燃燒；用帶火星的木條檢驗氧氣，故正確；

B；托盤天平使用要遵循左物右碼；所以食鹽不能放在托盤天平右盤稱量，故錯誤；

C；給液體加熱實驗中；液體容積不可超過試管容積的三分之一，用容積為30mL的試管盛裝20mL藥品在酒精燈上加熱，是錯誤的；

D；測定溶液pH時不應將試紙預先用水濕潤；用水濕潤相當于稀釋了待測液，測量不準，故錯誤．

故選A．

【分析】A；根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)分析；

B；根據(jù)天平的使用原則分析；

C、根據(jù)液體加熱的正確使用分析；

D、根據(jù)測定溶液pH的正確方法分析．2、D【分析】解：氧化反應是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應．

A；碳酸鈣-→氧化鈣+二氧化碳；過程中沒有氧元素的得失，不是氧化反應；

B；二氧化硫+水-→亞硫酸．沒有得失氧；所以不是氧化反應．

C；氯化鈉+硝酸銀-→氯化銀+硝酸鈉；沒有得失氧，所以不是氧化反應．

D；酒精+氧氣→二氧化碳+水；酒精得氧，所以是氧化反應．

故選：D．

欲正確解答本題；須先知道什么是氧化反應，再進行分析判斷．

本題主要測試學生對氧化反應和化合反應的掌握判斷，學生主要牢固掌握這種反應的特點，就能正確解答．【解析】【答案】D3、D【分析】解：rm{壟脵}控制水中所有生物的生長；這種做法有點兒過激，而且是不可能的，因為水中生物都消失了，人類自身恐怕也難以生存，該說法錯；

rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水；該做法合情合理，而且工業(yè)污水要凈化達標后再排放，該說法正確；

rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥和化肥；這種做法不可能，因為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的，我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥，該說法錯；

rm{壟脺}生活污水凈化處理后再排放；該說法較科學；

rm{壟脻}控制二氧化硫和二氧化氮的排放；防止酸雨的形成，酸雨呈酸性，對水中生物有嚴重的影響，該說法合理；

故符合題意的選項組合為rm{壟脷壟脺壟脻}

故選：rm{D}

rm{壟脵}控制水中動植物的生長；是不合理的；

rm{壟脷}不任意排放工業(yè)廢水；可以防止水污染；

rm{壟脹}禁止使用農(nóng)藥；化肥；是不符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的，是不切合實際的；

rm{壟脺}生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；可以防止水污染；

rm{壟脻}控制二氧化硫和二氧化氮的排放；防止酸雨的形成，可以防止水污染．

本題考查內(nèi)容不難，但形式靈活，解答時還要學會辯證地看待問題，不能一邊倒，由于本題項目較多，容易出錯，要引起注意．【解析】rm{D}4、C【分析】【分析】本題是從微觀角度識別化合物，對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，只含有一種分子且該分子由不同種原子構(gòu)成，則表示該物質(zhì)是化合物，據(jù)此分析即可?！窘獯稹緼.圖rm{A}屬于混合物；故選項錯誤；

B.圖rm{B}屬于混合物；故選項錯誤；

C.圖rm{C}屬于純凈物中的化合物；可能表示氧化物，故選項正確；

D.圖rm{D}屬于混合物；故選項錯誤。

故選C。【解析】rm{C}5、C【分析】【分析】根據(jù)金屬活動性順序：rm{K}rm{Ca}rm{Na}rm{Mg}rm{Al}rm{Zn}rm{Fe}rm{Sn}rm{Pb}rm{(H)}rm{Cu}rm{Hg}rm{Ag}rm{Pt}rm{Au}則可知答案?！窘獯稹扛鶕?jù)金屬活動性順序：rm{K}rm{Ca}rm{Na}rm{Mg}rm{Al}rm{Zn}rm{Fe}rm{Sn}rm{Pb}rm{(H)}rm{Cu}rm{Hg}rm{Ag}rm{Pt}rm{Au}則可知檸檬電池的兩種金屬活動性差異最大的是鋁銀。

故選C?！窘馕觥縭m{C}6、B【分析】解：rm{A}甜菜的生長過程中能生成一些有機物；屬于化學變化．

B；汽油中加入乙醇的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；乙醇燃燒能生成水和二氧化碳；屬于化學變化．

D；蔗糖的發(fā)酵能生成酒精等物質(zhì)；屬于化學變化．

故選B．

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．【解析】rm{B}7、C【分析】解：用雙氧水制取氧氣時；錯把氧化銅當二氧化錳混入，氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑．

A；氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑；反應速率加快，生成氧氣量的質(zhì)量不變，故選項說法錯誤．

B；氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑；反應速率加快，故選項說法錯誤．

C；氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑；反應速率加快，生成氧氣量的質(zhì)量不變，故選項說法正確．

D；氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑；能迅速產(chǎn)生氧氣，故選項說法錯誤．

故選：rm{C}．

用雙氧水制取氧氣時；錯把氧化銅當二氧化錳混入，氧化銅也能作雙氧水分解的催化劑，據(jù)此結(jié)合催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變．

本題難度不大，考查對催化劑概念的理解與應用，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}8、C【分析】解：根據(jù)表中提供的信息可知；氫氣的密度最小，但是氫氣具有可燃性，容易發(fā)生安全事故；所以不能選擇A。

分析；比較剩余的幾種氣體的選擇可得；氦氣的密度比空氣小最多，并且不具有可燃性，使用起來比較安全；因此，應該選擇C，而不能選擇B、D。

故選：C。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途?？梢愿鶕?jù)表中提供的信息進行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論。填充飛艇的氣體需具備密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)。

本題主要考查了物質(zhì)的用途。可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行?！窘馕觥緾二、多選題(共6題，共12分)9、CD【分析】【分析】A.根據(jù)固態(tài)物質(zhì)分子運動速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運動速率快進行分析；B.根據(jù)不同狀態(tài)的分子本身能量不同，分子之間作用力不同進行分析；C.根據(jù)同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同進行分析；D.根據(jù)干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成進行分析。解答本題關(guān)鍵是知道分子的性質(zhì)和特點，熟悉同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同?！窘獯稹緼.固態(tài)物質(zhì)分子運動速率慢，氣態(tài)物質(zhì)分子運動速率快，干冰和二氧化碳氣體分子運動速率不相同，故A錯；B.不同狀態(tài)的分子本身能量不同；分子之間作用力不同，故B錯；

C.同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的，化學性質(zhì)相同rm{.}故C正確；

D.干冰分子之間間隔要小于二氧化碳分子之間間隔，但都是由二氧化碳分子構(gòu)成，所以分子構(gòu)成相同，故D正確。故選CD。

【解析】rm{CD}10、AD【分析】A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

B；向試管中加入粉末狀固體藥品時；先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品放在試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確．

C；傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口要緊挨著，圖中所示操作正確．

D；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯誤．

故選AD．

A；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；

D；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}11、AB【分析】解：rm{A}有的化學反沒有明顯的現(xiàn)象；化學反應發(fā)生時就不能能觀察到明顯的現(xiàn)象，故A正確；

B；從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量；故B正確；

C、含有氧元素的化合物不一定為氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C錯誤；

D、書寫化學方程式時，反應物質(zhì)中有氣體參加時，生成物中氣體的后面不用注明“rm{隆眉}”符號；故D錯誤．

故選AB．

A；根據(jù)化學反應的現(xiàn)象分析；

B；根據(jù)元素周期表的意義分析判斷；

C；根據(jù)氧化物的定義分析；

D；根據(jù)書寫化學方程的方法分析．

歸納整理是一種良好的學習習慣，加強化學知識的整理和學習有助于化學的學習．【解析】rm{AB}12、BC【分析】解：A；普通溫度計能準確到0.1℃；溫度計無法顯示溫度讀數(shù)為25.62℃，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；可用10毫升量筒量取6.6毫升水，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g，可用托盤天平稱取15.6克氧化銅，故選項實驗數(shù)據(jù)合理。

D；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，也不能用10mL量筒量5.26mL水，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理。

故選：BC。

A；普通溫度計能準確到0.1℃。

B；選取量筒時；盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，10mL量筒的精確度為0.1mL，據(jù)此進行分析判斷。

C；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g。

D；100mL量筒的精確度為0.1mL；據(jù)此進行分析判斷。

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重。【解析】BC13、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強了導電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

14、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內(nèi)即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由表中數(shù)據(jù)可知：

二氧化碳的質(zhì)量增加了67g-1g=66g；可確定二氧化碳是生成物；

水蒸氣的質(zhì)量增加了55g-1g=54g；可確定水蒸氣是生成物；

氧氣的質(zhì)量減少了100g-4g=96g＜88g+54g；可確定氧氣和M都是反應物．

（1）M減少的質(zhì)量為：66g+54g-96g=24g；因此X的值為：24-24=0．

（2）因反應物中的氧氣里只含氧元素；因此生成物中的碳元素和氫元素一定來自M，即M中一定含有碳；氫兩元素；

故此反應可寫為：M+O2→CO2+H2O，其中二氧化碳中含有的氧元素=66g×=48g，水中含有的氧元素=54g×=48g；即生成物中含有的氧元素=48g+48g=96g，恰好等于氧氣的消耗量，所以M中不含氧元素．

（3）反應時M和氧氣之間質(zhì)量=24：96=1：4

故答案為：（1）O；（2）C；H（3）1：4

【解析】【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應物和生成物的質(zhì)量，從而得出X的值；

（2）根據(jù)物質(zhì)的化學式和物質(zhì)的質(zhì)量可確定物質(zhì)的元素組成；

（3）根據(jù)物質(zhì)反應中物質(zhì)的質(zhì)量更關(guān)系確定其質(zhì)量比；

16、略

【分析】解：標簽沒向著手心；殘液流下來會腐蝕標簽；

瓶塞正放；會使試劑受到污染，也會使藥品腐蝕桌面，正確的操作是把瓶塞倒放；

瓶口沒緊挨試管口；會造成液體外流．

試管直立于桌面上；易將試管壓破，應手持試管，使試管傾斜；

故答案為：（1）標簽沒向著手心；

（2）瓶塞正放；

（3）瓶口遠離試管口．

（4）試管直立于桌面上。

根據(jù)液體藥品取用的步驟和注意事項回答．

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，基本操作是化學實驗的基礎(chǔ)，是學習化學的必備技能，也是中考的熱點之一．【解析】標簽沒向著手心；瓶塞正放；瓶口遠離試管口；試管直立于桌面上17、氧原子的個數(shù)為21個氧分子中含有2個氧原子水分子的個數(shù)為21個水分子中含有2個氫原子【分析】解：rm{壟脵}標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”表示氧原子的個數(shù)為rm{2}．

rm{壟脷}標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，rm{O_{2}}中的“rm{2}”表示rm{1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子．

rm{壟脹}標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，rm{2H_{2}O}中的前一個rm{2}表示水分子的個數(shù)為rm{2}標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，rm{2H_{2}O}中的后一個rm{2}表示rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子．

故答案為：rm{壟脵}氧原子的個數(shù)為rm{2}rm{壟脷1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子；rm{壟脹}水分子的個數(shù)為rm{2}rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子．

rm{壟脵}標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．

rm{壟脷}標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．

rm{壟脹}標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．【解析】氧原子的個數(shù)為rm{2}rm{1}個氧分子中含有rm{2}個氧原子水分子的個數(shù)為rm{2}rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子18、①②③④⑤⑥

【分析】【分析】根據(jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析；化學性質(zhì)需要在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，所以屬于