2023年仁愛英語七年級下冊知識點歸納

七年級下冊知識點總結(jié)

Unit5Topicl

重點短語：

1.onfootgo...onfoot=walk13.watchTV看電規(guī)

(to)...14.doone'shomework做作

2.attheschoolgate在學(xué)校大門業(yè)

口15.gotothezoo/park去動

3.onweekdays在平日，在工物園/公園

作日16.onceaweek一周一次

4.onweekencls=ontheweeke17.everyday天天

nd在周末18.havec1asses上課

5.afterschool放學(xué)后19.fora1ittlewhi1e一會兒

6.afterclass下課后20.gotobed上床睡視

7.afterbreakfast/lunch21.comeon地點，加油，來吧

/supper早餐/上餐/晚餐后22.getup起床

8.inonesfreetime在某人23.ta1kwith/tosb.不某人

空閑時間談話

9.havearest休息一下24.atschoo1在學(xué)校、在上課

10.readbooks讀書25.gotoschool去上學(xué)

11.goswimming去游泳26.andsoon.......等等

12.1istentomusic聽音樂

重點句型1.HappyNewYear!Thesamctoyou.

2.Yournewbike1ooksverynice.Thankyou.

3.HowdoyouusuallycometoschooI?—Iusuallycometo

choolbysubway.

4.Howoftend。yougotothelibrary?

5.一Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom

6.Theearlybirdcatchesthework.（諺語）笨鳥先飛

7.Work/Studymustcomefirst.工作/學(xué)習(xí)必須放在第一位

8.C1assesbeginateight.=Classbeginsateight.

9.Wha11imedoestheclassbegin?/Whattimedothecla

ssesbegin?

10.Wehavenomorelime.我們沒有更多的時間了。

11.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon

我早上上四節(jié)課下午上兩節(jié)。

12.Shegoestobedataboutaquartertoten.她九點四十虧分睡視。

J

重點詳解1.by+交通工具表達使用某種交通方式中間不加限定詞假

如交通工具前有a,the,my等限定詞就不能用by,而是用in者是on.by+

動詞ing形式表達通過某種方式j(luò)乘坐交通工具by十交通工具bycar/bus

/train/ship

takethe+交通工具takethebus/car

on+大型封閉式工具onthebus/train/ship/plane

onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeonabi

ke/motorbikejin+小型封閉交通工具inacar/taxiinmycar=by

IaIwayscometoschoo1bybus.

Peopieshowlovetotheirmothersbygivingcards.

Youcanbeagoodstudentbyworkinghard.

巧辯異同：onfoot與walkonfoot“走路”是介詞短語不能作謂語

另作方式狀語位于句末。walk“走路”，是動詞可以作謂語。

takethebus=go...bybusrideamke=go...bybike

takethesubway=go...bysubway

goto...onfbot=wa1ktoIoftengotoschoo1onfoot.=

IoftenwaIktoschool.goto....bybike=ride

abikegoto....bycar=driveacarto

goto...byplane=flytogoto...bybus=takeabu

sto

2.It'stimeforsth.“該做某事了”=I「stimetodosth.It?st

imeforclass.=It?stimetohaveclass.=It?stimeforhavingc

1ass.

3.look+adj（1ook感官動詞，系動詞）看起來Hismother1ooksv

eryyoung.They1ookverycute.

Herdress1ooksverynice.YouIookverycoolinthiscoat,

look的短語1ookthesame看起來同樣looklike看起來像....

1ookfor尋找1ookafter=takecareof照顧照料

iookaround/about四處看看四F環(huán)顧；100kback回頭看;回顧：

lookout當(dāng)心小心留神；lookthrough瀏覓仔紳查看

lookup查尋查閱;抬央看

4.doone'shomework做家庭作業(yè)注one?s要隨主語變化而變化常用

形容詞性物主代詞my,your,their,our,his,her等。domyhomewo

rkatschoo1在學(xué)校做作業(yè)

5.wanttodosth.“想做某事"want后接動詞不定式作賓語。

knowabout”了解，知道關(guān)于jwewanttoknowaboutthe

school1ifeofAmericanstudents.j

-----once/twice/1hreetimes/fourtimesaweek/month/year

(2).Howfar多遠(yuǎn)表達距離Howfarisitfromheretothe

zoo?

-----It?s6ki1ometers.3(j).Howlong多長對時間進行提問連

續(xù)多長時間多久/東西的長度多長

How1ongdidhestayhere?Abouttwoweeks.

Howlongistheriver?About500km.

(4).Howsoon再過多久重要用來表達對將來一段時間的提問。常用“in+

時間段”來回答。

Howsoonwi11hebeback?Inanhour.

9.over(形容詞)School/Classisover.Whattimeis

theclassover?

10.begin現(xiàn)在分詞:beginning過去式：beganWhattimedoesthec

1assbegin?

begintodosthbegindoingsth

Hebeginstowritealetter.=Hcbeginswritinga1ettcr.

假如begin自身為分詞另能用begintodosthHeisbeginningto

run.

11.listento聽動作hear聽見(結(jié)果)

12.冠詞用法1(“.彈樂器前要帶定冠詞the,而進行球類運動則不帶ihe。

play+棋類/球類/牌下...棋打...球playsoccer/basketba11

playthe+西洋樂器彈/拉...樂器playtheguitar/piano

(2).序數(shù)詞前面要用定冠詞the。onthesecondfloor

(3).三餐前面不用冠詞。havebreakfast/1unch/supper

13.一?般現(xiàn)在時語法講解

一般現(xiàn)在時表達常不頻度副詞never,se1dom,sometimes,oft

en,usua1ly,always等連用

(1)現(xiàn)在所處的狀態(tài)。Janeisatschool.

(2)經(jīng)常習(xí)慣性的動作。Ioftengotoschoolbybus.

(3)主語具有的性格與能力。He1ikesplayingfootbaI1.

(4)客觀真理。Theearthgoesroundthesun.常用的時

間狀語often,always,usually,sometimes,everyday等等。

行為動詞的一般現(xiàn)在時助動詞是do/don?t與does/doesn?t.主語

是第一、二人稱與所有復(fù)數(shù)形式時行為動詞用原形。

肯定式Igotoschoolonfoot.否認(rèn)式Idon?tgoto

schoo1onfoot.

疑問式Doyougotoschoo1onfoot?一Yes,Ido.一No,Id

on?t.

若主語是第三人稱單數(shù)時動詞用第三人稱單數(shù)形式在詞尾加一s者-e

S0

肯定式Hegoestoworkbybus.否認(rèn)式Hedoesn?tgoto

workbybus.

疑問式Doeshegotoworkbybus?—Yes,hedoes.—No,

hedoesn?t.j

Unit5Topic2

重點短語

1.makecards制作卡片3.inthelibrary在圖書館

2.ontheplayground在操場4.inthegym在體育館

上5.onthesheIf在書架上she1ve

S復(fù)數(shù)13.dobetterinsth在某方面做

6.attheLostandFound在失物得較好

招領(lǐng)處14.showsb.around...帶

7.cleantheroomJT掃房間領(lǐng)某人參觀……

8.haveasoccergame進行足球比15.atthemoment"此刻現(xiàn)在、

賽=now.

9.haveanEnglishclass上英16.p1anv.計劃plantodos

語課th

10.writealetter寫信17.bekindtosb=befr

11.someofhisphotos=iendlytosb對某人很和諧j

somepholosofhis他的一些照

片

12.ontime準(zhǔn)時/intime及時

學(xué)科名詞

政治語文數(shù)學(xué)英語歷史地理生物音樂體育美術(shù)

po1iticsChinesemathEnglishhistorygeographybiologymus

icP.E.Art

一周名詞

星期日星期一星期二星期三星期四星期虧星期六

SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayj

重點句型

1.Whatareyoudoing?——Heisc1eaningthedormitory.

2.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.

3.How1ongcanIkeepthem?Twoweeks.

4.Thankyou.--It?sapleasure.=Apieasure=Mypleasure.別客

氣。

5.Sorry,Idon?thaveany.Thankyoual1thesame.仍然感謝你。

重點詳解

1.gotobed"上床”"就寢"1oftengotobedatten.

2.gotosieep"入睡""唾著"Lastnight1wenttosleepattwo

o?clock.

3.some,afew不alittIe“一些有些”三者都修飾名詞。

some既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。

Wewantsomeappiesandsomewater.

afew用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前

alittle用在不可數(shù)名詞之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterinthec1assroom.

4.不how相關(guān)的短語jhowoften多常howmany多少howmuch多

少錢howold多大

5.Andyoumustrcturnthemontime.你必須準(zhǔn)時歸還它們。Return意

為“歸還回歸”①returnsth.tosb.把某物歸還某人=give

backsth.tosb.

②return10"[§]到...”相若于comebackto...

6.talk“交談”常用的短語talkto/withsb.“不某人交談"jMariaanda

girlarelalkingatthe1ostandfound.

(1)talk“交談”表達通過談話方式互換意見、消息等。

(2)speak“說話”強調(diào)開口發(fā)聲后常接某種語言。

(3)say"說”強調(diào)所說的話的內(nèi)容。

4)te11“告訴”有時兼含“叮囑”“命令”等。⑹Iatruth說真話tellalie

說謊，tellastory講白攵事等固定搭配。

7.1。。kfor“尋找”強調(diào)尋找的過程

find“找到”發(fā)現(xiàn)，強調(diào)找的結(jié)果。

Ican?tfindmypurseandIamlookingforit.

8.Read,see,lookandwatch

look(at)看表動作不及物動詞后面需加介詞at才F跟賓語指看的動

作

see看見指看的結(jié)果

read常指看書、看報紙等表達閱讀

watch看比賽、電規(guī)

e.gIcan()anapp1eonthetable。IwantIo()t

hefi1mwithyou。

thereisakiteflyinginthesky0Piease()heblackboard

carefullyo

()Tvtoomuchisbadforyourhealth。

9.Herearesomephotosofhis.這有他的一些照片。

photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞后還可以接名詞

所有格。

afriendofmine我的一個朋友aclassmateofmybrother?s我弟弟

的一個同學(xué)10.巧辯異同a1sotooaiso放在句中too用于句末。

also意為“也”常用于be動詞與情態(tài)動詞后面實意動詞的前面。

e.gHe1enisa1soastudent.Ihavelonghairandshehaslong

hair,too。

11.borrow：指主語借入borrowsth.fromsb.

e.gYoucanborrowthisbookfromthe1ibrary.MayIborrow

youreraser?

Iend:指主語借出lendsth.tosb./1endsb.sth.

e.gCanyoulendyourcartome?Theyoftenlendustheirball.

keep與borrow,lend的意思同樣，都是表達借的意思，區(qū)別是borrow與

lend是

瞬間動詞/,短暫性動詞不能跟一段時間連用，而keep是延續(xù)性動詞，表達

借一段時間，后常跟一段時間

e.gYoumaykeepthisbookfbrtwoweeks.

borrow借進lend借出keep借多久

14.ontime:準(zhǔn)時，強調(diào)不早不遲到達e.gWemustgotoworkon

time.

intime：及時，強調(diào)在規(guī)定的時間以前到達T上estudentscangetther

eintime.

15.Japanese：adj日本的，日本人的,日語的n.日本人，日語若Japan

ese表達日本人時，是可數(shù)名詞，單復(fù)數(shù)同形（不Chinese用法相同）

e.gTwoJapaneseandthreeChineseareswimmingintheswimming

pool.

重要句型總結(jié)

1.What'sin+sth表達哪里有什么東西e.gWhat?sinyourpurse?

錢包里有什么東西？

2.Whatelse尚有別的什么么？else：別的,其它的Whatelsedoy

ouhave?jWhoelse尚有別的什么人么？Whereelse尚有別的什么地方么？

e1se除了可以放在疑問詞what,who,where等后面還可以放在不定代詞

something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody后面

e.gIdon?thaveanythingelsetodo.Ican?tseeanybodye

1seintheroom.

3.Herearesomephotosofhis.名詞Of+名詞性物主代詞/名

詞所有格一一雙重所有格

e.gafriendofSam's薩姆的一個朋友afriendofmine我的一個

朋友

4.Iovedoingsth習(xí)慣性的愛好與習(xí)慣

lovetodosth一次性的動作者目前想做的事

e.gShelovesreadinginbed.I1ovelogoswimmingtoday.

“Like+動詞ing"表達“喜歡做某事"Ilikeplayingbasketba11.

Tomlikeslisteningtomusic.

“Like+to+動詞”也表達“喜歡做某事”另是“Like+動詞ing”表達習(xí)慣性動

作

也可以說是愛好而“Like+to+動詞”表達一次性者短暫性的

OurPEteacher1ikesswimming.(表達愛好)

Helikesplayingbasketba11,buttodayhedoesn'tlike

toplaybasketba1I.,他愛好打籃球愛好但是今天他沒去打籃球短

暫性的。

現(xiàn)在進行時語法講解

1.現(xiàn)在進行時表達

(1)現(xiàn)在進行時表達E在發(fā)生者進行的動作，可不now二althemomeni現(xiàn)在，

look看，1isten聽等時間狀語連用e.gI?mreadingabooknow.

(2)現(xiàn)在進行時表達若前一段時間內(nèi)一直進行的動作je.gThey?rework

ingonafarmthisweek.

(3)某些行為動詞的現(xiàn)在進行時形式可以表達將來，經(jīng)常故意圖，安排者打算的含

意，開且可不表將來的時間狀語連用，到目前我們所學(xué)的這類動詞有come,go,

fly,returnje.gTheyareflyingtoLondonthisafternoon.

WearegoingtoHongKongtomorrow.Steveiscoming

tomorrowevening.

2.常用的時間狀語now,atthemoment,look,listen等。

3.謂語動詞構(gòu)成be(am/is/are)+v.-ing形式。

4.動詞的-ing形式構(gòu)成

5.現(xiàn)在進行時態(tài)的肯定、否認(rèn)與疑問式。

(1)肯定句:主語+be+doing+sthIamrunning.He/She

isrunning.

(2)否認(rèn)句：主語+be+nol+doing+slhI?mnolrunning.

He/Sheisn?trunning.⑶一般疑問句：Be+主語+doing+sth回

答:Yes,主(代)+be/No,主(代)+be+not

Areyourunning?一Yes,Iam./-No,Iamnot.

Ishe/sherunning?一Yes,he/sheis./—No.he/sheisn?t

(4)特殊疑問句：What+be+主語+doing?

一般在動詞末尾加-ingbuy——buyingca11--callingdrink——drinki

ng

以不發(fā)音字母e結(jié)尾的單詞，去e力口-ingcome---comingdrive——driving

give------giving

末尾另有一個輔音字母,且這個輔音字母前面不是字母組合的詞，要雙寫末尾

輔音字母，再加-ing

plan--p1anningswim--swimmingstop——stoppingsit---

sitting

以ie結(jié)尾的詞，發(fā)ie為y,再加-ingdie--dyinglie--------lyingj

Unit5Topic3

重點短語

1.outdooractivity課外活動9.1earnbyoneseIf自學(xué)

2.easyandinteresting容易.from...to...從...至lj........

又有趣8.inthemorning/aftemoo

3.difficultandboring又難又乏n/evening在早上/下午/晚上

味9.onMonday在星期一

4.befricnd1ytosb.=bekind10.onMondaymorning在星期一的

tosb.對某人和諧早上

5.between...and...在..之間…11.1e11sb.aboutsth告訴某人關(guān)

6.Iearn（…）from…向...學(xué)習(xí).../于某事,

仍…中學(xué)…

7.1earningaboutthepast了解過去

8.1earnaboutf

重點句型

1.Whatdayisittoday——It?sSunday.（在英語國家每周的第一天

是星期天而不是星期一）

2.Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.

3.Whattimedoestheclassbegin?Atteno?clock.

4.Whatdoyouthinkofmath?=Howcoyoulikemath?--It?s

difficultandboring.

5.WhydoyoulikeEnglish?

Becauseit?seasyandinteresting.

7.Whatsubject（學(xué)科）doyou1ikebest?Ilikehistorybest.

8.Atschool,myteachersandclassmatesareveryfriend1yt

ome.

9.IstudyChinese,English,politics,geographyand

someothersubjects.

other泛指其他的別的十名詞復(fù)數(shù)another泛指又一個、再一個、另一個

+名詞單數(shù)theother兩者中的另一個

10.Englishismyfavoritesubject.

11.IaIsolikeP.Eandmusic.=IlikeP.Eandmusic,to

o.（也）

12.Canyoute11mesomethingaboutit?

重點詳解

1.詢問星期幾用Whatday…回答It?sWednesday/Sunday...0

不what有關(guān)的短語whatclass什么班whatcoloi?什么顏色whattime

幾點What'sihedate…？是對日期（幾號）的提問。Whatdayisittod

ay?—It?sMonday.問星期What?sthedatetoday?—It?stheMay

1st.問具體日期。jWhatdoyoudo?一I?maleacher.問職業(yè)

Whatdoeshe1ook1ike?—Heista11/Hehasasma11mouth.問外貌

J

What?sshe1ike?一Sheiskind/friendly..問性格。

2.Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式Howmuch+不可數(shù)名詞。

Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

3.in+時間段inthemorning/afternoon/evening季節(jié)/月份/年份前也

用ininSPring/Oct/inSeptember2023）in用于泛指一天的上午下

午晚上等也用于某個較長的時間如年月季節(jié)等還可以表達“仍現(xiàn)在

起一段時間以后“inaweek

at+時間點［鐘點時刻Jat6o'clock

atnoonatnightatmidnightatthistimeofday

on+具體時間具體日期、節(jié)日前onSep10th/WomensDay/rainyDay

在星期兒常用。n，在具體點鐘前用at.

4.Whatdoyouthinkof...?=Howdoyoulike...?你認(rèn)為..

怎么樣Whatone'sfavorite...?=Whatdoessb.likebest?某人最

喜歡什么

Whichsubjcctdoyou1ikcbest?你最喜歡什么科目

5.Whydoyoulikeit?你為什么喜歡它j--Becauseit?seasyandi

meresting.由于它簡樸而有趣。

6.用why提問必須用because回答。Why?--Becauseit?sinteresti

ng.

假如表達你為什么不用Whynot...?者Whydon?tyou...?

7.befriend1ytosb.對某人和諧Myteachersareveryfriend

1ytome.注friend1y是形容詞“和諧的”“友善的”而不是副詞。

8.alot=much"許多”后接賓語時要說alolof也可以表達“非常十

分”。Icanlearna1oIfromii.我能從中學(xué)到很多東西。

9.YoumustlikeEng1ishverymuch.你一定非常喜歡英語。must在

這里表達肯定推測。

10.11?stimefor(doing)sth=it?stimetodosth.該做某事了

It?stimeforclass.上課的時間到了.

ll.can+動詞原形它不隨主語與數(shù)而發(fā)化。

(1)can的肯定句主語+can+謂語動詞的原形+其他。

(2)一般疑問句時把can提前Can+主語+動詞原形+其他

肯定回答Yes主語+can。否認(rèn)回答No主語+can't.

(3)can的否認(rèn)句主語+can"動詞的原形+其他。

(4)can的特殊疑問句特殊疑問詞+can+主語+動詞原形+其他

12.may+動詞的原形。may為情態(tài)動詞一般疑問句是把may提前肯

定回答是Yes主語+may。否認(rèn)回答是No主語十musin't。者plea

sedon'to

13.haveto后加動詞原形側(cè)重客觀的需要有“不得不被迫”之意有

多種時態(tài)形式否認(rèn)式為don?thaveto(needn?。意為"不必”。

Musi側(cè)重于說話者的主觀見解認(rèn)為有必要者故意務(wù)做某事另有現(xiàn)在時一種

形式，

否認(rèn)式must?t意為“一定不要不允許嚴(yán)禁”反意詞為“needn?t

Unit6Topic1好10.Lookafter=takecare

重點詞組。f照顧

1.Whynot...=Whydon'tyo11.playwithsb.“不某人一起

u...2.goupstairs上樓go玩”

downstairs下樓12.inthetree外物附著在樹

3.Amomcntlater會以后4.上

studyn.書房v.學(xué)工不1earn的13.onthetree樹自身長出來的花

區(qū)別樹杳等14.onthewall在

5.inthefrontofthehouse墻上

在墻里

在屋子里面的前面6.infro15.inthewal11

ntofthehouse在屋子外面的6.ontheriver浮在水面上

前面17.overtheriver在河上懸空

7.talkabout+n/v-ing談18.Te11sbaboutsthTe11sb

論，議論，認(rèn)論某事8.talkwithsb.todosthTellsbsth

不某人交談19.wantsbtodosth/vzant

9.putthemaway把他們收拾todosth

重點語法

1.Therebe句型表達“某處存在某物者某人表達一種客觀存在

而have“有”表達“某人擁有某物/某人”表主觀擁有其主語是人。

Thereisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.

若have表達“涉及”、“存在”的含意時Therebe句型不能互換。

eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.

肯定句Thereisacomputerinyourstudy.,否認(rèn)句--在“be"后加"not”

Thereisn?tacomputerinyourstudy.

一般疑問句--將“be”提到"there”之前Isthereacomputerin

yourstudy?

----Yes,thereis./No,thereisn?t.

特殊疑問句Therebe句型的特殊疑問句形式有以下三種發(fā)化

①對主語提問若主語是人時用”Wh。1+介詞短語?”

若主語是物時用”What's+介詞短語？

注無論原句的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)對之提問時一般都用is（回答時卻要根據(jù)

實際情況來決定）。如Therearemanythingsoverthere.—What'

soverthcre?

Thereisalittlegirlintheroom.—>Whoisintheroom?

②對地點狀語提問提問地點用”Whereis/are+主語?”

“There4-be+主語+地點狀語”表達“某處有某物”

例Thereisacomputeronthedesk.—*Whereisthecomputer?

Therearefourchildrenontheplayground.—*Wherearethefo

urchildren?

地點狀語也可放在句首有時可用"”不后面的部分隔開。

Therearesomepicturesonthewall.=Onthewa11,therearesome

pictures.

③對數(shù)量提問一般有兩種句型結(jié)構(gòu)

Howmany+復(fù)數(shù)名詞-arethere+介詞短語

Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語

Therebe句型遵循就近原則

Therebe假如后面接兩個名詞作主語那么“be”的人稱和數(shù)不鄰近

的名詞一致。即be用is還是are取決于離該動詞最近的那個名詞。假如該

名詞是單數(shù)者不可數(shù)名詞就用is假如是復(fù)數(shù)就用areo

★就近原則Thereisa1amp,acomputer,somebooksandsoo

n.

Therearetwoboysandagirlunderthetree.

重點句型

Therearetwobedroomsandaasmallstudy..

Thereisalamp,acompuler,somebooksandsoon.

一Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.

Don*tputthemhere.Pulthemaway.

Therearemanybcautifulflowersinthegarden,

buttherearen?tanytreesinit.花園里有許多美麗的花但是卻沒有

樹。1

重點講解

1It?sonthesecondfloor.在哪一層樓用介詞on。on表達在...上

面。second是序數(shù)詞前面要用定冠詞the,意為第二的。

onthefirstfloor美式英語一樓fIoor地板此處指“樓房的層”。

英式英語用thegroundf1oor表達一樓

two不secondtwo是基數(shù)詞second是序數(shù)詞“第二”者“第二的”指

排列順序。

2.havealook看看。后面接名詞時要用at.如havealook

atyourwatch.

3.putaway把...放好

Don?tputthemhere.Putthemaway.別把它們放在這兒請收起

來放好。

4.1ookafter“保管照顧”相若于takecareof."lookat看

look1ike看起來像lookfor尋找13okthesame看起來同樣jYo

umustlookafteryourthings.你必須保管好你的東西。

5.liketodosth和1ikedoingslh的區(qū)別兩者都表達“喜歡做某事”,

A.likedoingsth表達長時間的喜歡做某事指愛好愛好。

在意義上比較一般與抽象

例She1ikesswimming.她喜歡游泳。經(jīng)常性的愛好

Ilikeeatingfish.（我喜歡吃魚個人口味而己一種愛好喜歡

Iloveplayingonthecomputerinthestudy.我喜歡在書房玩電腦。

lovedoingsth.=likedoingsth.喜歡做某事

B.Iiketodosth則常指某個具體的動作表達偶爾一次喜歡做某

事、者者忽然喜歡干某事。

9不lovetodo相似

C.1iketodosth想去做某事表達有個趨向性仿佛是要到某處去做

某事

如：Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。特指某一次

的動作

此外，在搭配（使用方法）上,“l(fā)ikeiodo”一般不"would”搭配表達意愿。

例Iwouldliketoswimwithyou.我樂意與你去游泳。

WouIdyou1iketoskate?你樂意去滑采嗎

6.geta1etterfromsb.收到某人的來信hearfromsb.

hearfrom賓語是人不是信hearof聽說某人（物）hear聽到聽見側(cè)重聽的

結(jié)果。常用hearsbdoingsth/dosthjI?mverygladtogeta

letterfromyou.我不久樂收到你的來信。

7.WeIcometomynewhome

[homen.]（對比Welcomehome【home作adv.】）

8.so/toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)=manyeg：Therearesomanyboo

ksinthedesk.

so/toomuch+不可數(shù)名詞=muchThereissomuchwaterin

theriver.jmuchtoo+adj==too太…I?mmuchtoo

tired.

9.方位短語inthecenterof=inthemidd1eof在…中間

infrontof在...前面外部inthefrontof內(nèi)部在…前面

atthebackof在…后面

ontheleR/righiof在…的左邊/右邊

nextto緊鄰1（）.goup”沿著“指往北走者仍小地方往大地方走

godown往南走仍大地方向小地方去

goalong”7臺著...往前一直走”

goacross超過、穿過、橫穿goacrossthebridge

11.aticketfor+n/vingeg：aticketforparking.

12.usedtodo“過去經(jīng)?！北磉_過去習(xí)慣性的動作者狀態(tài)但現(xiàn)在不

再。

Tomusedtotakeawa1k.（過去經(jīng)常散步）

beusedtodo被用來做某事;Theknifeisusedtocutapples.

beusedtodoing習(xí)慣于做某事to是介詞后需加名詞者動名詞。

Tomisusedtogoingforawalkafterdinner.（現(xiàn)在習(xí)慣于散步）

13.肯定的祈使句（1）實意動詞原形+其他⑵be動詞原形+形容詞+其他

（3）Letsbdosth.

否認(rèn)的祈使句⑴Don?t+實意動詞+原形(2)Don?tbe+形容詞+其他

(3)Don?tletsbdosth(4)No+Ving.

練(1)Mymothersaidtome,"Tom,inbed.”

A.notreadB.doesn?treadC.don?treadD.did

n?tread

(2)Don?t(fight).=No(fight).

14.不要遲到Don?tarrivelate.=Don?tbe1ate.(arrive=b

e)

上課/上學(xué)不要遲到Don?tarrive(be)lateforc1ass/school.

15.主語省略無主語Don?tarrive1ateforclass.主語不省略有主

語Wecan?tarrive;ateforclass.

Unit6Topic2

重點句型

1.What?syourhome1ikc?你的家是什么樣的-It?sanapartme

ntbuilding.它是一棟公寓樓。jTheyliveinabigfarmhouseintheco

untry.他們住在農(nóng)村的農(nóng)舍里。

2.What?sthematter?

3.1canhearyou,the1ineisbad.我聽不清線路不好。

4.1?Hgetsomeonetocheckitrightnow.我立即派人去檢杳。

5.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.

6.Therearemanyhouseswithbigyardsjinthesuburbs.郊

區(qū)有許多帶著大院子的房子。

7.Whatkindofhomedoyouiivein?你住在什么樣的房子里

8.I?mafraidit?stoo1oud.恐怕聲音有點大---I?mreal!yso

rryaboutthat.我真的對此很抱歉。

重點講解

1.Whaibe+.........like?詢問某人某物情況狀況的句型。What?syourho

me1ike?like動詞“喜歡”介詞“像"。belike像與1ooklike看起來

像。be1ike重要用來詢問人的性格、外貌與事物特性。Look1ike重要用

來詢問外貌。

Whatdo(does).......look1ike詢問外貌。

2.forrent出租。wanted求租.

rentsthtosb把某物租給某人rentsthfromsb仍某人處租某物。

3.with“有帶有Ahousewiththreebedrooms.有三間臥室的

房子。with還可以意為“與某人/某物在一起”

4.apartmentforafamilyoftwo.適合兩口之家的公寓。(1)f

or表達“給……”表達目的者功能。后接物主代詞者名詞但通常帶？s.者者后

接表達無生命物體的名詞。Hereisaletterforyou.

(2)of的含意為“屬于某人/某事物SheisafriendofLily?s.=

ShesisLily?sfriend.5.What?sthematter?怎么了=What?s

wrong?常用來詢問某人者某物出了什么什么問題者毛病

What'sthematterwith(sb./sth.)?=What'supwith...?

=What*swrongwith….?…有什么事

Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人者某物出問題/有毛病了。

Mykitchenfandoesn'twork.我家廚房的排氣扇壞了。

=Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.

=Somethingiswrongwithmykitchenfan.

6.hearsbdoingsth聽見某人正在做某事強調(diào)動作進行

hearsb.dosth.表達聽到某人做過了某事，強調(diào)全過程，類似的有see,wa

tch,find,o

hearaboutsth.聽到關(guān)于某事物的消息

hearfromsb.接到某人的來信、電話等

hearofsb./sth.聽到者知道某人者某事物的情況

Ihearyoup1ayingthepiano我聽到你正在彈鋼

7.Thereareno

housesontheright.=Therearen?tanyhouses....

n。后可以加可數(shù)與不可數(shù)名詞=notany后加不可數(shù)名詞者者可數(shù)名詞復(fù)

數(shù)/nota后加可數(shù)名詞單數(shù)

8.a1otof=Iotsof許多后接可數(shù)名詞相若于many

后接不可數(shù)名詞相若于much,用于肯定句中

但假如是否認(rèn)句常用many者much.

TherearealotoftallbuiIdingsandsma11gardensinourcommunity.

在我們的社區(qū)里有許多高樓與小花園。

9.befarfrom…離..遠(yuǎn)抽象距離Myschoo1isnotfarfrom

thebookstore.

be…awayfrom…離遠(yuǎn)具體距離Theseais2milesawayfromth

ehotel.becloseto...離...近。close不near都有“靠近”的意思

但close比near更近。

Manyshopsandrestaurantsarec1osetomyhome.

10.I?11getsomeonetocheck