高一上語文期中復(fù)習(xí)題及答案_第1頁
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文檔簡介

基礎(chǔ)知識(單項選擇題,每小題3分,共36分)1、下列每組詞語中加點字讀音完全相同的一項是()A.里弄/弄堂熨燙/熨斗寧可/寧死不屈剛勁有力/疾風(fēng)勁草B.纖巧/拉纖好似/似的參與/生死與共自怨自艾/方興未艾C.泊車/湖泊創(chuàng)傷/創(chuàng)可貼犄角/掎角之勢引吭高歌/一聲不吭D.臨帖/請?zhí)峁?供不應(yīng)求瞋目/瞠目結(jié)舌一年半載/載人飛船2、下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.粗糙cào通緝jī雋永jùn毗鄰而居píB.鐫刻juān憎惡zēng殷紅yān相形見絀chùC.龜裂jūn笨拙zhuó鎖鑰yuè泥古不化níD.慰藉jí湯匙chí與會yù圖窮匕見xiàn3、下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.陷井藉貫再接再厲勵精圖治B.簫瑟塑像夜闌人靜道德倫喪C.糟粕渲染波瀾壯闊滿腹經(jīng)綸D.扭扣豌豆忸怩不安禮上往來4、下列詞語中錯別字最多的一項是()A.副作用戍守邊關(guān)杞人優(yōu)天崢嶸歲月B.發(fā)詳?shù)亓x氣風(fēng)發(fā)展露頭角綠草如蔭C.守本分破綻百出流言蜚語棉里藏針D.黃粱夢無恥讕言篷蓽生輝虎視耽耽5、選出對下邊句子成分分析正確的一項()

十幾年來,延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。

A.這個句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,賓語是“在眼前”。

B.這個句子的主語中心語是“延安機場”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,補語是“在眼前”。

C.這個句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,補語是“在眼前”。

D.這個句子的主語是“十幾年來”,謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。6、下列短語歸類有錯的一項是()

A.并列:聽說讀寫思想感情光榮而艱巨輕松愉快

B.偏正:新的語法大操場上跟我們學(xué)非常激動

C.動賓:復(fù)習(xí)短語洗熱水擦干凈送我一首小詩

D.補充:熱起來做下去疼得發(fā)紫讀兩遍擺整齊7、選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的短語()

A、大江兩岸B、溫故知新C、學(xué)習(xí)計劃D、襟懷坦白8、判斷下列句子中“在”字的詞性()

1)我在北京。2)游擊隊員們戰(zhàn)斗在華北平原。

3)海燕在高傲地飛翔。4)我們在黨的關(guān)懷下成長。A.動詞副詞介詞介詞B.動詞副詞副詞介詞

C.動詞介詞副詞介詞D.介詞動詞副詞介詞9、下列加點的詞都屬于詞類活用的一組是()1)秦王必說見臣2)函封之3)君亦無所害4)皆白衣冠以送之5)追亡逐北6)且貳于楚也7)太子遲之8)國危矣A.1)2)4)5)B.2)3)6)8)C.1)3)6)7)D.2)4)5)7)10、下列句子中,句式與“太子及賓客知其事者”相同的一句是()A.佚之狐言于鄭伯曰B.秦王購之金千斤,邑萬家C.夫晉,何厭之有D.是寡人之過也11、下列句子中加點的成語使用正確的一項是()A.婆媳矛盾是當(dāng)今社會家庭的大問題,做丈夫的對此都只能退避三舍,就更別指望外人來化解了。B.這一伙侵吞巨額財產(chǎn)、敗壞黨紀(jì)國法的“碩鼠”被押進法庭時,人人側(cè)目而視,嗤之以鼻。C.經(jīng)濟危機一旦爆發(fā),債券持有人和股東們將首當(dāng)其沖。。D.前門舊街大柵欄也依然不減往日的繁華熱鬧,這里的店鋪更是琳瑯滿目,云集了老北京古色古香老風(fēng)情的韻味!。12、下列各句沒有語病的一項是()A.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。B.三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。C.高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu),列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。D.據(jù)資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。文言文閱讀(共31分)(一)閱讀文章,回答問題。(23分)

梁鴻字伯鸞,扶風(fēng)平陵人也。父讓,王莽時為城門校尉,封修遠伯,使奉少昊。后寓于北地而卒。鴻時尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué),家貧而尚節(jié)介,博覽無不通,而不為章句。學(xué)畢,乃牧豕于上林苑中。曾誤遺火,延及它舍,鴻乃尋訪燒者,問所去失,悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰:“無它財,愿以身居作?!敝魅嗽S之,因為執(zhí)勤,不懈朝夕。鄰家耆老見鴻非恒人,乃共責(zé)讓主人,而稱鴻長者。于是始敬異焉,悉還其豕。鴻不受而去,歸鄉(xiāng)里。

勢家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶。同縣孟氏有女,狀肥丑而黑,力舉石臼,擇對不嫁,至年三十。父母問其故,女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持E笞鞑家?、麻屨、織作筐、緝績之具。及嫁,始以裝飾入門。七日而鴻不答,妻乃跪床下請曰:“竊聞夫子高義,簡斥數(shù)婦,妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見擇,敢不請罪。”鴻曰:“吾欲裘褐之人,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞、傅粉墨,豈鴻所愿哉?”妻曰:“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服。”乃更為椎髻,著布衣,操作而前。鴻大喜曰:“此真梁鴻妻也,能奉我矣!”……遂至吳,依大家皋伯通,居廡下,為人賃舂。每歸,妻為具食,不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。伯通察而異之曰:“彼傭能使其妻敬之如此,非凡人也?!蹦朔缴嶂诩?。

[注]偃蹇:高傲。

擇:棄。

13.對下面詞語的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

()A.使奉少昊

奉:供奉

B.問所去失

去失:損失

C.鄰家耆老見鴻非恒人

恒:有恒心的

D.乃共責(zé)讓主人

責(zé)讓:批評指責(zé)

14.比較下列兩組句子加點的意思和用法,判斷正確的一項是

()①而不為章句

王莽時為城門校尉②以遭亂世,因卷席而葬

以觀夫子之志耳A.兩個“為”字相同,兩個“以”字也相同

B.兩個“為”字不同,兩個“以”字也不同

C.兩個“為”字相同,兩個“以”字不同

D.兩個“為”字不同,兩個“以”字相同

15.下列加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是()A.其主猶以為少

B.主人許之,因為執(zhí)勤

C.及嫁,始以裝飾入門

D.而稱鴻長者16.下面不能全都表現(xiàn)梁鴻的節(jié)介的一組是()①尋訪燒者,問所去失,悉以豕償之

②因為執(zhí)勤,不懈朝夕

③鴻不受而去,歸鄉(xiāng)里

④多欲女之,鴻并絕不娶

⑤居廡下,為人賃舂

A.①③⑤

B.

②④⑤

C.

①③④

D.

①④⑤

17.對這段文字的理解分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.梁鴻家境貧寒,卻崇尚獨特的節(jié)操,得到世人的稱頌。

B.梁鴻不小心失火,就去找蒙受火災(zāi)損失的人家,賠償人家的損失。因為他的誠實,又與眾不同,他的主人知道應(yīng)該把豬還給他,可梁鴻并不接受。

C.梁鴻因為孟氏之女的相知和仰慕,娶了孟氏之女,希望可以到深山過隱居生活。

D.文中舉案齊眉表示恭敬,后來表示夫妻相敬。由恭敬的舉案齊眉,到相敬的舉案齊眉,詞義的變化反映了人們價值觀念的變化。

18.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(各4分,共8分)

(1)鴻時尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)父母問其故,女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持?/p>

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)19.?dāng)嗑洌ㄏ迶?7處,斷對兩處得1分,共8分)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也吾嘗跂而望矣不如登高之博見也登高而招臂非加長也而見者遠順風(fēng)而呼聲非加疾也而聞?wù)哒眉佥涶R者非利足也而至千里假舟楫者非能水也而絕江河君子生非異也善假于物也詩歌鑒賞(16分)閱讀下面的古詩,回答問題。送鄒明府游靈武【注】賈島曾宰西畿縣,三年馬不肥。債多憑劍與,官滿載書歸。邊雪藏行徑,林風(fēng)透臥衣。靈州聽曉角,客館未開扉?!咀ⅰ棵鞲簩h令的尊稱。靈武:即靈州(今寧夏省靈武縣)。20、請概括鄒明府這個人物形象的主要特點,并簡要分析。(4分)21、請賞析詩歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)。(二)閱讀下面一首古詩,回答問題。秋浦途中【注1】杜牧蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問寒沙新到雁,來時還下杜陵【注2】無?秋浦:唐時為池州州治所在,詩人被貶官外放時途經(jīng)此地。杜陵:在長安西南,詩人家鄉(xiāng)樊川所在地。22、詩歌前兩句描繪了怎樣的景象?請簡要賞析。(4分)23、詩歌后兩句運用了什么樣的手法?請結(jié)合詩句具體分析。(4分)名句填空24、把下列句子補充完整。

(每空1分,共11分)(1)恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,,?!肚邎@春.長沙》(2)攜來百侶曾游,?!肚邎@春.長沙》(3)滿載一船星輝,?!对賱e康橋》(4),沉淀著彩虹似的夢。《再別康橋》(5)她靜默地遠了,遠了,,。《雨巷》

(6),向青草更青處漫溯。《再別康橋》(7)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,?!肚G軻刺秦王》(8)子曰:“,患不知人也。”《論語》(9),不亦君子乎?《論語》語言運用25、把下列對聯(lián)補充完整。

(6分)(1)江山永固,社稷。(2)松竹梅蘭,。(3)久旱逢甘露,他鄉(xiāng)。(4)洞房花燭夜,金榜。(5)枝上鳥聲聲,屋內(nèi)喜。(6)聲聲鳥語催人早,春光入戶明。答題卡班級姓名成績選擇題(每個3分,共57分)1——56——1011——1516——1718、翻譯(8分)(1)鴻時尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)父母問其故,女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧持?。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)19.斷句(限斷17處,斷對兩處得1分,共8分)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也吾嘗跂而望矣不如登高之博見也登高而招臂非加長也而見者遠順風(fēng)而呼聲非加疾也而聞?wù)哒眉佥涶R者非利足也而至千里假舟楫者非能水也而絕江河君子生非異也善假于物也20.(4分)21、(4分)22、(4分)23、(4分)24.(11分)(1)恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,,?!肚邎@春.長沙》(2)攜來百侶曾游,?!肚邎@春.長沙》(3)滿載一船星輝,?!对賱e康橋》(4),沉淀著彩虹似的夢?!对賱e康橋》(5)她靜默地遠了,遠了,,?!队晗铩?/p>

(6),向青草更青處漫溯?!对賱e康橋》(7)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,?!肚G軻刺秦王》(8)子曰:“,患不知人也?!薄墩撜Z》(9),不亦君子乎?《論語》25、把下列對聯(lián)補充完整。

(6分)(1)江山永固,社稷。(2)松竹梅蘭,。(3)久旱逢甘露,他鄉(xiāng)。(4)洞房花燭夜,金榜。(5)枝上鳥聲聲,屋內(nèi)喜。(6)聲聲鳥語催人早,春光入戶明。[答案]1-12ABCBCCDCDBDD

13.C(恒:“?!保?4.B(為:動詞,寫;動詞,當(dāng)。以:介詞,因;連詞,來)15.C(裝飾:再身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀。A以(之)為:把它看作;認為。B因為(之):就給(他);連詞表原因。D長者:現(xiàn)代多了年紀(jì)、輩分高的意思)16.A(表現(xiàn)其婚姻態(tài)度)17.B(悉:全部。主人嫌不夠,梁鴻以身代傭,在鄰居的責(zé)備下,主人把豬全部還給梁鴻)

18略19吾嘗終日而思矣/不如須臾之所學(xué)也/吾嘗跂而望矣/不如登高之博見也/登高而招/臂非加長也/而見者遠/順風(fēng)而呼/聲非加疾也/而聞?wù)哒?假輿馬者/非利足也/而至千里/假舟楫者/非能水也/而絕江河/君子生非異也/善假于物也20鄒明府是一個至清至廉的形象。三年縣令任滿離去,馬依舊瘦弱,隨身相伴的還是那些書。如今冒雪遠游朔方,前程艱險,單薄的衣衫哪里抵得住透骨的寒風(fēng)。通過這些細節(jié)的刻畫,展現(xiàn)了主人公清正廉潔的形象。2122描繪了一副凄清悲涼的秋日細雨圖。前兩句使用“蕭蕭”和“淅淅”兩個擬聲的疊音詞,一個模擬秋雨聲,一個模擬溪風(fēng)聲,凄風(fēng)苦雨,寫出了作

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