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2024年秋期八年級(jí)期末考試物理試卷說(shuō)明:1.全卷共五道大題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2.第五題要求寫出必要的步驟和公式,只寫出答案的不能得分。一、選擇題:(本題共15個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題2分,共30分)1.2023年5月11日5時(shí)16分,天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船成功對(duì)接空間站組合體,對(duì)接后,下列哪個(gè)物體為參照物,貨運(yùn)飛船是靜止的()A.地球 B.空間站組合體 C.月球 D.太陽(yáng)2.為了減小測(cè)量的誤差,使測(cè)量結(jié)果更精確,下列方法中錯(cuò)誤的是()A.進(jìn)行多次測(cè)量取平均值 B.改進(jìn)測(cè)量方法C.更換更精確的測(cè)量工具 D.測(cè)量數(shù)據(jù)都不合適時(shí),可做適當(dāng)?shù)男辤3.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,以下說(shuō)法正確的是()A.雨在下落過程中有熔化現(xiàn)象發(fā)生,放出熱量B.樹木蒸騰作用屬于汽化現(xiàn)象,放出熱量C.云的形成有液化現(xiàn)象,放出熱量D.由圖可知,自然界中水總量不變,不必節(jié)約4.下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是()A.用電吹風(fēng)吹頭發(fā) B.給墨水瓶加蓋C.用地膜覆蓋農(nóng)田 D.把新鮮的蘋果裝入塑料袋5.為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.該液體密度為2g/cm3 B.該液體密度為1.25g/cm3C.量杯質(zhì)量為40g D.60cm3的該液體質(zhì)量為60g6.已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,下列說(shuō)法能夠成立的是()A.能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精B.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5:4D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2:57.在主光軸上物體放在凸透鏡前12cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上成一個(gè)倒立放大的像當(dāng)物體距凸透鏡8cm時(shí)所成像()A.一定是倒立放大的實(shí)像 B.可能是倒立縮小實(shí)像C.可能是倒立等大的實(shí)像 D.可能是正立放大虛像8.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且頻率越大音調(diào)越高B.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷說(shuō)話者C.“用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石”說(shuō)明超聲波可以傳播能量D.“公共場(chǎng)所不要高聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話時(shí)音調(diào)不要太高9、下列光現(xiàn)象與日食的形成原理相同的是()A、凸面鏡擴(kuò)大視野 B、夕陽(yáng)下動(dòng)物的影子C、夜晚看見自行車尾燈很亮 D、玻璃磚后的鋼筆移位10.下列現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是()A.燒開水時(shí),壺嘴冒“白氣”; B.灑在地面上的水過一會(huì)兒變干了;C.秋天的早晨,樹葉上出現(xiàn)了小水珠; D.放在衣柜里的樟腦球,過一段時(shí)間變小了。11.現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩金屬球,其中一個(gè)是實(shí)心的,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3,12cm3,針對(duì)A、B兩球有以下說(shuō)法,下列選項(xiàng)正確的是()①A是實(shí)心球 ②B球材料的密度是5g/cm3③空心球空心部分的體積是4.5cm3 ④質(zhì)量是300g的A金屬的體積是60cm3A.只有①③正確 B.只有①④正確C.只有②④正確 D.①②③④都正確12.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是()A.選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像距與物距的關(guān)系B.為了便于觀察,兩根蠟燭都應(yīng)該點(diǎn)燃C.把光屏放在玻璃板后像所在位置,光屏上沒有燭焰的像D.此實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較亮的環(huán)境下進(jìn)行13.下列描述或有關(guān)物理量的估測(cè)正確的是()A.年、月、日、光年都是時(shí)間單位 B.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37°CC.教室門的高度約2m D.1s內(nèi)人的心跳大約為75次14.若反射光線跟鏡面成40°角,則入射光線跟反射光線之間的夾角是()A.100° B.90° C.80° D.50°15.兩支隊(duì)伍同時(shí)從相距為s的A、B兩地相向出發(fā),他們都做直線運(yùn)動(dòng),速度大小都為v,有一個(gè)傳令兵開始駕車,以速度v1,勻速不停的往返于兩支隊(duì)伍的隊(duì)前傳達(dá)命令,已知v1=4v,當(dāng)兩支隊(duì)伍相遇時(shí),傳令兵行駛的路程為()A.1s B.2s C.4s D.6s二、填空題:(本題共9個(gè)小題,每空1分,共20分)16.上課前小明在擦黑板,把黑板擦從左邊滑到右邊,以黑板擦為參照物,黑板是的;放學(xué)走出校門時(shí),若以書包為參照物,小明是的(兩個(gè)空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。17.在教室講課時(shí)老師的聲音比在操場(chǎng)上更洪亮是的緣故,人耳要將回聲與原聲區(qū)分開來(lái)至少需要距離障礙物m。18.如圖所示,是明代著名畫家吳偉的飲驢圖,畫配詩(shī)《題老人飲驢圖》中有兩句詩(shī):“岸上蹄踏蹄,水中嘴對(duì)嘴”,“水中嘴對(duì)嘴”是光的_現(xiàn)象,其中的“水中嘴”是另一個(gè)“嘴”的像(選填“虛”或“實(shí)”),當(dāng)驢抬起頭時(shí),水中的像的大小將(選填“變大”“變小”“不變”)。19.中國(guó)最年輕的兵種是-特種兵(如圖所示)被稱為“陸地猛虎、海底蛟、空中雄鷹”,他們裝備著黑色特種作戰(zhàn)消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能夠在(填“聲源處”或“傳播過程中”或“接收聲音處”)減弱噪聲,這樣做主要是防止(填“音調(diào)”或“響度”)過大而暴露目標(biāo)。20.完成下列單位換算:(1)0.16m=nm;(2)900s=h;(3)800mL=m3。21.冰的密度為0.9×103千克/米3,冰熔化成水后,質(zhì)量,體積,密度。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)22.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,則(選填“OA、OB或OC”)是折射光線,折射角是(填度數(shù))。23.高速公路上行駛的小汽車和客車的速度之比為3:2,它們通過的路程之比為9:4,則小汽車與客車所用的時(shí)間之比為。24.如圖所示,冰塊中有一小石塊,冰和石塊的總質(zhì)量是116g,將冰塊放入底面積為100cm2盛有水的圓柱形容器中,冰塊完全沉入水中,這時(shí)容器中的水面上升了1.1cm,當(dāng)冰塊全部融化后又下降了0.1cm,冰塊中所含的石塊質(zhì)量是g,石塊的密度是kg/m3。(已知)三、作圖題:(本題共2個(gè)小題,每圖3分,共12分)25.(1)室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束(如圖所示)。請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈A的位置(保留作圖痕跡);(2)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡中的像A'B;(3)請(qǐng)作出兩條入射光線所對(duì)應(yīng)的折射光線。26.如圖甲所示為小勇騎自行車回家時(shí)的路程(s)-時(shí)間(t)圖像,請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出其對(duì)應(yīng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖像。四、實(shí)驗(yàn)探究題:(本題共3個(gè)小題,每空1分,共19分)27.利用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”,操作如下:(1)由于實(shí)驗(yàn)中凸透鏡的焦距未知,故小艷同學(xué)先利用一束平行光測(cè)量凸透鏡的焦距,如圖甲所示,則該透鏡的焦距是cm;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的中心大致在上,目的是使所成的像在光屏中央;(3)圖乙中光屏上出現(xiàn)了清晰的像,生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);當(dāng)光源適當(dāng)靠近透鏡時(shí),為使光屏上依舊出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)適當(dāng)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡;(4)觀察光屏上像的特點(diǎn)時(shí)小暢不小心用手指遮擋住了透鏡的上半部分,此時(shí)光屏上光源的像(選填“完整”或“不完整”)28.如圖所示是測(cè)量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;為了便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)(選填“增大”或“減小”)斜面的傾斜角度;(2)AB段小車運(yùn)動(dòng)的距離SAB=cm,,小車在AC段的平均速度(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小車通過BC段的時(shí)間(選填“能”或“不能”)直接測(cè)量;(4)如果不小心讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則所測(cè)AC段小車的平均速度;·若將黑色墊塊左移至80cm刻線下,則所測(cè)得AC段小車的平均速度將。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)29.某同學(xué)做“用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在_桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的處。在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的右側(cè),如圖(a)所示,為使天平平衡,應(yīng)將橫梁左端或者右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào);(2)接著他用已調(diào)節(jié)好的托盤天平繼續(xù)實(shí)驗(yàn),操作情況如圖(b)所示,其中錯(cuò)誤的地方有:①;②(3)發(fā)現(xiàn)并改正了錯(cuò)誤之后,該同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),完成測(cè)量。當(dāng)天平再次平衡后,所加的砝碼有100g砝碼一個(gè),50g砝碼一個(gè),10g砝碼兩個(gè),游碼移動(dòng)的位置如圖(c),則被測(cè)物體的質(zhì)量是g;(4)測(cè)量完畢整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)他使用的砝碼有一個(gè)磨損了,那么所測(cè)得的物體質(zhì)量比其真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”)。五、計(jì)算題:(本大題包括2個(gè)小題,30題9分,31題10分,共19分)30.小明家住在21樓。乘坐電梯回家時(shí),他用手表測(cè)出:電梯從1樓一直運(yùn)行到5樓用時(shí)8s;在5樓時(shí)有人出電梯,電梯停了10s;接著電梯一直運(yùn)行到21樓,又用
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