山東省聊城市陽谷縣陽谷四校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末考試道德與法治試卷（含答案）

八年級(jí)上學(xué)期期末水平調(diào)研道德與法治試題第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，共50分。1.暑假某中學(xué)同學(xué)紛紛走上了社會(huì)實(shí)踐崗位，開始了他們的社會(huì)實(shí)踐，與社會(huì)真正有了“親密接觸”。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（

）

①學(xué)生會(huì)與越來越多的人打交道

②使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富

③使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻

④有利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識(shí)領(lǐng)域A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小杰被評(píng)為某校“最美少年”。他陽光開朗、朝氣蓬勃；他樂學(xué)好問，成績優(yōu)秀，關(guān)愛同學(xué)；他興趣廣泛，熱衷馬拉松運(yùn)動(dòng)和圍棋；他自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序。小杰成為“最美少年”，使我們認(rèn)識(shí)到（）①要陶冶情操，培養(yǎng)高雅的生活情趣②評(píng)選為“最美少年”必須文化課成績優(yōu)秀③專心學(xué)習(xí)，就能成就最好的自己④應(yīng)該培養(yǎng)公民意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.近年來，涌現(xiàn)出許多網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，如“幫農(nóng)義賣”、“公益寶貝”計(jì)劃、關(guān)愛留守兒童計(jì)劃等，這啟示我們（）

①要培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化②要積極在網(wǎng)上傳播正能量，高揚(yáng)主旋律

③網(wǎng)絡(luò)生活有利無害，中學(xué)生應(yīng)積極融入網(wǎng)絡(luò)④網(wǎng)絡(luò)購物真方便，我們應(yīng)該多在網(wǎng)絡(luò)上購物A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.楊某在其住宅內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播時(shí),篡改國歌曲譜,以嬉皮笑臉的方式表現(xiàn)國歌內(nèi)容,并將國歌作為自己所謂“網(wǎng)絡(luò)音樂會(huì)”的“開幕曲”。公安機(jī)關(guān)依據(jù)《中華人民共和國國歌法》的有關(guān)規(guī)定,對(duì)楊某處以行政拘留5日的處罰。對(duì)楊某的處罰警示我們（

）

網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地網(wǎng)絡(luò)生活要守法律、講道德

要不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)不要參與網(wǎng)絡(luò)直播A. B. C. D.5.某餐廳受到了這樣一份外賣訂單：“送餐小哥，我沒那么著急吃飯，送餐路上請(qǐng)安全第一。辛苦了，謝謝你~”。餐廳店家將訂單備注曬到網(wǎng)上，隨即引來一片打Call聲（意為點(diǎn)贊）。很多網(wǎng)友直呼，已經(jīng)被這張“暖心備注”暖哭。對(duì)以上材料理解錯(cuò)誤的是（

）A.店家積極利用網(wǎng)絡(luò)，傳播社會(huì)正能量B.網(wǎng)絡(luò)使生活更加便捷，但有利也有弊C.買家替送餐小哥著想，對(duì)他充滿尊重與關(guān)愛D.網(wǎng)友們?yōu)橘I家打Call，是對(duì)其與人為善品質(zhì)的贊揚(yáng)6.對(duì)如圖漫畫解讀正確的是（

）

A.社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) B.違反規(guī)則要受到輿論譴責(zé)

C.違反規(guī)則要追究刑事責(zé)任 D.社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容7.沒有規(guī)則，就無法上課；沒有規(guī)則，就沒有正常的體育比賽；沒有規(guī)則，就沒有有序的交通；沒有交通秩序，我們甚至連按時(shí)上學(xué)都得不到保障。這說明（

）①社會(huì)生活需要秩序，秩序來自規(guī)則

②凡是有規(guī)則的地方人們就會(huì)沒有行動(dòng)自由

③社會(huì)生活的正常運(yùn)行需要人們自覺遵守規(guī)則

④有了規(guī)則就一定有良好的秩序A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8.盧梭說過，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。從社會(huì)規(guī)則的角度看，這一觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律 B.我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則

C.我們要堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則 D.我們要積極改進(jìn)規(guī)則9.兩只小山羊相向過一條獨(dú)木橋，當(dāng)他們到橋中間時(shí)，互不相讓，最后都掉到河里去了。這則故事啟示我們（）A.凡事要堅(jiān)持到底，絕不讓步 B.要友善順從，不要斤斤計(jì)較

C.要學(xué)會(huì)換位思考，化解矛盾 D.要平等待人，不能凌弱欺生10.做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.這箱書太沉了，能勞駕您幫忙抬一下嗎 B.這事兒是我不對(duì)，大家的批評(píng)我包涵了

C.你們不用再送了，就到這里，請(qǐng)留步吧 D.不好意思，我有事得先走一步，失陪了11.“茉莉分”是福州市民的信用積分，根據(jù)分值分為六個(gè)等級(jí)。等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀的市民，在A級(jí)景區(qū)可享受免費(fèi)乘坐景區(qū)內(nèi)區(qū)間車，景區(qū)內(nèi)住宿免押金等。這一舉措（

）

①有利于落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀②有利于推動(dòng)人們珍惜自己的誠信記錄

③能夠杜絕失信行為④能夠形成“人人守信”的社會(huì)A.①② B.③④ C.①④ D.②④12.李某因在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言被公安機(jī)關(guān)拘留5日,處以200元罰款;謝某因毆打他人致重傷被判處有期徒刑3年。二者行為分別屬于（

）A.行政違法行為

民事違法行為 B.民事違法行為

刑事違法行為

C.一般違法行為

刑事違法行為 D.刑事違法行為

行政違法行為13.無數(shù)事實(shí)表明，從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法行為到犯罪行為，往往只有一步之遙，防微杜漸是預(yù)防違法犯罪的重要途徑。下列說法與“防微杜漸”蘊(yùn)含道理一致的是（）A.江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 B.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同

C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 D.勿以善小而不為，勿以惡小而為之14.中學(xué)生閔某與同學(xué)包某因瑣事發(fā)生糾紛,遂糾集多名女生將包某帶至寢室陽臺(tái)處,對(duì)其進(jìn)行毆打、羞辱。包某可以通過下列哪些途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益（

）???????

請(qǐng)求家人教訓(xùn)一下閔某向法律服務(wù)機(jī)構(gòu)尋求幫助

向公安機(jī)關(guān)控告向人民法院提起訴訟A. B. C. D.15.工人的責(zé)任是建造高樓大廈;農(nóng)民的責(zé)任是耕種土地;軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,培養(yǎng)千里馬;學(xué)生的責(zé)任是學(xué)好知識(shí)文化。這說明（

）A.承擔(dān)責(zé)任只是職業(yè)的要求 B.社會(huì)角色不同,責(zé)任不同

C.承擔(dān)責(zé)任是成年人的事情 D.責(zé)任只是一種道德上的要求16.朱彥超競聘班長成功，半學(xué)期下來后，他覺得班級(jí)事務(wù)多，影響他的學(xué)習(xí)，于是她在工作上就有了懈怠。如果你是班主任，去找朱彥超談話，你會(huì)告訴他（

）A.每個(gè)人只能扮演一種角色，角色多了就不能負(fù)起責(zé)任了

B.對(duì)班級(jí)工作不負(fù)責(zé)任，就是思想道德品質(zhì)壞的表現(xiàn)

C.一旦做出自主選擇，就應(yīng)義無反顧的擔(dān)當(dāng)其應(yīng)負(fù)的責(zé)任

D.對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任，才能采取抱怨、懈怠的態(tài)度17.一位盲人夜晚總是提著燈籠走路，許多人都不理解甚至嘲笑他。他說，我提著燈籠，一方面照亮了別人，另一方面也使自己不被他人撞到。這個(gè)故事告訴我們（）A.要關(guān)心幫助弱勢群體 B.幫助他人就一定能得到回報(bào)

C.關(guān)愛他人，要心懷善意 D.關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己18.有人說：“不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，從而打開他們的視野，增長他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。”這表明（）A.中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) B.學(xué)習(xí)書本知識(shí)沒有什么益處

C.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展 D.服務(wù)社會(huì)就是犧牲自己，幫助他人19.習(xí)近平主席發(fā)表重要講話指出,我們希望和平,但任何時(shí)候任何情況下,都決不放棄維護(hù)國家正當(dāng)權(quán)益、決不犧牲國家核心利益。國家的核心利益包括（

）憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定國家主權(quán)和領(lǐng)土完整經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障文化利益A. B. C. D.20.下列與堅(jiān)持國家利益至上相一致的行為是（）①彭云松老人收入微薄，卻將6名孤兒培養(yǎng)成人②黃旭華為了中國核潛艇隱姓埋名30年，被譽(yù)為“中國核潛艇之父”③年少的李新穎與患病的養(yǎng)父共同扛起家庭重?fù)?dān)，被評(píng)為“最美孝心少年”④卓嘎、央宗姐妹幾十年如一日守護(hù)祖國領(lǐng)土，被授予“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.中國政府高度重視海外利益安全,積極采取措施保護(hù)海外中國公民、組織和機(jī)構(gòu)的安全和正當(dāng)權(quán)益,為“中國腳步”走出國門保駕護(hù)航。這表明我國（

）堅(jiān)持總體國家安全觀 以人民安全為宗旨以促進(jìn)國際安全為基礎(chǔ)將外部安全作為國家安全的基礎(chǔ)A. B. C. D.22.維護(hù)國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。下列方式正確的是（）①為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助②為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策③檢舉、制止危害國家安全的行為④向網(wǎng)友分享一些有關(guān)國家軍事方面的信息①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④23.我國要建立更加公平、更可持續(xù)的社會(huì)保障制度,以解決民生三大困難,搬走愚公難移之“山”。下列說法正確的是（

）A.只要解決了教育、醫(yī)療、住房問題,我國人民群眾就再也沒有困難了

B.人民生活沒有得到任何改善,仍然面臨重重困難

C.國家正視發(fā)展中面臨的問題,著力解決問題,我們要對(duì)未來充滿信心和期待

D.只要解決了教育、醫(yī)療、住房問題,就會(huì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展24.新中國成立70年來，7億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧，貧困發(fā)生率下降至1.7%；航天發(fā)射次數(shù)從零“飛”到“300+”；扣除物價(jià)因素，居民人均可支配收入實(shí)際增長59.2倍；從文盲占八成走向高等教育普及化……對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①從方方面面我們都感受到了國家所取得的巨大進(jìn)步②祖國的偉大成就讓我們倍感自豪③國家在采取各種措施穩(wěn)增長、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)④我國已經(jīng)進(jìn)入世界發(fā)達(dá)國家行列A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③25.“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。這說明（）①把中國夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗

②每個(gè)人在各自的崗位上要付出更多的辛勤和汗水

③青少年要長大后才能擔(dān)負(fù)歷史重任

④只有實(shí)干才能創(chuàng)造未來A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第II卷（非選擇題）二、分析說明題：本大題共5小題，每小題10分，共50分。26.

一條微博引起了不少網(wǎng)友的關(guān)注。劉某稱其在家鄉(xiāng)大連幫助了一名騎車摔倒的環(huán)衛(wèi)工人后，卻接到了交警部門的電話，稱有人報(bào)警看到他撞倒了人，被他扶起的環(huán)衛(wèi)工人也表示“忘記了當(dāng)時(shí)的情況”。后來，事發(fā)路段的一段監(jiān)控視頻最終還了他清白：環(huán)衛(wèi)工人確實(shí)是自己摔倒的。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合下面兩幅圖片，回答下列問題：

（1）你認(rèn)為，我們應(yīng)該怎樣做到“親近社會(huì)”？（3分）（2）你是否贊同圖一中這些旁觀者的觀點(diǎn)？請(qǐng)簡要說明理由。（3分）（3）請(qǐng)根據(jù)材料，簡要闡述圖二中該年輕人的行為的意義。（4分）

27.材料一

八年級(jí)學(xué)生陳某，上下學(xué)經(jīng)常經(jīng)過一個(gè)紅綠燈路口。明知闖紅燈不對(duì)，每當(dāng)看到別人闖紅燈他也就跟著闖。陳某認(rèn)為，只要路口無人管就可以闖紅燈。他還認(rèn)為，車輛少或者沒有車時(shí)也可以闖紅燈。材料二

陳某原本品學(xué)兼優(yōu)，后來結(jié)識(shí)了幾個(gè)社會(huì)上游手好閑的“朋友”，受其影響，經(jīng)常曠課。后來更放縱自己并因在學(xué)校偷東西而受到學(xué)校紀(jì)律處分。但他仍不悔改，為了搞到去網(wǎng)吧玩游戲的錢，到社會(huì)上盜竊財(cái)物，還與兩個(gè)“朋友”攔路搶劫，被人民法院以盜竊罪和搶劫罪判刑。材料三

陳某在管教人員的教育幫助下，逐漸認(rèn)清了自己走上犯罪道路的軌跡，并決心悔改。后來，陳某堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律，多次到學(xué)校現(xiàn)身說法，用自己的教訓(xùn)啟示警醒學(xué)生。他還成為某校的義務(wù)法治宣講員。（1）根據(jù)材料一和材料二中陳某的行為，請(qǐng)列舉哪些屬于一般違法行為？哪些屬于犯罪行為？（2分）（2）陳某最終走向違法犯罪的道路說明了什么道理？（4分）（3）陳某現(xiàn)身說法，用自己的教訓(xùn)啟示警醒學(xué)生。作為青少年，我們應(yīng)該如何預(yù)防違法犯罪？（4分）

28.閱讀材料,回答下列問題?！境袚?dān)責(zé)任回報(bào)社會(huì)】

全國“最美孝心少年”許卓婧6歲時(shí),母親身患重病,父親在外打工,她弱小的肩膀承擔(dān)起買菜做飯、洗衣刷碗的家務(wù)。她總是保持樂觀、積極向上的心態(tài),努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天用琴聲幫助媽媽入眠。她相信,有自己和小提琴的陪伴,媽媽就一定能戰(zhàn)勝病魔。許卓婧用實(shí)際行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,讓“孝敬”二字恒久芬芳。(1)對(duì)比材料中的許卓婧,想想我們身邊有哪些不負(fù)責(zé)任的行為?（3分）(2)“誰對(duì)我負(fù)責(zé)?”回答首先是:“自己對(duì)自己負(fù)責(zé)”。自己對(duì)自己負(fù)責(zé)有什么意義?（3分）(3)我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?（4分）

29.閱讀材料,回答下列問題。

被譽(yù)為“中國核潛艇之父”的黃旭華院士做客《開講啦》時(shí),現(xiàn)場講述自己的人生歷程。由于嚴(yán)格的保密制度,黃旭華隱姓埋名30年,一直無法向家人解釋自己的工作。30年來,他沒有回過一次老家,兄弟姐妹們責(zé)備他不孝,與家人的關(guān)系逐漸淡化。后來母親從一篇文學(xué)報(bào)告上間接了解到,他們眼中的這個(gè)“不孝子”實(shí)際上是中國核潛艇事業(yè)的幕后英雄。有人問起他對(duì)“忠孝不能雙全”的理解時(shí),黃老噙著淚說:“對(duì)國家的忠,就是對(duì)父母最大的孝?！痹诂F(xiàn)場,黃老也深情告白:“我非常愛我的夫人,愛我的女兒,愛我的父母。”隨后,他又補(bǔ)充道:“但是,我更愛國家、更愛事業(yè)、更愛核潛艇,在核潛艇這個(gè)事業(yè)上,我可以犧牲一切!”(1)結(jié)合材料,堅(jiān)持國家利益至上,要求我們樹立哪些意識(shí)?（3分）(2)在我們國家,國家利益與個(gè)人利益是什么關(guān)系?（4分）(3)我們應(yīng)該怎樣捍衛(wèi)國家利益?（3分）

30.材料一

中華人民共和國成立70周年閱兵三軍肅立、鐵甲生輝：15個(gè)徒步方隊(duì)整齊劃一，32個(gè)裝備方隊(duì)威武莊嚴(yán)，東風(fēng)-41壓軸出場，20架直升機(jī)組成“70”字樣凌空而過，12個(gè)空中梯隊(duì)接受檢閱。震撼亮相，驚艷世界，展示了捍衛(wèi)祖國的恢弘氣勢。材料二

軍民相擁、同心筑夢(mèng)的群眾游行有近10萬名群眾參加，70組彩車組成36個(gè)方陣和3個(gè)情景式行進(jìn)：建國創(chuàng)業(yè)，改革開放，偉大復(fù)興?！皞ゴ髲?fù)興”群眾游行“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”“區(qū)域協(xié)調(diào)”“鄉(xiāng)村振興”“民主法治”“民族團(tuán)結(jié)”“凝心鑄魂”“中華文化”“立德樹人”“體育強(qiáng)國”“脫貧攻堅(jiān)”“美好生活”“綠水青山”“人類命運(yùn)共同體”“從嚴(yán)治黨”“不忘初心”“同心筑夢(mèng)”等方陣展示了黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，取得歷史性成就。“美好生活”方陣是最貼近普通人生活的情景再現(xiàn)。禮贊奮斗者，彰顯了中國人民的幸福感、獲得感。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考并回答問題。（1）國慶閱兵和群眾游行向世界展現(xiàn)了什么？（至少三個(gè)方面）（3分）（2）談?wù)勅罕娪涡兄性O(shè)計(jì)“美好生活”方陣再現(xiàn)普通人生活的情景的理由。（至少三個(gè)方面）（3分）（3）奮斗最美麗。青少年怎樣在國家的建設(shè)中展現(xiàn)奮斗的底色？（4分參考答案1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A

8.B 9.C 10.B 11.A 12.C 13.D 14.A

15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.C 21.A

22.A 23.C 24.D 25.B 26.

（1）①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。②在社會(huì)生活中，我們要遵守規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（2）不贊同。因?yàn)樗麄兊男袨槭侨狈坌?、冷漠無情的表現(xiàn)，不屬于親社會(huì)行為，是要受到道德譴責(zé)的行為。（理由符合題意、合理即可）（3）①謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、積極融入社會(huì)、傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。27.（1）一般違法行為有：闖紅燈，在學(xué)校偷東西。犯罪行為有：搶劫、盜竊。（2）陳某法治意識(shí)淡薄，對(duì)于一般違法行為危害沒有足夠的認(rèn)識(shí)和警惕。犯罪是我們成長道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。不良行為如果不加以改正，就可能發(fā)展成為違法犯罪。（3）要認(rèn)識(shí)到一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為；需要我們杜絕不良行為；增強(qiáng)法治觀念，依法自律，自覺守法；從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。28.(1)欺騙父母和老師;考試作弊;不積極參加勞動(dòng);不按時(shí)完成作業(yè)等。(2)只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮;才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。(3)我們一旦作出選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任;做到我承擔(dān),我無悔。雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。29.(1)心懷愛國之情,牢固樹立國家利益至上觀念,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。(2)國家利益與集體利益、個(gè)人利益既有區(qū)別，又相互