四川省攀枝花市東區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試卷（含答案）

攀枝花市東區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測道德與法治注意事項(xiàng)：1.答卷前考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；回答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘，考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單選題（每題2分，共60分）1．七年級(jí)同學(xué)麗麗在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)很多朋友。有一位朋友的QQ賬號(hào)被盜了，冒充者謊稱自己買東西時(shí)手機(jī)支付出了問題，請(qǐng)她幫忙借錢支付一下，她毫不猶豫地轉(zhuǎn)賬借出300元，結(jié)果被騙。這件事警示我們（

）①網(wǎng)絡(luò)充滿欺騙性，網(wǎng)絡(luò)朋友不可?、诰W(wǎng)絡(luò)交往要謹(jǐn)慎，重要信息需核實(shí)③網(wǎng)絡(luò)有虛擬性，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)④網(wǎng)絡(luò)交友都是“假面舞會(huì)”，沒有真朋友A．①③ B．②④ C．①④ D．②③2．中華傳統(tǒng)文化，源遠(yuǎn)流長；名人名言，啟迪心靈。下列名言對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己的啟示正確的有（

）①自知者明——我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己②君子以文會(huì)友，以友輔仁——我們可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己③當(dāng)局者迷，旁觀者清——我們可以通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己④天生我材必有用——我們要欣賞自己的長處和優(yōu)勢A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．神舟十六號(hào)航天員桂海潮，讀高中時(shí)就種下了“飛天夢”的種子，他用30年不間斷的熱愛和努力，一步步實(shí)現(xiàn)著自己的航天夢，激勵(lì)了無數(shù)學(xué)子。他的事例告訴我們（

）①少年應(yīng)該早立志、立大志、立長志②夢想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣③只要堅(jiān)持努力就能實(shí)現(xiàn)夢想④少年的夢想應(yīng)該緊扣時(shí)代的脈搏A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”這句話啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要做到（

）A．刻苦鉆研 B．獨(dú)立思考 C．相互幫助 D．不斷質(zhì)疑5．我們之所以要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，是因?yàn)椋?/p>

）①學(xué)習(xí)讓我們有更充實(shí)的生活

②學(xué)習(xí)可以讓我們成為世界第一③學(xué)習(xí)能夠提升我們智慧能力

④學(xué)習(xí)可以讓我們夢想都得以實(shí)現(xiàn)A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．友誼是人生永恒的話題。下面對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．一再追問朋友不愿透露的私人秘密——正確，朋友相處應(yīng)敞開心扉、毫無保留B．考試中，拒絕給好朋友遞紙條傳答案——錯(cuò)誤，朋友需要互相幫助C．帶人教訓(xùn)欺負(fù)朋友的人，替朋友出氣——正確，好朋友之間要講義氣D．對(duì)越是熟的朋友，開玩笑就越不計(jì)較——錯(cuò)誤，好朋友之間也需要互相尊重和理解7．漫畫《變了味的幫助》給我們的啟示是（

）①交友需要慎重選擇

②朋友能幫助我們解決所有困難③友誼不能沒有原則

④友誼需要完全信任和忠誠A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，我們必須學(xué)會(huì)分辨并抵制不良誘惑，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，遵守規(guī)則，做到健康、文明上網(wǎng)。下列情形中，屬于健康、文明上網(wǎng)的有（

）①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請(qǐng)，瞞著家長和老師，在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面②小譚上網(wǎng)查閱資料時(shí)，忽然自動(dòng)彈出一個(gè)黃色網(wǎng)頁，網(wǎng)頁還提示“點(diǎn)擊有大獎(jiǎng)贈(zèng)送”，小譚馬上關(guān)閉了這個(gè)網(wǎng)頁③小周玩游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)電腦提示他“在線時(shí)間過長，建議休息”，他馬上退出了游戲④小云在網(wǎng)上用同學(xué)小花的名字發(fā)帖，說其他同學(xué)的壞話A．①② B．①④ C．②③ D．②③④9．初中生小文喜歡學(xué)語文，因?yàn)檎Z文王老師讀課文聲音好聽，而且分析課文見解獨(dú)到；而數(shù)學(xué)張老師的講課方式比較嚴(yán)肅，而且還在數(shù)學(xué)課上沒收了小文正在寫的小說并在課下委婉批評(píng)小文，她對(duì)數(shù)學(xué)也沒什么興趣了。小文同學(xué)對(duì)不同老師教學(xué)的態(tài)度是（

）①錯(cuò)誤的，老師的批評(píng)意味著勸誡，要正確對(duì)待②錯(cuò)誤的，老師是高高在上和權(quán)威的，我們要尊重③錯(cuò)誤的，老師的風(fēng)格不盡相同，要學(xué)會(huì)接納和尊重老師的不同④正確的，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生的老師，才受歡迎，值得學(xué)生愛戴A．①③ B．①② C．①④ D．②④10．“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”“教過我的老師有很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識(shí)、教給我做人的道理，讓我受益無窮?！毕铝杏^點(diǎn)最能恰當(dāng)概括上述內(nèi)容的是（

）A．老師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一B．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是精神成長的引路人C．教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程D．尊重老師是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)11．“你的答案高端大氣上檔次！”“看到優(yōu)，內(nèi)心是如此美好！”……一些老師批改的試卷走紅網(wǎng)絡(luò)，有評(píng)語有漫畫（

）①只有別出心裁，老師才能跟上時(shí)代發(fā)展②老師越風(fēng)格迥異、幽默風(fēng)趣，學(xué)生越喜歡③不同的老師，有不同的教育方法 ④老師的創(chuàng)意批語，傳遞出對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．欣賞漫畫《傳承家風(fēng)，和諧生活》。下列對(duì)下面漫畫寓意理解正確的是（

）①家讓我們?cè)诟改傅难詡魃斫讨袑W(xué)習(xí)為人處世②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭和諧③家是生命的居所，心靈的港灣，社會(huì)的細(xì)胞④優(yōu)良家風(fēng)影響家庭成員的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．也許你曾和老師鬧過、對(duì)抗過但最后卻發(fā)現(xiàn)，他成了你人生中不可替代的人。如同影片《老師好》讓我們體會(huì)到的，原來那個(gè)管你最嚴(yán)的老師，愛你最深。這說明（）A．要正確認(rèn)識(shí)和理解老師的批評(píng)、教育 B．我們要接納不同風(fēng)格的老師C．只有嚴(yán)厲的老師才是好老師 D．好老師應(yīng)該包容學(xué)生的所有錯(cuò)誤14．浙江嘉興一位女孩不慎落水，外賣員杜付軍、保安楊愛紅毫不猶豫跳入冰冷的河水中，將女孩成功救起。外賣員和保安毫不猶豫跳水救人的理由有（

）①從珍惜自己的生命走向關(guān)懷他人的生命②生命是脆弱艱難的，也是崇高神圣的③救人能充盈生命和延伸他人生命的價(jià)值④關(guān)切他人生命是公民應(yīng)盡的法定義務(wù)A．①② B．②③ C．①③ D．②④15．中學(xué)生小米打算周末都宅在家里不出門，并且說：“我不想融入社會(huì)，宅在家里我就不是社會(huì)人了。”同學(xué)小芳卻告訴他：“你雖然宅在家里不出門，但你得用電、喝水、吃飯……這些都來自社會(huì)，你還是一個(gè)社會(huì)人?！边@告訴我們（

）①人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系②每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)③要主動(dòng)了解社會(huì)并融入社會(huì)④社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開個(gè)體的努力與奉獻(xiàn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．2024年8月3日，鄭欽文在巴黎奧運(yùn)會(huì)上，獲得網(wǎng)球女子單打金牌，優(yōu)秀成績的背后，是十多年堅(jiān)持不懈的艱苦訓(xùn)練。這啟示我們（

）A．有了自信就能完全避免挫折和苦難B．只要自強(qiáng)，就一定不會(huì)被挫折打倒C．發(fā)掘自身生命力量，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志D．發(fā)掘自身力量就不必借助外部力量17．歌德說過：“你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！睂?duì)這句話理解正確的是（

）①人生的價(jià)值是體現(xiàn)在對(duì)他人和社會(huì)的奉獻(xiàn)之中②創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和生命價(jià)值的需要③社會(huì)要實(shí)現(xiàn)進(jìn)步發(fā)展，需要人們有所創(chuàng)造貢獻(xiàn)④實(shí)現(xiàn)價(jià)值就是只干自己想干的事情，不顧其他A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．一日，某老人突發(fā)疾病昏倒在地，一路過醫(yī)生跪在他身旁對(duì)其急救，周圍的群眾也紛紛加入救護(hù)。經(jīng)過急救，老人脫離危險(xiǎn)。眾人的舉動(dòng)（

）①詮釋了傳統(tǒng)美德，彰品顯中國價(jià)值②是對(duì)他人生命的關(guān)切，傳遞了溫暖③是凡人善舉，傳遞了人間的大愛④不過是舉手之勞，不值得我們贊揚(yáng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．2024年學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，某中學(xué)志愿者走上街頭清除小廣告，走近福利院幫扶老弱病殘……他們?cè)诜?wù)社會(huì)中獲得成長，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量。這告訴我們（

）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)能夠促進(jìn)青少年健康成長②親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成③青少年健康成長離不開社會(huì)的關(guān)愛和幫助④培養(yǎng)親社會(huì)行為要有賴于志愿者服務(wù)活動(dòng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．寒假快到了，面對(duì)24小時(shí)都待在家里的孩子，不少家長怨聲載道，要避免“相看兩相厭”的情景，我們應(yīng)該（

）A．尊重父母，言聽計(jì)從百依百順 B．及時(shí)溝通，換位思考互相體諒C．自立自強(qiáng)，擺脫父母管束監(jiān)控 D．感同身受，父母一直陪讀學(xué)習(xí)第II卷（非選擇題）二、分析說明題（共40分）21．（本題12分）【智者自知，尊厲奮發(fā)】材料一

2022北京冬奧會(huì)上，自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛凌為了實(shí)現(xiàn)“為中國而戰(zhàn)”的愿望：她放棄美國國籍，加入中國，為我國摘得兩全一銀獎(jiǎng)牌。雖然從小到大受過的仿不計(jì)其數(shù)，但她從不輕言放棄。她說：“我就有一個(gè)精神，就是想當(dāng)最好的，但是也不是必須要把別人壓下去，而是想當(dāng)我自己能當(dāng)?shù)淖詈玫囊粋€(gè)人?！贝送?，谷愛凌在其他很多方面，也是“鄰家孩子”：她喜歡足球、越野跑、攀巖、騎馬等，還會(huì)打籃球、彈鋼琴、跳芭蕾；她還是學(xué)霸，以SAT1580(滿分1600)的優(yōu)異成績值考入斯坦福大學(xué)，她是時(shí)尚界新寵，多次登上時(shí)尚雜志封面……(1)閱讀谷愛凌的故事，談?wù)勀闳绾卧谌松缆飞献鲎詈玫淖约?？?分）材料二

人們稱谷愛凌為“天才少女”，但她在接受訪談時(shí)卻說，“我只有0.1%的天賦?！弊杂墒交┦且豁?xiàng)兼具難度與危險(xiǎn)性的極限運(yùn)動(dòng)，但谷愛凌并不懼怕嘗試，為了把每個(gè)動(dòng)作做到干凈利落，甚至?xí)脑缟?時(shí)一直訓(xùn)練到晚上9時(shí)。(2)人貴自知，結(jié)合材料二分析說明自我評(píng)價(jià)的重要性。（6分）22．（本題16分）實(shí)踐探究七年級(jí)(2)班開展“我愛我家”主題活動(dòng),共有三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)你完成以下任務(wù)?；顒?dòng)一

問卷調(diào)查同學(xué)們開展了以“建設(shè)美好家庭”為主題的問卷調(diào)查,下表是其中一個(gè)問題的調(diào)查結(jié)果。當(dāng)你與父母意見不一致時(shí),你的家庭通常如何解決?做法比例你說了算10%父母說了算15%共同商量解決75%(1)上表說明了什么?（4分）活動(dòng)二

家風(fēng)傳承家庭群里的對(duì)話:叔叔:爸媽對(duì)不起,今年春節(jié)我有任務(wù),又不能回家了。小時(shí)候您常說“對(duì)祖國的忠就是最大的孝”,可是我好幾年都沒有回家看你們了……爺爺:爸媽眼中,你一直都很孝順!我小時(shí)候,你們的太爺爺也常給我講“修身以盡孝,建功以報(bào)國”的道理。相信你們今天也都懂。小田:這就是家風(fēng)吧,我也會(huì)傳承下去的!(2)結(jié)合材料中的對(duì)話,舉例說明你家的家風(fēng)對(duì)你產(chǎn)生了什么影響。（6分）活動(dòng)三

發(fā)出倡議倡議書感恩父母,為建設(shè)美好家庭貢獻(xiàn)力量,從你我做起!在生活中我要:用語言感謝父母:①。用行動(dòng)回報(bào)父母:②?！痢痢?024年×月×日(3)請(qǐng)你完成以上倡議書。（5分）23．（本題12分）閱讀材料，回答問題材料一

去年中辦、國辦發(fā)布了關(guān)于“雙減”（進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)）的政策。“雙減”政策落地之后，某校七年級(jí)（一）班的同學(xué)在學(xué)習(xí)道德與法治第二課第二節(jié)《享受學(xué)習(xí)》時(shí)展開討論，之后一致認(rèn)為，在我們主動(dòng)成長、全面發(fā)展的過程中，“負(fù)擔(dān)”過重也與我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法密切相關(guān)，所以，“雙減”不僅僅是政府和學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的事，更是我們學(xué)生自己的事。(1)中學(xué)生應(yīng)該如何通過“會(huì)學(xué)”來減輕作業(yè)和培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)呢？（6分）材料二

道德與法治課上，老師在大屏幕上放出下面一則材料：2022年11月27日，2022年世界技能大賽特別賽奧地利賽區(qū)比賽落幕，代表中國出征的寧波“00后”小伙蔣昕樺獲得重型車輛維修項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)了中國隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。世界技能大賽被譽(yù)為技能界的“奧林匹克”，也是世界各國職業(yè)技能人才展示自我的舞臺(tái)?？繑Q螺絲在世界舞臺(tái)上大放異彩的蔣昕樺，曾因中考失利與普高失之交臂，一度陷入失落迷茫。而他認(rèn)為，正是“技能向我打開了另一扇門”。(2)結(jié)合材料，綜合運(yùn)用七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)知識(shí)回答：蔣昕樺為什么最終能站在世界技能大賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上？（6分）

參考答案：題號(hào)12345678910答案DCBCBDBCAB題號(hào)11121314151617181920答案DBAACCAAAB21．(1)①要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己；②要揚(yáng)長避短；③要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；④需要不斷激發(fā)自己的潛能；⑤要在和他人共同生活的過程中不斷成長，為他人、為社會(huì)帶來福祉等。(2)對(duì)自己有一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià);能幫助我們接受自己,對(duì)自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。22．(1)大多數(shù)同學(xué)的家庭能通過共同商量解決分歧,具有較好的家庭氛圍。(2)示例一：我家崇尚待人友善的家風(fēng),影響我為人處世要友善,要換位思考,這樣也有利于家庭幸福、社會(huì)和諧。示例二：我家有關(guān)心國家發(fā)展的家風(fēng)和傳統(tǒng),每天堅(jiān)持全家看新聞了解國家大事。這一家風(fēng)開闊了我的視野,增強(qiáng)了我的家國情懷和責(zé)任意識(shí)。(3)①爸爸媽媽,是你們的愛讓我體驗(yàn)了無私的母愛和父愛,是你們的鼓勵(lì)讓我更加自信。爸爸媽媽,你們辛苦了!我愛你們!