《管道安裝訓(xùn)練教程》 課件 -緒論 世界技能大賽與職業(yè)技能培養(yǎng)

緒論世界技能大賽與職業(yè)技能培養(yǎng)本單元重點(diǎn)介紹世界技能大賽和管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目的概況、中國參加世界技能大賽的歷程和歷屆獲獎(jiǎng)情況以及參與世界技能大賽的感悟等。宣傳參加世界技能大賽的意義和理念，探索我國職業(yè)技能培養(yǎng)的方法和途徑，推動(dòng)我國技能型人才的培養(yǎng)。管道安裝訓(xùn)練教程緒論世界技能大賽與職業(yè)技能培養(yǎng)0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介0.2第44屆世賽管道與制暖項(xiàng)目簡(jiǎn)介0.3管道與制暖項(xiàng)目選手選拔與集訓(xùn)0.4職業(yè)技能和培訓(xùn)簡(jiǎn)介0.5管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)介紹0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

“世界技能大賽（WSC）”的前身稱為“技能奧林匹克競(jìng)賽”，象征著國際技能和技術(shù)培訓(xùn)的頂峰。世界技能組織成立于1950年，總部設(shè)在荷蘭阿姆斯特丹，截止到2017年，世界技能組織共有72個(gè)正式國家和地區(qū)成員。右圖為世界技能組織的標(biāo)志。近年來，世界技能組織每?jī)赡昱e辦一次世界技能大賽，這是世界職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的盛事，全世界數(shù)千名競(jìng)賽選手按大賽標(biāo)準(zhǔn)要求，在公眾面前展示各種技能，公平測(cè)試評(píng)價(jià)，他們代表著本國家和地區(qū)同齡人最優(yōu)秀的技能水平。每屆競(jìng)賽都吸引著來自世界各地的政府代表、相關(guān)企業(yè)、教師、培訓(xùn)師及專家等，也包括數(shù)千名記者，數(shù)十萬的參觀者。世界技能組織的宗旨是通過成員之間的合作，促進(jìn)青年人和培訓(xùn)師的職業(yè)技能水平的提升，并積極推廣職業(yè)能力，加強(qiáng)各國在職業(yè)技能領(lǐng)域的合作與交流。0.1.1世界技能組織與世界技能大賽

在世界技能大賽中，共設(shè)置有6大競(jìng)賽領(lǐng)域約50個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)有三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，即金牌獎(jiǎng)、銀牌獎(jiǎng)、銅牌獎(jiǎng)，同時(shí)對(duì)成績(jī)超過500分的選手頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)證書，有關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)或證書證明了選手的相關(guān)技能已達(dá)到世界級(jí)的水平。而無論是技能界還是學(xué)術(shù)界，對(duì)在世界技能大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或證書的選手都非常重視。中國政府對(duì)于在每屆競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)牌的選手授予“全國技術(shù)能手”稱號(hào)。通過參加世界技能大賽，青年人能從競(jìng)賽過程中體會(huì)到技能培訓(xùn)的重要性，提升大眾對(duì)職業(yè)技能的重視。由于競(jìng)賽過程歷時(shí)較長(zhǎng)，競(jìng)賽形式富有挑戰(zhàn)性，青年人更能以此鍛煉自己的心智以及毅力，發(fā)揮自我潛能。因此，競(jìng)賽對(duì)于青少年的技能發(fā)展以及心智鍛煉具有深刻的意義。國內(nèi)外很多選手經(jīng)過競(jìng)賽后會(huì)被保送到大學(xué)學(xué)習(xí)或入職到相關(guān)行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)工作。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累及技術(shù)的提升，部分選手在多年后會(huì)成為該國技能大賽相關(guān)項(xiàng)目的教練或?qū)＜?，?dān)任技術(shù)指導(dǎo)和技能評(píng)判工作，以另一個(gè)角色重新參與到世界技能大賽當(dāng)中。0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介0.1.2參加世界技能大賽的意義

中國政府于2010年10月正式加入世界技能組織，成為世界技能組織第53個(gè)成員，我國的臺(tái)灣（Chinese，Taipei）、澳門（Macao，China）、香港（HongKong，China）先后于1970年、1983年、1997年加入世界技能組織，都以地區(qū)名義參加了多年的世界技能大賽。中國企業(yè)最早參與世界技能大賽是在2013年德國萊比錫舉辦的第42屆世界技能大賽上。西安開元電子實(shí)業(yè)有限公司為信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：TP-02）提供競(jìng)賽設(shè)備和技術(shù)支持，成為世界技能大賽舉辦63年以來首家來自中國的贊助商。在世界技能大賽賽場(chǎng)首次出現(xiàn)的中國企業(yè)的商標(biāo)“XIYUAN西元”，向全世界展示了中國創(chuàng)造。我國加入世界技能組織后，每逢雙年7～9月份會(huì)開展“中國技能大賽—世界技能大賽全國選拔賽”競(jìng)賽活動(dòng)。中國技能大賽以“打造全國職業(yè)技能競(jìng)賽品牌，全面服務(wù)世界技能大賽參賽工作”為主題，并以國內(nèi)技能競(jìng)賽和世界技能大賽協(xié)調(diào)發(fā)展為目標(biāo)，旨在全力抓好世界技能大賽參賽選手的選拔工作。通過打造全國技能競(jìng)賽品牌和相對(duì)固定的競(jìng)賽時(shí)間，擴(kuò)大職業(yè)技能競(jìng)賽影響，加大宣傳力度，充分發(fā)揮職業(yè)技能競(jìng)賽在培養(yǎng)和選拔高技能人才中的引領(lǐng)示范作用，大力營造技能人才成長(zhǎng)發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。0.1.3中國參與世界技能大賽的情況0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

1.近4屆世界技能大賽中國代表團(tuán)參賽情況中國隊(duì)在2011年英國倫敦舉辦的第41屆世界技能大賽上首次參賽，共參加6個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，最終焊接項(xiàng)目獲得1塊銀牌。2013年中國第二次派代表團(tuán)參加在德國舉行的第42屆世界技能大賽，參加22個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，最終獲得1銀3銅的成績(jī)。2015年第43屆世界技能大賽在巴西圣保羅舉行，本次大賽由來自全世界59個(gè)國家和地區(qū)的1200余名選手在50個(gè)項(xiàng)目中展開角逐。我國共派出32名選手，參加29個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，共獲得5金6銀3銅和13個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌總數(shù)在59個(gè)參賽隊(duì)中排名第5。其中，曾正超獲得焊接項(xiàng)目金牌，玉海龍等獲得制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽金牌，楊金龍獲得汽車噴漆項(xiàng)目金牌，聶鳳獲得美發(fā)項(xiàng)目金牌，張志坤獲得數(shù)控銑項(xiàng)目的金牌。0.1.3中國參與世界技能大賽的情況0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

2017年10月第44屆世界技能大賽在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行，本次大賽共設(shè)有51個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，中國代表團(tuán)派出了52名選手參加包括信息網(wǎng)絡(luò)布線、管道與制暖等47個(gè)項(xiàng)目的比賽，中國代表團(tuán)共獲得15金7銀8銅和12個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，取得了中國參加世界技能大賽以來的最好成績(jī)。與此同時(shí)，2017年10月13日在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的世界技能組織全體成員大會(huì)上，中國上海獲得2021年第46屆世界技能大賽的舉辦權(quán)。本屆大賽中，中國隊(duì)首次選派選手參加了管道與制暖項(xiàng)目，該項(xiàng)目最終比賽結(jié)果：奧地利、瑞士選手并列獲得金牌，韓國、瑞典、伊朗、英國選手并列獲得銅牌，中國選手鄭科獲得該項(xiàng)目?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)。近5屆世界技能大賽獎(jiǎng)牌榜前十名如表0-1所示，我們看到工業(yè)大國或地區(qū)都是技能強(qiáng)國或地區(qū)。0.1.3中國參與世界技能大賽的情況0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

中國代表隊(duì)近四屆世界技能大賽參賽項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)情況如表0-2所示。0.1.3中國參與世界技能大賽的情況0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

2.世界技能大賽首家中國官方贊助商簡(jiǎn)介西安開元電子實(shí)業(yè)有限公司為第42屆世界技能大賽正式簽約官方贊助商，為該屆技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目提供技術(shù)支持和中國制造的產(chǎn)品。西安開元電子實(shí)業(yè)有限公司總部位于西安交通大學(xué)科技園，在全國設(shè)立有25個(gè)分公司和辦事處，科研生產(chǎn)基地位于西安高新區(qū)，占地面積16畝，建筑面積12600平方米。公司依托西安交通大學(xué)，專業(yè)從事高教和職教行業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的創(chuàng)新、研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，主要產(chǎn)品線有：管道與制暖工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、智能管理系統(tǒng)工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、智能家居工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、綜合布線工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)工程布線技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等。2010年西元公司獲得“中國職教裝備十大企業(yè)”稱號(hào)，連續(xù)八年被西安市工商局授予“守合同，重信用”企業(yè)，近年來，先后協(xié)辦4項(xiàng)國際大賽、10項(xiàng)全國大賽、136項(xiàng)省市選拔賽。西元公司獲得35項(xiàng)國家專利，主編10本專業(yè)教材，累計(jì)銷量超過30萬本。西元公司主編5項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)，舉辦全國工程技術(shù)培訓(xùn)班和競(jìng)賽教練員培訓(xùn)班70多期，累計(jì)培訓(xùn)教師超過7000人，西元產(chǎn)品市場(chǎng)占有率超過90%，用戶案例超過2500個(gè)，產(chǎn)品覆蓋31個(gè)?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）。0.1.3中國參與世界技能大賽的情況0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

圖0-2為曾任人社部王曉初副部長(zhǎng)與西元公司王公儒董事長(zhǎng)在世界技能大賽賽場(chǎng)握手，圖0-3為西元公司官方贊助商代表團(tuán)與世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目主席和中國專家組在賽場(chǎng)合影。0.1.3中國參與世界技能大賽的情況0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介圖0-2曾任人社部王曉初副部長(zhǎng)與西元公司王公儒董事長(zhǎng)在世界技能大賽賽場(chǎng)握手圖0-3西元公司官方贊助商代表團(tuán)與世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線項(xiàng)目主席和中國專家組在賽場(chǎng)合影

世界技能大賽是青年人展現(xiàn)自我的技能平臺(tái)，是崇尚和展示一技之長(zhǎng)的世界舞臺(tái)，是專家教練探討技能標(biāo)準(zhǔn)和改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)術(shù)平臺(tái)，是研究教育培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作的交流平臺(tái)，是促進(jìn)社會(huì)勞動(dòng)和人類文明的宣傳平臺(tái)。世界技能大賽的賽場(chǎng)面向社會(huì)開放參觀體驗(yàn)，向全世界宣傳重視技能尊重勞動(dòng)的觀念。家長(zhǎng)帶著孩子，教師組織學(xué)生都來參觀比賽，許多學(xué)生拿著小本子抄記賽場(chǎng)上的項(xiàng)目介紹和技術(shù)說明。學(xué)生通過認(rèn)真觀察比賽，對(duì)未來提升勞動(dòng)技能有很大好處。世界技能大賽，促進(jìn)企業(yè)職工素質(zhì)提升，助推中國創(chuàng)造。近年來，中國通過全面參加世界技能大賽、組織國內(nèi)選拔賽和集訓(xùn)工作，快速有效的提高了我國青年技工專業(yè)技能，促進(jìn)了企業(yè)職工素質(zhì)提升，這是中國創(chuàng)造走向世界的必要條件。通過參與世界技能大賽，徹底改變了我們對(duì)“技能”的理解。首先，“技能是一種工作態(tài)度”，通過世界技能大賽的影響，可以培養(yǎng)學(xué)生的志向、自律和毅力。在比賽的過程中，我們無時(shí)無刻不體會(huì)到德國等發(fā)達(dá)國家的選手對(duì)待每一項(xiàng)工作的認(rèn)真精神和一絲不茍的工作態(tài)度，我們認(rèn)為這種工作態(tài)度既會(huì)彌補(bǔ)技能上的不足，更會(huì)促進(jìn)技能的提升。0.1.4感悟世界技能大賽0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

其次，“技能就是操作規(guī)范”。過去，我們對(duì)技能的理解更多是單純的操作技術(shù)和技巧，通過參與世界技能大賽工作，不僅看到世界青年的技能水平，也看到了大賽在操作規(guī)范方面對(duì)選手的嚴(yán)格要求，已經(jīng)使操作規(guī)范和技能融為一體，成為技能不可分割的一部分。再次，“技能的‘載體’是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”。通過參與世界技能大賽，我們深切認(rèn)識(shí)到，技能的概念已不再是單靠師傅帶徒弟式的經(jīng)驗(yàn)傳承，而是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一張張圖紙、一本本操作規(guī)范、圖文并茂的產(chǎn)品說明書、嚴(yán)格的工藝流程，把技能與經(jīng)驗(yàn)清晰記載和展現(xiàn)，保證了技能的連續(xù)傳承和不斷提高。最后，“現(xiàn)代技能需要?jiǎng)?chuàng)造思維”。特別是管道與制暖技術(shù)的技能不單是體力勞動(dòng)，要重視創(chuàng)造思維，現(xiàn)場(chǎng)的工藝處理、施工流程的安排以及故障排除都需要一定的理論知識(shí)，這也是提升職業(yè)素質(zhì)實(shí)現(xiàn)中國創(chuàng)造的關(guān)鍵。0.1.4感悟世界技能大賽0.1世界技能大賽簡(jiǎn)介

競(jìng)賽項(xiàng)目名稱：管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目英文名稱：PlumbingandHeating競(jìng)賽工作語言：英文，各國專家、教練和選手自帶翻譯。管道與制暖項(xiàng)目在世界技能大賽中屬于結(jié)構(gòu)與建筑技術(shù)（ConstructionandBuildingTechnology）領(lǐng)域中的競(jìng)賽項(xiàng)目，管道與制暖項(xiàng)目在世界技能大賽中競(jìng)賽項(xiàng)目編號(hào)為：WSC-TP15，即：世界技能大賽-第15號(hào)項(xiàng)目。0.2.1管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目基本信息0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介0.2.2管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目技術(shù)描述1.競(jìng)賽技術(shù)描述管道工為房屋及工業(yè)場(chǎng)地安裝給水、排水、衛(wèi)生設(shè)施、供暖等管道系統(tǒng)，該系統(tǒng)包括鍍鋅鋼管、銅管、PPR管、鋁塑管、PVC管等管道的安裝。在安裝過程中一般使用各種管接頭連接、專用配件連接、焊接、粘膠連接、熔接連接等。在各類建筑構(gòu)件中，管道的安裝與固定也是工作技能的一個(gè)重要組成部分，水龍頭、角閥、衛(wèi)生設(shè)施及加熱設(shè)備等終端配件的安裝也是安裝工作內(nèi)容。

2.選手競(jìng)賽能力要求本競(jìng)賽是對(duì)管道與制暖技能的展示與評(píng)判，選手需按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)展示自身安裝技能與故障檢測(cè)、分析、維護(hù)的能力，該項(xiàng)目不涉及理論考試，只進(jìn)行實(shí)際操作競(jìng)賽。選手需掌握實(shí)際安裝操作所必備的理論知識(shí)，具有相應(yīng)的知識(shí)水平，包括管道與制暖相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、工程設(shè)計(jì)知識(shí)、安裝知識(shí)、圖形符號(hào)、常用器材規(guī)格和型號(hào)、打壓測(cè)試設(shè)備和使用方式等。熟悉和了解行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)和競(jìng)賽安全標(biāo)準(zhǔn)，能夠在競(jìng)賽中選擇合適的材料和耗材，并能熟練使用各類工器具。3.競(jìng)賽命題原則依據(jù)世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目（TP-15）的技術(shù)要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，注重基本技能和專業(yè)化操作，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量和精度，注重操作過程和質(zhì)量控制，體現(xiàn)最新技術(shù)，結(jié)合行業(yè)實(shí)際，考核職業(yè)綜合能力，并對(duì)技能人才培養(yǎng)起到示范指導(dǎo)作用，考核選手的學(xué)習(xí)能力、理解能力、實(shí)踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)與潛力，引領(lǐng)和推動(dòng)技能人才的發(fā)展進(jìn)步。競(jìng)賽題目參照世界技能大賽的特點(diǎn)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)世界技能大賽的評(píng)分原則和方法，同時(shí)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用和競(jìng)賽場(chǎng)地與設(shè)備情況命題。0.2.2管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目技術(shù)描述0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

4.競(jìng)賽命題內(nèi)容與要素根據(jù)國內(nèi)行業(yè)實(shí)際應(yīng)用典型案例，結(jié)合競(jìng)賽場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)搭建的競(jìng)賽設(shè)備環(huán)境，進(jìn)行試題圖紙的設(shè)計(jì)布局。競(jìng)賽工作內(nèi)容有PPR管基本安裝技能競(jìng)賽、PVC排水管工程安裝競(jìng)賽、鍍鋅鋼管工程安裝競(jìng)賽，包括冷熱水給水、供暖管道、排水管道的安裝、壓力測(cè)試、淋浴花灑、小便池、面盆、暖氣包等衛(wèi)浴設(shè)備的安裝。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)要求安全文明施工，管理有序，工具和器材堆放整齊，環(huán)境整潔。材料不得浪費(fèi)。5.競(jìng)賽題目評(píng)價(jià)指標(biāo)和精度要求按照競(jìng)賽任務(wù)要求，在競(jìng)賽設(shè)備上正確安裝各類管道與設(shè)施，要求安裝位置正確，橫平豎直，固定牢固，干凈整潔，沒有泄漏。進(jìn)行打壓測(cè)試時(shí)，能保持規(guī)定時(shí)間內(nèi)的壓力值穩(wěn)定，管材與管件連接處無泄漏。在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手可進(jìn)行打壓測(cè)試并進(jìn)行修正，用于檢測(cè)管道壓力的壓力表要有0.8MPa的滿刻度偏轉(zhuǎn)，競(jìng)賽結(jié)束后，裁判組在評(píng)判時(shí)統(tǒng)一對(duì)各管道進(jìn)行打壓測(cè)試。每個(gè)競(jìng)賽任務(wù)結(jié)束后當(dāng)天評(píng)分，評(píng)分由裁判長(zhǎng)和各裁判參與，裁判組集體討論決定，評(píng)分結(jié)束后，參加項(xiàng)目評(píng)分的全體裁判簽字，裁判長(zhǎng)審核無誤后簽字，總成績(jī)統(tǒng)計(jì)表必須由各裁判和裁判長(zhǎng)簽字。0.2.2管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目技術(shù)描述0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目全國選拔賽所使用的設(shè)備參考往屆世界技能大賽，綜合國內(nèi)行業(yè)主要使用鍍鋅鋼管和PPR熱熔管的實(shí)際情況，兼顧滿足高校和職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)、能夠長(zhǎng)期反復(fù)使用、引領(lǐng)管道與制暖專業(yè)技能人才培養(yǎng)、推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，同時(shí)考慮設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，全國選拔賽使用西元公司管道與制暖安裝裝置等競(jìng)賽設(shè)備。表0-3為全國選拔賽基礎(chǔ)設(shè)備清單。0.2.3管道與制暖項(xiàng)目全國選拔賽基礎(chǔ)設(shè)施0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

在世界技能大賽中管道與制暖項(xiàng)目比賽時(shí)間為四天，鑒于國內(nèi)首次舉辦管道與制暖賽項(xiàng)，2016年中國技能大賽—第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目全國選拔賽分2天進(jìn)行，共計(jì)三個(gè)競(jìng)賽模塊，均由一名選手在競(jìng)賽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)管道與制暖工作內(nèi)容，包括冷熱水給水、供暖管道、排水管道的安裝，壓力測(cè)試，設(shè)備安裝等。圖0-4為第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目浙江省選拔賽賽場(chǎng)，從圖中可以看出，賽場(chǎng)物料擺放整齊劃一、科學(xué)規(guī)范。圖0-5為參賽選手在第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目全國選拔賽中研讀圖紙。0.2.4管道與制暖項(xiàng)目競(jìng)賽內(nèi)容0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介圖0-4圖0-5

1.競(jìng)賽模塊一:PVC排水管工程安裝競(jìng)賽（約0.5小時(shí)）請(qǐng)選手認(rèn)真研讀競(jìng)賽題目，務(wù)必理解和讀懂圖紙與題目要求，按照編號(hào)為XIYUAN-201608-01的設(shè)計(jì)圖紙要求完成PVC排水管道的安裝，主要包括PVC排水管道的標(biāo)記、切割、粘接、安裝、固定以及管件和管卡安裝等任務(wù)。在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手可以進(jìn)行灌水測(cè)試并進(jìn)行修正。2.競(jìng)賽模塊二:PPR管基本安裝技能競(jìng)賽（約1.5小時(shí)）請(qǐng)選手認(rèn)真研讀競(jìng)賽題目，務(wù)必理解和讀懂圖紙與題目要求，按照編號(hào)為XIYUAN-201608-02的設(shè)計(jì)圖紙要求完成PPR冷、熱水管兩部分管道的安裝，主要包括PPR管的標(biāo)記、裁剪、熔接、安裝、固定以及管件和管卡安裝等任務(wù)。在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手可進(jìn)行打壓測(cè)試并進(jìn)行修正。3.競(jìng)賽模塊三:鍍鋅鋼管工程安裝競(jìng)賽（4小時(shí)）請(qǐng)選手認(rèn)真研讀競(jìng)賽題目，務(wù)必理解和讀懂圖紙與題目要求，按照編號(hào)為XIYUAN-201608-31和XIYUAN-201608-32的設(shè)計(jì)圖紙要求完成鍍鋅鋼管冷、熱水兩部分管道的安裝，主要包括鍍鋅鋼管的標(biāo)記、切割、套絲、安裝、固定以及管件和管卡安裝等任務(wù)。在競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手可進(jìn)行打壓測(cè)試并進(jìn)行修正。0.2.4管道與制暖項(xiàng)目競(jìng)賽內(nèi)容0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

1.競(jìng)賽裁判組及裁判（1）裁判組的組成由每個(gè)參賽隊(duì)推薦1名符合條件的教練，經(jīng)賽區(qū)組委會(huì)審核后組成裁判組，設(shè)裁判長(zhǎng)1名，裁判組在裁判長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)競(jìng)賽各環(huán)節(jié)的技術(shù)工作，裁判員按照評(píng)分表分別評(píng)判賽題的某一部分。（2）競(jìng)賽裁判長(zhǎng)的要求裁判長(zhǎng)由全國組委會(huì)經(jīng)篩選、審核確定。裁判長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定本競(jìng)賽項(xiàng)目的詳細(xì)競(jìng)賽規(guī)則、時(shí)間安排、評(píng)判人員分工、協(xié)調(diào)競(jìng)賽場(chǎng)地環(huán)境和設(shè)備、與組委會(huì)和其他機(jī)構(gòu)溝通，整體規(guī)劃、設(shè)計(jì)、監(jiān)控、組織和總結(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目等工作，負(fù)責(zé)本競(jìng)賽項(xiàng)目全面的組織工作。（3）裁判員的條件1）思想品德優(yōu)秀，身體健康。2）具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，處理問題公平、公正。從事管道與制暖技術(shù)工作5年以上，且在管道與制暖領(lǐng)域具有一定的影響力，參與過省級(jí)以上職業(yè)技能競(jìng)賽相關(guān)技術(shù)工作者優(yōu)先。0.2.5競(jìng)賽相關(guān)人員職責(zé)、組成和條件要求0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

3）裁判員應(yīng)具有團(tuán)隊(duì)合作、秉公執(zhí)裁等基本素養(yǎng)，具有管道與制暖技師及以上職業(yè)資格或中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。4）在管道與制暖相關(guān)領(lǐng)域推薦經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)能力強(qiáng)的人員擔(dān)任裁判員。5）裁判員由每個(gè)參賽地區(qū)或行業(yè)（以下簡(jiǎn)稱各代表隊(duì)）依據(jù)前述條件選派，每個(gè)代表隊(duì)只能選派1名裁判員。2.競(jìng)賽選手的要求（1）參賽人員遵守的規(guī)則世界技能組織的比賽規(guī)則、管道與制暖項(xiàng)目的比賽規(guī)則、主辦國或地區(qū)的衛(wèi)生和安全條例、競(jìng)賽手冊(cè)及時(shí)間安排等。（2）競(jìng)賽選手年齡限制按世界技能大賽規(guī)定，管道與制暖項(xiàng)目的競(jìng)賽選手年齡，在競(jìng)賽當(dāng)年不得超過22歲，例如：參加2017年在阿聯(lián)酋舉辦的第44屆世界技能大賽，國內(nèi)選拔賽的選手年齡應(yīng)為1995年1月1日以后出生。0.2.5競(jìng)賽相關(guān)人員職責(zé)、組成和條件要求0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

（3）競(jìng)賽選手須知管道與制暖項(xiàng)目參賽選手須知：1）選手必須持本人身份證、工作證（胸卡）或者學(xué)生證和賽區(qū)組委會(huì)簽發(fā)的參賽證參加競(jìng)賽。2）選手要衣冠整潔，符合勞動(dòng)保護(hù)要求，可以自備工具腰帶、腰包、工具箱。3）在競(jìng)賽前進(jìn)行抽簽來決定競(jìng)賽工位，參賽隊(duì)在競(jìng)賽前30分鐘到賽場(chǎng)檢錄，競(jìng)賽前20分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，核對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提供的器材、技術(shù)資料、工具等完整性，試用熱熔機(jī)、套絲臺(tái)等設(shè)備是否工作正常，填寫書面確認(rèn)書。4）選手自帶的工具、測(cè)試儀器等要經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)審核，符合競(jìng)賽規(guī)定和安全要求方可使用。0.2.5競(jìng)賽相關(guān)人員職責(zé)、組成和條件要求0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

5）選手不允許攜帶任何軟件和相關(guān)資料。6）不允許攜帶手機(jī)等移動(dòng)通信或上網(wǎng)設(shè)備、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備、紙質(zhì)資料等與競(jìng)賽無關(guān)的物品。7）競(jìng)賽分2天進(jìn)行。競(jìng)賽期間選手不得擅自離場(chǎng)，需要如廁時(shí)舉手示意裁判，征得裁判同意后才可離開賽位。8）競(jìng)賽過程中嚴(yán)禁接受任何形式的場(chǎng)外指導(dǎo)。9）賽場(chǎng)統(tǒng)一提供飲用水。10）選手休息、飲食或如廁時(shí)間均計(jì)算在競(jìng)賽時(shí)間內(nèi)。11）選手須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及勞動(dòng)保護(hù)要求，接受裁判員、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員的監(jiān)督和警示，確保設(shè)備及人身安全。12）選手若提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)向裁判員舉手示意，競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄，參賽隊(duì)在結(jié)束競(jìng)賽后不得再進(jìn)行任何操作。13）參賽隊(duì)需按照競(jìng)賽任務(wù)書要求完成比賽，并清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。0.2.5競(jìng)賽相關(guān)人員職責(zé)、組成和條件要求0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

3.場(chǎng)地主管要求競(jìng)賽場(chǎng)地需要有一名場(chǎng)地主管，作為競(jìng)賽場(chǎng)地技術(shù)負(fù)責(zé)人。（1）場(chǎng)地主管的職責(zé)1）與專家配合，做好競(jìng)賽場(chǎng)地設(shè)施的準(zhǔn)備、競(jìng)賽過程管理以及后勤保障的全面工作，遇到問題及時(shí)和裁判長(zhǎng)溝通。2）規(guī)劃、設(shè)計(jì)場(chǎng)地布局，規(guī)劃出競(jìng)賽區(qū)、安全區(qū)、辦公區(qū)和參觀區(qū)等，包括：競(jìng)賽工位、備料庫存區(qū)域、設(shè)備包裝箱等雜物存放區(qū)、專家裁判辦公區(qū)、成績(jī)?cè)u(píng)定錄入?yún)^(qū)（保密文件存放與電腦打印區(qū)）、健康與衛(wèi)生急救區(qū)、選手休息與會(huì)議區(qū)、參觀通道與疏散通道等。3）安排場(chǎng)地施工、場(chǎng)地圍擋、桌椅、秒表計(jì)時(shí)器、掛鐘、飲水機(jī)、分類垃圾桶等競(jìng)賽設(shè)施。4）組織協(xié)調(diào)安裝、調(diào)試競(jìng)賽場(chǎng)地的設(shè)備、供電電源、照明、通風(fēng)、計(jì)算機(jī)供電荷載等，保障安全供電。0.2.5競(jìng)賽相關(guān)人員職責(zé)、組成和條件要求0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

5）按競(jìng)賽模塊的時(shí)間規(guī)定，根據(jù)專家的要求準(zhǔn)備和發(fā)放競(jìng)賽材料。6）準(zhǔn)備競(jìng)賽所需的各類辦公用品。7）保護(hù)、封閉現(xiàn)場(chǎng)，必要時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)果進(jìn)行拍照，監(jiān)管選手、裁判等人員入場(chǎng)，檢查違規(guī)帶入現(xiàn)場(chǎng)的物品，包括：用電設(shè)備、工具、勞動(dòng)保護(hù)、酒精容器等不符合安全規(guī)范的因素。8）組織選手抽簽，安排選手工位，準(zhǔn)備和安放工位號(hào)，監(jiān)察和引導(dǎo)選手進(jìn)入正確的工位，維持出入工位的秩序，把守禁止區(qū)域。9）及時(shí)補(bǔ)充賽場(chǎng)飲用水，安排就餐。10）組織安排場(chǎng)地宣傳、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、布置競(jìng)賽的標(biāo)題背景板、宣傳標(biāo)語、條幅、展板及宣傳材料。11）組織保潔人員及時(shí)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，垃圾分類回收，監(jiān)察餐飲衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在適當(dāng)?shù)奈恢脧堎N健康、安全、衛(wèi)生等注意事項(xiàng)標(biāo)識(shí)。12）安全保障，制定防火防盜措施、安全疏散應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)酒精等危險(xiǎn)品的存放和回收，監(jiān)管包裝箱等易燃雜物的存放，檢查地面和上空等不安全因素，安排急救藥品。0.2.5競(jìng)賽相關(guān)人員職責(zé)、組成和條件要求0.2第44屆世界技能大賽管道與制暖競(jìng)賽項(xiàng)目簡(jiǎn)介

2017年第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目是中國大陸第一次選派選手參加，本項(xiàng)目在國內(nèi)的發(fā)展和選手的選拔工作也經(jīng)過了一系列的流程，最終選拔出浙江省紹興中專的選手鄭科代表中國參加本次大賽的管道與制暖項(xiàng)目。本項(xiàng)目在國內(nèi)經(jīng)過多次大賽的舉辦，西元公司全程參與其中，使得該項(xiàng)目在中國日益成熟與完善。下面，分別簡(jiǎn)單介紹本屆大賽管道與制暖的選手選拔與集訓(xùn)過程。2016年中國技能大賽—第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目浙江省選拔賽于2016年7月5日～8日在浙江省安吉縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦，本次大賽由浙江省人力資源和社會(huì)保障廳主辦，西安開元電子實(shí)業(yè)有限公司等單位協(xié)辦，該比賽為國內(nèi)首次管道與制暖賽項(xiàng)的競(jìng)賽，作為國內(nèi)唯一一家管道與制暖設(shè)備生產(chǎn)廠商，西元公司管道與制暖項(xiàng)目部為本次大賽提供了全部管道與制暖工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置，同時(shí)配合競(jìng)賽起草了競(jìng)賽技術(shù)文件、競(jìng)賽試題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等技術(shù)資料。圖0-6為競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)照片。0.3.1第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目浙江省選拔賽0.3管道與制暖項(xiàng)目選手選拔與集訓(xùn)工作簡(jiǎn)介

本次省賽作為全國第一次管道與制暖省級(jí)選拔賽，激發(fā)了全國各地對(duì)該項(xiàng)目的參賽熱情，隨后江蘇、重慶、江西、陜西、中建八局等全國各院校、企業(yè)均使用西元管道與制暖工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置進(jìn)行了省級(jí)、企業(yè)級(jí)選拔賽，各自選派2至4名優(yōu)秀選手參加第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目(WSC44-TP15)全國選拔賽。0.3.1第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目浙江省選拔賽0.3管道與制暖項(xiàng)目選手選拔與集訓(xùn)工作簡(jiǎn)介圖0-6競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)照片

2016年中國技能大賽—第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目(WSC44-TP15)全國選拔賽于2016年9月5日～6日在山東煙臺(tái)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校舉行。此次大賽是近年來建筑行業(yè)舉辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、競(jìng)技水平最高的一次技能大賽。競(jìng)賽內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)均參考世賽模式進(jìn)行，最終選拔出10名選手進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一年的封閉集訓(xùn)和淘汰賽，最終確定1名選手代表中國參加2017年在阿聯(lián)酋阿布扎比舉行的第44屆世界技能大賽管道與制暖賽項(xiàng)。西元公司為本次全國選拔賽提供了所有的管道與制暖工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、管道與制暖賽項(xiàng)的各類工具、耗材等，圖0-7為管道與制暖項(xiàng)目全國選拔賽賽場(chǎng)，圖0-8為選手競(jìng)賽作品。0.3.22016年中國技能大賽第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目全國選拔賽0.3管道與制暖項(xiàng)目選手選拔與集訓(xùn)工作簡(jiǎn)介圖0-7圖0-8

經(jīng)過2016年9月份的全國選拔賽后，大賽所選出的前十名選手于2016年12月開始進(jìn)行賽前的集中訓(xùn)練。其中集訓(xùn)主基地是位于重慶市的重慶五一高級(jí)技工學(xué)校，該校為第42屆、43屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目、汽車技術(shù)項(xiàng)目國家隊(duì)集訓(xùn)基地。2016年，該校被確定為第44屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目、汽車技術(shù)項(xiàng)目、管道與制暖項(xiàng)目國家集訓(xùn)基地。管道與制暖項(xiàng)目的國家集訓(xùn)副基地是位于浙江省安吉縣的安吉職業(yè)技術(shù)學(xué)校。管道與制暖項(xiàng)目國家隊(duì)的十名選手先后在兩個(gè)集訓(xùn)基地系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了管道與制暖項(xiàng)目所需的理論知識(shí)及實(shí)踐操作技術(shù)，在2017年的2月份進(jìn)行了10進(jìn)5淘汰賽，在2017年4月份進(jìn)行了5進(jìn)2淘汰賽，選出江蘇鹽城技師學(xué)校的選手周雄烽和紹興中專的選手鄭科最終代表中國前往阿聯(lián)酋。在2017年7月份進(jìn)行了2進(jìn)1淘汰賽，在兩名選手中最終確定鄭科為正式參加比賽的選手。0.3.3第44屆世界技能大賽管道與制暖項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地簡(jiǎn)介0.3管道與制暖項(xiàng)目選手選拔與集訓(xùn)工作簡(jiǎn)介2017年6月中國上海和蘇州聯(lián)合舉辦了2017中國國際技能大賽，此次大賽是中國首次組織的大規(guī)模國際性技能賽事，為中國選手參加當(dāng)年10月份在阿聯(lián)酋阿布扎比舉辦的第44屆世界技能大賽練兵，同時(shí)為上海申辦第46屆世界技能大賽做好充足準(zhǔn)備。本次大賽共設(shè)置21個(gè)比賽項(xiàng)目，共有包括中國在內(nèi)的35個(gè)國家和地區(qū)的227名選手參加比拼。管道與制暖項(xiàng)目共有11名參賽選手，此次競(jìng)賽共分為2個(gè)比賽日四個(gè)模塊的比拼，總競(jìng)賽時(shí)間為10小時(shí)。西安開元電子實(shí)業(yè)有限公司作為此次大賽管道與制暖項(xiàng)目的設(shè)備提供商和技術(shù)支持單位也全程參與了本次大賽的籌辦。圖0-9為管道與制暖項(xiàng)目各國專家與西元公司王公儒董事長(zhǎng)在比賽場(chǎng)地合影留念。本次大賽管道與制暖項(xiàng)目最終比賽結(jié)果：德國選手摘得金牌，中國江蘇選手周雄烽獲得銀牌，新西蘭選手獲得銅牌。0.3.42017年中國國際技能大賽簡(jiǎn)介0.3管道與制暖項(xiàng)目選手選拔與集訓(xùn)工作簡(jiǎn)介圖0-9

2014年6月23日至24日國家職業(yè)教育工作會(huì)議召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示。習(xí)近平指出，要樹立正確人才觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，努力培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。0.3.5管道安裝類相關(guān)的國內(nèi)技能競(jìng)賽簡(jiǎn)介0.3管道與制暖項(xiàng)目選手選拔與集訓(xùn)工作簡(jiǎn)介世界上絕大多數(shù)國家都建立了自己的職業(yè)資格證書制度，這是基于各國對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)能力重要性的認(rèn)識(shí)，是全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，提升社會(huì)整體技能水平、提高社會(huì)生產(chǎn)力的重要舉措。發(fā)達(dá)國家普遍推行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度，美、英、德、日、澳大利亞等國已建立了比較完善的國家職業(yè)資格體系。大多數(shù)國家的職業(yè)教育主要由教育行政部門管理，而職業(yè)培訓(xùn)主要由勞動(dòng)行政部門管理，此外，企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)也參與職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的管理工作，為本行業(yè)服務(wù)。日本的大企業(yè)內(nèi)，職業(yè)訓(xùn)練是日本職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的主體。英國、德國以教育部門為主管理職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)參與。日本實(shí)行教育、勞工、企業(yè)等部門多元化的管理體制，俄羅斯在國家中央政府設(shè)有獨(dú)立的職業(yè)教育管理機(jī)構(gòu)。德國的《職業(yè)教育法》是現(xiàn)代德國職業(yè)證書制度確立的法律依據(jù)，也是德國職業(yè)技術(shù)教育取得成功的關(guān)鍵因素之一，《職業(yè)教育法》規(guī)定由聯(lián)邦職業(yè)訓(xùn)練署擬訂證書鑒定政策及方針，由行業(yè)總會(huì)負(fù)責(zé)職業(yè)證書的規(guī)劃與實(shí)行、資格鑒定章程、證書頒發(fā)等，從而保證了在聯(lián)邦政府的宏觀控制下，職業(yè)資格證書能夠及時(shí)滿足行業(yè)的需要。0.4.1國外職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)0.4職業(yè)技能和培訓(xùn)簡(jiǎn)介

英國特別注重職業(yè)資格的推行，1986年建立了國家職業(yè)資格證書制度，并成立了國家職業(yè)資格委員會(huì)。國家職業(yè)資格證書制度的推行，使教育和培訓(xùn)制度能不斷適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展以及市場(chǎng)和就業(yè)方式的變化，促進(jìn)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實(shí)踐的密切結(jié)合。英國的職業(yè)教育考試制度具有權(quán)威性、統(tǒng)一性、標(biāo)準(zhǔn)性和相通性。與普通教育證書一樣，具有大學(xué)入學(xué)資格。日本的《職業(yè)能力開發(fā)促進(jìn)法》促進(jìn)了國家職業(yè)技能鑒定制度的建立，使日本成為亞洲地區(qū)實(shí)施職業(yè)能力評(píng)價(jià)制度最具代表性的國家之一，日本職業(yè)技能鑒定制度規(guī)定了制定技能鑒定方針和政策、實(shí)施技能鑒定、編制證書試題，受理技能鑒定、報(bào)考申請(qǐng)、考試實(shí)施等職業(yè)技能鑒定環(huán)節(jié)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，從而明確了從中央到地方實(shí)施職業(yè)技能鑒定制度的權(quán)利和責(zé)任，保證了技能鑒定制度的有效執(zhí)行。我國在人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)對(duì)職業(yè)資格認(rèn)證的管理下，在全國已經(jīng)建立了完善的職業(yè)資格鑒定機(jī)構(gòu)，推行學(xué)歷證書和國家職業(yè)資格證書并重的教學(xué)改革。0.4.1國外職業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)0.4職業(yè)技能和培訓(xùn)簡(jiǎn)介1.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)資格是對(duì)從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)、技術(shù)和能力的基本要求，反映了勞動(dòng)者為適應(yīng)職業(yè)勞動(dòng)需要而運(yùn)用特定的知識(shí)、技術(shù)和技能的能力。學(xué)歷文憑主要反映學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是文化理論知識(shí)水平的證明。職業(yè)資格與職業(yè)勞動(dòng)的具體要求密切結(jié)合，更直接、更準(zhǔn)確地反映了特定職業(yè)的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，以及勞動(dòng)者從事該職業(yè)所達(dá)到的實(shí)際工作能力水平。我國技術(shù)性職業(yè)（工種）資格證書，分為“初級(jí)技能”、“中級(jí)技能”、“高級(jí)技能”以及“技師”、“高級(jí)技師”五種?！肮艿琅c制暖”是世界技能大賽確定的比賽名稱。所涵蓋的內(nèi)容對(duì)應(yīng)我國建筑行業(yè)職業(yè)中的“管工”工種。0.4.2管工職業(yè)崗位分析和人才需求規(guī)格0.4職業(yè)技能和培訓(xùn)簡(jiǎn)介2.管道與制暖人才需求2013年4月28日，習(xí)近平總書記在同全國勞動(dòng)模范代表座談中指出：“工業(yè)強(qiáng)國都是技師技工的大國，我們要有很強(qiáng)的技術(shù)工人隊(duì)伍?！边@一論斷，深刻揭示了國家工業(yè)化發(fā)展與技術(shù)工人隊(duì)伍建設(shè)之間內(nèi)在關(guān)系，闡明了建設(shè)高技術(shù)工人隊(duì)伍對(duì)走新型工業(yè)化道路的重要性。伴隨科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的工業(yè)化過程，是任何一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逾越的階段。縱觀世界發(fā)展史，成功的工業(yè)化既需要?jiǎng)?chuàng)新和應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)成果，又需要大批高素質(zhì)技術(shù)工隊(duì)伍。因此說，工業(yè)化離不開技術(shù)工人隊(duì)伍做保證，工業(yè)強(qiáng)國都是技師技工的大國。時(shí)下，國際間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，在這種競(jìng)爭(zhēng)中，人才因素至關(guān)重要。而人才的競(jìng)爭(zhēng)不僅局限于基礎(chǔ)科研、應(yīng)用科研領(lǐng)域，同時(shí)展現(xiàn)在工藝技能的競(jìng)技場(chǎng)上。無論是支撐一個(gè)制造業(yè)大國，還是進(jìn)而言之的創(chuàng)造業(yè)大國，都離不開大批高技能人才。0.4.2管工職業(yè)崗位分析和人才需求規(guī)格0.4職業(yè)技能和培訓(xùn)簡(jiǎn)介2014年10月10日，在出席第七屆中德經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作論壇時(shí)，李克強(qiáng)總理在致辭最后送給默克爾總理一份“神秘禮物”，是中國天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品——魯班鎖，如圖0-10所示。魯班鎖起源于古代漢族建筑中首創(chuàng)的榫卯結(jié)構(gòu)，這種三維的拼插器具內(nèi)部的凹凸部分（即榫卯結(jié)構(gòu)）嚙合，十分巧妙。原創(chuàng)為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，外觀看是嚴(yán)絲合縫的十字立方體，解開魯班鎖是解決一道難題，拼裝時(shí)需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2016年兩會(huì)期間，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在做政府工作報(bào)告時(shí)提到，鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?！肮そ尘瘛笔状纬霈F(xiàn)在政府工作報(bào)告中，古語云：“玉不琢，不成器”，工匠精神不僅體現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不斷吸收最前沿的技術(shù)，創(chuàng)造出新成果。0.4.2管工職業(yè)崗位分析和人才需求規(guī)格0.4職業(yè)技能和培訓(xùn)簡(jiǎn)介圖0-102014年6月國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，提出總體目標(biāo)：“到2020年，形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念，具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。2014年6月習(xí)近平總書記在全國職業(yè)教育工作會(huì)議上就加快發(fā)展職業(yè)教育作出重要指示：“職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展”。2015年勞動(dòng)力供不應(yīng)求，一方面大學(xué)生難就業(yè)、另一方面技術(shù)技能型職業(yè)人才短缺的困局，為解決這一矛盾，在普及高等教育同時(shí)，應(yīng)大力發(fā)展職業(yè)教育。0.4.2管工職業(yè)崗位分析和人才需求規(guī)格0.4職業(yè)技能和培訓(xùn)簡(jiǎn)介從市場(chǎng)規(guī)模來看，我國已經(jīng)建成了世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，截止2016年年底，全國共有職業(yè)院校13300多所；在校生近3000萬人，每年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)1000萬人，其中中職在校生1803萬人、高職在校生1007萬人。根據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出的目標(biāo)，2020年，中職教育在校生達(dá)到2350萬人，比2015年增長(zhǎng)30%；高等職業(yè)教育在校生達(dá)到1480萬人，比2015年增長(zhǎng)47%；繼續(xù)教育空間市場(chǎng)最大，而?？茖哟温殬I(yè)教育的發(fā)展空間巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)2016年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為3.88萬億元，比上年的增長(zhǎng)