2021-2022學年新教材高中歷史第七單元第21課五四運動與中國共產黨的誕生課件新人教版必修中外歷史綱要上

第七單元中國共產黨成立與新民主主義革命興起【時空坐標】單元概覽·明要求【單元特征】

時代趨勢：一是國民黨逐漸從革命轉向專制獨裁，但南京國民政府的經濟舉措也在一定程度上促進了中國社會的進步。二是中國共產黨從誕生到探索出“工農武裝割據”的道路，在馬克思主義中國化的過程中不斷走向成熟。1．政治上(1)1919年的五四運動揭開了中國新民主主義革命的帷幕。中國共產黨的誕生使中國革命的面貌煥然一新。國共合作掀起了國民革命，北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。(2)南京國民政府一方面通過“寧漢合流”確立專制統(tǒng)治，另一方面通過繼續(xù)北伐和“東北易幟”，形式上基本統(tǒng)一了全國。(3)中國共產黨則逐漸探索出了“工農武裝割據”的道路；后由于第五次反“圍剿”的失利，不得不進行長征。2．經濟上：南京國民政府建立后，民族資產階級興辦實業(yè)的熱情有所提高，再加上中國人民抵制洋貨、提倡國貨的反帝愛國運動的展開，民族工業(yè)得到了發(fā)展；官僚資本則憑借國家權力迅速膨脹，聚斂起巨額財富。3．思想上(1)十月革命后，馬克思主義在中國得到廣泛傳播，并逐漸與工人運動相結合，為中國共產黨的誕生奠定了思想基礎。(2)20世紀20年代末，“工農武裝割據”理論的提出，是馬克思主義基本原理與中國革命具體實踐相結合的產物。第21課五四運動與中國共產黨的誕生基礎必備?探新知史料探究?釋疑難隨堂訓練?測達標目標展示?定方向梯度作業(yè)?練素能目標展示?定方向課程標準認識五四愛國運動的歷史意義，認識馬克思主義在中國的傳播與中國共產黨成立對中國革命的深遠影響；認識國共合作領導國民革命的歷史作用。問題導引1．認識五四運動爆發(fā)的必然性，了解五四運動爆發(fā)的過程，認識其性質和歷史意義，體會其時代價值。(唯物史觀，時空觀念，家國情懷)2．認識中國共產黨成立的條件，概括成立的過程，認識馬克思主義在中國的傳播和中國共產黨成立對中國革命的深遠影響。(唯物史觀，時空觀念，歷史解釋)3．掌握國共第一次合作實現(xiàn)的條件和過程，認識國民革命運動的興起對中國革命的影響。(時空觀念，歷史解釋)歷史時空基礎必備?探新知

一、五四運動和馬克思主義的傳播1．五四運動(1)背景①北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治加劇國內階級矛盾。②民族資本主義的進一步發(fā)展。③無產階級力量的壯大。④新文化運動推動了思想解放。⑤1919年巴黎和會上中國外交的失敗。(導火索)(2)過程

開始時間中心主力方式口號影響第一階段5月4日_______學生罷課游行示威“外爭國權，內除國賊”學生愛國運動迅速推向全國第二階段6月5日上海_______工人罷工、商人罷市標志著中國工人階級登上政治舞臺北京工人(3)結果：取得初步勝利，北洋政府釋放了被捕學生，巴黎和會中國代表拒絕在和約上簽字。(4)意義①五四運動是一場廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大__________運動。②是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大__________運動。③是一場傳播新思想新文化新知識的偉大__________運動。愛國革命社會革命思想啟蒙④它促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為__________成立做了思想上干部上的準備。⑤為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件，是中國_______________走向_______________的轉折點。⑥在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。中國共產黨舊民主主義革命新民主主義革命2．馬克思主義的傳播(1)廣泛傳播：從十月革命后開始。(2)中心：__________與__________成為宣傳馬克思主義的中心。(3)表現(xiàn)①在《新青年》“馬克思研究專號”上，李大釗發(fā)表了《_____________________》，系統(tǒng)介紹了馬克思主義學說。②1920年3月，李大釗又發(fā)起中國最早研究馬克思主義的團體——馬克思學說研究會，把一批經歷過五四運動洗禮的優(yōu)秀青年組織起來。北京上海我的馬克思主義觀③1920年5月，__________在上海組織了馬克思主義研究會。④從日本留學回國的李達、__________、李漢俊等人，投身于馬克思主義學說的翻譯和宣傳。(4)意義：為中國共產黨的誕生提供了思想基礎?！咎貏e提示】無論是新民主主義革命還是舊民主主義革命，它們都是資產階級民主革命，其革命任務是一致的。二者的根本不同在于領導階級的不同。陳獨秀陳望道二、中國共產黨的誕生1．條件(1)思想基礎：__________的廣泛傳播。(2)階級基礎：中國__________的持續(xù)發(fā)展。(3)國際條件：__________的幫助。(4)組織條件：1920年后共產黨__________的建立。2．誕生：1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在__________召開。會議最后一天是在浙江嘉興__________一艘游船上進行的。馬克思主義工人運動共產國際早期組織上海南湖3．誕生的標志——中共一大的召開(1)首先確定了名稱：__________。(2)明確了黨的奮斗目標：推翻資產階級，建立__________專政，實現(xiàn)社會主義和共產主義。(3)選舉產生了黨的領導機構，陳獨秀任書記。中國共產黨無產階級4．意義(1)給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，中國人民有了強大的凝聚力量。(2)使中國革命有了堅強的領導力量，有了正確的前進方向。(3)中國命運有了光明的發(fā)展前景。(4)從此，中國革命的面貌煥然一新。思考1：閱讀教材122頁“浙江嘉興南湖紅船”。什么是“紅船精神”？提示1：開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。思考2：中國共產黨的成立使中國革命的面貌煥然一新，“新”在哪里？提示2：三、國共合作與國民革命1．國共合作的實現(xiàn)(1)條件①中國共產黨在大力開展工人運動的同時，認識到必須建立__________。②經歷了革命挫折的孫中山期望和中國共產黨合作。③共產國際的幫助。革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(2)過程①1923年6月，中國共產黨第三次全國代表大會召開，通過了關于國共合作問題的決議。②實現(xiàn)的標志：__________年1月，在共產黨人的參加與幫助下，孫中山在廣州主持召開了中國國民黨第一次全國代表大會，提出了__________的主張，實際上通過了__________、__________、__________三大政策，第一次國共合作正式形成。1924

新三民主義聯(lián)俄聯(lián)共扶助農工(3)意義①以__________合作為特征的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，加速了中國革命的進程。②以“打倒列強，除軍閥”為目標的__________席卷全國。國共國民革命【特別提示】正確認識國共合作(1)國民黨一大討論的是國民黨改組問題，國民革命是由國共兩黨共同領導的，而不是由國民黨單獨領導的。(2)第一次國共合作的方式是黨內合作，而不是黨外合作，也不是兩黨合并；第二次國共合作是黨外合作。(3)新三民主義是國共合作的政治基礎，是國民革命的旗幟，這并不意味著中國共產黨放棄了馬克思主義。2．國民革命(1)興起：1925年，__________在廣州成立，通過兩次__________消滅了陳炯明的勢力，廣東革命根據地得到鞏固和統(tǒng)一。(2)高潮：1926年，國共兩黨合作開始__________，使革命勢力從珠江流域發(fā)展到長江流域，基本推翻了__________的反動統(tǒng)治。國民政府東征北伐北洋軍閥(3)失敗①標志：1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動反革命政變；7月15日，汪精衛(wèi)集團在武漢“分共”。至此，第一次國共合作全面破裂，由國共合作發(fā)動的國民革命失敗。②原因A．客觀上：敵人力量強大；__________篡奪領導權。B．主觀上：年幼的中國共產黨缺乏實踐經驗，黨的主要領導人犯了__________傾錯誤。國民黨右派右【概念闡釋】(歷史解釋)國民革命，是指1924至1927年中國人民在中國共產黨和中國國民黨合作領導下進行的反帝反封建的國民革命運動，又稱“大革命”。其高潮是北伐戰(zhàn)爭。史料探究?釋疑難主題一五四運動的特點及意義(史料實證，歷史解釋)史料一

1919年6月12日《上海學聯(lián)告同胞書》：“學生罷課半月，政府不唯不理，且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被逮之學生釋；工界罷工不及五日，而曹、章、陸去?！薄吨泄颤h史資料選編》探究1：材料反映了五四運動怎樣的特點？提示1：特點：一是五四運動突破了知識分子的范圍，發(fā)展成為青年學生、工人階級、小資產階級和民族資產階級參加的全國范圍的愛國運動；二是工人階級表現(xiàn)出反帝反封建斗爭的堅決性和徹底性，在斗爭中起到了決定性作用?！就卣埂?．五四運動的特點(1)革命性：是反帝反封建的革命運動。(2)愛國性：維護山東、青島主權，反對帝國主義的侵略。(3)群眾性：學生、工人、商人多階層參加，聯(lián)合斗爭。(4)徹底性：斗爭目標基本實現(xiàn)。2．舊民主主義革命與新民主主義革命的比較比較項舊民主主義革命新民主主義革命相同點社會性質革命任務革命性質都處于半殖民地半封建社會都是反帝反封建都是資產階級民主革命比較項舊民主主義革命新民主主義革命不同點時間1840～1919年1919～1949年領導階級資產階級無產階級指導思想三民主義馬克思主義奮斗目標建立資產階級共和國，發(fā)展資本主義建立人民民主專政的國家革命前途資本主義社會社會主義并最終實現(xiàn)共產主義群眾基礎缺乏廣泛的群眾基礎群眾基礎廣泛革命結果失敗，沒有改變中國的社會性質成功，實現(xiàn)了民族獨立主題二國民革命運動的特點及影響(史料實證，歷史解釋)史料二——中國國民黨國民革命軍第一軍政治部印傳單史料三孫中山先生致力國民革命凡四十年還未完成的革命事業(yè)，在僅僅兩三年內，獲得了巨大的成就，……這是兩黨結成統(tǒng)一戰(zhàn)線的結果?！珴蓶|探究2：據史料二概括國民革命的特點。提示2：得到了不同社會階層的廣泛支持，有一定的群眾基礎，是真正意義上的人民大革命。探究3：史料三中的“巨大成就”指什么？取得如此成就的原因是什么？提示3：成就：北伐的勝利進軍。原因：國共兩黨實現(xiàn)合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線?！就卣埂繃窀锩\動的特點(1)革命任務：“打倒列強，除軍閥”說明當時中國的革命任務是反帝反封建。(2)群眾基礎：以兩黨合作為核心，形成了四個階級的統(tǒng)一戰(zhàn)線。(3)指導思想：馬克思主義和新三民主義兩大革命指導思想并存，其中新三民主義占主導地位。(4)革命軍隊：有正規(guī)的新式的革命軍隊，并進行了空前規(guī)模的北伐戰(zhàn)爭。(5)革命結果：國民革命取得了空前的勝利，基本上推翻了北洋軍閥政府的反動統(tǒng)治。隨堂訓練?測達標1．(2021·成都)五四運動既堅決反對西方列強將《凡爾賽和約》強加于中國，也堅決反對屈服于帝國主義壓力準備在這個喪權辱國和約上簽字的北洋政府。由此可知五四運動 (

)A．加速馬克思主義思想傳播B．使科學理性思想逐漸深入人心C．促進中華民族的偉大覺醒D．是毫不妥協(xié)的反帝反封建運動D

[解析]

“五四運動既堅決反對西方列強將《凡爾賽和約》強加于中國，也堅決反對屈服于帝國主義壓力準備在這個喪權辱國和約上簽字的北洋政府”，這體現(xiàn)了五四運動反帝反封建的性質，由此可知五四運動是毫不妥協(xié)的反帝反封建運動，故D項正確；A、B、C三項與材料無關，排除。2．史論結合是歷史學習的基本方法。根據提示，下圖中①應填入的正確史實是

(

)A．工人罷工

B．農民起義C．軍警支持

D．士兵參與A

[解析]

結合所學知識可知，五四運動期間，學生組織罷課，商人罷市，工人罷工，廣大群眾積極參與，故A項正確；B、C、D各項說法均與五四運動基本史實不符，排除。3．毛澤東認為：“五四運動的的確確給第一次大革命準備了輿論，準備了人心，準備了思想，準備了干部。”毛澤東對五四運動的評價主要是強調

(

)A．它在新民主主義革命中的奠基作用B．它是一次反帝反封建的愛國運動C．中國工人階級和學生的先鋒作用D．它把馬克思主義與工人運動相結合A

[解析]

據材料“五四運動的的確確給第一次大革命準備了輿論，準備了人心，準備了思想，準備了干部”并結合所學可知，五四運動中工人、學生、商人開展“三罷”斗爭，準備了革命力量的團結；且工人階級在運動中登上了歷史舞臺，為新民主主義革命準備了階級基礎，A項符合題意。材料沒有涉及五四運動的性質，B項錯誤；五四運動中工人階級是主力軍，C項說法錯誤；D項說法與五四運動不符。4．(2021·寧德)1920年，上海共產主義小組通過創(chuàng)辦一些通俗淺顯的周刊，開辦各種夜校、識字班、補習班，刊印宣傳畫、標語等多種方式，向工農宣傳馬克思主義。這有利于 (

)A．推動馬克思主義的大眾化B．實現(xiàn)國民教育的制度化C．完成馬克思主義的中國化D．促進報刊行業(yè)的近代化A

[解析]

上海共產主義小組通過不同的形式向工農群眾宣傳馬克思主義，這有助于實現(xiàn)馬克思主義與工農的結合，讓大眾了解馬克思主義，推動馬克思主義的大眾化，A項正確；題干未涉