三年級上冊語文培優(yōu)拔高一課一練-2-花的學(xué)校(同步練習(xí))-人教部編版(含答案)

【培優(yōu)導(dǎo)航·高效練習(xí)】人教部編版三年級上冊語文培優(yōu)拔高一課一練2花的學(xué)校（同步練習(xí)）溫馨提示：學(xué)業(yè)的精深和造詣源于勤奮和刻苦，高效精練是培優(yōu)最佳途徑！一、填空題1．看拼音寫詞語。shuāngbìkuánghuānfàngjiàhùxiāngtiàowǔ2．比較下面的字，再組詞。碰（___________）猜（___________）舞（___________）揚(yáng)（___________）濕（___________）情（___________）降（___________）楊（___________）3．查字典，填空。用部首查字法查找“刺”字，先查________部，再查________畫；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母________，再查音節(jié)________。“刺”在字典里的解釋有：①用尖刻的話指摘、嘲笑；②尖銳像針的東西；③暗殺；④用有尖的東西穿進(jìn)或殺傷。在“帶刺的朋友”里，“刺”的意思是________；在“刺破”里，“刺”的意思是________；在“諷刺”里，“刺”的意思是________。（填序號）4．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（___________）地跳舞（___________）地響（___________）的碰撞（___________）的國旗（___________）的小鳥（___________）地走5．寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞。急急忙忙（___________）狂歡（___________）能夠（___________）反義詞。喜歡（___________）合攏（___________）

濕潤（___________）6．按要求在句子中填上合適的詞語（1）整天呆在這兒_____是沒有收獲的。（與“動物”有關(guān)的成語）（2）蒙漢情深何忍別，我們真是_____。（與“手”的詞有關(guān)的成語）（3）為了_____純凈的鐳，居里夫婦終日對成噸的工業(yè)廢渣進(jìn)行_____，艱苦的環(huán)境和簡陋的條件_____出他們頑強(qiáng)的意志。（用“煉”字組成的詞語填空，不得重復(fù)。）（4）我們都明白自信是通往成功必需的精神狀態(tài)，_____要擁有一份真正的自信并非易事，_____我們都明白它比自負(fù)或還未奮斗就已灰心自卑來得更困難。（填關(guān)聯(lián)詞）7．在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。⑴（_________）明天下雨，運(yùn)動會（________）不開了。⑵（_______）媽媽給姐姐纏足，（_______）這件事深深地刺痛了孫中山的心。⑶（__________）黑黝黝的泥土，（________）是蒲公英的種子生根長葉的地方。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）樹枝在林中__________著，綠葉在狂風(fēng)里___________地響，雷云____________。這時，花孩子們便穿了_____的、_____的、_____的衣裳，沖了出來。（2）早晨，從_______上，從________里，從一條條開著_______和________的小路上，走來了許多________，有_____族的，有_____族的，有________族的，還有_____族和_____族的。二、選擇題9．加點(diǎn)字讀音全對的一項(xiàng)是（）。A．果實(shí)累累（lěi）鑰匙（chi） B．落下殘疾（là）茶幾（jī）C．瑰麗無比（ɡuī）胸脯（pú） D．五彩繽紛（bīnɡ）肯定（kěn）10．以下選項(xiàng)中，字音和字形都沒有錯誤的一項(xiàng)是（

）A．或（huò）者

鯽（jì）魚

玩耍

耳聞目堵B．富饒（ráo）

禁（jìn）令

飲料

層林盡染C．山洼（w?。?/p>

鸚（yīng）鵡

搭船

五采繽紛

D．猶（yiú）豫

玫瑰（gu）

打獵

各種各樣11．下列沒有錯別字的一組是()A．晶瑩興沖沖一葉知秋提心吊膽B(tài)．粗壯靜悄悄口干舌操爭先恐后C．暴雨懶洋洋春光明美七上八下D．整潔鬧洪洪秋風(fēng)習(xí)習(xí)目登口呆12．下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一句是（

）A．每次看到他的時候，他都是一本正經(jīng)地看著書。B．秋天的月湖公園金桂飄香，五谷豐登。C．今天吃蘋果的時候，蘋果里突然出現(xiàn)的一條蟲子讓我大吃一驚。D．這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。13．下列句子無語病的一項(xiàng)是（

）A．我們必須及時克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。B．通過閱讀余秋雨的《文化苦旅》，使我受到了歷史文化的熏陶。C．人們生活水平能否穩(wěn)步提升，關(guān)鍵在于我們各級政府是否重視經(jīng)濟(jì)改革。D．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀上峰頂。三、信息匹配14．用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）媽媽給我買了一個不倒翁（dàodǎo），我倒是（dàodǎo）很喜歡。（2）爸爸整天在實(shí)驗(yàn)室研究泡沫（pàopāo），眼泡（pàopāo）都腫起來了。（3）表演結(jié)束了，我們戀戀不舍（niànliàn）地回家。（4）盡管（jīnjìn）海邊很熱，我們依然玩得被盡興（jīnjìn）。15．選詞填空。繼續(xù)

持續(xù)

陸續(xù)①這場大雨________下了三天三夜，許多農(nóng)田被淹了。②早上，同學(xué)們________走進(jìn)教室，在各自的座位上坐下來。③取得這些成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還得________努力才行。四、語言表達(dá)16．按要求寫句子。（1）你不知道他們?yōu)槭裁催@么急急忙忙嗎？（改為陳述句）___________________________________（2）小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句）_________________________________（3）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌。（改為“被”字句）_____________________________（4）下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。（修改病句）_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀閱讀《花的學(xué)校》選段，完成練習(xí)。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔课易匀荒軌虿碌贸鏊麄兪菍φl揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。17．文中“紫的、黃的、白的衣裳”是指花的顏色豐富多彩。請?jiān)賹懗鏊膫€描寫花的色彩的詞語。________________________________________________________18．文中畫“”的句子通過寫樹枝、綠葉、雷云的___________來表現(xiàn)出他們對花孩子們的_____________。（）A．語言熱情與歡迎 B．動作期待與鼓舞C．語言期待與鼓舞 D．動作訓(xùn)斥與不屑19．對花孩子們急急忙忙回家的理解正確的一項(xiàng)是（）A．寫出了花孩子們希望早點(diǎn)關(guān)了門做功課，要不老師會罰他們站墻角的心理。B．表現(xiàn)出花孩子們是多么希望得到自由，多么希望回到母親的懷抱。C．表現(xiàn)了花孩子們沒有紀(jì)律的特點(diǎn)。20．在作者看來，花的家在天上，那么花會對自己的媽媽說些什么？________________________________________【參考答案】1．雙臂狂歡放假互相跳舞2．碰見猜想跳舞表揚(yáng)濕潤感情降落楊樹3．刂六Cci②④①4．歡快簌簌激烈飄揚(yáng)歡唱急急忙忙5．匆匆忙忙狂喜可以討厭張開干燥6．守株待兔手足情深提煉冶煉磨煉但是因?yàn)?．如果就因?yàn)樗灾挥胁?．互相碰觸簌簌拍著大手紫黃白山坡坪壩絨球花太陽花小學(xué)生漢傣景頗阿昌德昂9．C10．B11．A12．B13．C14．（1）dǎodào（2）pàopāo（3）liàn（4）j