民族中學(xué)學(xué)校值周工作制度（4篇）

民族中學(xué)學(xué)校值周工作制度民族中學(xué)實(shí)行的值周工作制度，旨在確保校園秩序及學(xué)生管理的有序進(jìn)行，該制度明確了學(xué)生個(gè)體應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)與義務(wù)，并規(guī)定了學(xué)生在每周值周期間必須執(zhí)行的任務(wù)與責(zé)任。通常而言，民族中學(xué)的值周工作制度包含以下幾項(xiàng)內(nèi)容：1.值周生的選拔過(guò)程：學(xué)校依據(jù)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，選拔出若干名學(xué)生擔(dān)任值周生的職務(wù)。2.值周生的輪換機(jī)制：學(xué)校將所有值周生編排成若干小組，各小組依次承擔(dān)值周生的職責(zé)，通常以一周或兩周為一個(gè)輪換周期。3.值周生的職責(zé)范圍：值周生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校，負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序，協(xié)助教師進(jìn)行學(xué)生管理。他們的工作內(nèi)容包括晨會(huì)組織、升旗儀式執(zhí)行、校園巡視以及課間紀(jì)律監(jiān)督等，并需及時(shí)向班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。4.值周生的激勵(lì)措施：學(xué)校為值周生提供一定的福利，例如在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中給予加分或其它形式的獎(jiǎng)勵(lì)。5.值周生的評(píng)估體系：學(xué)校定期對(duì)值周生的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容涵蓋責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、執(zhí)行力等方面，評(píng)估結(jié)果將作為學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要參考。上述內(nèi)容概述了民族中學(xué)值周工作制度的一般框架，但具體制度細(xì)節(jié)及要求可能因?qū)W校而有所差異。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的值周工作制度，積極履行自身職責(zé)，以保障學(xué)校運(yùn)作的順暢及學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)良。民族中學(xué)學(xué)校值周工作制度（二）一、制度目的為強(qiáng)化學(xué)校值周工作的組織管理，提升學(xué)校管理效能，保障校園秩序及學(xué)生安全，特制定本制度。二、制度適用范圍本制度適用于民族中學(xué)全體教職員工及學(xué)生。三、制度內(nèi)容1.值周安排a.學(xué)校將依據(jù)學(xué)期計(jì)劃安排值周人員，確保每周均有負(fù)責(zé)之工作人員。b.值周工作人員應(yīng)于一周前將值周計(jì)劃在《值周安排表》中公示，并通知學(xué)校負(fù)責(zé)人及班主任。c.若值周人員無(wú)法履行職責(zé)，須提前兩日聯(lián)系值周安排負(fù)責(zé)人，并與其他同事協(xié)商調(diào)整值周時(shí)間。2.值周職責(zé)a.早操協(xié)助：值周人員應(yīng)到校操場(chǎng)協(xié)助老師組織及管理早操活動(dòng)，確保學(xué)生安全及秩序。b.晨檢監(jiān)督：值周人員每日晨檢時(shí)應(yīng)協(xié)助班主任完成學(xué)生身體狀況檢查，并記錄缺勤情況。c.校園巡邏：值周人員需于課間及放學(xué)后對(duì)校園進(jìn)行巡邏，確保學(xué)校安全及秩序。d.歸寢檢查：值周人員應(yīng)在晚自習(xí)結(jié)束后對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行歸寢檢查，并確保學(xué)生按時(shí)休息。e.搶險(xiǎn)救災(zāi)：值周人員若遇火災(zāi)、地震等緊急情況，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生有序疏散撤離。f.其他安排：根據(jù)學(xué)校具體情況，值周人員還可能被安排協(xié)助其他工作，如社團(tuán)活動(dòng)、校長(zhǎng)辦公室事務(wù)等。3.值周報(bào)備a.值周人員需每日記錄值周工作情況，并及時(shí)上報(bào)班主任及值周安排負(fù)責(zé)人。b.值周人員應(yīng)做好每日值周總結(jié)，包括所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、遇到困難及解決措施等，并將總結(jié)結(jié)果報(bào)告給值周安排負(fù)責(zé)人。四、制度執(zhí)行1.值周安排負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將每周值周人員安排表發(fā)布至學(xué)校公告欄，并通知所有相關(guān)人員。2.值周人員應(yīng)嚴(yán)格遵守值周安排，履行職責(zé)，如需調(diào)整值周時(shí)間，須提前與值周安排負(fù)責(zé)人及同事溝通協(xié)商。3.值周報(bào)備由值周人員每日完成，班主任及值周安排負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)審核值周報(bào)備。4.對(duì)于值周工作中的違紀(jì)違規(guī)行為，班主任及值周安排負(fù)責(zé)人將與相關(guān)人員進(jìn)行談話教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。五、附則1.校領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)本制度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和完善。2.本制度自發(fā)布之日起生效，并具有指導(dǎo)性。3.對(duì)于本制度未能涵蓋的情況，學(xué)?？芍贫ㄅR時(shí)措施處理，并及時(shí)通知相關(guān)人員。六、制度監(jiān)督1.教職員工及學(xué)生有權(quán)向校領(lǐng)導(dǎo)投訴舉報(bào)值周人員在執(zhí)勤過(guò)程中的問(wèn)題及失職行為。2.校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)投訴舉報(bào)進(jìn)行調(diào)查處理，并及時(shí)向相關(guān)人員通報(bào)處理結(jié)果。民族中學(xué)學(xué)校值周工作制度（三）為確保校園秩序井然、學(xué)生思想健康、教學(xué)質(zhì)量高效，各學(xué)校均需建立一套行之有效的值周工作制度。民族中學(xué)，作為一所具有獨(dú)特特色的教育機(jī)構(gòu)，亦需制定相應(yīng)的值周工作制度，以規(guī)范學(xué)生日常事務(wù)的管理。以下是民族中學(xué)值周工作制度的范本。一、總則民族中學(xué)值周工作的宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及管理能力，同時(shí)確保校園安全與秩序。值周工作人員應(yīng)恪盡職守，自覺(jué)遵守制度，并積極傳承民族中學(xué)的精神。二、組織機(jī)構(gòu)1.值周組織由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及輔導(dǎo)員共同構(gòu)成，負(fù)責(zé)規(guī)劃值周工作計(jì)劃、監(jiān)督實(shí)施及匯總工作情況。2.班級(jí)值周工作由班主任主導(dǎo)，輔導(dǎo)員提供協(xié)助。值周班級(jí)應(yīng)設(shè)立值周長(zhǎng)及副值周長(zhǎng)，以輔助班主任管理班級(jí)事務(wù)。三、值周周期1.民族中學(xué)根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定值周周期，通常為一個(gè)月。2.值周輪換順序依據(jù)班級(jí)編號(hào)排列，確保每個(gè)班級(jí)依次承擔(dān)值周工作。四、值周職責(zé)1.校園安全管理值周人員需執(zhí)行校園安全巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告問(wèn)題，并在突發(fā)事件中協(xié)助工作人員處理。負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生遵守校園安全規(guī)定，確保校園安全無(wú)虞。2.宿舍管理值周人員負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生及電器設(shè)備安全使用，督促學(xué)生保持宿舍整潔與安靜，有效預(yù)防火源和電器問(wèn)題。3.操場(chǎng)管理值周人員需管理操場(chǎng)，確保秩序井然及設(shè)施完好。協(xié)助體育老師組織學(xué)生進(jìn)行操場(chǎng)活動(dòng)，并確保學(xué)生安全。4.食堂管理值周人員負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生及餐食質(zhì)量監(jiān)督，協(xié)助食堂工作人員維護(hù)秩序，保障學(xué)生飲食安全。5.學(xué)生活動(dòng)組織值周人員負(fù)責(zé)組織及協(xié)助各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)議、聚餐等，并管理班級(jí)設(shè)備。6.校園文化建設(shè)值周人員應(yīng)積極參與校園文化建設(shè)，組織及參與文藝活動(dòng)，提升校園文化氛圍。五、工作要求1.值周人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，完成交接手續(xù)，認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)，不得無(wú)故請(qǐng)假或代班。2.值周人員應(yīng)具備良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，與同事協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。3.值周人員應(yīng)保持良好形象，樹(shù)立模范榜樣，發(fā)揮示范作用。4.值周人員應(yīng)做好工作記錄和總結(jié)，及時(shí)向班主任和輔導(dǎo)員匯報(bào)工作情況。六、工作獎(jiǎng)懲表現(xiàn)優(yōu)秀的值周人員將獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如記功、表彰信等；反之，不履行職責(zé)、嚴(yán)重違規(guī)者，將受到批評(píng)教育、組織調(diào)整等處罰。七、附則1.值周工作制度的具體實(shí)施辦法由民族中學(xué)根據(jù)實(shí)際情況制定和調(diào)整。2.本制度自校長(zhǎng)審批后正式執(zhí)行，班級(jí)值周工作由班主任和輔導(dǎo)員討論通過(guò)后執(zhí)行。以上為民族中學(xué)值周工作制度范本。通過(guò)建立完善的值周工作制度，可有效管理和協(xié)調(diào)學(xué)生日常事務(wù)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。民族中學(xué)學(xué)校值周工作制度（四）一、制度概述為強(qiáng)化學(xué)校管理并提升學(xué)生的責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，民族中學(xué)實(shí)施了值周工作制度。該制度規(guī)定，學(xué)生需輪流擔(dān)任值周生，履行特定的管理與服務(wù)職責(zé)。下文將詳述該制度的具體安排。二、值周生的職責(zé)1.晨檢職責(zé)：值周生負(fù)責(zé)早晨對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行檢查，包括體溫測(cè)量、校服著裝及個(gè)人衛(wèi)生情況，以保障學(xué)生身體健康及整潔形象。2.操場(chǎng)管理：值周生負(fù)責(zé)操場(chǎng)的管理工作，協(xié)助教師組織操練，維護(hù)設(shè)施安全與清潔，確保學(xué)生體育活動(dòng)的環(huán)境優(yōu)良。3.食堂監(jiān)督：值周生負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂秩序，包括排隊(duì)、食品衛(wèi)生及餐具清潔等方面，確保食堂環(huán)境整潔、食品安全及學(xué)生用餐秩序井然。4.校園安全：值周生負(fù)責(zé)巡視校園，保障校園安全，檢查校門(mén)及周邊安全設(shè)施，協(xié)助教師維護(hù)校園安全秩序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。5.課堂協(xié)管：值周生在課余時(shí)間協(xié)助教師維護(hù)課堂秩序，檢查學(xué)生紀(jì)律，保持課堂安靜，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的良好氛圍。6.班級(jí)服務(wù)：值周生需協(xié)助班主任組織班級(jí)活動(dòng)，如班會(huì)、集會(huì)、志愿者活動(dòng)等，并協(xié)助其他學(xué)生服務(wù)，如整理課桌、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。7.作息時(shí)間協(xié)管：值周生負(fù)責(zé)協(xié)助教師管理學(xué)生作息時(shí)間，確保學(xué)生按時(shí)起床、就寢，并監(jiān)督晚自習(xí)及休息時(shí)間。三、值周生的輪換安排為確保每位學(xué)生均有機(jī)會(huì)擔(dān)任值周生并培養(yǎng)其責(zé)任感，民族中學(xué)制定了輪換制度，規(guī)定每位學(xué)生平均每學(xué)期至少擔(dān)任一次值周生。輪換順序依據(jù)班級(jí)進(jìn)行，每周由不同班級(jí)派出值周生，以保證每位學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。四、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制為激發(fā)學(xué)生的積極性與參與度，學(xué)校建立了值周生評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。每位值周生工作結(jié)束后將接受班主任與教師的評(píng)價(jià)，并記錄于學(xué)生檔案中。表現(xiàn)優(yōu)異的值周生將獲得表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)其持續(xù)發(fā)揮積極作用，并激勵(lì)其他學(xué)生積極參與值周工作。五、制度的落實(shí)和監(jiān)督為確保制度的落實(shí)與監(jiān)督，學(xué)校指定班主任與班委會(huì)成員負(fù)責(zé)對(duì)值周生的工作進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。值周生在履行職責(zé)過(guò)程中遇到任何問(wèn)題或困難，均可及時(shí)向班主任與教師反饋，以便迅速解決。學(xué)校還將定期組織集中培訓(xùn)與督導(dǎo)，確保值周生充分理解職責(zé)要求與工作技巧。六、制度的改進(jìn)和完善學(xué)校將定期對(duì)值周工作制度進(jìn)行評(píng)估，收集學(xué)生與教