互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽前期準(zhǔn)備與資料撰寫創(chuàng)新教育模塊三創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)踐14課件講解

模塊三：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)踐INNOVATIVEEDUCATION

“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽前期準(zhǔn)備與資料撰寫陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新教育目錄CONTENTS1大賽規(guī)則及注意事項(xiàng)2大賽前期準(zhǔn)備3大賽資料撰寫第一章大賽規(guī)則及注意事項(xiàng)大賽簡(jiǎn)介賽道與分組大賽簡(jiǎn)介習(xí)近平總書記：要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程!以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，以創(chuàng)造之人才造就創(chuàng)新之國(guó)家！2018年9月10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。中共中央總書記.國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，大賽簡(jiǎn)介?把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實(shí)増強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力厚植大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新土壤.為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐李克強(qiáng)總理:?2020年10月,中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在北京人民大會(huì)堂出席2020年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周，發(fā)表重要講話，并宣布活動(dòng)周正式啟動(dòng)。大賽簡(jiǎn)介破壁效應(yīng)!激發(fā)最具活力的創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)最有青春的創(chuàng)新能力組建了一支敢闖會(huì)創(chuàng)、爰拼會(huì)贏的中國(guó)雙創(chuàng)新銳大軍工程教育市場(chǎng)需求工程實(shí)踐商業(yè)模式經(jīng)營(yíng)管理市場(chǎng)需求大賽簡(jiǎn)介20152016201720182019“互聯(lián)網(wǎng)+”成就夢(mèng)想創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟未來(lái)項(xiàng)目作品36508個(gè)，參與學(xué)生超過(guò)20萬(wàn)人搏擊“互聯(lián)網(wǎng)+”新時(shí)代壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍追逐夢(mèng)想拼搏奮進(jìn)永向前勇立潮頭敢闖會(huì)創(chuàng)鑄華章?lián)肀А盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想勇立時(shí)代潮頭敢闖會(huì)創(chuàng)扎根中國(guó)大地書寫人生華章廈門大學(xué)20202021我敢闖我會(huì)創(chuàng)我敢闖我會(huì)創(chuàng)117個(gè)國(guó)家和地區(qū)、4186所學(xué)校的631萬(wàn)人攜147萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目報(bào)名參賽中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，由教育部與政府、各高校共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的主力軍；推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。2015年第一屆吉林大學(xué)

劉延?xùn)|副總理閉幕式2016年

第二屆

華中大

劉延?xùn)|副總理

閉幕式2017年

第三屆

西安電子科技大學(xué)

劉延?xùn)|副總理

閉幕式2018年

第四屆

廈門大學(xué)

孫春蘭副總理

閉幕式2019年

第五屆

浙江大學(xué)

孫春蘭副總理

閉幕式2019年6月13日“雙創(chuàng)周”開(kāi)幕式

李克強(qiáng)

總理

參觀“互聯(lián)網(wǎng)+”冠軍項(xiàng)目2017年8月5日

習(xí)近平

總書記

給第三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢(mèng)之旅”的大學(xué)生回信大賽簡(jiǎn)介李克強(qiáng)總理為“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽點(diǎn)贊：我敢闖、我會(huì)創(chuàng)強(qiáng)調(diào)要匯聚起全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的滾滾洪流，奮力推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往2019年“雙創(chuàng)周”開(kāi)幕式,杭州+第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

主辦單位（12部委+省政府）第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽承辦單位（高校+市政府）第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主流媒體（官媒）賽道及分組2021年大賽設(shè)置高教、職教、青年紅色筑夢(mèng)之旅、萌芽四大賽道，另有“產(chǎn)業(yè)命題”賽道，形成了包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的貫通式“雙創(chuàng)”教育鏈條。高教2021賽道職教青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道萌芽第七屆增加“產(chǎn)業(yè)命題賽道”高教主賽道：本科生創(chuàng)意組、研究生創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長(zhǎng)組、師生共創(chuàng)組

青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道：公益組、創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組

職教賽道：創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組賽道及分組大賽采用校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制。參賽類別：高教主賽道、青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道：“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)服務(wù)

職教賽道：創(chuàng)新類、商業(yè)類、工匠類賽道及分組參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：注：參賽項(xiàng)目不只限于“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目，鼓勵(lì)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參賽，根據(jù)行業(yè)背景選擇相應(yīng)類型。3月~4月大賽啟動(dòng)，各省校啟動(dòng)4月~5月

動(dòng)員報(bào)名及項(xiàng)目挖掘5月~6月校賽籌備項(xiàng)目孵化加速階段6月~7月參賽項(xiàng)目甄選（校賽）及輔導(dǎo)7月~8月省級(jí)決賽及金牌訓(xùn)練營(yíng)9月~10月集訓(xùn)及參加國(guó)賽10月國(guó)賽“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽組織的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)創(chuàng)新類：以技術(shù)、工藝、或商業(yè)模式創(chuàng)新為核心優(yōu)勢(shì)。商業(yè)類：以商業(yè)運(yùn)營(yíng)潛力或?qū)嵭楹诵膬?yōu)勢(shì)。工匠類：以體現(xiàn)敬業(yè)、精益專注、創(chuàng)新為內(nèi)涵的工匠精神為核心優(yōu)勢(shì)。第二章大賽前期準(zhǔn)備如何尋找項(xiàng)目如何準(zhǔn)備項(xiàng)目如何尋找項(xiàng)目充分體現(xiàn)90后大學(xué)生的特色項(xiàng)目，如華中科技大學(xué)的"粉絲網(wǎng)"項(xiàng)目。與學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)生活環(huán)境直接相關(guān)，如上海交通大學(xué)的59store項(xiàng)目，北京大學(xué)的"ofo"共享單車項(xiàng)目，北京郵電大學(xué)"學(xué)生圈新媒體"項(xiàng)目，山東師范大學(xué)的"大川乒乓"。第一大來(lái)源∶學(xué)生自發(fā)來(lái)自學(xué)生自發(fā)創(chuàng)意，自主創(chuàng)新、商機(jī)發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)∶華中科技大學(xué)∶粉絲網(wǎng)項(xiàng)目√√如何尋找項(xiàng)目教學(xué)、科研與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三合一，在促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，進(jìn)行科研成果產(chǎn)業(yè)化，創(chuàng)造更大的價(jià)值。第二屆"互聯(lián)網(wǎng)+"大賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目中，此類項(xiàng)目占三分之一以上。如∶西北工業(yè)大學(xué)和"微小衛(wèi)星"項(xiàng)目、福州大學(xué)的"北斗"技術(shù)民用項(xiàng)目、華中科技大學(xué)的"慧淬"鐵軌延壽項(xiàng)目等……第二大來(lái)源∶科技成果轉(zhuǎn)化國(guó)家于2015年頒布了科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)法律文件2016年教育部與科技部聯(lián)合發(fā)布了相關(guān)的細(xì)則越來(lái)越多的院校重視將科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，形成了大學(xué)生高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的重要來(lái)源。福州大學(xué)∶"福大北斗"項(xiàng)目√√√特點(diǎn)∶如何尋找項(xiàng)目通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),幫助當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)與企業(yè)實(shí)現(xiàn)"互聯(lián)網(wǎng)+"如：山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的"無(wú)水?；?項(xiàng)目、沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的"大果榛子”項(xiàng)目、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)"毎牛"項(xiàng)目、賀州學(xué)院的"瑤藍(lán)之旅行"等第三大來(lái)源：產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,會(huì)成為越來(lái)越多的地方性本科院校與職業(yè)院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中重點(diǎn)關(guān)注的發(fā)力點(diǎn)。特點(diǎn)：學(xué)校和當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,快速地獲得產(chǎn)業(yè)需求信息，并實(shí)現(xiàn)資源對(duì)接圖為產(chǎn)教融合項(xiàng)目：廣西賀州學(xué)院項(xiàng)目在省賽現(xiàn)場(chǎng)簽約儀式√√√如何尋找項(xiàng)目緊密結(jié)合本校專業(yè)與學(xué)科特色,互相促進(jìn)。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)學(xué)校特色打造，促逬特色專業(yè)與學(xué)科建設(shè)。如：西:!儂林大學(xué)的“侍酒師”項(xiàng)目、四川大學(xué)的”云病理共享平臺(tái)"、北京航空航天大學(xué)"航空航天與智能裝備制造”項(xiàng)目、河北師范大學(xué)的”子衿教育”項(xiàng)目、云南大學(xué)的”律品”項(xiàng)目等。特點(diǎn)：第四大來(lái)源：特色專業(yè)+優(yōu)勢(shì)學(xué)科如何將一流學(xué)科與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合，是學(xué)校未來(lái)規(guī)劃的重點(diǎn)方向,也是一流大學(xué)建設(shè)的要求?！獭獭瘫焙剑汉娇蘸教炫c汽車曾能裝冬制造頊目西北工業(yè)大學(xué)：翱翔系列微小衛(wèi)星項(xiàng)目如何尋找項(xiàng)目如：Inst360全景相機(jī)、浙江大學(xué)云象”區(qū)塊鏈”項(xiàng)目、北京大學(xué)的"OF。"共享單車項(xiàng)目、華中科技大學(xué)的“諸葛IO"項(xiàng)目等。"互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，出現(xiàn)了很多與VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）、AI（人工智能）、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算深入結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。第五大來(lái)源：“互聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)特點(diǎn)：不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)將大大激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，大大促進(jìn)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)”是人類在技術(shù)領(lǐng)域的巨大逬步，將重新建構(gòu)世界的連接方式.重新配置社會(huì)資源。√√√如何尋找項(xiàng)目二十年以上大學(xué)豐富的校友及社會(huì)資源,都是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需要的重要條件。已畢業(yè)校友已經(jīng)在社會(huì)各個(gè)行業(yè)走上重要的崗位，且與母校有著很深的情感，通過(guò)校友”大手拉小手”，也會(huì)成為一個(gè)重要的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與校外導(dǎo)師來(lái)源。同時(shí)大學(xué)老師也有很多好的想法，有著豐富的社會(huì)資源,也會(huì)成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的重要來(lái)源。武漢工程大學(xué)的“秋葉PPT”項(xiàng)目，最初來(lái)自老師創(chuàng)業(yè)的想法與實(shí)踐，通過(guò)師生同削，成為了優(yōu)秀的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。第六大來(lái)源：師生同創(chuàng)+大手拉小手特點(diǎn)：如何尋找項(xiàng)目利用電子商務(wù)平臺(tái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)門檻相對(duì)較低，可以發(fā)揮大學(xué)生熟悉互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，幫助線下傳統(tǒng)企業(yè)電商運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)線下商品資源的電子商務(wù)。第三屆大賽中將設(shè)置“就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)帯來(lái)就業(yè)。第七大來(lái)源：電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)眾多電子商務(wù)平臺(tái)，資源豐富。可以為大學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，包括“淘寶與天貓”、“京東商城”、“微信微店”等?；凇半娮由虅?wù)平臺(tái)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，適合小微創(chuàng)業(yè)，成就更多“小而美”的企業(yè)，并能夠較好實(shí)現(xiàn)"通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”。如南開(kāi)大學(xué)的“農(nóng)夢(mèng)成真”項(xiàng)目、西蔵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“圣地天堂”項(xiàng)目特點(diǎn)：如何尋找項(xiàng)目桂林電子科技大學(xué)—“芯承”項(xiàng)目第八大來(lái)源：家族產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)權(quán)基于家族產(chǎn)業(yè)與產(chǎn)權(quán)傳承的的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，也會(huì)成為未來(lái)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的來(lái)源之。中國(guó)越來(lái)越多的家族產(chǎn)業(yè)與擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)面臨傳承接班問(wèn)題,需要?jiǎng)?chuàng)二代們更好發(fā)展家族事業(yè)。在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江浙地區(qū)，越來(lái)越多的家庭企業(yè)的新生代——“創(chuàng)二代”，實(shí)現(xiàn)家庭產(chǎn)業(yè)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)”對(duì)接，實(shí)現(xiàn)升級(jí)跨越發(fā)展。第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中,桂林電子科技大學(xué)“減速機(jī)”等項(xiàng)目就是很好的代表。特點(diǎn)：如何尋找項(xiàng)目第九大來(lái)源：政府公共采購(gòu)與社會(huì)公益服務(wù)隨著中國(guó)政府的筒政放權(quán)，越來(lái)越多的政府職能將通過(guò)面向社會(huì)采購(gòu)服務(wù)的方式進(jìn)行，存在巨大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，追求更高生活品質(zhì)成為人民廣泛需求。此類市場(chǎng)受眾群體范圍廣市場(chǎng)空間大，且極易得到快速普及。通過(guò)創(chuàng)新與創(chuàng)意極大提升政府公共服務(wù)質(zhì)量與效率，實(shí)現(xiàn)雙贏。第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，陜西理工大學(xué)的“含氧水凈化”項(xiàng)目，浙江大學(xué)的“空氣洗手”項(xiàng)目，山東師范大學(xué)的“雨點(diǎn)公益”項(xiàng)目等，都是這方面很好的代表。特點(diǎn)：如何尋找項(xiàng)目對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)：“一帶一路”留學(xué)生項(xiàng)目第十大來(lái)源：一帶一路與全球經(jīng)濟(jì)一體化中國(guó)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在立足中國(guó)同時(shí)，一定要面向世界。中國(guó)倡導(dǎo)的“一路一帶”會(huì)帶來(lái)巨大的商機(jī)，世界經(jīng)濟(jì)的源融合會(huì)帶來(lái)更多的全球整合資源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。越來(lái)越火的跨界電商就是一個(gè)很好的縮影，一些具有語(yǔ)音與區(qū)域優(yōu)勢(shì)的學(xué)?？梢园盐者@個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的“一路一帶”留學(xué)生項(xiàng)目，多所大學(xué)的“跨境電商”項(xiàng)目已經(jīng)有所體現(xiàn);新疆大學(xué)的“語(yǔ)言+”項(xiàng)目，

采用大數(shù)據(jù)技術(shù)與手機(jī)智能交互，實(shí)現(xiàn)信息檢索，完成語(yǔ)音轉(zhuǎn)換，搭建語(yǔ)言的“一帶一路”。第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽將在古都西安舉行，將會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)此類項(xiàng)目發(fā)展。特點(diǎn)：找準(zhǔn)社會(huì)問(wèn)題全面分析原因提出解決方案如何準(zhǔn)備項(xiàng)目第一步：項(xiàng)目可行性分析項(xiàng)目不僅要有商業(yè)價(jià)值，也要有社會(huì)意義，如此才能更加符合參賽的標(biāo)準(zhǔn)。比如，抖音、頭條等重大及熱點(diǎn)新聞事件背后所折射出的社會(huì)問(wèn)題、痛點(diǎn)，更容易得到關(guān)注和支持，彰顯項(xiàng)目?jī)?nèi)在社會(huì)價(jià)值。針對(duì)社會(huì)問(wèn)題、痛點(diǎn)，調(diào)查目前社會(huì)上該類問(wèn)題的普遍性，及有無(wú)解決方案，是否存在較大漏洞，是何原因?qū)е?。此舉主要分析該市場(chǎng)是否為藍(lán)海市場(chǎng)，市場(chǎng)容量有多大，如果競(jìng)爭(zhēng)激烈，或者問(wèn)題小眾，則項(xiàng)目意義不大。從專創(chuàng)結(jié)合角度，運(yùn)用自身所從事專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和辦法提出解決方案。符合大賽育人的理念，實(shí)踐起來(lái)也更順暢，鍛煉師生的專業(yè)技能。運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐解決社會(huì)問(wèn)題，一舉多得。如何準(zhǔn)備項(xiàng)目第二步：參賽團(tuán)隊(duì)組建從實(shí)際需求出發(fā)從項(xiàng)目打造的實(shí)際需求出發(fā)，缺什么、找什么。切勿先找人，再思考做什么項(xiàng)目。01從競(jìng)賽角度出發(fā)02從競(jìng)賽的角度，要想項(xiàng)目行穩(wěn)致遠(yuǎn)，項(xiàng)目組組長(zhǎng)、路演匯報(bào)、PPT制作3人是團(tuán)隊(duì)骨干。如何準(zhǔn)備項(xiàng)目第三步：參賽資料準(zhǔn)備：參賽資料準(zhǔn)備的周期比較長(zhǎng)，需要反復(fù)修改打磨，也是評(píng)委打分的依據(jù)。校賽后期準(zhǔn)備提煉商業(yè)計(jì)劃書要點(diǎn)，反復(fù)演練參賽資料商業(yè)計(jì)劃書第一步撰寫，需要查閱大量資料路演PPTVCR視頻ABC三份需提交資料的不同作用視頻商業(yè)計(jì)劃書（PPT版）商業(yè)計(jì)劃書（WORD版）資料、備查閱讀、展示項(xiàng)目具象化的表達(dá)如何準(zhǔn)備項(xiàng)目三份資料不同階段的不同要求網(wǎng)評(píng)的重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的重點(diǎn)網(wǎng)評(píng)的PPT的目的是被閱讀和信息及時(shí)獲取視頻是對(duì)PPT的有效補(bǔ)充演示PPT和閱讀PPT有區(qū)別路演需要全面基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出如何準(zhǔn)備項(xiàng)目第五章資料撰寫評(píng)審特點(diǎn)商業(yè)計(jì)劃書路演PPTVCR第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審規(guī)則第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審規(guī)則第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審規(guī)則第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審規(guī)則第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)審規(guī)則評(píng)委的構(gòu)成：評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審流程評(píng)審的核心因素之一：評(píng)委

互聯(lián)網(wǎng)＋比賽的評(píng)審特點(diǎn)省賽國(guó)賽初評(píng)（網(wǎng)評(píng)）決賽評(píng)審評(píng)審特點(diǎn)由投資界和企業(yè)界的評(píng)委組成的評(píng)審團(tuán)怎么看項(xiàng)目評(píng)委共同的判斷取向—重視項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值商業(yè)價(jià)值是什么投資回報(bào)成長(zhǎng)性市場(chǎng)空間商業(yè)模式趨勢(shì)方向商業(yè)邏輯商業(yè)價(jià)值反映在大創(chuàng)賽表現(xiàn)為什么？是否具有成長(zhǎng)性能否持續(xù)成長(zhǎng)已經(jīng)取得的成果是否準(zhǔn)備落地如何落地能不能落地為落地做了哪些準(zhǔn)備創(chuàng)意組實(shí)踐組為什么蜜雪冰城小微創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目值得肯定項(xiàng)目的價(jià)值點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)思維和手段應(yīng)用得當(dāng)符合消費(fèi)品升級(jí)中餐飲發(fā)展的趨勢(shì)客戶定位明確餐飲市場(chǎng)空間千億級(jí)的市場(chǎng)抓住了商業(yè)本質(zhì)內(nèi)容大于形式，應(yīng)當(dāng)是準(zhǔn)備比賽的關(guān)鍵內(nèi)容表現(xiàn)在哪些方面市場(chǎng)市場(chǎng)容量、目標(biāo)客戶、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方式技術(shù)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)規(guī)劃技術(shù)原理、技術(shù)門檻、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和權(quán)屬產(chǎn)品是否成型，是否有銷售，顧客的反饋，產(chǎn)品迭代計(jì)劃團(tuán)隊(duì)組成與能力目前已經(jīng)取得業(yè)績(jī)，包括市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃、融資規(guī)劃用一句話來(lái)總結(jié)無(wú)論是創(chuàng)意組還是初創(chuàng)、成長(zhǎng)組項(xiàng)目?jī)?nèi)容的核心：麻雀雖小五臟俱全

而不是一個(gè)點(diǎn)子、一項(xiàng)發(fā)明、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的成果增加賽道是為了更多人和類型參與由里及表，形式也很關(guān)鍵商業(yè)計(jì)劃書商業(yè)計(jì)劃書商業(yè)計(jì)劃書的核心什么為什么做什么怎么做做成啥樣對(duì)于事物的為什么不必過(guò)多解釋需要解釋的是你為什么要做和能做商業(yè)計(jì)劃書商業(yè)計(jì)劃書需要一個(gè)內(nèi)在邏輯主線沒(méi)有統(tǒng)一的格式需要一個(gè)內(nèi)在的邏輯主線不需要平鋪直敘需要重點(diǎn)突出商業(yè)計(jì)劃書商業(yè)計(jì)劃書的外在形式圖表對(duì)比照片商業(yè)計(jì)劃書商業(yè)計(jì)劃書—計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)1項(xiàng)目簡(jiǎn)介2產(chǎn)品/服務(wù)3市場(chǎng)4競(jìng)爭(zhēng)力5里程碑6財(cái)務(wù)計(jì)劃7團(tuán)隊(duì)介紹√

清晰地描述你的商業(yè)模式

—

落地為你的產(chǎn)品或服務(wù)；√

明確表述為什么你的創(chuàng)新及時(shí)解決了用戶的問(wèn)題，填補(bǔ)了市場(chǎng)的空缺；√

用簡(jiǎn)單而具體數(shù)字來(lái)描述巨大的市場(chǎng)規(guī)模和潛在的遠(yuǎn)景；√

概括你的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；√

形容你和你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)“夢(mèng)幻組合”；√

用簡(jiǎn)單而具體數(shù)字和時(shí)間來(lái)概述你將如何在最短的時(shí)間內(nèi)讓投資人賺翻；√

陳述你希望融多少錢、主要用來(lái)干嘛。七句話說(shuō)明問(wèn)題商業(yè)計(jì)劃書—摘要√

產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)終端客戶的價(jià)值；√

產(chǎn)品或服務(wù)是通過(guò)什么技術(shù)或手段來(lái)實(shí)現(xiàn)的；√

公司將向消費(fèi)者提供什么；√

消費(fèi)者可得到的好處；√

與市場(chǎng)已存在的產(chǎn)品或服務(wù)相比，該產(chǎn)品或服務(wù)有哪些優(yōu)勢(shì)商業(yè)計(jì)劃書—產(chǎn)品和服務(wù)（重要內(nèi)容）優(yōu)酷與土豆合并，并與CCTV、中影集團(tuán)、環(huán)球音樂(lè)、鳳凰衛(wèi)視、上海電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、湖南衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視、山東衛(wèi)視等多家電視臺(tái)和影視音樂(lè)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展了宣傳推廣、征集等各種合作瀏覽、搜索、創(chuàng)造和分享視頻海量視頻庫(kù)、拍客、原創(chuàng)、精品、優(yōu)酷達(dá)人以“快者為王”為產(chǎn)品理念，注重用戶體驗(yàn)，不斷完善服務(wù)策略，“快速播放，快速發(fā)布，快速搜索”的產(chǎn)品特性，充分滿足用戶日益增長(zhǎng)的多元化互動(dòng)需求

網(wǎng)友可以觀看

視頻，也可提

供視頻資源網(wǎng)頁(yè)、PC客戶端、移動(dòng)客戶端在線觀看電視劇電影等現(xiàn)成視頻者，有下載視頻需求者，拍客，制作各類視頻的發(fā)燒友（達(dá)人）帶寬成本、內(nèi)容購(gòu)買成本、自制成本。近年帶寬成本有所比重有所下降，內(nèi)容購(gòu)買成本、自制比重增加。90%以上來(lái)自于品牌廣告收入，其他收入占6%。在其他收入中，5%左右來(lái)自于獨(dú)有版權(quán)內(nèi)容的分銷，少于1%的收入來(lái)自于用戶付費(fèi)訂購(gòu)，包括無(wú)線用戶的付費(fèi)訂購(gòu)。KP重要伙伴KA關(guān)鍵業(yè)務(wù)

KR核心資源CS成本結(jié)構(gòu)VP價(jià)值主張CR客戶關(guān)系CH渠道通路RS收入來(lái)源CR客戶細(xì)分畫布案例商業(yè)計(jì)劃書—商業(yè)模式√

描述市場(chǎng)空白點(diǎn)，或者存在的問(wèn)題，極其嚴(yán)重性；

（是否剛性需求）√

確定公司有多少潛在用戶

；（細(xì)分用戶定位）√

市場(chǎng)規(guī)模和前景如何；（

市場(chǎng)容量上限和發(fā)展趨勢(shì)）√

怎樣行之有效地做市場(chǎng)。（品牌定位和營(yíng)銷策略）4Ps理論P(yáng)roduct（產(chǎn)品）Price（價(jià)格）Promotion（促銷）Place（渠道）4Cs理論Customer（顧客）Cost（成本）Convenience（便利）Communication（溝通）商業(yè)計(jì)劃書—市場(chǎng)

優(yōu)勢(shì)（Strength）

劣勢(shì)（Weakness）

機(jī)會(huì)（Opportunity）

風(fēng)險(xiǎn)（Threats）內(nèi)外發(fā)揮優(yōu)勢(shì)克服弱點(diǎn)利用機(jī)會(huì)化解威脅制定行動(dòng)計(jì)劃SWOT分析商業(yè)計(jì)劃書—競(jìng)爭(zhēng)力規(guī)劃重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)產(chǎn)品上線企業(yè)收入零的突破盈虧平衡商業(yè)計(jì)劃書—里程碑首輪融資需要了解天使（種子）投資獲利方式——股本增殖（溢價(jià)）通過(guò)上市、并購(gòu)或股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式退出種子輪->天使輪->A輪->B輪->PreIPO->IPO創(chuàng)意->產(chǎn)品->用戶->現(xiàn)金流->利潤(rùn)關(guān)于估值——不重要，重要的是在多長(zhǎng)時(shí)間花多少錢達(dá)到什么樣的效果出讓股份——10%-30%之間簡(jiǎn)單說(shuō)明未來(lái)一年或者一年半內(nèi)√

需要多少錢（融資額、出讓股份）；√

打算怎么花這筆錢（房租、人力等）。商業(yè)計(jì)劃書—財(cái)務(wù)計(jì)劃√