安徽省2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式專(zhuān)項(xiàng)提升7微觀模型圖與化學(xué)反應(yīng)課件新版新人教版_第1頁(yè)
安徽省2024九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元化學(xué)方程式專(zhuān)項(xiàng)提升7微觀模型圖與化學(xué)反應(yīng)課件新版新人教版_第2頁(yè)
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人教版九年級(jí)上第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系專(zhuān)項(xiàng)提升7微觀模型圖與化學(xué)反應(yīng)1.[2023·昭通模擬]如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“●”和“○”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是()A.該反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)均發(fā)生了改變B.在化學(xué)變化中分子不可再分C.該反應(yīng)中只涉及一種單質(zhì)D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2∶3123456返回【點(diǎn)撥】該反應(yīng)由兩種單質(zhì)生成一種化合物,該反應(yīng)前后所有元素化合價(jià)均發(fā)生了改變,A正確;由微粒的變化可知,在化學(xué)變化中分子發(fā)生了變化,分子可再分,B不正確;由物質(zhì)的組成可知,反應(yīng)物和生成物中有兩種單質(zhì),C不正確;由微粒的變化和質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:3,D不正確?!敬鸢浮緼

2.中國(guó)芯彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基材主要是高純硅,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)中乙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1B.乙的化學(xué)式是H2C.在該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變D.甲是化合物

【答案】A

3.二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),是我國(guó)科學(xué)研究的又一重大突破,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合B.乙烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1∶2C.在化學(xué)反應(yīng)中分子本身發(fā)生了改變D.參加該化學(xué)反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是22∶3

【答案】B

4.[2023·日照]催化條件下,過(guò)氧化氫可將甲烷轉(zhuǎn)化為含氧有機(jī)物,其微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.甲屬于單質(zhì)B.該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變C.參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為8∶9D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2H2O2

====CH3OH+H2O

【答案】C

5.[2023.南京雨花區(qū)一模]科學(xué)家利用“N—摻雜石墨烯量子點(diǎn)”作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙醇,其微觀示意圖如下所示,下列說(shuō)法正確的是()

【答案】B6.[2023·盤(pán)錦節(jié)選]科學(xué)家用“人工樹(shù)葉”模擬光合作用,吸收CO2

并獲得O2

實(shí)現(xiàn)“碳中和”。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

(1)通過(guò)微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)_________

(填“改變”或“不變”)。不變【點(diǎn)撥】通過(guò)微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原

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