中考題型分類突破 題型六 完形填空 考點02 記敘文（解析版）

PAGEPAGE40考點02記敘文一、完形填空（共10小題；每題1分，滿分10分）閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D選項中，選出最佳選項。OnSept1,2017,ChinapassedtheNationalAnthemLaw(《國歌法》).It36howweshouldsingorplaythesong,anditasksallChineseto37itseriously.Accordingtothelaw,thesongisallowedtoplayatnine38,suchassportingevents,awardceremoniesandflag-raisingceremonies.Itshouldn’tbeusedatpersonalfunerals(葬禮)orasbackgroundmusicinpublicplaces.Also,thelawasksChinesetobe39whensingingthesong.Wecanneitherjokeaboutthesongnorchangethesong’swordsormusic.Ifsomeone40thelaw,heorshecanbedetained(拘留)forupto15days.Ournationalanthem,MarchoftheVolunteers,was41in1935byTianHanandmusicbyNieEr.It42alltheChineseduringtheunforgetfulwarfrom1931to1945.Itwastaken43thenationalanthemin1949.Manyforeigncountriesalsohave44fortheirnationalanthems.Forexample,USpeopleshouldputtherighthandovertheirhearts45singingthesong.InRussia,thenationalanthemmustbeplayedontelevisionandradiobeforethestartandtheendofbroadcasting.36.A.asksB.tellsC.hopesD.shows37.A.watchB.thinkC.takeD.study38.A.situationsB.placesC.programsD.groups39.A.happyB.relaxedC.calmD.serious40.A.findsB.breaksC.followsD.forgets41.A.producedB.madeC.putD.written42.A.helpedB.savedC.encouragedD.served43.A.byB.withC.forD.as44.A.songsB.dreamsC.lawsD.meetings45.A.whileB.beforeC.afterD.as體裁記敘文話題故事詞數(shù)213【主旨大意】2017年9月1日我國頒布了《國歌法》，它對應(yīng)當(dāng)奏唱國歌的場合、禮儀規(guī)范等作出了明文規(guī)定，同時鼓勵廣大人民群眾唱國歌、愛國歌。法律還對侮辱國歌等行為作出處罰規(guī)定。36.B考查動詞辨析。主語it指代的是《國歌法》，賓語從句闡釋的是它的內(nèi)容。ask詢問；tell闡述；hope希望；show表現(xiàn)出;給……看。故選B。37.C考查固定短語?？疾榫湟猓悍梢笕袊藝?yán)肅地對待國歌。take…seriously意為“嚴(yán)肅地對待”。故選C。38.A考查語境理解。下文列舉的是不準(zhǔn)使用國歌的幾種情況。此處數(shù)詞nine修飾的是situation“情況”。故選A。39.D考查語境理解。句中時間狀語whensingingthesong.意為“唱國歌期間”，由此語境可知，用serious。故選D。40.B考查詞義辨析。主句句意為：……他/她將被拘留十五天。因此判斷，條件狀語從句中說的是違反法律的情況，breakthelaw違反法律，而followthelaw遵守法律。故選B。41.D考查動詞辨析。由該句介紹可知，《義勇軍進(jìn)行曲》由田漢在1935年創(chuàng)作。produce生產(chǎn)；make制造；put放；write寫作；作曲。故選D。42.C考查動詞辨析。由敘述可知，這首歌曲在1931年至1935年那場戰(zhàn)爭中極大地鼓舞了人們的斗志。help幫助；save節(jié)約；挽救；encourage鼓勵；鼓舞；serve提供;（為……）服務(wù)。故選C。43.D考查介詞辨析。句意：在1949年它被確定為國歌。by靠，用；with和；用；for為了；as作為。故選D。44.C考查名詞辨析。上文提到的是中國的《國歌法》，該自然段話題仍然是其他國家的有關(guān)國歌法律，song歌曲；dream夢想；law法律；meeting會議。故選C。45.A考查語境理解。該句解釋的是：美國人在唱國歌期間應(yīng)該把右手放在心臟的位置。while“在……期間”。故選A。二、完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）閱讀短文，從41-50各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個可以填入空白處的最佳選項。Iamcrazyabouttravelingabroad.Lastyear,ItookatriptoToronto41.Thosenights,Istayedinayouthhostel(青年旅社).Forme,hostelsareplaces42Icanmeetandtalktodifferentpeople.It’sagreatfunforme.Duringthestayinthehostel,Imettwogirls,onefromBraziland43fromSlovakia.Wethreehadveryrelaxingtalkstogether.Wesharedourpersonaltravelexperiencesandtheinterestingpeoplewemetwithoneanother.ThegirlfromBrazilwasalawyer(律師)whohelpedpeople44theirfamilyproblems.ShewastakingatriptoCanadaallbyherself.ThegirlfromSlovakiahadgreatinterest45photography.AsIwasaphotographyfan46,weendeduptalkingabouthowtotakeperfectphotosbyusingacamera.Thebestpartisthattheybothbecamemyclosefriends.Uptillnow,sometimeswestilltalkwitheachotheronline.Lastmonth,IgotsomephotosfromtheBraziliangirl.Tomy47,shealreadyhadababydaughter!Inthephotostheirbigsmilesmadethemlooklike48peopleintheworld.Iwassogladforher.Andit’ssuchagreatthingtoknowthattherearepeople49youfromfaraway.Thoughyoumayjustmeeteachotherfor50ofhours,youhavesomeonecaringaboutyouintheothersideoftheworld.AndIthinkthat’sthefantasticpartoftraveling.41.A.lonely B.alone C.one D.yourself42.A.that B.which C.when D.where43.A.theother B.theothers C.another D.other44.A.discuss B.share C.solve D.find45.A.about B.in C.to D.with46.A.too B.either C.neither D.aswell47.A.surprised B.surprising C.surprise D.surprises48.A.beautiful B.morebeautifulC.mostbeautifulD.themostbeautiful49.A.remembering B.toremember C.remembered D.remember50.A.afew B.abit C.acouple D.alittle【主旨大意】本文是一篇記敘文。喜歡出國旅行的我，在旅行的旅館遇到了兩個出國旅行的異國女孩，一見如故，后來成了親密的朋友。作者從自己的經(jīng)歷敘述了旅行的奇妙之處。41.Blonely“孤獨的”；alone表“單獨；獨自”；one“某個”； yourself“你自己”，結(jié)合下文可知是作者自己去了多倫多，故選B。42.D該句是一個含有定語從句的復(fù)合句，意為：對我來說，招待所是我可以和不同的人見面和交談的地方。places為先行詞，從句中需要作地點狀語的關(guān)系詞where。43.A前半句Imettwogirls 知我遇見了兩個女孩，兩個中的另一個通常用theother。44.C根據(jù)句意“來自巴西的女孩是一名律師，幫助別人解決家庭問題”知應(yīng)選C。 45.B句意：來自斯洛伐克的女孩對攝影很感興趣。Beinterestedin固定短語，意為“對……感興趣”，故選B。46.D由上句知來自斯洛伐克的女孩對攝影感興趣，可知該句意為：我也是一個攝影迷。neither兩者都不；too，either和aswell都表示“也”，但是either用于否定句句尾，而too和aswell用在肯定句末尾。該句為肯定句，但是too往往和句子的其他部分用逗號隔開，故選D。 47.Ctoone’ssurprise為固定短語，意為“令某人感到驚訝的是”，可知應(yīng)選C。 48.D句中的intheworld屬于表示比較的范圍，應(yīng)用最高級，故選D。 49.A根據(jù)下一句“有人在地球的另一邊關(guān)心你”可知該句意為：知道有人記得遠(yuǎn)方的你是一件多么美好的事情啊！句型therebesomebody/somethingdoingsth.表“有人/物正在做某事”，故選A。50.C根據(jù)第二段知我是在旅行的過程中偶然認(rèn)識了兩異國的女孩，可知時間很短，故意為：雖然你們只相遇幾個小時，但是……。故用acoupleof表“幾個”，故選C。三、單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）(2020（模擬）·云南)Onceuponatime,therewasamancalledZheng.36livedinasmalltown.Onedayhewantedtobuyhimselfanewpairofshoes.Hemeasured(測量)37witharulerandthen38downhissizeonapieceofpaper.Afterthathewentshoeshopping.Whenhearrivedatthe39,hereachedintohispocket(口袋),40hefoundthepaperwasnotthere.Sohesaidtotheshopkeeper,“IhaveleftthepaperathomeandIdon’tknowthesize.I’llgobackhometo41it.”Withthesewords,heranoutoftheshop.Heranbackhome,foundthepaperandthenrantotheshopagain.Butittookhim42hoursandtheshopwas43.Hespenttheafternoononthewayanddidnotbuyhisshoesatlast.Someoneaskedhim,“Didyouwanttobuytheshoes44yourself?”“Ofcourse,”heanswered.“Thenwhydon’tyou45theshoesbyyourself?”“Itrusttherulermorethanmyfeet.”heanswered.36.A.They B.I C.She D.He37.A.hands B.feet C.arms D.legs38.A.wrote B.sat C.cut D.fell39.A.postoffice B.fruitshop C.shoeshop D.parkinglot40.A.and B.but C.or D.so41.A.throw B.borrow C.get D.sell42.A.few B.afew C.little D.alittle43.A.open B.opened C.close D.closed44.A.for B.to C.by D.with45.A.comeon B.turnon C.tryon D.geton體裁記敘文話題故事詞數(shù)193【主旨大意】本文講述了中國古代的寓言故事：鄭人買履。故事講述了一個叫鄭的人想給自己買雙鞋，在量好尺寸好去了鞋店，但發(fā)現(xiàn)尺寸忘記帶了，于是又跑回家去取尺寸，來回之后鞋店關(guān)門，最終沒有買到鞋子。36.D【解析】考查人稱代詞。根據(jù)下文“Onedayhewantedtobuyhimselfanewpairofshoes.”可以判斷是一名男性。故選D。37.B【解析】考查名詞。根據(jù)上句話“Onedayhewantedtobuyhimselfanewpairofshoes.”可以判斷，買鞋的話要量一下腳。故選B。38.A【解析】考查動詞短語。句意：他用尺子量了一下腳的尺寸，然后記下來到一張紙上，又句意可以判斷是把尺寸記下來，故選擇writedown。故選A。39.C【解析】考查名詞短語。根據(jù)上文“Afterthathewentshoeshopping.”可以判斷，他去了鞋店。故選C。40.B【解析】考查連詞。句意：他把手伸入口袋去拿尺寸，但是發(fā)現(xiàn)尺寸不在。表示前后的轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but。故選B。41.C【解析】考查動詞詞義辨析。根據(jù)上下文提示，他忘記了帶尺寸，故想回家去取它。表示“取”，應(yīng)用get。故選C。42.B【解析】考查形容詞。根據(jù)上下文判斷句意為：來回路上花費了鄭人幾個小時的時間，hours是可數(shù)名詞，表示肯定的“一些”，應(yīng)用afew。故選B。43.D【解析】考查形容詞詞義辨析。根據(jù)句意判斷：當(dāng)鄭人回到鞋店的時候，店鋪已經(jīng)關(guān)門了。表示“關(guān)閉的，關(guān)著的”，應(yīng)用closed。故選D。44.A【解析】考查介詞詞義辨析。句意：有人問他，你是要為自己買鞋嗎？表示“為了，為”，應(yīng)用for。故選A。45.C【解析】考查動詞詞組詞義辨析。句意：你為什么不自己試試鞋子呢？表示“試穿”，應(yīng)用tryon。故選C。四、(2020（模擬）?云南曲靖)完形填空Helpingothersalwaysbringsyousomethingsoonerorlater,onewayoranother.Ididn’tknowthatuntilonedaywhenIwenttomy__36__school.Itwasacoldand__37__morningafterthewintervacation.Actually,itwasmy__38__dayatmynewschool.Iwaswalkingslowlyandworryingaboutlotsofthings.Itwasearlyandthereweren’tmanypeopleontheroad.Agirl__39__wasonabikepassedmequickly.Shewasridingonsnowyicewhensuddenlyshefelloffherbikejustafewstepsinfrontofme.Shewastryinghardtogetup,__40__fellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid,“Thankyou”withasmileandthenrodeaway.Thewords“Thankyou”__41__meandthissmalleventmademefeellessnervousaboutmynewschool.__42__,Igottoschool.Theteacherledmetotheclassroomandaskedmetositdown__43__agirl.Iwassonervous,IknewsomeofthestudentswerelookingatmebutIdidn’tdaretolookatthem.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn’thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme.“Let’sshare.”thegirlnexttomesaid.“Andhi,I’mCarrie.”I__44__.ItwasthegirlIhelpedthatmorning.__45__asurprise!Fromthenon,webecamegoodfriends.Shewasmyfirstandbestfriendatmynewschool.Helpingheralsohelpedmefindafriend.36.A.old B.new C.small D.big37.A.snowy B.rainy C.cloudy D.sunny38.A.third B.second C.first D.last39.A.what B.who C.which D.whose40.A.or B.so C.and D.but41.A.surprised B.worried C.helped D.warned42.A.Truly B.Finally C.Exactly D.Suddenly43.A.beside B.besides C.across D.from44.A.lookedup B.gotup C.lookeddown D.satdown45.A.When B.Where C.What D.How體裁記敘文話題故事詞數(shù)281【主旨大意】本文是一篇記敘文，主要向我們描述作者在第一天上新學(xué)校時途中幫助了一個女孩，最后這個女孩成為了作者的同桌和最好的朋友。作者由此感悟到：幫助別人會給自己帶來一些東西。36.B句意：直到有一天我去了我的新學(xué)校，我才知道這一點。根據(jù)下文的“…atmynewschool”可知此處表示作者的新學(xué)校，故選B。37.A句意：這是寒假過后一個寒冷下雪的早晨。根據(jù)下文的“Shewasridingonsnowyice”可知這是一個寒冷下雪的早晨。38.C句意：實際上，這是我在新學(xué)校的第一天。根據(jù)下文“TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn’thaveacopy.”可推斷出作者第一天上新學(xué)校。39.B句意：一個騎自行車的女孩很快地從我身邊經(jīng)過。這是一個定語從句，先行詞是表示人的girl,而從句欠缺主語，故用who。40.D句意：她努力想站起來，但又跌倒了。根據(jù)句意和語境可知此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用but。41.C句意：“謝謝”這個詞幫助了我，這個小事件讓我在我的新學(xué)校里感到不那么緊張。根據(jù)句意可知選C項。42.B句意：最后，我到達(dá)了學(xué)校。根據(jù)前面的內(nèi)容可知作者是在上學(xué)的路上，此處表示時間順序，故選項B符合題意。43.A句意：老師領(lǐng)我到教室，讓我坐在一個女孩旁邊。此處表示在旁邊。44.A句意：我抬頭看。根據(jù)下一句說到作者看到的是自己幫助過的女孩，由此可知是作者抬頭看到。45.C句意：這是多么令人詫異的事情！此句是感嘆句，修飾的是名詞，故用what引導(dǎo)。五、完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項中選出一個最佳答案。Onecoldwintermorning,Jimfellfromhisfather’sbikeandhislegscouldn’tmove.Adoctor___16himandsaidhehadtostayinbedforsometime.Jimwassad17thedoctor’swordsbecauseChristmaswascoming.Hewantedtolookattheshopwindows18Christmasgiftsandseethemlitup(被照亮)atnight.Jim’syoungersister,Mary,wantedto19herbrother.Everyday,shewenttotheshopnearbyafterschooltolookatthewindows20.whenshegothome,shewouldtellJimwhattherewereinthewindows.TherewereChristmastreesinallwindows.AbigkindFatherChristmaswasstandinginoneofthewindows,21alongwhitebeard(胡須).Inhispocketswereallkindsoftoys.How22heseemedtobeinhisbigredcoatandfurcap!EverytimeMarydescribedthewindows,Jimwould23hiseyes,imagininghimselftobelookingatthetoysinsidetheshop.24therewasonethingMarydidn’tmentiontoJim.Itwasalovelywoodenhorse.ShewantedtogiveittoJimasaChristmas25.ThedaybeforeChristmasEve,Mary26herpocketmoneyandfoundthatwasnotenough.SosheaskedDad27hecouldofferherajobtomakesomemoney.Byhelpingherparentscleananddecoratethehouse.Marynowgotenoughmoneyandboughtthewoodenhorse.OnChristmasmorning,Jimwokeupandsawawoodenhorsebyhisbed.Whatabig28___!Howhappyhewas!MarywasashappyasJimbecauseshemadeJimhappy.Actually,the29peoplethisChristmasweretheirparentsbecausetheirdaughterhadlearntto30.16.A.sawB.askedC.hearD.checked17.A.inB.onC.atD.to18.A.fitforB.fullofC.tiedtoD.connectedwith19.A.helpB.saveC.treatD.cure20.sadlyB.proudlyC.carefullyD.carelessly21.A.usingB.showingC.sellingD.wearing22.A.warmB.coldC.patientD.touch23.A.openB.closeC.washD.touch24.A.AndB.ButC.OrD.So25.A.treeB.cardC.songD.gift26.A.lentB.hidC.countedD.borrowed27.A.ifB.thatC.whatD.why28.A.hopeB.rewardC.surpriseD.challenge29.A.busiestB.richestC.kindestD.happiest30.A.getB.giveC.obeyD.receive體裁記敘文話題親情詞數(shù)312【文章大意】短文描述了兄妹之間濃濃的的親情。哥哥受傷期間妹妹通過自己的努力盡量滿足哥哥的愿望。圣誕節(jié)來臨時，妹妹通過幫父母做家務(wù)掙錢給哥哥買了讓他驚喜的木馬作為禮物。父母也很開心他們的女兒懂得了付出。16.D承接前文“腿不能動”，主語doctor“醫(yī)生”提示用動詞check“檢查”，符合句意“醫(yī)生給他做了檢查”。故選D。17.Cbesadatone’swords表示“對某人的話感到傷心”。故選C。18.B用短語fullof...作定語，修飾windows，符合句意“擺滿了圣誕禮物的櫥窗”。19.A承接上文哥哥想看擺滿圣誕禮物的櫥窗，和下文的描述，可知妹妹是想幫助哥哥。用動詞help表示“幫助”，save挽救，treat治療，cure治愈，都與句意不符。故選A。20.C下文“她回家告訴哥哥櫥窗里都有什么”，提示是她仔細(xì)看櫥窗，用副詞carefully修飾lookat。sadly傷心的，proudly自豪地，carelessly馬虎地，都與句意不符。故選C。21.D動詞wear和beard構(gòu)成動賓短語，符合句意“留著長長的白色的胡須”。Use使用，show展示，sell賣，都與句意不符。故選D。22.A用形容詞warm作表語，符合句意“他穿著大紅外套，戴著皮帽子，看起來是多么溫暖?。　?。故選A。23.B下文“想象他自己在商店里注視著這些玩具”提示用動詞close和eyes構(gòu)成動賓短語，符合句意“他閉上眼睛，想象……”。故選B。24.B下文“沒有向吉姆提及一樣?xùn)|西”可知用but表示句意轉(zhuǎn)折。25.D用名詞gift表示“禮物”符合句意“她想送給吉姆這個可愛的木馬作為圣誕禮物”。故選D。26.C用動詞count和money構(gòu)成動賓短語，表示“數(shù)錢”，和下文意義“發(fā)現(xiàn)錢不夠”意義對應(yīng)。27.A謂語動詞ask“問”提示用if“是否”引導(dǎo)賓語從句，符合句意，“因此，她問爸爸他是否能讓她干活來掙一些錢”。故選A。28.C下文“他多么開心?。　碧崾居妹~surprise表示“驚喜”。hope希望，reward獎金，challenge挑戰(zhàn)，都不符合句意。29.D承接上文意義，用形容詞happiest修飾people，符合句意“事實上，這個圣誕節(jié)最高興的人是他們的父母……”。30.B因為是妹妹給哥哥禮物，照顧哥哥，所以用動詞give表示“給予；付出”。符合句意“因為他們的女兒學(xué)會了付出”。故選B。六、完形填空(共20小題，計20分)（2020（模擬）·陜西）第一節(jié)：閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從各小題的四個選項中選出一個最佳答案，使短文連貫完整。Oneday,Davidandhisfriendstalkedaboutwhotheirclosest21were.Whenitwashisturn,hesaid,“MybestfriendisAmy,2281-year-oldwomanlivinginFlorida.”Theirfriendshipcame23agame.Inthegame,DavidandAmywereonthesameteam.Afterthisgame,theybecamegoodfriends.Davideventoldherabouthisdreamofmusic.However,lifewashardforDavidatthattime.Hehardly24timeormoneytoplaymusic.Mostofthetime,hehadtoworkinarestaurant.Hefeltthathisdreamwashopeless(無望的).25healmostlostheart,Amygavehimlotsofhelpandsupportedhisdream.Twoyearslater,hedecided26toNewYorkforhisdream.Thereheheldhisfirstconcertsuccessfully.Aftertheconcert,afamousreporterinNewYorkheardoftheirstory.Hewantedtoknowwhat27.SoheflewtoFloridatointerviewher.Tohissurprise,thefriendshipbetweenAmyandDavidwas28thanhecouldimagine.Later,manypeople29bythisstory.ButAmythoughtitwasnothing.Shesaid,“Asfriends,we30giveahandwhentheyneed.”21.A.friendB.friendsC.classmateD.classmates22.A.theB./C.aD.an23.A.fromB.belowC.toD.at24.A.haveB.hadC.hashadD.willhave25.A.BeforeB.WhenC.UnlessD.If26.A.goB.goingC.togoD.gone27.A.AmywaslikeB.wasAmylikeC.isAmylikeD.Amyislike28.A.beautifulB.beautifullyC.morebeautifulD.themostbeautiful29.A.ismovedB.aremovedC.wasmovedD.weremoved30.A.shouldB.wouldC.mustn’tD.can’t體裁記敘文話題樂于幫助詞數(shù)206【短文大意】本文向我們講述了戴維和他最親密的朋友艾米之間的故事。艾米是一個81歲的生活在加利福尼亞州的老太太。他們的友誼源自一場比賽。比賽后他們成為了朋友。戴維告訴她關(guān)于自己的音樂夢。然而，那時候，生活對戴維來說是艱辛的。他幾乎沒有錢和時間來演奏音樂。在他幾乎灰心的時候，艾米給了他許多幫助和支持。兩年后，他在紐約成功舉辦了第一場音樂會。當(dāng)被采訪的時候，艾米說這沒什么，當(dāng)朋友需要的時候，應(yīng)該幫助他們。21.B根據(jù)下句“MybestfriendisAmy”可知此處表達(dá)“談?wù)撍麄冏钣H密的朋友是誰”。又因橫線后面的動詞是were，可知用朋友的復(fù)數(shù)，故選B。22.D當(dāng)某人/物第一次出現(xiàn)的時候運用“a/an”來表示一個，此處介紹艾米是一個81歲的生活在加利福尼亞州的老太太，排除A和B；又因eighty-one開頭的音標(biāo)是元音音標(biāo)/ei/，故使用an來表示“一個”。23.A根據(jù)短語comefrom（來自），可知選A。句意：他們的友誼來自/源自一場比賽。24.B這句和上句表示的是同一個時間內(nèi)發(fā)生的事情。根據(jù)上句的時間狀語atthattime，可知這句話也用一般過去時態(tài)。25.B根據(jù)后半句“艾米給了他許多幫助并且支持他的夢想”可推知這是在他灰心的時候所做的事情。before在……之前；when當(dāng)……時候；unless除非，如果不；if如果；故選B。26.C根據(jù)短語decidetodosth.（決定做某事）可知選C。27.A橫線處所填內(nèi)容和前面的what一起構(gòu)成賓語從句，作動詞know的賓語。賓語從句的語序為陳述語序，即：特殊疑問詞+主語+謂語動詞+其他。排除B和C；又因主句的謂語動詞wanted是過去時，所以賓語從句的動詞也用一般過去時，用was而不是is，故選A。28.C因橫線后面有than，可知此處填比較級形式。句意：令他吃驚的是，艾米和戴維之間的友誼比他想象中的更美麗。29.D根據(jù)整篇短文的時態(tài)可知這是在敘述過去發(fā)生的事情，所以這句話也用一般過去時的被動語態(tài)。又因主語是manypeople，所以選D。30.A根據(jù)上面艾米的做法可知艾米在此處想要表達(dá)“當(dāng)朋友需要的時候，我們應(yīng)該幫助他們”，可知選A。七、閱讀下面一篇短文，理解大意，然后從各小題的四個選項中選出一個最佳答案，使短文連貫完整。（2020（模擬）·陜西）Sincemymothermovedtolivewithusinthecity,shehasbeenmuchheavierthanbefore.Astimewentby,herhealthgot31.SoIhadtotakehertoseea32.Mymotherwastoldtoloseweightbydoingexerciseeveryday.Shehadnochoicesbuttofollow33thedoctorsaid.ItoldherthatIwouldexercisewithhereverymorning.Onthefirstmorning,shegotupveryearly34ranwithmeinourneighborhood.Itriedtorunslowlysothatshecouldfollowme.After35forsomeminutes,Itoldhertheproperwaysofexerciseandtheimportanceofeatinghealthyfood.Shelistenedtomecarefully.Itmademe36thatshetoldmeeverythingverypatientlywhenIwasakid.Onthesecondmorning,Ipraisedherforkeepingrunningwithme.Butaftertwoweeks,shewantedto37runningbecauseshethoughttwo-weekexercisedidn’tworkatall.Toencourageher,Itaughtherhowtousethefacilities(設(shè)施)forexerciseinour38.Shebegantoexerciseagain.Withmyhelp,it39heronemonthtodevelopagoodhabitofdailyexercise.“Thankyou,mydeardaughter.Exercisebringshealthandhappinesstome.Iwill40worryaboutmyhealth.”Herwordstouchedmyheartdeeply.Ifelthappytomakeabigdifferencetomymother’slife.31.A.betterB.strongerC.worseD.thinner32.A.teacherB.waiterC.nurseD.doctor33.A.thatB.whatC.whichD.where34.A.andB.butC.soD.or35.A.swimmingB.runningC.playingD.eating36.A.actB.expectC.forgetD.remember37.A.giveupB.eatupC.setupD.putup38.A.schoolB.hospitalC.neighborhoodD.cinema39.A.costB.spendC.tookD.paid40.A.neverB.everC.sometimesD.always體裁記敘文話題健康詞數(shù)248【短文大意】這篇短文講述了一個“我”和媽媽之間的故事。隨著媽媽體重增加，健康變得越來越糟糕。醫(yī)生讓通過鍛煉減肥。第一天早上媽媽起床很早和我一起跑步。第二天她也堅持了。但是兩周后，她認(rèn)為沒有效果要放棄跑步。為了鼓勵她，我教她如何使用小區(qū)里的設(shè)施來鍛煉。她又開始鍛煉了。在我的幫助下，媽媽養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。媽媽很感激。31.C根據(jù)下文“她被告知要通過鍛煉來減肥和她不得不按照醫(yī)生所說的話來做”可推知此處表達(dá)媽媽的健康變得更糟糕了。better更好；stronger更強壯；worse更差，更糟糕；thinner更瘦；故選C。32.D根據(jù)下文“她不得不按照醫(yī)生所說的話來做”可知此處表達(dá)“我不得不帶她去看醫(yī)生”。33.B某人所說的話表達(dá)為“what+某人+said/says/say”，所以選B。句意：她別無選擇只能遵循醫(yī)生所說的話。34.A橫線前面“媽媽起床早”和后面“和我一起跑”之間是并列關(guān)系，and和；but但是；so因此；or或者，否則。故選A。35.B根據(jù)上文“媽媽和我一起在居民區(qū)跑步”可推知這里表達(dá)“跑了幾分鐘之后”。36.D根據(jù)上文“我告訴媽媽鍛煉的正確方式和吃健康食物的重要性。她很認(rèn)真地聽”和下文“當(dāng)我是個小孩子的時候她很有耐心地給我講述一切”是很相似的，很自然這一幕使我記起了我小時候的情況。act表演；expect期待；forget忘記；remember記得，記起；故選D。37.A根據(jù)后半句“因為她認(rèn)為兩周的鍛煉效果一點也不好”可推知前半句表達(dá)“她想要放棄跑步”。giveup放棄；eatup吃完，吃光；setup建立；putup舉起，張貼；故選A。38.C根據(jù)前半句“教媽媽使用設(shè)施來鍛煉”和橫線前面的修飾詞“我們的”可知地點只能是在我們的居民區(qū)。school學(xué)校；hospital醫(yī)院；neighborhood居民區(qū)；cinema電影院；故選C。39.C根據(jù)固定句式Ittooksb.sometimetodosth.（做某事花費某人多長時間）可知使用take來表達(dá)“花費”。cost主語是物；spend固定搭配是sb.spend…onsth./indoingsth.;pay固定結(jié)構(gòu)為pay…for…，故選C。40.A根據(jù)上句“鍛煉給我?guī)砹私】岛托腋！笨赏浦@句話表達(dá)“我決不再擔(dān)心我的健康了”。never決不；ever曾經(jīng)；sometimes有時；always有時；故選A。八、完形填空Onceagentlemanwastravelinginatrain.Hefelt26andgotdownatastationtolookforsomewater.Butwhenhegottothewatertap,thetrainhadstarted.Heranbackbut27thetrain.Itwasgettinglateandhedecidedtospendthenightatthestation.Thenextmorningheaskedaboutthenext28.Hecametoknowthatthenexttrainwasontheotherday.Sohedecidedtofindaplaceforaday’sstay.Itwasgetting29andhecouldnotfindaplacenearthestation.Atlasthereachedasmallvillage.Heaskedavillager30hecouldstayinhishouseforanight.Thevillageragreed.Thevillagercookedhimfoodand31himaroomtostay.Buthedidnotaskforanythinginreturn.Atsevenintheevening,thegentlemanheardaknockatthedoor.Thevillageropenedthedoor.Itwasa32maninblack.Heaskedthemantopayhisdebts(債務(wù)).Thenextmorning,thegentleman33somemoneyonthebed.Whenthevillagerfoundthemoney,healsofoundanote.Itsaid,“You34mebutdidn’twantanypayfromme.YesterdayIheardtheconversationbetweenyouandtherichman.Iknowthatyouwereinneedof35.Thisiswhatyouneed.”26.A.hungry B.thirsty C.tired D.busy27.A.caught B.missed C.got D.saw28.A.bus B.ship C.plane D.train29.A.dark B.clean C.dirty D.quiet30.A.and B.or C.if D.but31.A.gave B.built C.had D.bought32.A.poor B.rich C.ugly D.nice33.A.forgot B.remembered C.left D.borrowed34.A.cooked B.taught C.talked D.helped35.A.food B.money C.time D.house體裁記敘文話題故事詞數(shù)251【主旨大意】本文是一篇記敘文。講述的是一位紳士乘火車出行，因下車找水喝，錯過了自己搭乘的火車，然而下一班火車隔天才有，于是決定在車站附近的小村莊找一家農(nóng)戶借宿一晚上。他登門求助的那家村民熱情招待他吃飯，還免費讓他住宿。后來有人到農(nóng)戶家討債。第二天紳士走的時候，給農(nóng)戶留了一些錢。文章歌頌了農(nóng)戶雖然債務(wù)纏身，卻不貪圖錢財?shù)母哔F品質(zhì)。

26.

B

【解析】考查形容詞的詞義辨析。由“tolookforsomewater”可知句意為：這位紳士感覺很口渴，就在一個火車站下了車，去找水喝。hungry意為“饑餓的”；thirsty“口渴的”；tired“疲勞的，累的”；busy“繁忙的”。根據(jù)句意故用thirsty。故選B。

27.

B

【解析】考查動詞的詞義辨析。根據(jù)上文“thetrainhadstarted”可知句意為：他轉(zhuǎn)身跑了過去，但是仍然錯過了火車。catch意為“趕上”；miss“錯過；沒趕上”；get“到達(dá)；得到”；see“看見”。根據(jù)句意故選B。

28.

D【解析】考查名詞的詞義辨析。根據(jù)下文中的“thenexttrainwasontheotherday”可知句意為：第二天早上他詢問打聽下一趟火車的情況。bus意為“公共汽車”；ship“輪船”；plane“飛機”；train“火車”。根據(jù)句意故選D。29.

A

【解析】考查形容詞的詞義辨析。根據(jù)下文中的“stayinhishouseforanight”可知句意為：天漸漸變黑了，他在火車站附近不能找到一個地方(住)。dark意為“黑暗的”；clean“干凈的”；dirty“骯臟的”；quiet“安靜的”。故用dark表示夜幕就要降臨了。故選A。30.

C【解析】考查連詞的用法辨析。句意：他問一位村民他能否在他家住一晚上。and意為“并且”；or“或者；不然”；if“如果；是否”；but“但是”。根據(jù)下文中的“Thevillageragreed”可知應(yīng)該是征求對方的同意，故用連詞if，表示“是否”。故選C。31.

A【解析】考查動詞的用法辨析。句意：這位村民給他做飯吃，并且讓給他一間房子來住。give意為“給”；build“建造”；have“有”；buy“買”。根據(jù)下文“Buthedidnotaskforanythinginreturn”可知：村民免費提供給他房間住。故選A。

32.

B【解析】考查形容詞的詞義辨析。句意：這個村民打開門一看，敲門的是一個身穿黑衣服的有錢人。poor意為“貧窮的”；rich“富有的；有錢的”；ugly“丑陋的”；nice“好看的”。根據(jù)下文“Heaskedthemantopayhisdebts”可知：給村民要賬的應(yīng)該是有錢人。故選B。33.

C【解析】考查動詞的用法辨析。句意：第二天早上，這個紳士把一些錢放在了床上。forget意為“忘記”；remember“記住”；leave“留下；離開”；borrow“借入；借進(jìn)”。根據(jù)下文中的“Whenthevillagerfoundthemoney”可知：這位紳士在離開的時候留下了一些錢給這位好心的村民。故選C。34.D【解析】考查動詞的詞義辨析。句意：你幫助了我，卻不求任何回報。cook意為“做飯”；teach“教”；talk“談話”；help“幫助”。根據(jù)上文“Thevillagecookedhimfoodandgavehimaroomtostay.Buthedidnotaskforanythinginreturn”可知：這位村民雖然自己生活窘迫，卻義務(wù)幫助作者。故選D。35.B【解析】考查名詞的詞義辨析。句意：我知道你急需要錢。這就是你需要的。food意為“食物”；money“錢”；time“時間”；house“房子”。根據(jù)上文“Heaskedthemantopayhisdebts”以及“heardtheconversationbetweenyouandtherichman”可知：作者從這位村民和有錢人的談話中了解到，村民急需一筆錢還給這個有錢人。故選B。九、(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。Mr.Jacksonwasourscienceteacher.Onthefirstdayofclass,hegaveusatalkaboutananimalcalledwampus.HetoldusthatthewampuslivedonearthmillionsofyearsagoduringtheIceAgeanddiedoutbecauseofthechangeofclimate(氣候).Wealllistenedcarefullyandtook__36__ofeverythinghesaid.Laterwehada__37___.Whentheexampaperwas__38__tome,Iwassurprisedandsad,therewasabigred"X"througheachofmyanswers,Ifailed.Buthowcome?__39__,onthetestpaper.Ihadwrittendown__40__Mr.Jacksonsaidinclass.ThenIrealizedthatnoone__41__theexamatall.Whathadhappened?"Verysimple,"Mr.Jacksonexplained."Ihadmadeupallthatstoryaboutthewampus.Therehadneverbeenanysuchanimal,sotheinformationinyournoteswasnotcorrect.Doyouexpecttoget__42__marksforincorrectanswers?"Therewasnoneedtosaywewere__43__.Whatkindoftestwasthis?Whatkindofteacherwashe?Howcouldwebelievehegaveussomuchinformationaboutananimalthathadnotbeenthereatall?Howwasitpossible__44__usstudentstodoubtwhattheteachertaughtus?"Thezerosonyourpaperswillbe__45__inyourgradebooks,"hesaid.Andhedidit.Throughthis__46__,Mr.Jacksonhopedthatwewouldlearnsomething.Teachersandbooksarenotalways__47__.Infact,nooneis.Hetoldusnottoletourmindgotosleep.Instead,weshouldkeepthinkingallthetimeandspeakupifwethinkthereare__48__inourteachers'wordsinbooks.Weshould__49__thehabitofdoubting,andtheabilitytodecidebyourselves.Whataspecial__50__hegaveus.36.A.booksB.notesC.supportsD.messages37.A.discussionB.questionC.testD.plan38.A.returnedB.directedC.addedD.compared39.A.AnywayB.LuckilyC.AnywhereD.Bravely40.A.whenB.whetherC.whyD.what41.A.refusedB.pushedC.passedD.praised42.A.usefulB.highC.exactD.low43.A.politeB.gladC.modernD.angry44.A.withB.overC.forD.of45.A.recordedB.describedC.collectedD.circled46.A.experienceB.noticeC.introductionD.progress47.A.interestingB.rightC.activeD.silent48.A.decisionB.reasonsC.pointsD.mistakes49.A.repeatB.riskC.developD.move50.A.reportB.promiseC.modelD.lesson體裁記敘文話題學(xué)校生活詞數(shù)301【主旨大意】本文是一篇記敘文。本文主要講作者的科學(xué)老師給他們講了一個不存在動物的故事，然后讓他們測試，以回答是虛假信息為由給了他們零分。以此告訴我們：要養(yǎng)成懷疑的習(xí)慣，靠自己能力來判斷。36.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：我們都仔細(xì)聽，記下他所說的每一句話。books書籍；notes筆記；supports支持；messages信息。根據(jù)下文sotheinformationinyournoteswasnotcorrect.可知，學(xué)生們聽的很仔細(xì)，記下老師所的一切；固定搭配：takenotesof記筆記。故選B。37.C【解析】考查名詞詞義辨析。句意：后來我們有一場____。discussion討論；question問題；test測試；plan計劃。根據(jù)下文Whentheexampaperwas__38__tome.可知，我們后來有場測試。故選C。38.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)考卷被____我的時候，我感到驚訝和悲傷。returned歸還，送回；directed指導(dǎo)；added增加；compared比較，對照。根據(jù)語境及常識可知，試卷到達(dá)作者的手中，作者才會知道每個問題后有一個紅色的“X”。故選A。39.A【解析】考查副詞詞義辨析。句意：但是怎么發(fā)生呢？____，我在試卷上寫下了杰克遜先生在課堂上說的話。Anyway無論如何；Luckily幸運地；Anywhere任何地方；Bravely勇敢地。根據(jù)語境可知，不管如何，作者把老師課上說的都寫上了，怎么還會都錯呢。故選A。40.D【解析】考查賓語從句連接詞。但是怎么發(fā)生呢？____，我在試卷上寫下了杰克遜先生在課堂上說的話。when當(dāng)……時；whether是否；why為什么；what什么。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處是賓語從句，在從句中作said的賓語，根據(jù)句意，故選D。41.C【解析】考查動詞詞義辨析。句意：然后，我意識到?jīng)]有人____那個考試。refused拒絕；pushed推，拉；passed通過；praised贊揚。根據(jù)下文Therehadneverbeenanysuchanimal,sotheinformationinyournoteswasnotcorrect.Doyouexpecttoget__42__marksforincorrectanswers?可知，沒有人通過考試。故選C。42.B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：你期望因錯誤的答案得到____分嗎？useful有用的；high高的；exact準(zhǔn)確的；low低的。根據(jù)語境及常識可知錯誤的答案是不會得高分的。故選B。43.D【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：毫無疑問我們是_____。p