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文檔簡介
2025屆山西省運城市稷山縣中考生物考前最后一卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、顯微鏡觀察人血涂片時看到如圖所示,其中有運輸功能的是()?A.①② B.③④ C.①④? D.②③2、下列關(guān)于動脈特點的敘述,不正確的是()A.管壁厚B.血流速度快C.都分布于較深部位D.彈性大3、受傷的哺乳動物常用舌頭舔傷口,對傷口愈合有一定作用,這是因為唾液()A.含抗生素,有殺菌作用,屬非特異性免疫B.含溶菌酶,有殺菌作用,屬非特異性免疫C.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫D.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫4、小明同學(xué)建立了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(見下圖)。請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物5、下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,正確的是(
)A.青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B.毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期C.蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲D.雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞6、許多不同品種的桃樹生長在一個果園里,開花時相互傳粉,但這些果樹年年照樣結(jié)著各自口味不同的果實,而沒有因互相傳粉改變口味,原因是()A.桃的雌蕊不接受其他植物的花粉B.只進行了傳粉,而沒有完成受精C.傳粉受精并不能改變果實細胞的基因組成D.傳粉受精并不能改變種子細胞的基因組成7、血液循環(huán)的動力來自心臟,如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖,有關(guān)分析正確的是()A.①是右心室B.①內(nèi)的血液流向③C.血液從④流向②D.②內(nèi)的血液是動脈血8、目前,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點,請選出正確的一項A.甲同學(xué)認為脈絡(luò)膜顏色較深,能調(diào)節(jié)瞳孔的大小B.乙同學(xué)認為視網(wǎng)膜上有感光細胞,能形成物像C.丙同學(xué)認為鞏膜無色、透明,能支持、保護眼球D.丁同學(xué)認為虹膜內(nèi)含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度9、下列有關(guān)生物的特征描述與生命現(xiàn)象搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.新陳代謝--人體排汗B.能適應(yīng)環(huán)境--兔吃草、貓吃老鼠C.能影響環(huán)境--千里之堤潰于蟻穴D.能對外界刺激作出反應(yīng)--飛蛾撲火10、“生命是珍貴的、健康是快樂的”,生命和健康都是我們的寶貴財富。下列人們?nèi)粘P袨榱?xí)慣中,需要作出調(diào)整的是()A.在購買食品時,我會注意查看保質(zhì)期B.低碳生活:積極參與3月27日“地球一小時”活動日——家庭自愿熄燈一小時C.遇到好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲時,我會拋棄所有、廢寢忘食地連續(xù)數(shù)日去攻關(guān)D.公共汽車上發(fā)現(xiàn)有人吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙”11、小李學(xué)習(xí)了病毒、細菌和真菌的有關(guān)知識后,列表比較了它們的區(qū)別,下列完全正確的是()選項項目病毒細菌真菌A觀察所用儀器電子顯微鏡高倍光學(xué)顯微鏡放大鏡B是否具有細胞結(jié)構(gòu)無無有C是否具有成形的細胞核無有有D繁殖方式自我復(fù)制分裂生殖孢子生殖A.A B.B C.C D.D12、血液、尿液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對甲、乙、丙、丁四名男生體檢時的血常規(guī)和尿檢的結(jié)果統(tǒng)計(其中白細胞正常值為(4~10)×109個/升,血紅蛋白正常值為120~160克/升,“-”表示“沒有”,“+”表示“有”)。下列判斷錯誤的是()白細胞血紅蛋白血型尿液血細胞蛋白質(zhì)甲4.8×109140A--乙5.2×10970B--丙30×109150AB+++++丁4.6×109130B--A.參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是丙,患貧血癥的是乙B.若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動,三人中最合適者是丁C.丙的尿液中出現(xiàn)了血細胞,是由于腎小球發(fā)生病變的緣故D.丙的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),是由于腎小管的重吸收作用發(fā)生了障礙13、小魚尾鰭內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細血管。下列對動脈血管的描述正確的是()A.把血液從全身各處送回心臟的血管B.把心臟中的血液送到全身各處去的血管C.血細胞呈單行通過的血管D.血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的血管14、為了改善空氣質(zhì)量,確保身體健康,下面哪些做法是正確的()①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,以殺死空氣中的細菌②在居室周圍多栽花草樹木③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣④晚間在居室擺放花卉⑤焚燒秸稈⑥教室經(jīng)常保持空氣流通A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑥15、老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽。小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是A.有無細胞壁 B.有無細胞膜C.有無細胞質(zhì) D.有無成形的細胞核16、果蠅的性別決定與人一樣,雄果蠅體細胞的染色體組成可表示為6+XY,則雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成可表示為()A.6+XXB.3+XYC.3+YD.3+X17、下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的()A.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開18、下列控制變量的方法,可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.19、如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中起減小摩擦作用的是()A.② B.③ C.④ D.⑥20、用顯微鏡觀察裝片時,物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,則裝片需移動的向應(yīng)該是()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方21、下列屬于相對性狀的一組是()A.人的身高與體重B.玉米的白粒與黃粒C.兔的長毛與黑毛D.家兔的白毛與北極狐的白毛22、克隆羊多莉的誕生與三只羊有關(guān),它與哪只羊長得最像A.提供乳腺細胞核的母羊B.提供卵細胞的母羊C.代孕母羊D.以上說法都不對23、下列不能遺傳的性狀是()A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆C.習(xí)慣用右手寫字 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤24、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來”的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是圖中的()A.甲與乙、甲與丁 B.甲與丙、甲與乙 C.甲與丁、乙與丙 D.甲與乙、乙與丙25、下列各項實驗設(shè)計不能實現(xiàn)實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.甲探究光合作用需要光 B.乙驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C.丙探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.丁驗證蒸騰作用產(chǎn)生水26、下列關(guān)于感染H7N9禽流感疾病的說法正確的是(
)A.該病的病原體屬于單細胞的生物B.該病的傳染源是H7N9禽流感病毒C.抗生素能有效地治療該病D.衛(wèi)生部門把家禽集中燒毀,此措施屬于控制傳染源27、如圖,衣藻是生活在水中的單細孢藻類能獨立完成生命活動。下列敘述錯誤的是()A.可在水中自由活動 B.通過神經(jīng)進行調(diào)節(jié)C.自己制造有機營養(yǎng) D.能夠排出代謝廢物28、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是()A.胚軸 B.胚根 C.子葉 D.胚29、在米酒制作的發(fā)酵過程中,把淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖的是(
)A.曲霉和毛霉 B.曲霉和酵母菌 C.毛霉和酵母菌 D.酵母菌30、營養(yǎng)物質(zhì):淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在人體的哪個器官中初步被消化:A.口腔、胃、小腸B.胃、小腸、大腸C.胃、口腔、小腸D.小腸、口腔、胃31、從一個細胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C.卵細胞→胚胎→胚泡→胎兒 D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡32、因“超級雜交水稻”畝產(chǎn)破900公斤,而被譽為“雜交水稻之父”的人物是A.法布爾B.袁隆平C.巴斯德D.孟德爾33、下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.馬里亞納海溝沒有綠色植物B.枯葉蝶靜止時像一片枯葉C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化34、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的氣體分別是()A.二氧化碳和氧氣 B.氧氣和二氧化碳C.氧氣和氧氣 D.氮氣和氧氣35、每年3月12日是中國的“植樹節(jié)”。為了提高樹苗成活率,從有利于植物生活的角度應(yīng)該采取的措施是()①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在陽光充足的中午移栽④保留所有葉片移栽A.①② B.③④C.①③ D.①③④36、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情開始在全球多個國家蔓延。請閱讀分析以下材料,回答問題:材料一:甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中傳播。甲型H1N1流感的早期癥狀與普通流感相似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、渾身無力、食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。材料二:我國已采取多項措施進行防控和預(yù)防:①加強口岸檢驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴格對航空器械進行消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生。材料三:那菲是新一類抗病毒藥物,能夠抑制流感病毒的傳播與復(fù)制,是目前治療甲型H1N1流感病毒常用藥物之一。很多人在遇到流感時,誤以為服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,還認為這樣“好得快”。其實,抗生素的治療對象是細菌,作用機理是阻礙細菌細胞壁的合成,導(dǎo)致細菌細胞結(jié)構(gòu)被破壞,而哺乳動物的細胞沒有細胞壁,故不受這類藥物的影響。甲型H1N1流感病毒________(有或沒有)細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)厝说谋匦杵?,這是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當(dāng)疫苗進入人體后,會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生_______。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為____________免疫。材料二中,我們針對該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于_________。結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是________。37、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如下表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細菌相比,病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_____。以上臨床實驗結(jié)果說明:_____。38、如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,圖中甲乙丙丁表示生物成分,①~⑤表示生理過程。分析回答:碳元素在無機環(huán)境與生物之間以____的形式進行循環(huán)。圖中①表示的生理過程是____,該過程進行的場所是____。圖中②過程是指生物的____,該過程的實質(zhì)是____。在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中,圖中甲是____。39、豌豆的相對性狀明顯,是雜交實驗的好材料。著名的遺傳學(xué)之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律。豌豆的植株有高莖的,也有矮莖的?,F(xiàn)用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗,結(jié)果如下。請根據(jù)下面實驗結(jié)果回答問題:甲組:高莖×高莖→高莖410株+矮莖0株乙組:高莖×矮莖→高莖200株+矮莖198株丙組:高莖×高莖→高莖305株+矮莖106株在甲組中豌豆的親代都是高莖,后代也都是高莖,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________,豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上稱為________。通過分析________組實驗數(shù)據(jù)可知,高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因,則丙組子代某一高莖植株的基因組成為________。豌豆的生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的________。在豌豆的生殖過程中,親代的________隨著染色體傳遞給子代,并控制子代的性狀表現(xiàn)。若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中,豌豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于________的變異。40、圖1是“人體部分生理活動示意圖”,其中①~⑨表示生理過程,1~8表示結(jié)構(gòu)。分析回答下列問題:面包的主要成分是淀粉,先后經(jīng)_____(填器官)消化后,終產(chǎn)物a被吸收進入血液。產(chǎn)物a隨血液流經(jīng)腎單位時,結(jié)構(gòu)5處a的含量比結(jié)構(gòu)4處少的原因是_____。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官,其內(nèi)部有多種消化液﹣﹣_____,可將糖類、蛋白質(zhì)和脂肪徹底分解,以利于吸收。生理過程③④表示_____的氣體交換,經(jīng)該過程后,血液性質(zhì)如何變化?_____。在尿常規(guī)化驗時,發(fā)現(xiàn)尿液中存在大分子蛋白質(zhì)和血細胞。腎臟結(jié)構(gòu)中可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是[___]_____。曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映出事物在時間或空間上的變化。請在圖2中畫出蛋白質(zhì)的消化曲線_____(A~E表示消化道各器官)。
參考答案1、D【解析】
血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板;圖示為顯微鏡下看到的人血涂片,①是血小板、②是紅細胞、③是血漿、④是白細胞。【詳解】①血小板具有促進止血和凝血的作用;②紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用;③血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等;④白細胞具有保護和防御,吞噬病菌的作用;所以有運輸功能的是②③,D正確?!军c睛】熟練掌握血液的成分這一基礎(chǔ)知識.關(guān)鍵是要明確血液的組成和各部分功能。2、C【解析】試題分析:血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種,動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管,血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,管腔最小,只允許紅細胞單行通過,毛細血管的管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,管內(nèi)血液流動最慢,數(shù)量最多,分布廣,這樣的結(jié)構(gòu)特點便于血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換,所以此題答案為C??键c:本題考查的是血管的類型。點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,熟記動脈靜脈血管的概念特點是解答此類題目的關(guān)鍵。3、B【解析】
體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,例如殺菌物質(zhì)中的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁,使病菌溶解,人體內(nèi)的吞噬細胞,可以將侵入人體的病原體吞噬和消滅?!驹斀狻渴軅牟溉閯游锝?jīng)常用舌去舔傷口,這是因為口腔里的唾液含有溶菌酶,能破壞進入傷口處的病菌的細胞壁,進而殺滅病菌,這種免疫力是天生就具有的,對多種病原體都有作用,屬于非特異性免疫。【點睛】此題考查了人體第二道防線的作用:通過殺菌物質(zhì)消滅進入人體的病菌。4、D【解析】試題分析:由所學(xué)知識可知,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,是最低等的一個植物類群;苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮?。晦ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。因此,分析上圖可知:甲無根、莖、葉的分化,是藻類植物;乙有根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,所以是蕨類植物;丙有莖和葉分化,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,所以是苔蘚植物。考點:植物的分類5、B【解析】
兩棲動物的生殖:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲3個時期。【詳解】雌雄蛙經(jīng)過抱對,分別把卵細胞和精子排放到水中,精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成受精卵,生殖發(fā)育都離不開水,故A錯誤;蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育,毛毛蟲屬于幼蟲,故B正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,故C錯誤;雞卵中的將胚盤發(fā)育成雛雞,卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng),故D錯誤。故選B。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解鳥類,兩棲類和昆蟲的生殖發(fā)育特點。6、C【解析】考點:果實和種子的形成。分析:花蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu),果實是由子房發(fā)育而成,種子是由胚珠發(fā)育成的,據(jù)此解答。解答:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,所以,雄蕊和雌蕊是花的主要部分。綠色開花植物的雌蕊傳粉受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個子房發(fā)育成果實。受精卵是由精子和卵細胞結(jié)合的產(chǎn)物,由花粉和胚珠雙方的基因組成,并不影響子房壁的基因組成。所以,果實的口味不會改變。故選:C7、C【解析】試題分析:圖中①是主動脈,②是肺動脈,③是左心室,④是右心室,⑤是右心房.心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示:心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.即心室與動脈相連,心房與靜脈相連血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示:可見只有C選項正確.考點:心臟的結(jié)構(gòu)及功能.8、B【解析】調(diào)節(jié)瞳孔大小的是虹膜,能支持、保護眼球的是脈絡(luò)膜,調(diào)節(jié)晶狀體曲度的是睫狀肌。9、B【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】人體排汗,說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,A正確;兔吃草、貓吃老鼠,說明生物的生活需要營養(yǎng),B錯誤;“千里之堤,潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞,可以使千里長堤潰決,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,C正確;飛蛾撲火,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),D正確?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。10、C【解析】試題分析:A、超過保質(zhì)期的食品可能已經(jīng)變質(zhì),食用會對身體造成危害,因此購買食品時,應(yīng)注意看它的保質(zhì)期。故不符合題意。B、在飲食中,應(yīng)注意合理膳食,葷素搭配.不能挑食和偏食,否則營養(yǎng)不均衡,影響身體發(fā)育,故不符合題意。C、游戲可以適當(dāng)?shù)耐?,但不能沉迷,更不能拋棄所有去玩,這是一種不健康的生活方式,會影響身心的發(fā)展和學(xué)習(xí)。故符合題意。D、吸煙的危害有:煙草中的尼古丁使得血管中的紅細胞數(shù)量增加、血液變稠、加重心臟的負擔(dān),容易引發(fā)心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病,被動吸煙同樣危害極大。故不符合題意。故選C?!究键c定位】本題考查了健康的生活方式,難度一般,屬于了解層次。11、D【解析】
病毒無細胞結(jié)構(gòu)用電子顯微鏡才能看到;細菌單細胞結(jié)構(gòu),用高倍光學(xué)顯微鏡觀察。【詳解】病毒必須借助電子顯微鏡才能觀察清楚;細菌必須借助高倍顯微鏡才能觀察到;真菌利用普通顯微鏡或肉眼就能觀察到,故A錯誤;細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,液泡,沒有葉綠體;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,故BC錯誤;細菌進行分裂生殖、真菌進行孢子生殖,病毒只能進行遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制,故D正確。故選D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)生殖方式。12、D【解析】
A、體內(nèi)有炎癥時白細胞會增多,因此“參照表中數(shù)據(jù)”,四人中有炎癥的應(yīng)該是丙;血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低,導(dǎo)致血液運輸氧氣的能力降低,形成貧血,因此患貧血癥的乙;A正確;B、乙是B型血,可以接受B型血和O型血,因此“若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動”,輸血應(yīng)以輸同型血為原則,三人較合適者應(yīng)為丁。B正確;C、由于丙的尿液中出現(xiàn)了血細胞,則腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以“尿液中出現(xiàn)血細胞”。C正確;D、丙的尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),是腎小球發(fā)生病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿的結(jié)果,不是腎小管的重吸收作用發(fā)生了障礙,D錯誤。尿液的形成?!久麕燑c睛】本題主要考查尿液的形成過程相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記該過程?!驹斀狻?3、B【解析】試題分析:動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管。毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,是血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換的場所??键c:本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健14、C【解析】
為了改善空氣質(zhì)量,就是要盡量減少空氣污染的排放與生成,同時凈化空氣。①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,殺蟲殺菌的同時會造成空氣的污染,對人體有害;②在居室周圍多栽花草樹木有利于凈化空氣,吸收有害氣體、固定粉塵;③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣,能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法;④晚間在居室擺放花卉,會與人爭奪居室內(nèi)的氧氣,影響人的休息。⑤焚燒秸稈會產(chǎn)生一氧化碳等有害氣體和大量的煙塵。⑥教室內(nèi)由于人員較多,造成空氣質(zhì)量下降,出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀,如眼睛不適、多痰、氣喘等。所以要經(jīng)常保持空氣流通。所以②③⑥正確。15、D【解析】痢疾桿菌是細菌,酵母菌是真菌,細菌區(qū)別于真菌的明顯特征是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。16、D【解析】“雄果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XY,雌果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XX”,果蠅的性別遺傳過程如圖:
,
從圖中看出,雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成可表示為3條+X。17、B【解析】近水樓臺先得月,向陽花木早逢春體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng),A錯誤;豆苗與草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等,屬于競爭關(guān)系,反映了生物因素對生物的影響,B正確;竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對生物影響,C錯誤;人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開表明環(huán)境影響生物,D錯誤。18、C【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜的就是對照組?!驹斀狻窟x葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實驗的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水,實驗的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對照,相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。19、D【解析】
觀圖可知:①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)窩,③關(guān)節(jié)面,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)腔,⑥關(guān)節(jié)軟骨?!驹斀狻筷P(guān)節(jié)是由③關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑥關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。④關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。⑤關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液?;河袧櫥P(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如。故D符合題意?!军c睛】解題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能。20、B【解析】試題分析:在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標(biāo)本的左上方,所以要移到中央,應(yīng)向右下方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野的中央.考點:本題考查的是顯微鏡下物像的特點,在顯微鏡下看到的是實物的倒像.21、B【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?!驹斀狻緼.人的身高與體重,不是同一性狀,身高中的高與矮,體重中的胖與瘦這樣的才能構(gòu)成相對性狀,錯誤。B.玉米的白粒與黃粒是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,正確。C.兔的長毛應(yīng)對應(yīng)短毛,黑毛應(yīng)對應(yīng)白毛,長毛與黑毛不是同一性狀,所以不能構(gòu)成相對性狀,錯誤。D.家兔和北極狐,不是同種生物,所以也構(gòu)不成相對性狀,錯誤。故答案為B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道相對性狀的概念。22、A【解析】
(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.(2)細胞核是細胞的代謝和遺傳控制中心,在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過程中,誰提供了細胞核,克隆出來的生物就像誰.【詳解】克隆羊多莉的細胞核來自于“提供乳腺細胞核的母羊”,具有“提供乳腺細胞核母羊”的全部遺傳信息。因此,克隆羊多莉與“提供乳腺細胞核的母羊”長得最像?!军c睛】克隆是不經(jīng)過受精作用而獲得新個體的方法,屬于無性繁殖。23、D【解析】
變異主要分為兩類:可遺傳的變異和不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化?!驹斀狻緼BC.具有皺裂的豌豆、帶有綠色的豌豆、習(xí)慣用右手寫字,這些是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異,可遺傳,故ABC不符合題意。D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤是由環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不可遺傳,故D符合題意。故選:D。【點睛】理解生物的變異是解題關(guān)鍵。24、B【解析】
(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(2)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于證明“光是植物進行光合作用的條件”,所以實驗的唯一變量是光,其它條件都要相同如都有綠色植物。【詳解】甲和丙可構(gòu)成一組對照實驗,實驗的變量是植物,可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的;甲和乙可構(gòu)成對照實驗,實驗的變量是光,探究的是光是光合作用的必要條件。B正確?!军c睛】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。25、D【解析】
光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。【詳解】該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗,此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光,故A不符合題意;該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,故B不符合題意;該裝置是驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,金魚藻光合作用產(chǎn)生的氧氣不溶于水,利用排水取氣法氧氣進入試管,利用氧氣助燃的特性來檢驗,故C不符合題意;植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,故D符合題意?!军c睛】明確實驗?zāi)康?,確定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設(shè)計實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果,是解答此類題目的關(guān)鍵。26、D【解析】
H7N9型禽流感是一種新型禽流感,具有傳染性和流行性的特點,流行的環(huán)節(jié)有:傳染源、傳播途徑、易感人群?!驹斀狻縃7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和核酸組成,不能獨立生活,A錯誤;
傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,H7N9禽流感病毒屬于病原體,B錯誤;
甲型H7N9流感的病原體是甲型H1N1流感病毒,而抗生素是治療細菌性疾病的藥物,對病毒無效,C錯誤。
預(yù)防傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源,切斷傳播途徑和保護易感染群,把患病的家禽集中銷毀屬于控制傳染源,D正確。
【點睛】H7N9型禽流感是一種由病原體引起的傳染病,明確病毒的特點即能正確答題。27、B【解析】
衣藻是單細胞藻類,一個細胞可以完成全部的生命活動?!驹斀狻恳略蹇赏ㄟ^鞭毛的運動在水中自由活動,A正確;衣藻是單細胞生物,單細胞生物不具有神經(jīng),B錯誤;衣藻的細胞內(nèi)有葉綠體,能夠進行光合作用制造有機物,C正確;衣藻雖然只有一個細胞構(gòu)成,但具有生物的特征,能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,D正確?!军c睛】本題要求掌握的是單細胞生物能獨立完成各項生物活動,注意理解。28、D【解析】
此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成。【詳解】種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,可見能發(fā)育新植物體的是胚;故選D。【點睛】種子中的胚是新植物體的幼體,胚芽發(fā)育成葉,胚根發(fā)育成主根,胚軸發(fā)育成莖。29、A【解析】
微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用,酒藥中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多種微生物,制酒要用到酒曲。【詳解】釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉,其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故選A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握。30、A【解析】淀粉在口腔開始被消化,蛋白質(zhì)在胃開始被消化,脂肪在小腸內(nèi)被消化。31、A【解析】新生命的開始是受精卵的形成,發(fā)育的過程是受精卵形成后,分裂形成胚泡,通過不斷地分化,形成胚胎,在到胎兒。32、B【解析】
袁隆平,北京人,漢族,運用生物科學(xué)技術(shù),培育出舉世聞名的雜交水稻,是著名的雜技水稻之父?!驹斀狻糠ú紶?,法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,代表作《昆蟲記》,A錯誤;袁隆平培育出來了雜交水稻,提高了水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父,B正確;巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻,被稱為“微生物學(xué)之父”,C錯誤;孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,D錯誤?!军c睛】掌握科學(xué)家的主要貢獻是解題的關(guān)鍵。33、A【解析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻利用,所以有綠藻等綠色植物;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,有褐藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,有紅藻;最深處沒有光,因此沒有綠色植物生存,故A符合題意;枯葉蝶的身體極像一片樹葉,體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)能生存下來,這是枯葉蝶對環(huán)境(枯樹葉)的一種適應(yīng),故B不符合題意;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如生活在寒帶的雷鳥,在白雪皚皚的冬天,體表的羽毛是純白色的,一到夏天就換上棕褐色的羽毛,與夏季苔原的斑駁色彩很相近.也是防止被敵害發(fā)現(xiàn),同時便于捕食獵物,是對自身的一種保護,這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象,故C不符合題意;適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境,地衣能在巖石上生長,表明地衣適應(yīng)巖石的環(huán)境特點;地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面,再加上自然風(fēng)化作用,堅硬的巖石表面出現(xiàn)了許多小顆粒,后來形成了土壤,表明生物能影響環(huán)境,故D不符合題意。故選A。點睛:生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物與環(huán)境相互聯(lián)系,相互制約。34、A【解析】考點:呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系.分析:植物的光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,二者密不可分,據(jù)此答題.解答:解:光合作用公式:呼吸作用公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量以上兩個公式可知:光合作用和呼吸作用所吸收利用的氣體分別是二氧化碳、氧氣.故正確選項為:A點評:熟練植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意義,理解二者之間的關(guān)系就能輕松應(yīng)對此類題目.35、A【解析】
植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程??梢娙~片是蒸騰作用的主要部位。樹苗吸收水的主要器官是根。在植樹的過程中,樹苗的根不可避免的會受到傷害?!驹斀狻繛榱颂岣邩涿绲奈芰?,提高樹苗的成活率,可以采取①帶土移栽,減少幼根和根毛的損傷,提高樹苗的吸水能力;植物蒸騰作用的主要器官是葉。植樹時②去掉部分葉片移栽,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高樹苗的保水能力;③在陽光充足的中午移栽,植物的蒸騰作用非常旺盛,會散失大量的水分,不利于樹苗的成活。因此可以在陰天或傍晚移栽。故選A?!军c睛】考查提高樹苗成活率的措施。36、沒有空氣飛沫抗體特異性控制傳染源抗生素阻礙細菌細胞壁的合成,對細菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),抗生素對病毒不起作用【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細胞內(nèi)生活??咕刂粚毦约膊∮蟹乐巫饔茫鴮Σ《緵]有治療作用?!驹斀狻浚?)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成,寄生在活細胞內(nèi)生活。因此,甲型H1N1流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和其內(nèi)的核酸組成。(2)呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后引起的傳染病,主要通過飛沫、空氣進行傳染。甲型H1N1流感屬于呼吸道傳染病,傳播途徑是空氣或者飛沫。因此,出現(xiàn)流感疫情的地區(qū),口罩成為當(dāng)?shù)厝说谋匦杵罚@是因為甲型H1N1流感的傳播途徑主要是空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播。(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的??贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)。引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。因此,在疫情防控中注射流感疫苗是較為有效的措施,當(dāng)疫苗進入人體后,會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生抗體。這種免疫是后天獲得的,通常只針對特定的病原體起作用,因此被稱為特異性免疫。(4)預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等。因此,材料二中,我們針對該病采取的預(yù)防措施中,從預(yù)防傳染病的措施分析,②屬于控制傳染源。(5)抗菌素只對細菌性疾病有防治作用,而對病毒沒有治療作用。因此,結(jié)合材料三分析,不能用抗生素治療甲型H1N1流感的原因是抗生素阻礙細菌細胞壁的合成,對細菌起作用,甲型H1N1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),抗生素對病毒不起作用?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,傳染病的流行和預(yù)防措施,特異性免疫的特點。37、病原體細胞控制傳染源特異性對照B藥對水痘的輔助治療是有效的【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),因此傳染病的預(yù)防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻浚?)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為病原體。與細菌相比,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。(2)學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。(3)通過措施③獲得的免疫屬于特異性免疫。(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成對照。(5)以上臨床實驗結(jié)果說明:B藥的輔助治療是有效的。【點睛】明確傳染病的特點和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。38、二氧化碳光合作用葉綠體呼吸作用有機物分解,釋放能量分解者【解析】
圖中甲是分解者,能將生物的遺體遺物分解成二氧化碳;乙是生產(chǎn)者,能夠吸收大氣中的二氧化碳;丙和丁是消費者,產(chǎn)生二氧化碳還形成遺體遺物。①代表光合作用,吸收二氧化碳;②③④代表呼吸作用,釋放二氧化碳;⑤表示分解作用,將將生物的遺體遺物分解成二氧化
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