六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第3課時(shí) 統(tǒng)計(jì)與概率

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）北師版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)第3課時(shí)統(tǒng)計(jì)與概率整體回顧統(tǒng)計(jì)圖的選擇整理數(shù)據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)梳理用整個(gè)圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分占總數(shù)的百分比的統(tǒng)計(jì)圖。扇形統(tǒng)計(jì)圖意義優(yōu)點(diǎn)可以很清楚的反映整體與部分的關(guān)系。統(tǒng)計(jì)圖的選擇條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)作用用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少用折線起伏表示數(shù)量的增減變化能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目，便于比較能清楚地反映事物的變化情況，也能看出數(shù)量的多少用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)大小不同的扇形表示各部分占總數(shù)的百分比能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比分段整理數(shù)據(jù)的方法:把一組數(shù)據(jù)以一定的長(zhǎng)度為一段，整理出每段數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，以確定數(shù)據(jù)的分布情況。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的過(guò)程：整理數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)分段整理數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表繪制成統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)過(guò)程中，當(dāng)存在兩組（或多組）數(shù)據(jù)，要綜合比較它們的變化趨勢(shì)時(shí)，通常在折線統(tǒng)計(jì)圖中用兩條（或多條）不同的折線來(lái)分別描述這兩組（或多組）數(shù)據(jù)，這樣的統(tǒng)計(jì)圖稱為復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。

復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖要畫兩種及以上的直條,并用不同的顏色或者底紋來(lái)區(qū)分。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖不僅可以直觀地看出同一項(xiàng)目數(shù)據(jù)的多少,而且便于比較不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的多少。綜合應(yīng)用1.右圖是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生關(guān)于“最受歡迎的球類運(yùn)動(dòng)”的統(tǒng)計(jì)圖。（1）哪種球類運(yùn)動(dòng)最受歡迎？（2）哪兩種球類運(yùn)動(dòng)受歡迎程度

差不多？（3）你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是

如何得到的？所有的百分比之和是多少？排球18％乒乓球32％足球25％籃球19％其他6％（1）乒乓球最受歡迎。（2）排球和籃球受歡迎程度差不多。（3）統(tǒng)計(jì)出六年級(jí)學(xué)生喜歡各種球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)，再分別除以總?cè)藬?shù)即可得到各個(gè)百分比。所有的百分比之和是100%。排球18％乒乓球32％足球25％籃球19％其他6％150943173725462421045184226433381149194127404421226203628395291344213029566341444222730387371540232831448411636245232332.李老師把學(xué)校教師的年齡情況做了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下。教師編號(hào)年齡/歲教師編號(hào)年齡/歲教師編號(hào)年齡/歲教師編號(hào)年齡/歲（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。年齡段/歲30以下人數(shù)30~3435~3940~4445~4950~5454以上（2）回答下面的問(wèn)題。43712321①哪個(gè)年齡段的人數(shù)最多？哪個(gè)年齡段的人數(shù)最少？②你還能獲得哪些信息？40~44歲的人數(shù)最多；54歲以上的人數(shù)最少。30歲以下的人數(shù)比30~34歲的人數(shù)多。（答案不唯一）小學(xué)26.8％其他11.5％初中38.8％大學(xué)8.9％高中14.0％3.看圖回答下列問(wèn)題。2010年我國(guó)人口中每10萬(wàn)人受教育程度人數(shù)情況大學(xué)高中初中小學(xué)其他受教育程度人數(shù)4000030000200001000008930140323878826779114712010年我國(guó)人口中每10萬(wàn)人受教育程度人數(shù)分布情況①②2010年我國(guó)人口中每10萬(wàn)人受教育程度為大學(xué)的人數(shù)變化情況19644000300020001000080007000600050001000090001982199020002010年份人數(shù)③（1）你認(rèn)為三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示的是什么？圖①、②都表示2010年我國(guó)人口中每10萬(wàn)人受教育程度的情況，區(qū)別是圖①用條形統(tǒng)計(jì)圖表示，能看出各種受教育程度的具體人數(shù)數(shù)據(jù)；圖②用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示，能看出各種受教育程度的人數(shù)占我國(guó)總?cè)藬?shù)的比例。圖③表示的是從1964到2010年我國(guó)人口中每10萬(wàn)人受教育程度為大學(xué)的人數(shù)變化情況。（2）從哪幅圖可以看出每10萬(wàn)人中受教育程度為大

學(xué)的人數(shù)的變化情況？圖③。（3）2010年每10萬(wàn)人中受教育程度為小學(xué)的人數(shù)是

多少？你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到這個(gè)數(shù)據(jù)的？從圖①中可以看出2010年每10萬(wàn)人中受教育程度的為小學(xué)的人數(shù)是26779人。4.六年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表。項(xiàng)目男生女生乒乓球2018足球184跑步106游泳1613（1）請(qǐng)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）喜歡