2025年浙教版九年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級科學(xué)上冊月考試卷760考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列屬于種群的是（）A.一個池塘中的所有魚B.一片森林中的全部樹木C.同一地帶全部的麻雀D.同一地帶全部的蛇2、一個中學(xué)生向上拋出一個籃球，在籃球上升的過程中，籃球的（）?A.動能減少，重力勢能增加B.動能減少，重力勢能減少C.動能增加，機械能增加D.動能增加，機械能不變3、如果測定標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率，那么兩個電表的量程最好選用（）A.電壓表選“0-15V”，電流表選“0-3A”B.電壓表選“0-15V”，電流表選“0-0.6A”C.電壓表選“0-3V”，電流表選“0-3A”D.電壓表選“0-3V”，電流表選“0-0.6A”4、常吃“五谷雜糧”有利于身體健康，這是因為（）A.營養(yǎng)成分單一B.營養(yǎng)成分全面C.色香味美D.④烹飪精良5、小亮是一個愛動腦；愛觀察的中學(xué)生；最近，爸爸買了一輛新自行車，他仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究自行車的結(jié)構(gòu)后，有了許多新發(fā)現(xiàn)，下列說法中錯誤的是（）

A.手把連接前輪的轉(zhuǎn)向機制是輪軸的運用B.剎車把手是一個省力杠桿C.自行車最好不要單獨剎前輪，這樣由于慣性，車子可能向前翻倒D.前剎片是利用摩擦力使車輪減速的，同時在與地面的接觸點產(chǎn)生向前的摩擦力來使車體減速6、人拉弓射箭時，下列說法中正確的是（）A.放在張緊了的弓上的箭，具有彈性勢能B.弓被拉得越彎，人的彈性勢能越大C.弓被拉得越彎，弓的彈性勢能越大D.弓的彈性勢能還和它的質(zhì)量有關(guān)評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、。血管功能特點動脈____管壁____，彈性____，管腔小，血流速度快靜脈把血液從全身送回心臟管壁____，彈性____，管腔____，血流速度慢毛細(xì)血管物質(zhì)交換數(shù)量大；分布廣，管徑?。?/p>

只允許____通過。管壁薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢8、建立宏觀；微觀和符號之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請按要求填空．

（1）碳酸鈉是一種重要的化工原料，其化學(xué)式為____；

（2）恩施被譽為世界硒都；具有豐富的硒資源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中與硫同族；化學(xué)性質(zhì)相似．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖如圖：

物質(zhì)A和B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，其基本反應(yīng)類型是____．

（3）有機化學(xué)中的最簡式﹣用元素符號表示化合物分子中各元素的原子個數(shù)最簡比的式子．某有機物中C、H、Ｏ元素的質(zhì)量比為6：1：8，則該有機物的最簡式為____（按C、H、Ｏ順序）．9、某同學(xué)利用斜面勻速提升重為500N的物體，已知沿斜面的拉力做的功為1000J，斜面的機械效率為60%，則物體被提升的高度為____m．10、如圖所示，建筑工人用滑輪組勻速提升重物，已知物重270N．動滑輪重30N，不計繩重及摩擦，測拉力大小為____N，若重物勻速上升1m，則此過程中拉力做的功為____J．

11、小紅家買了一臺電烤箱，有高、中、低三個檔位的發(fā)熱功率．如圖是其內(nèi)部簡化電路圖，Rl=R2，開關(guān)S1可分別與觸點a、b接觸．當(dāng)開關(guān)S1置于a端，S2閉合時，電烤箱處于____（填“高溫”、“中溫”或“低溫”）檔位；該電烤箱高中低三檔的功率之比P高：P中：P低=____．

12、在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有____的個體，在生存斗爭中才容易活下來，并將這些變異給下一代，而具有____的個體則容易被____。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題，共10分)14、如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O點在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，畫出使杠桿保持平衡的最小力F1的示意圖和對應(yīng)的力臂L1

15、請作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共1題，共3分)16、（2015?溫州）無風(fēng)的夜晚；在竹子的竹壁上鉆孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上鉆孔卻沒有水流出，無論晴朗的白天還是無風(fēng)的夜晚，將竹子斜剖開（如圖），發(fā)現(xiàn)竹子內(nèi)的空心部分都沒有水。竹壁中有豐富的導(dǎo)管，竹子的根系非常發(fā)達(dá)且有很強的吸水能力。

為什么無風(fēng)的夜晚在竹壁上鉆孔會有水流出；而晴朗的白天不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學(xué)知識作出解釋。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】此題主要考查的是種群的知識；思考解答．

【解答】解：種群是指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物的所有個體．種群中的個體并不是機械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代．

A；一個池塘中的所有魚有很多個品種；不是同一個物種的魚，不能算一個種群．不符合題意．

B；一片森林中的全部樹木有很多個品種；不是同一個物種的植物，不能算一個種群．不符合題意．

C；同一地帶全部的麻雀；麻雀屬于麻雀種，是同一個物種，符合種群的概念，符合題意．

D；同一地帶全部的蛇；蛇有很多個品種，不屬于同一個物種的生物，不能算一個種群．不符合題意．

故選：C2、A【分析】【解答】解：向上拋出的籃球；離開手后會繼續(xù)向上運動，則在上升的過程中籃球的質(zhì)量不變，籃球的速度在不斷的減小，籃球距離地面的高度在不斷的變大，所以籃球在此過程中的動能變小，重力勢能變大．由于籃球在上升的過程中，與空氣摩擦，所以機械能減?。?/p>

故選A．

【分析】影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析．3、D【分析】【解答】小燈泡標(biāo)有2.5V；即額定電壓為2.5V，故電壓表應(yīng)選取0-3V的，可以保證準(zhǔn)確；

而小燈泡的電流較?。蝗邕x取0-3A的電流表，則測量誤差較大，故應(yīng)選取0-0.6A的。故選D

【分析】本題從電表選取的兩個原則：安全性和準(zhǔn)確性進(jìn)行分析。4、B【分析】【分析】我們所吃的食物能為人體提供糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等；據(jù)此解答．掌握人體需要的主要的營養(yǎng)物質(zhì)，結(jié)合題意，靈活答題．

【解答】解：人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等；“五谷雜糧”中含有人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等，營養(yǎng)較為全面，有利于身體健康．

故選：B．5、D【分析】【分析】（1）根據(jù)車把使用時是輪軸；（2）剎車把手是一個省力杠桿；（3）物體具有慣性；物體具有保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)；（4）自行車用力蹬而前進(jìn)時，自行車前輪是從動輪，后輪是主動輪，主動輪為自行車前進(jìn)提供動力．

【解答】解：

A；自行車中控制前輪轉(zhuǎn)向的車把在使用時；屬于簡單機械中的輪軸，故A正確；

B；車把是個輪軸；力作用在輪上，阻力作用在軸上，是省力杠桿，故B正確；

C；快速行駛的自行車；如果突然只把前輪剎住，前輪停止運動，而后輪由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，由于人和車具有慣性后輪會跳起來，而使車向前翻倒，故C正確；

D；前剎片是利用摩擦力使車輪減速的；自行車用力蹬而前進(jìn)時，后輪相對于地面有向后的運動趨勢，因此后輪所受的摩擦力向前；前輪是利用地面的摩擦力滑行的，因此前輪受到的摩擦力向后，使車減速，故D錯誤．

故選D．6、C【分析】【分析】物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能；彈性勢能的大小與物體所發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)．

【解答】解：A；張緊了的弓具有彈性勢能；箭沒有彈性勢能；故A錯誤；

B；弓被拉得越彎；弓的彈性勢能越大，而人沒有彈性勢能；故B錯誤；

C；彈性勢能跟彈性形變的程度有關(guān)；弓拉得越彎，弓的彈性勢能越大，故C正確；

D；彈性勢能的大小與物體所發(fā)生的彈性形變的程度有關(guān)；弓的彈性勢能和它的質(zhì)量無關(guān)，故D錯誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)7、把血液送離心臟到全身厚大薄小大紅細(xì)胞單行【分析】【分析】人體的血管分為動脈；靜脈和毛細(xì)血管3種；它們的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。

【解答】動脈是從心臟運送血液到全身各器官的血管；它的管壁較厚，彈性大。靜脈是從全身各器官運送血液回到心臟的血管，它的管壁較薄，彈性小，大靜脈管腔內(nèi)有靜脈瓣，可防止血液倒流。毛細(xì)血管則是連接小動脈和小靜脈的血管，它的管壁極薄，管徑較細(xì)，一般只允許紅細(xì)胞排成單行通過。

故答案為：把血液送離心臟到全身；厚；大；薄；?。淮?；紅細(xì)胞排成單行8、Na2CO32H2Se+O22Se+2H2O置換反應(yīng)CH2O【分析】【解答】（1）在碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯﹣2價，故填：Na2CO3；

（2）根據(jù)題干信息可知，A的化學(xué)式為H2Se，B的化學(xué)式為O2，C的化學(xué)式為Se，D的化學(xué)式為H2O，化學(xué)方程式為2H2Se+O22Se+2H2O，是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；故填：2H2Se+O22Se+2H2O；置換反應(yīng)；

（3）設(shè)該化合物的化學(xué)式為CxHyOz，則：12x：y：16z=6：1：8，則x：y：z=1：2：1，故填：CH2O．

【分析】（1）根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析；

（2）根據(jù)微觀示意圖的信息來分析；

（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析．9、1.2【分析】【解答】解：設(shè)物體被提升的高度為h；則：

η=×100%=×100%=×100%=60%；

解得；h=1.2m．

故答案為：1.2．

【分析】設(shè)物體被提升的高度為h，根據(jù)效率公式求解即可．10、150300【分析】【解答】解：（1）拉力為F=（G+G動）=×（270N+30N）=150N；

（2）繩子拉下的長度為s=2h=2×1m=2m；

拉力做的功為W=Fs=150N×2m=300J．

故答案為：150；300．

【分析】（1）由圖知；承擔(dān)物重的繩子有2段，不計繩重和摩擦，利用滑輪組的特點得到拉力大?。?/p>

（2）由物體上升高度可以得到繩子拉下長度，已知拉力和繩子拉下的長度，可以得到拉力做的功．11、高溫4：2：1【分析】【解答】解：（1）兩電阻串聯(lián)時電阻最大，兩個電阻并聯(lián)時電阻最小，根據(jù)公式P=可知；電阻越大，電功率越小；

所以當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1接a點時。

兩電阻并聯(lián)；電阻最小；電功率最大，處于高檔位；

+=Rl=R2；

R并=

消耗的電功率P高===

（2）當(dāng)開關(guān)S1置于b端，S2斷開時；

兩電阻串聯(lián)；電阻最大；電功率最小，處于低檔位；

當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1斷開時，R串=Rl+R2=2Rl；

消耗的電功率P低==

（3）電路中只有電阻R1工作；此時處于中檔位．

電烤箱在中檔位工作時，電路中只有電阻R1工作；

消耗的電功率：P中=．

則P高：P中：P低==4：2：1．

故答案為：高溫；4：2：1．

【分析】（1）當(dāng)開關(guān)S1置于b端，S2斷開時，兩電阻串聯(lián)，從電路圖可以看出，兩電阻串聯(lián)時電阻最大，兩個電阻并聯(lián)時電阻最小，根據(jù)公式P=可知；電阻越大，電功率越小，根據(jù)以上情況可以確定電烤箱的高；中、低檔位；

（2）利用公式P=求出電烤箱在高、中、低檔工作時，消耗的電功率．12、有利變異不利變異淘汰【分析】【解答】在自然界中；生物個體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易活下來，并將這些變異給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰。

【分析】本題主要考查自然選擇學(xué)說相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來