2025年華東師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、細(xì)嚼饅頭會感到有甜味；原因是（）

A.淀粉在酶的作用下分解成麥芽糖。

B.物理性消化。

C.淀粉在酶的作用下分解成葡萄糖。

D.物理性笑話和化學(xué)性消化。

2、【題文】如果在做實(shí)驗(yàn)時，得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你應(yīng)該做的是（）A.修改假設(shè)讓它與實(shí)驗(yàn)相一致B.檢查過程是否有問題，重新把實(shí)驗(yàn)做一次C.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相同D.檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的3、【題文】將能正常發(fā)芽的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度和適量的水分條件下，甲組種在疏松肥沃的土壤中，乙組種在疏松貧瘠的土壤中。一段時間后，這兩組種子的發(fā)芽情況是()A.甲組能發(fā)芽，乙不能發(fā)芽B.甲組不能發(fā)芽，乙組能發(fā)芽C.甲、乙兩組都能發(fā)芽D.甲、乙兩組都不能發(fā)芽4、在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)時，用的鼠婦數(shù)量最合適的是（）A.3只B.2只C.1只D.10只5、呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程，它們的完成依賴于（）A.肺的主動擴(kuò)大和縮小B.胸廓的擴(kuò)大和縮小C.呼吸道的擴(kuò)大和縮小D.氣體分子的擴(kuò)散6、動物細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時，首先分裂成兩個的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成____，例如，大腦主要是由____和結(jié)締組織構(gòu)成．8、肝炎病人怕吃油膩食物是由于體內(nèi)腸液分泌過少引起的．____．9、30、____是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括地球上所有的生物及其生存環(huán)境。10、【題文】如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是：受精卵發(fā)育成____，胚珠發(fā)育成____，子房壁發(fā)育成____，整個子房發(fā)育成____。11、【題文】在一塊農(nóng)田里長著綠油油的小麥，影響小麥生活的環(huán)境因素包括＿＿＿＿＿＿因素和＿＿＿＿＿因素。12、【題文】血液化驗(yàn)單上若紅細(xì)胞計數(shù)和血紅蛋白含量都低于正常值，則此人患有____，若白細(xì)胞計數(shù)高于正常值，此人可能有____。13、2012年5月18日；首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕．位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬畝槐花盛開，銀白無暇，綠浪浮動，蜂蝶飛舞，百里飄香．請分析回答下列問題：

（1）“風(fēng)兒軟軟吹，槐花串串開”，槐花屬于____器官；“千樹萬樹槐花開，招引蜜蜂采蜜來”，槐花屬于蟲媒花，在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點(diǎn)為____．

（2）槐樹的果實(shí)是狹長的莢果，內(nèi)含多粒種子，這是因?yàn)槊慷浠被ǖ淖臃坷锷衉___

（3）槐花叢中，成群結(jié)隊的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜．蜜蜂采蜜屬于行為____．

（4）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過程要經(jīng)過____四個階段．蜜蜂屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征為____

（5）槐花蜜水白透明；蜜質(zhì)濃稠、清淡幽香；富含維生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品．某同學(xué)想知道槐花蜜中是否含有維生素C，請你幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計：

①取甲、乙兩支潔凈的試管，各注入2毫升____溶液．

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入____；邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化．

③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺；則說明槐花蜜中含有維生素C．

14、生物圈之所以適合所有生物生存，是因?yàn)樯锶δ転樯锏纳嫣峁___、____、____、____、____和____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、秋天，樹木的葉片變黃脫落是由于它們不能安全過冬。（）16、胰島也就是胰腺。（）17、我們在購買蔬菜時，要專挑有“蟲眼”的買，因?yàn)樗鼈儧]有使用化學(xué)物質(zhì)，屬于綠色食品．18、草履蟲能躲避有害刺激，趨向有利刺激。（）19、視神經(jīng)的功能是產(chǎn)生視覺．20、病毒對于我們?nèi)祟悂碚f有百害無一利．（判斷對錯）21、植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用______．（判斷對錯）22、用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“b”。（）評卷人得分四、解答題(共3題，共30分)23、如圖是尿的形成示意圖；請據(jù)圖分析回答：

(1)尿液的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位由圖中的____(用圖中數(shù)字回答)三個部分構(gòu)成。(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程：a．____，b．____。(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是____。(4)血液流經(jīng)②時，可以從②濾過到④的物質(zhì)有一部分____、____、____、____等。(5)與圖中②相連的小血管①為____，血管③和血管①相比，大分子物質(zhì)的濃度____(填“高”或“低”)。24、根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問題：

（1）[5]有______作支架；能保證氣體順暢通過．

（2）[1]能對吸人的氣體進(jìn)行處理；請你列舉兩條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

①______；②______

（3）哮喘患者的感染部位是[]______

（4）[8]是______；屬于______組織．

（5）吃飯時邊吃飯邊說笑；容易引起劇烈咳嗽．是由于吞咽時[]______來不及蓋下，食物誤入[]______．

25、如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖；請分析回答：

（1）葉片的結(jié)構(gòu)包括______；______和______三部分．

（2）[______]______是植物蒸騰失水的“門戶”；也是氣體交換的“窗口”，因?yàn)樗茉赺_____的控制下張開或者閉合．

（3）1和5屬于______組織；2和4應(yīng)屬于______組織．

評卷人得分五、其他(共3題，共21分)26、【題文】如圖所示是某個同學(xué)做“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結(jié)果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據(jù)；你得到了結(jié)論是________________________________。

(3)在這個實(shí)驗(yàn)中要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的理由是________________________。

(4)這個小組在實(shí)驗(yàn)過程中；所控制的實(shí)驗(yàn)變量是______________________。

(5)實(shí)驗(yàn)中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。27、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。28、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

口腔中的唾液內(nèi)含有唾液淀粉酶．細(xì)嚼饅頭；口腔中的唾液淀粉酶將饅頭內(nèi)的淀粉分解為麥芽糖，所以感覺有甜味．沒有被消化的淀粉和麥芽糖，最終在小腸內(nèi)，在腸液；胰液的共同作用下，最終被分解為葡萄糖被人體吸收．

故選：A

【解析】【答案】本題考查的知識點(diǎn)是淀粉的消化；饅頭的主要成分是淀粉，淀粉被唾液淀粉酶分解后形成了麥芽糖．

2、B【分析】【解析】

試題分析：探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果；而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練，因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過程訓(xùn)練，具體要求是：觀察要仔細(xì)；客觀，根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價值，假設(shè)是經(jīng)過周密的思考，針對問題得出的一種結(jié)論，用來解釋觀察的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)要設(shè)計正確的方法和步驟，實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，結(jié)果才可靠，得出結(jié)論要有充分的事實(shí)依據(jù)。

考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】

試題分析：種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件；自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的；活的；并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分；在種子滿足了萌發(fā)的自身?xiàng)l件的前提下，只要再具備了環(huán)境條件，種子就會萌發(fā)，與土壤的肥沃程度無關(guān)．因此甲、乙兩組種子會同時發(fā)芽．

考點(diǎn)：探究種子萌發(fā)的條件【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】解：1只；2只、3只鼠婦數(shù)量太少；存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯．所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾．因此在做“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”的實(shí)驗(yàn)時，用的鼠婦數(shù)量最合適的是10只．

故選：D．

【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．5、B【分析】解：呼吸運(yùn)動的過程是：平靜吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動的吸氣運(yùn)動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動的呼氣運(yùn)動．可見呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)大和縮小引起的．

故選：B

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換，據(jù)此解答．

呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，呼吸運(yùn)動的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．【解析】B6、A【分析】試題分析：細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂前，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制翻倍，分裂時，遺傳物質(zhì)平均分成兩份，分別進(jìn)入到不同的子細(xì)胞中。兩個人新細(xì)胞的染色體形態(tài)數(shù)目相同，并且與原細(xì)胞的染色體形態(tài)數(shù)目也相同。故選A?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的過程,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】

不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；叫做器官．例如，大腦主要是由神經(jīng)組織和結(jié)締組織構(gòu)成．

故答案為：

器官；神經(jīng)組織。

【解析】【答案】此題主要考查的是器官的概念；器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)．

8、略

【分析】

肝臟分泌的膽汁雖然不含消化酶；但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；油膩的食物的主要營養(yǎng)物質(zhì)是脂肪，肝炎病人的肝臟分泌的膽汁不足，不利用脂肪的消化，因此肝炎病人怕吃油膩的食物．

故答案為：×．

【解析】【答案】肝臟具有分泌膽汁；合成糖元、解毒的功能；肝炎患者的肝功能受到損害．

9、略

【分析】生物圈是地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【解析】【答案】生物圈10、略

【分析】【解析】

試題分析：在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后；花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)．發(fā)育情況如下圖所示：

考點(diǎn)：本題考查的是受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)的過程．【解析】【答案】胚；種皮、果皮；種子；果實(shí)11、略

【分析】【解析】

試題分析：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。

考點(diǎn)：本題考查的是環(huán)境對生物的影響。

點(diǎn)評：此題是基礎(chǔ)題，較易，解答時可以從環(huán)境的概念、內(nèi)涵、環(huán)境因素的種類方面來切入?！窘馕觥俊敬鸢浮可镆蛩?，非生物因素12、略

【分析】【解析】

試題分析：人體內(nèi)的紅細(xì)胞中有血紅蛋白；依據(jù)血紅蛋白的特性可知紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能，如果人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量少，或者血紅蛋白的含量少，人體運(yùn)輸氧氣的能力弱，會出現(xiàn)頭暈等癥狀，此病人貧血；白細(xì)胞具有吞噬侵入體內(nèi)病菌的作用，所以當(dāng)人體內(nèi)有病菌侵入，即有炎癥時，白細(xì)胞的數(shù)量會增多。

考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是血細(xì)胞數(shù)量異常的癥狀。人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量少或者血紅蛋白含量少，是貧血，人體某處有炎癥時，白細(xì)胞數(shù)量增多，據(jù)此解答。【解析】【答案】貧血炎癥13、生殖；具有芬芳的花香和甜美的花蜜；多個胚珠；先天性；卵、幼蟲、蛹、成蟲四個；身體分部，軀體、足和觸角分；高錳酸鉀；等量清水【分析】【解答】（1）綠色開花植物的六大器官：根；莖、葉、花、果實(shí)、種子；根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．因此槐花屬于生殖器官；槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜，利用昆蟲傳粉，因此傳粉方式屬于異花傳粉．

（2）果實(shí)與種子的形成圖如下。

可見；果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來．種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目．即果實(shí)里有許多種子，說明子房里有許多個胚珠．

（3）先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．蜜蜂采蜜是蜜蜂生來就有的先天性行為．

（4）蜜蜂在個體發(fā)育中；經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．蜜蜂屬于節(jié)肢動物，身體分部，軀體、足和觸角分節(jié)，體表有外骨骼，外骨骼具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分散發(fā)的作用．

（5）槐花蜜中是否含有維生素C；實(shí)驗(yàn)設(shè)計為：

①取甲；乙兩支潔凈的試管；各注入2毫升高錳酸鉀溶液．

②對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．因此用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入等量清水，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化．

③維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性．若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺；則說明槐花蜜中含有維生素C．

故答案為：

（1）生殖；具有芬芳的花香和甜美的花蜜；

（2）多個胚珠；

（3）先天性；

（4）卵；幼蟲、蛹、成蟲四個；身體分部；軀體、足和觸角分；

（5）

①高錳酸鉀；

②等量清水。

【分析】此題以“首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)”為知識背景，綜合考查了植物的生殖器官、蟲媒花的特點(diǎn)、果實(shí)與種子的形成、先天性行為、完全變態(tài)發(fā)育、節(jié)肢動物的主要特征、探究槐花蜜中是否含有維生素C等，需要逐一分析靈活解答．14、營養(yǎng)物質(zhì)陽光空氣水適宜的溫度一定的生存空間【分析】【解答】生物圈中動物；植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．

故答案為；營養(yǎng)物質(zhì)；陽光；空氣；水；適宜的溫度；一定的生存空間．

【分析】此題考查的是生物生存的基本條件，據(jù)此答題．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】試題分析：秋天，樹木的葉片變典脫落可以排出廢物，同時還能減少蒸騰作用，保持植物體內(nèi)有一定的水分，使其順利的進(jìn)行代謝活動。考點(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是生物的基本特征，依據(jù)生物能排出體內(nèi)的廢物解答。【解析】【答案】錯16、×【分析】該題考查了胰腺與胰島的區(qū)別，胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?7、×【分析】【解答】有“蟲眼”的蔬菜和水果；表明蔬菜和水果生蟲了，為了減少害蟲，提高產(chǎn)量和質(zhì)量，所以有可能噴灑農(nóng)藥滅蟲了．沒有蟲眼的可能是生蟲前噴藥的．故本題說法錯誤．答案為：錯誤．

【分析】有“蟲眼”的蔬菜和水果沒有農(nóng)藥的殘留，是一個誤區(qū)．18、A【分析】【解答】在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液和清水；并將兩水滴連起來，如果向草履蟲培養(yǎng)液中放入少許鹽，草履蟲便紛紛游向清水中，如果向清水中放入少許肉汁，草履蟲也會紛紛游向清水中，這說明草履蟲能逃避有害刺激，趨向有利刺激。故答案：正確。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。19、×【分析】【解答】解：眼球的結(jié)構(gòu)及功能如圖所示：

視覺形成的過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．因此產(chǎn)生視覺的部位是大腦皮層的視覺中樞．視神經(jīng)的功能是傳導(dǎo)功能，故此題的說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】此題考查的是視覺形成的過程，結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行分析解答．20、×【分析】【解答】解：病毒根據(jù)寄主的不同分為動物病毒；植物病毒和細(xì)菌病毒．細(xì)菌病毒又叫噬菌體；噬菌體是一種感染細(xì)菌、真菌、放線菌或螺旋體等微生物的病毒，人們可以利用噬菌體治療細(xì)菌性疾病，如利用綠膿桿菌噬菌體治療綠膿桿菌感染．因此有的病毒對人有益；有些動物病毒可以使動物生病．如朊病毒可以使?；集偱２『腿嘶伎搜攀喜。?/p>

故答案為：錯誤。

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．21、×【分析】解：植物通過根從土壤中吸收水分；吸收來的水只有大約10%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約90%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．這不是對水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．

故答案為：×

根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了；少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用．據(jù)此作答．

綠色植物的蒸騰作用在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解掌握．【解析】×22、×【分析】【解答】顯微鏡下所成的像是實(shí)物的倒像；物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的圖象畫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是“d”，故題干的敘述是錯誤的。

【分析】本題考查的是顯微鏡的成像特，解答此題需要理解顯微鏡的成像特點(diǎn)。四、解答題(共3題，共30分)23、（1）②④⑤

（2）腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用

（3）尿液

（4）水無機(jī)鹽葡萄糖尿素

（5）入球小動脈高【分析】【分析】本題考查腎單位的結(jié)構(gòu)和功能單位，并以圖解的形式考查尿的形成，做此類題目，一是記住腎單位的組成，牢記各部分的功能，二是明確尿的形成過程?！窘獯稹浚?）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；是形成尿液的基本單位。腎單位包括包括②腎小球和④腎小囊，和⑤腎小管三部分構(gòu)成的。

（2）（3）（4）尿的形成要經(jīng)過a腎小球的濾過和b腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)②腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到④腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。

（5）與圖中②腎小球相連的小血管①為入球小動脈，血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；因此血漿的總量減少，故血管③出球小動脈和血管①入球小動脈相比大分子物質(zhì)的濃度高?！窘馕觥浚?）②④⑤（2）腎小球的濾過作用腎小管的重吸收作用（3）尿液（4）水無機(jī)鹽葡萄糖尿素（5）入球小動脈高24、略

【分析】

（1）[5]氣管內(nèi)都有骨或“C”軟骨作支架；把氣管支撐起來，保證呼吸道內(nèi)的氣體能順暢通過．

（2）鼻腔內(nèi)表面覆蓋著黏膜；黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能對吸入的空氣具有清潔；濕潤和溫暖的作用．鼻腔是呼吸道的組成部分．其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；會厭軟骨見解析（4）

（3）呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；哮喘一般是由于吸入了過敏性物質(zhì)引起的支氣管感染，癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等．典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難．嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出現(xiàn)紫紺等．一般用支氣管擴(kuò)張藥來緩解．

（4）【8】是膈肌是一個肌肉膜；把體腔分為胸腔和腹腔，膈肌的收縮舒張，一起胸廓的擴(kuò)大或縮小，屬于肌肉組織．

（5）鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會經(jīng)過咽；之后各走各路，空氣會進(jìn)入氣管，食物則會進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎；喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

故答案為：

（1）軟骨。

（2）生有鼻毛；內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管。

（3）7；支氣管。

（4）膈；肌肉。

（5）2；會厭軟骨；5；氣管。

【解析】【答案】此題主要考查的是人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能；分析圖形解答．1是鼻腔，2是會厭軟骨，3是咽，4是喉，5是氣管，6是肺泡，7是支氣管，8是膈?。?/p>

25、略

【分析】

（1）葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮；葉肉和葉脈；圖示中的1上表皮和5下表皮合成表皮，2柵欄組織和4海綿組織共同構(gòu)成葉肉；3是葉脈，內(nèi)有輸導(dǎo)組織．

（2）散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的6氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口；也是植物體散失水分的門戶，它的開；閉可以控制植物體的蒸騰作用；與植物的生活環(huán)境相適應(yīng)，多數(shù)陸生植物的葉片，下表皮分布的氣孔數(shù)多于上表皮．

（3）觀察圖示可知：靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形；排列整齊；緊密，細(xì)胞里有較多的葉綠體，是柵欄組織；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細(xì)胞里含葉綠體較少，是海綿組織；