2025年外研銜接版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、WhattimedoesLisa______afterschool?Atsixo"clock.A.doherhomeworkB.doesherhomeworkC.doherhomeworksD.doesherhomeworks2、______？

Thechessclub．（）A.CanyouplaychessB.WhatclubdoyouwanttojoinC.Whatkindofsportsdoyoulike3、

A.CanIhelpyou?B.IlikeSciencebest.C.Ataquarterpastseven.E.Whenarewegoingtohaveit?E.Whenarewegoingtohaveit?4、Jackgoestobedat______totenintheevening．（）A.quarterB.quartersC.aquarterD.threequarters5、Linda____herhomeworkathome．（）A.doesn'tB.don'tC.don'tdoD.doesn'tdo6、﹣Thesunisshiningherenow．

﹣It______great．（）A.soundsB.soundC.issoundingD.issound7、﹣Mother'sDayisonthe_____SundayinMay．

﹣That'sright．Peopleshowtheirlovetotheirmothersbygivingsomepresents．（）A.firstB.secondC.thirdD.last8、TheWangswillbuy________fortheirnewflat．（）A.afurnitureB.somefurnitureC.somefurnituresD.apiecefurniture9、﹣______don'tyoubuyanewuniform？

﹣BecauseIdon'thave______．（）A.When，moneyenoughB.Why，enoughmoneyC.How，moneyenoughD.What，enoughmoney評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、sun（形容詞）____11、復(fù)數(shù)形式。

parent______12、選擇合適的一項(xiàng)。

。（1）run______A．thezoo（2）climbthetrees______B．verymuch（3）eat______C．veryfast（4）likethem______D．peaches（5）at______E．verywell13、寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞的復(fù)數(shù)形式。

scientist______14、填空．

Time______breakfast!15、m______se（駝鹿）16、buy（第三人稱單數(shù)）______17、Iwantto_______（is）ateacher.18、A：WhenisThanksgivinginCanada？

B：___________________

A：Howdopeoplecelebrateit？

B：_____________________

評(píng)卷人得分三、口語(yǔ)練習(xí)(共1題，共2分)19、下面是一段對(duì)話。請(qǐng)將下列句子按順序排列，使對(duì)話意思正確。(1)Great!IsNancygoingtoplayattheconcert?(2)Ofcourse,I’llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing.(3)Whatareyougoingtodotomorrow?(4)There’saconcertintheschooltomorrowafternoon.I’mgoingtoplaytheviolin.(5)Sure,she’sgoingtoplaythepiano.Wouldyouliketocome?評(píng)卷人得分四、閱讀填空(共3題，共30分)20、Comeand61____（look）atthepicture.It62_____(be)apictureofanAmericanfamily.Themaninthehat(戴著帽子)63______（be）Mr.White.Heisateacher.He64_____（teach）(教)EnglishinamiddleschoolinChina.Helikes65_____(make)friendswithhisstudents.Youcan66_______（see）Mrs.White，too.SheisDoraWhite.They67_______(be)fromCanada(加拿大)．She?sadoctor.Hehelpsher68_____(look)afterherpatients(病人).Mr.andMrs.White69_____（have）twochildren，TomandMary.TomistenandMaryissix.Theylove70______（sing）verymuch.21、Hello,I’mZhangXia.Ihaveagoodfriend.HeisEnglishandhisnameisAlanSmith..Smithishislastname.Alanisamiddleschoolstudent.Helikesreadingandoftengoestothelibrarytoread.Hehasmanybooksaboutcomputers.Doyouknowwhatcolorhelikes?Helikesblue.Hispen,ruleranderaserareallblue.Oh.____WangWanginthepictureishisdog.It’sverycute,right?AlanislearningChinesenow.Heoftencallsmeandasksmeforhelp.Thisisoneofmybestfriends.Howaboutyou?根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列任務(wù)。(1)IsAlanSmithanEnglishboy?______________________________________(2)WhatcolorisAlan’seraser?______________________________________(3)What’sZhangXia’sphonenumber?______________________________________

(4)將劃線句子譯成漢語(yǔ)。_______________________________________(5)給短文擬一個(gè)合適的英文標(biāo)題。________________________________________22、OnedayMozartsawanoldblindstreetperformer(賣藝人)playingtheviolininthestreetcorner.Herecognized(認(rèn)出;聽(tīng)出)outtheoldmanwasplayingoneofhiscompositions(曲目).Theoldmanplayedforsometimebutthehatinfrontofhimwasemptynobodyhadputanymoneyintoit.Mozartaskedtheoldman.“Now,everybodyknowsMozartandlikeshismusic.”“Doyoumakealivingbyplayingtheviolin?”Theoldmansaidhedid.AndthenMozarttookovertheviolinfromtheoldmanandbegantoplay.Heplayedverywell.Allthepassers-by(過(guò)路人)stoppedtolistentothewonderfulmusicandsoontheoldmanfeltverysurprisedthatthemancouldplaysowell.HeaskedMozart,"Whoareyou,sir?""Yourcolleague(同行),apoormusicianlikeyou."ThenMozartgavetheviolintotheoldmanandwentaway.閱讀回答問(wèn)題：(1)WhatdidMozartseeinthestreet?___________________________________________________________________________________(2)Whywasthehatinfrontofhimstillempty?___________________________________________________________________________________(3)Whosecompositiondidtheoldmanplay?___________________________________________________________________________________(4)Allthepassers-bywereinterestedinthemusicthatMozartplayed,weren’tthey?___________________________________________________________________________________(5)DidtheoldmanrecognizeMozartornotatlast?___________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分五、閱讀理解(共4題，共32分)23、MaryisanAmericanschoolgirl.SheisnowinBeijingwithherparents.Marycan’tspeakChinesewell.Butshewantstolearnandspeakit.SheoftentriestospeakChinesetoherChinesefriends,butsometimestheydon’tunderstandherbecauseshecan’tspeakitwell.TodayisSundaymorning.Shewantstogotothezootoseethebirdsandmonkeys,butshedoesn’tknowhowtogetthere.SheasksaChineseboy.Theboycan’tunderstandher.Soshedrawsamonkeyonapieceofpaperandshowsittotheboy.ThentheboytellsMarythewaytothezoo.閱讀短文，判斷下列句子正（T）、誤（F）。(1)MaryisanAmericanstudent.。A.TB.F(2)SheknowsalotofChinese.。A.TB.F

(3)Shewantstogotothezootoseethebirdsandpandas.。A.TB.F

(4)Marydrawsamonkeyonapieceofpaper.。A.TB.F

(5)Theboydoesn’tknowhowtogettothezoo.。A.TB.F24、FredandJanearebrotherandsister．TheyareAmerican．Theyareinthesameschool．Theirschoolisnotfar（遠(yuǎn)的）fromtheirhome．

FredisinMrBlack'sclass．Heisthirteen．HeisoneofthebeststudentsinMrBlack'sclass．MrBlacklikeshimverymuch．Hedoeswellin（擅長(zhǎng)）Chinese，butMrBlackisnot．

Janeiseleven．SheisinMrBlack'sclass．MrsBlackteachesEnglish．JaneisgoodatEnglish，butsheisnotgoodatChinese．

(1)FredandJaneare______．

。A.Chinese

B.English

C.friends

D.American

(2)Janeis______．

。A.goodatChinese

B.inMrBlack'sclass

C.notgoodatEnglish

D.Fred'ssister

(3)______isgoodatChinese．

。A.Fred

B.Jane

C.MrBlack

D.MrsBlack

(4)MrsBlackis______．

。A.achineseteacher

B.ateacherofEnglish

C.oneofthebeststudents

D.Jane'smother

(5)WhichisNOTright？______

。A.FredandJaneareinthesamefamily．

B.MrandMrsBlackareFredandJane'sparents．

C.MrBlackdoesn'tdowellinChinese．

D.MrsBlackisJane'sEnglishteacher．25、IamEric．TodayisFriday．Weonlyhavetwoclassesintheafternoon．Afterthelastmusiclesson，ourChineseteacherMsGreencomesin．

Sheishappyandsheasksus，"Wewillgototheoldpeople'shomeonSaturdaymorning．Doyouwanttogo？"

"Sure!"Weanswer．

"OK．Nowlet'stalkaboutwhatwecandoforthem；"shesays．

"Icantakemyguitarandplaytheguitarforthem；"saysPaul．

"IcansingsomeEnglishsongsforthem．Iamgoodatsinging；"Bettysays．

"Iamgoodwitholdpeople．Icantelltheminterestingstories；"saysJohn．

"Iwanttodrawsomepictures．Icandrawwell；"saysAlice．

"Iamsorry．Ican'tgo．Imustgotoseemygrandmathisweekend．Sheisnotwell；"saysLisa．

"Thatisallright．Youcangowithusnexttime，"saysMs．Green．

"Ithinkicanplaychesswiththem；"isay．

"Good，let'smeetat8O'clocknextmorning．"MsGreensays．

(1)Whatdayisittoday？______

。A.Monday

B.Tuesday

C.Wednesday

D.Friday

(2)What'stheirlastlesson？______

。A.Music

B.Art

C.English

D.Chinese

(3)Whoisgoodatdrawing？______

。A.Paul

B.Betty

C.Alice

D.John

(4)WhatcanEricdo？______

。A.Hecansin．

B.Hecanplaychess．

C.Hecanplaytheguitar．

D.Hecantellstories．

(5)Wecanseethat______．

。A.theyhavetwoclassesthatmorning．

B.Lisa'sgrandmaisnotwell．

C.thestudentswillmeetat7O'clock．

D.theywillgototheoldpeople'shomeonSunday．26、Johncangetanewdog.。A.TB.FA.TB.F評(píng)卷人得分六、翻譯題(共2題，共4分)27、我可以給你寫(xiě)信嗎?CanI________________you?28、排隊(duì)________參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】句意：--Lisa放學(xué)之后，什么時(shí)間做她的作業(yè)？--在6點(diǎn)鐘。根據(jù)語(yǔ)境可知是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句。其結(jié)構(gòu)是疑問(wèn)詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞的原形+其他？短語(yǔ)doone'shomework表示做某事的作業(yè)。這里homework是不可數(shù)名詞。根據(jù)題意，故選A?！窘馕觥緼2、B【分析】答案：B

A你會(huì)下象棋嗎？B你想加入什么俱樂(lè)部？C你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？根據(jù)回答"Thechessclub．象棋俱樂(lè)部"可知；B選項(xiàng)符合語(yǔ)境，故答案為B．

--你想加入什么俱樂(lè)部？

--象棋俱樂(lè)部．

這道題考查日常交際用語(yǔ)，做這道題時(shí)要理解各個(gè)選項(xiàng)的含義，并根據(jù)語(yǔ)境選出合適的選項(xiàng)．【解析】B3、B【分析】根據(jù)問(wèn)句What'syourfavouritesubject？可知，你最喜歡的課程是什么？故應(yīng)回答“我最喜歡科學(xué)?！惫蔬xB。

由上句Whatdoyouwanttodrink？可知，你想喝什么？故下句應(yīng)回答“我想要杯咖啡。”故選D。由回答ThisSaturday可知，上句應(yīng)問(wèn)“我們什么時(shí)候去喝？”故選E。由上句Whattimedoyouusuallygetup?可知，你什么時(shí)候起床？故下句應(yīng)說(shuō)“七點(diǎn)一刻。”故選C。由回答可知，我們要兩個(gè)漢堡，一杯可樂(lè)和一杯牛奶。故上句應(yīng)問(wèn)“我能幫助你嗎？”故選A?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】D【小題3】E【小題4】C【小題5】A4、C【分析】Jack晚上9：45睡覺(jué)．【解析】結(jié)合選項(xiàng)可知該空處表達(dá)的是9：45，其英文表達(dá)為aquartertoten．故填入aquarter．故選：C．5、D【分析】琳達(dá)不在家做作業(yè)．【解析】根據(jù)句意用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)Linda指單數(shù)，所以否定句在三人稱單數(shù)動(dòng)詞前加doesn't，然后三人稱單數(shù)動(dòng)詞還原成原形，故選：D．6、A【分析】﹣﹣現(xiàn)在太陽(yáng)在這里照耀．

﹣﹣聽(tīng)起來(lái)很棒．【解析】考查系動(dòng)詞．句意"﹣﹣現(xiàn)在太陽(yáng)在這里照耀．﹣﹣聽(tīng)起來(lái)很棒．"．A聽(tīng)起來(lái)，第三人稱單數(shù)．B聽(tīng)起來(lái)，原形．C現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)．D用在這里不正確．結(jié)合語(yǔ)境"現(xiàn)在太陽(yáng)在這里照耀．"，可知，應(yīng)該是"聽(tīng)起來(lái)"．主語(yǔ)it第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)sounds，這里是系動(dòng)詞．系表結(jié)構(gòu)，選A．7、B【分析】﹣母親節(jié)在五月的第二個(gè)星期天．﹣是的．人們買禮物來(lái)給母親表示愛(ài)意．【解析】考查序數(shù)詞．onthe___SundayinMay意思為：在五月的___星期天．Mother'sDay表示"母親節(jié)"．常識(shí)可知，母親節(jié)在五月第二個(gè)星期天．"第二"為序數(shù)詞，譯為：thesecond．A，first第一；C，third第三；D；last最后的．故選：B．8、B【分析】王先生一家人將會(huì)為他們的新公寓買一些家具?！窘馕觥縡urniture家具，是不可數(shù)名詞，不能用冠詞或基數(shù)詞修飾，可用some修飾，表示一件家具用apieceoffurniture。故四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)正確。故選：B。9、B【分析】疑問(wèn)副詞【解析】B，句意：﹣你不買一套新制服？﹣因?yàn)槲覜](méi)有．答語(yǔ)用because引導(dǎo)，問(wèn)句用疑問(wèn)詞why為什么引導(dǎo)，enough修飾名詞，放在名詞前面，enoughmoney足夠的錢，故選：B。二、填空題(共9題，共18分)10、sunny【分析】【分析】sun（形容詞）是晴朗的sunny。故填sunny。

【點(diǎn)評(píng)】詞性轉(zhuǎn)換。11、略

【分析】parent父母一方【解析】考查可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．parent變復(fù)數(shù)為規(guī)則變化，直接加s，即parents．故答案為：parents．12、略

【分析】（1）runveryfast跑得很快（2）climbthetreeverywell爬樹(shù)爬得很好（3）eatpeaches吃桃子（4）likethemverymuch非常喜歡他們（5）atthezoo在動(dòng)物園【解析】考查短語(yǔ)搭配．（1）C．run"跑"可與veryfast"很快"連用，可譯為：跑得很快．故選：C．（2）E．climbthetree"爬樹(shù)"可與verywell"很好"連用，可譯為：爬樹(shù)爬得很好．故選：E．（3）D．eat"吃"可與peaches"桃子"連用，可譯為：吃桃子．故選：D．（4）B．likethem"喜歡他們"可與verymuch"非常"連用，可譯為：非常喜歡他們．故選：B．（5）A．a(chǎn)t"在"可與thezoo"動(dòng)物園"連用，可譯為：動(dòng)物園．故選：A．13、scientists【分析】scientist科學(xué)家【解析】考查可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)．scientist變復(fù)數(shù)為規(guī)則變化，直接加s，即scientists．故答案為：scientists．14、for【分析】該吃早餐了．【解析】本題考查單詞的拼寫(xiě)．句意：該吃早餐了；"timefor"該的時(shí)間了．故答案為：for．15、略

16、略

17、be【分析】我想要成為一名老師?！窘馕觥靠疾閱卧~填空。wanttodo想要做某事，to后面填寫(xiě)動(dòng)詞原形，此處填寫(xiě)be動(dòng)詞原形be。故答案為：be。18、略

【分析】.A：感恩節(jié)在加拿大是什么時(shí)候？B：每年十月的第二個(gè)星期一．A：人們?cè)趺磻c祝呢？B：全家聚在一起慶祝節(jié)日，吃火雞．【解析】本題考查看圖作答．1．ItisonthesecondMondayofOctobereveryyear．問(wèn)句是詢問(wèn)加拿大的感恩節(jié)是什么時(shí)候？加拿大的感恩節(jié)在"每年十月的第二個(gè)星期一"．因此回答時(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)．表示時(shí)間時(shí)，先說(shuō)星期，再用介詞連接月份，年份．"在十月的第二個(gè)星期一"表示為：onthesecondMondayofOctober．"每年"表示為：everyyear．句子用系表結(jié)構(gòu)．故為：ItisonthesecondMondayofOctobereveryyear．2．Familiesgettogethertocelebratethefestivalandeatturkey．問(wèn)句是詢問(wèn)加拿大人怎么慶祝感恩節(jié)．根據(jù)圖片，可知：在感恩節(jié)，"全家聚在一起慶祝節(jié)日，吃火雞．"此句也應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)．"聚在一起"用gettogether表示．"慶祝節(jié)日"用celebratethefestival表示．兩個(gè)動(dòng)詞詞組之間用動(dòng)詞不定式．"吃火雞"用eatturkey表示．故為：Familiesgettogethertocelebratethefestivalandeatturkey．三、口語(yǔ)練習(xí)(共1題，共2分)19、3-4-1-5-2【分析】觀察整個(gè)題可知，本題是為句子排序，根據(jù)情境的提示作用，可以判斷句子的正確順序：(1)通讀每個(gè)句子，這是談?wù)撁魈斓幕顒?dòng)的對(duì)話。所以開(kāi)頭句是3，句意：明天你要做什么？(2)根據(jù)3可知要回答4。句意：明天下午學(xué)校有音樂(lè)會(huì)。我要拉小提琴。(3)根據(jù)4可知要回答1。句意：太好了！Nancy要在音樂(lè)會(huì)上演奏嗎？(4)根據(jù)Nancy要在音樂(lè)會(huì)上演奏嗎？可知要回答5。句意：當(dāng)然，她要彈鋼琴。你想來(lái)嗎？(5)根據(jù)你想來(lái)嗎？可知要回答2。句意：當(dāng)然。我要和王兵、劉濤和楊凌一起來(lái)。故答案為3-4-1-5-2?！窘馕觥?-4-1-5-2四、閱讀填空(共3題，共30分)20、略

【分析】本題主要考查祈使句。祈使句的主要特征是以動(dòng)詞原形開(kāi)頭，come和look此處為并列，故填look。

本題主要考查主謂一致。因句子主語(yǔ)為it，是第三人稱單數(shù)，主謂保持一致，故填is。

本題主要考查主謂一致。因句子主語(yǔ)是man，是單數(shù)，故填is。

本題主要考查主謂一致。本句主語(yǔ)是單三人稱he，所以謂語(yǔ)也用單三形式，故填teaches。

本題主要考查固定詞組：liketodosth和likedoingsth“喜歡做某事”，故填tomake/making。

本題主要考查情態(tài)動(dòng)詞：情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，句中有can，故填see。

本題主要考查主謂一致：根據(jù)句中主語(yǔ)是they，是復(fù)數(shù)，故填are。

本題主要考查固定詞組：helpsb(to)dosth幫助某人做某事，故填(to)look。

本題主要考查主謂一致：根據(jù)句子主語(yǔ)Mr.andMrs.White，是兩個(gè)人，為復(fù)數(shù)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，故填have。

本題主要考查固定詞組：lovetodosth和lovedoingsth喜愛(ài)做某事，故填tosing/singing。【解析】【小題1】look【小題2】is【小題3】is【小題4】teaches【小題5】tomake/making【小題6】see【小題7】are【小題8】(to)look【小題9】have【小題10】tosing/singing21、略

【分析】略

略

略

略

略【解析】【小題1】Yes,heis.

【小題2】Blue.【小題3

【小題4】這是一張艾倫和汪汪的照片。【小題5】Mygoodfriend22、略

【分析】根據(jù)短文OnedayMozartsawanoldblindstreetperformer(賣藝人)playingtheviolininthestreetcorner.可知，一天，莫扎特在街角看到一個(gè)盲人街頭表演者在拉小提琴。故答案為Hesawanoldblindstreetperformerplayingtheviolininthestreetcorner.

根據(jù)短文Theoldmanplayedforsometimebutthehatinfrontofhimwasemptynobodyhadputanymoneyintoit.可知，老人拉了一段時(shí)間的小提琴，但是他面前的帽子是空的，因?yàn)闆](méi)有人把錢放進(jìn)里面。故答案為Becausenobodyhadputanymoneyintoit.

根據(jù)短文“Now,everybodyknowsMozartandlikeshismusic.”“Doyoumakealivingbyplayingtheviolin?”Theoldmansaidhedid.可知，老人彈奏的是莫扎特的曲子，故答案為HeplayedMozart'scomposition.

根據(jù)短文Heplayedverywell.Allthepassers-by(過(guò)路人)stoppedtolistentothewonderfulmusicandsoontheoldmanfeltverysurprisedthatthemancouldplaysowell.可知，所有的過(guò)路人都對(duì)莫扎特彈得曲子感興趣，故答案為Yes,theywere.

HeaskedMozart,"Whoareyou,sir?""Yourcolleague(同行),apoormusicianlikeyou."ThenMozartgavetheviolintotheoldman.可知，老人最后沒(méi)有認(rèn)出莫扎特，故答案為Hedidn'trecognizeMozartatlast.【解析】【小題1】Hesawanoldblindstreetperformerplayingtheviolininthestreetcorner.【小題2】Becausenobodyhadputanymoneyintoit.【小題3】HeplayedMozart'scomposition.【小題4】Yes,theywere.【小題5】Hedidn'trecognizeMozartatlast.五、閱讀理解(共4題，共32分)23、略

【分析】【文章大意】這篇短文描述了一個(gè)來(lái)自法國(guó)的女孩在中國(guó)問(wèn)路的故事。由于不太懂漢語(yǔ)，人們不能理解她的意思，最后她借助于一幅畫(huà)，讓人們明白了她的意思。根據(jù)MaryisanAmericanschoolgirl.可知，題干陳述是對(duì)的。故選A。

根據(jù)butsometimestheydon'tunderstand（理解）herbecauseshecan'tspeakitwell.可知，題干陳述是錯(cuò)誤的。故選B。

根據(jù)Shewantstogotothezootoseethebirdsandmonkeys可知，題干陳述是錯(cuò)的。故選B。

根據(jù)Soshedrawsamonkeyonapieceofpaperandshowsittotheboy.可知，題干陳述是對(duì)的。故選A。

根據(jù)ThentheboytellsMarythewaytothezoo.可知男孩是知道去動(dòng)物園的路的。題干陳述是錯(cuò)誤的，故選B?！窘馕觥??！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】B【小題4】A【小題5】B24、略

【分析】1．答案：D．細(xì)節(jié)理解題．

根據(jù)"TheyareAmerican．"他們是美國(guó)人；故選D．

2．答案：B．細(xì)節(jié)理解題．

根據(jù)"SheisinMrBlack'sclass．"她在布萊克老師的班里；故選B．

3．答案：A．細(xì)節(jié)理解題．

根據(jù)"H