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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版三年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列句子中加點字的讀音不正確的一項是()A.寒假快到了,同學(xué)們都特別興(xīng)奮。B.可愛的小紅帽帶著噴(pèn)香的烤鵝朝外婆家走去。C.明晃晃(huàng)的陽光透過樹梢,照在青苔上。D.校園里到處(chù)洋溢著孩子們歡樂的笑聲。2、下列劃線字注音全部正確的一項是()A.____(bèi)誦______照____(liè)______一____(duàn)B.糊____(tu)______嚇____(dāi)__________(jiē)尺C.____(lì)聲__________(ái)打______清____(chǔ)3、下面有一個詞語能夠替換加點的詞語;把它選出來。
天黑路滑,小朋友們要留意,別摔倒。()A.故意B.刻意C.留心4、下列句子中沒有語病的一項是()A.我們應(yīng)該向小紅那樣助人為樂,把座位讓給小同學(xué)坐。B.這場雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全濕透了。C.通過同學(xué)們的親熱幫助,王小剛的語文水平大大進步了。D.我們要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。5、最能概括下面文段大意的一項是()
??不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,氣溫高,空氣干燥,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子A.不同植物開花的時間不同。B.植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。C.曇花在夜晚九點左右開放。D.有的植物開花的時間跟昆蟲活動的時間相吻合。6、“一個人在家,是很沒勁??墒?,我并不后悔()A.“一個人在家,是很沒勁”說明宋慶齡覺得一個人在家沒意思,有點兒埋怨小珍。B.說明雖然小珍沒有來,但宋慶齡不后悔,因為她信守了諾言。C.贊美了宋慶齡守信用的品質(zhì),這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、比一比;組詞語。
蹈____蜻____瓣____漂____佛____
稻____晴____辮____飄____拂____8、選擇劃線字正確的解釋;把序號填在括號里。
窗____西嶺千秋雪,門____東吳萬里船。
含:____①放在嘴里不咽下去;②包含;藏在里面;③帶著;懷著;④像放在嘴里不咽下去。
泊:____①停船靠岸;②停留;③湖澤9、根據(jù)課文《鷸蚌相爭》填空;并找出一個可以替換的詞語。
這是走來一個打魚的人,____就把它們兩個一起捉走了。____
可替換的詞:____10、照樣子;寫詞語。
最吝嗇的人一毛不拔。
最快的閱讀一目十行。
最大的變化____
最激烈的辯論____
最荒涼的地方____
最安靜的地方____
最有學(xué)問的人____11、加偏旁;變新字。
夫________容________12、照樣子;寫一寫。
月光(皎潔)的月光。
遐想____的遐想。
努力____的努力。
景色____的景色13、看拼音寫詞語。zuànshíjiāokěshuǐguànxǐchūwàngwàicōngcōngmángmáng____________________。fǎnzhèngdìgěirěnbúzhùtuòmoyǒngchūxīnxiān________________________14、按下列要求填空或回答問題。
生紫煙的“紫”字,用部首查字法,應(yīng)查的部首是____部,余下的部分是____畫;用音序查字法,應(yīng)查的音序字母是____;該字的上半部分筆順是:____.15、想一想;填一填。
美麗的____彎曲的____茂密的____清澈的____評卷人得分三、問答題(共6題,共12分)16、“省略號”為我們的想象插上了翅膀,文中有處使用了省略號,請你找出這句子,并把自己當(dāng)做詩人寫一寫嗎?17、讀課文《父親;樹林和鳥》回答。
父親說“黎明前的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重”,“我”聽了父親的話,為什么心里掠過一絲沉重,也由衷地感到高興?18、讀課文《我不能忘記祖國》說說。
“擁有五千年文明的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰?!边@句話說明了什么問題?19、理解詞語在句中的意思。
“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了?!睂懗鼍渲械膭釉~,再體會其在句中的表達作用。20、按課文《找駱駝》內(nèi)容回答問題。
老人是怎樣看出駱駝的左邊馱蜜,右邊馱米?21、讀古詩《絕句》;根據(jù)詩歌的意思默寫出詩歌。
①透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪:
②門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船:評卷人得分四、默寫(共1題,共9分)22、默寫古詩。
絕句。
兩個黃鸝____,____白鷺____。
____,____。評卷人得分五、連線題(共5題,共50分)23、選一選。
東岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____華山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山24、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。
抽泣啜泣哭泣嗚咽。
____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用來形容人低聲哭泣。
____一吸一頓地哭泣。25、選擇正確的答案填空。
A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。
專門賣一種品牌衣服的店就叫____
專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____
胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____
專門送燕子的列車就叫____26、我來找朋友。
調(diào)皮的____A.長刀。
漂亮的____B.孩子。
仔細(xì)地____C.望著。
羨慕地____D.笑了。
滿意地____E.查看27、詞語搭配。
①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。
②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。
③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題,共9分)28、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公,編一個童話故事。想一想,它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】本題考查了多音字的辨析。如何辨析多音字,以義辨音是區(qū)別多音字讀音的基本方法,這就要求我們在平時學(xué)習(xí)中要把字音和字義結(jié)合起來積累和掌握?!窘馕觥緼、B、D正確。C.有誤,“明晃晃”的“晃”讀音為huǎng,指(光芒)閃耀。讀huàng,指搖動。故選:C。2、C【分析】考查了漢字讀音的辨析,辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析?!窘馕觥緼.有誤,“照例”的“例”應(yīng)讀“l(fā)ì”。B.有誤,“戒尺”的“戒”應(yīng)讀“jiè”。C.正確。故選:C。3、C【分析】考查了辨析近義詞的能力,近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種:第一種是從有共同詞素的詞語中去找,許多近義詞都有一個共同的特點,就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此,找一個詞的近義詞時,可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素,并用它來組詞,然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找,想想和所給詞語意思相同或相近的詞?!窘馕觥苛粢猓鹤⒁猓⌒牡囊馑?。近義詞“留心”。故選:C。4、A【分析】本題考查了學(xué)生對于病句的辨析與修改能力,認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等,找出病因后,對癥下藥,修改病句。【解析】A.正確。B.前后矛盾,將“基本上”刪去。C.用詞不當(dāng),將“親熱”改為“熱心”。D.邏輯錯誤,在“預(yù)習(xí)”前加上“課前”。故選:A。5、B【分析】考查了概括段意或?qū)右獾哪芰?,段意,就是一段話的主要?nèi)容的概括,又稱為段落大意;層意,就是一層話的主要內(nèi)容的概括?!窘馕觥窟@段話共有六句話,第一句話首先提出問題?”后文對這一問題進行了分析和解答,與溫度、光照有著密切的關(guān)系、濕度,所以開花時間也就不同,這段話主要講了植物開花的時間、濕度。故選:B。6、A【分析】本題考查了學(xué)生對于課文中句子的理解,完成本題要注意結(jié)合對所學(xué)課文內(nèi)容及主題的理解,然后結(jié)合具體的句子內(nèi)容進行分析完成?!窘馕觥俊耙粋€人在家,是很沒勁,我并不后悔,從“我并不后悔,這句話說明了雖然小珍沒有來,因為她信守了諾言,這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),B、C說法正確。故選:A。二、填空題(共9題,共18分)7、舞蹈蜻蜓花瓣漂亮仿佛稻田晴天發(fā)辮飄帶拂曉【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生詞的掌握情況;學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①蹈:跳動。部首:足,組詞:舞蹈。⑥稻:一年生草本植物,子實稱“稻谷”,去殼后稱“大米”。有水稻;旱稻之分。通常指水稻:。部首:禾,組詞:稻田。②蜻:昆蟲,捕食小飛蟲,是益蟲。部首:蟲,組詞:蜻蜓。⑦晴:天空中無云或云很少。部首:日,組詞:晴天。③瓣:組成花冠的各片。部首:瓜,組詞:花瓣。⑧辮:把頭發(fā)分股編成的帶狀物。部首:辛,組詞:發(fā)辮。④漂:好看。部首:氵,組詞:漂亮。⑨飄:隨風(fēng)飛動。部首:風(fēng),組詞:飄帶。⑤佛:好像。部首:亻,組詞:仿佛。⑩拂:輕輕擦過。部首:扌,組詞:拂曉。
【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。8、②①【分析】【分析】窗含西嶺千秋雪;門泊東吳萬里船:含:包含,藏在里面。千秋:指時間久遠(yuǎn)的意思。泊:停船靠岸。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪,門口停泊著從東吳開來的萬里船。
【點評】這道題必須是在理解詩句的基礎(chǔ)上才能為完成。比如:窗含:這是一種把生活風(fēng)景陌生化、藝術(shù)畫、距離化的手法。有距離才有美,當(dāng)美在身外之境時,我們才能更好地欣賞。窗就象一個畫框,把西嶺的雪色風(fēng)光框在畫中了。9、毫不費力易如反掌【分析】【分析】填上的詞語是毫不費力;意思是事情非常輕松就能解決,可以替換的詞語是易如反掌。
【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度和對詞義的掌握和成語的積累程度。10、天翻地覆唇槍舌劍寸草不生萬籟俱寂學(xué)富五車【分析】【分析】歇后語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式;是一種短小;風(fēng)趣、形象的語句。它由前后兩部分組成:前一部分起"引子"作用,像謎面,后一部分起"后襯"的作用,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環(huán)境中,通常說出前半截,"歇"去后半截,就可以領(lǐng)會和猜想出它的本意,所以就稱為歇后語。最大的變化:天翻地覆;最激烈的辯論:唇槍舌劍;最荒涼的地方:寸草不生;最安靜的地方:萬籟俱寂;最有學(xué)問的人:學(xué)富五車。
【點評】了解歇后語,在日常生活中多積累這方面的知識,為寫作奠定基礎(chǔ),是文章具有獨特的表現(xiàn)力。給人以深思和啟迪。11、扶芙溶蓉【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對加偏旁的能力的掌握。夫可以變成扶和芙;扶;使不倒下。芙蓉,一種花。容可以變成溶和蓉;溶,溶解。蓉,芙蓉。
【點評】考查學(xué)生對字形的熟悉程度和掌握,加偏旁這種題型學(xué)生需要掌握。12、美好巨大美麗【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”橫線上應(yīng)填形容詞。比如:美好的遐想;巨大的努力、美麗的景色。
【點評】從給出的詞語中找規(guī)律,掌握詞語的結(jié)構(gòu),做題就容易了。平時在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。13、鉆石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正遞給忍不住唾沫涌出新鮮【分析】【分析】(1)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為鉆石。故答案為鉆石。
(2)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為焦渴。故答案為焦渴。
(3)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為水罐。故答案為水罐。
(4)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為喜出望外。故答案為喜出望外。
(5)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為匆匆忙忙。故答案為匆匆忙忙。
(6)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為反正。故答案為反正。
(7)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為遞給。故答案為遞給。
(8)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為忍不住。故答案為忍不住。
(9)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為唾沫。故答案為唾沫。
(10)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為涌出。故答案為涌出。
(11)根據(jù)所給拼音;可拼寫出詞語為新鮮。故答案為新鮮。
【點評】考查詞語書寫及拼音。14、?六Z豎、橫、豎、提、撇、豎彎鉤【分析】【分析】這道題主要是考察學(xué)生部首查字法和音序查字法的掌握情況;如:生紫煙的“紫”字,用部首查字法,應(yīng)查的部首是(?)部,余下的部分是(六)畫;用音序查字法,應(yīng)查的音序字母是(Z)。
【點評】掌握了部首查字法和音序查字法的方法,學(xué)習(xí)生字就容易多了。15、村莊小路森林泉水【分析】【分析】修飾詞語的后面是“的”;說明要修飾限制的詞語要求填名詞,這些詞語在我們剛學(xué)的課文中出現(xiàn)過,可以填寫課文上的,也可以從學(xué)過的課文里面選擇。
【點評】考查詞語在特定語言環(huán)境中的運用,要結(jié)合前面的修飾成分去選擇,認(rèn)真體會弄明白詞語特點就做出答案了。三、問答題(共6題,共12分)16、“他們天各一方,不能相會”;我們這些好兄弟不能一塊頭插茱萸,不能手挽著手登高遠(yuǎn)眺,吃重陽糕、飲菊花酒。更不能在一起飲酒作詩,在心中只剩下對你們深深的思念。我想今天的你們一定也和我一樣,在回憶我們在一起的時候,看看身邊的朋友,少了一個那就是此時此刻在思念你們的我啊!【分析】【分析】本課講述了王維創(chuàng)作《九月九日憶山東兄弟》這首詩創(chuàng)作的過程。濃濃的思鄉(xiāng)之情;厚厚的思念友人之意不能無法表達窮盡。通過回憶和好朋友在一起過重陽節(jié)的快樂,闡述了自己在長安異地的孤獨,也站在好朋友的角度來寫友情的珍貴,盼望團聚的思友之情。真的無法表達盡,用省略號給我們留下我閑的遐想。
【點評】標(biāo)點符號不僅有斷句子的功能,它還有輔助表達的作用。17、因為我為鳥兒的安全擔(dān)心,又因為父親不是獵人,不會打鳥。父親是愛鳥的,且一生愛鳥,懂鳥。這表明“我”在父親的影響下也喜歡上了鳥兒,進而產(chǎn)生了保護鳥類的思想感情?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。父親說“黎明前的鳥;翅膀潮濕,飛起來沉重”,“我”聽了父親的話,心里掠過一絲沉重,也由衷地感到高興,因為我為鳥兒的安全擔(dān)心,又因為父親不是獵人,不會打鳥。父親是愛鳥的,且一生愛鳥,懂鳥。這表明“我”在父親的影響下也喜歡上了鳥兒,進而產(chǎn)生了保護鳥類的思想感情。
【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,學(xué)生要學(xué)會賞析理解句子。18、這句話表明宋慶齡對祖國的未來充滿了希望,表達了她對祖國的無限熱愛?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握?!皳碛形迩晡拿鞯闹袊粵]有被淘汰,也不可能被淘汰?!边@句話說明了宋慶齡對祖國的未來充滿了希望,表達了她對祖國的無限熱愛。
【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握,難度不大。19、抓斷,擲,踏扁;這些動詞形象的寫出了我對小兄弟的精神的虐殺,體現(xiàn)了我野蠻粗暴的性格?!痉治觥俊痉治觥烤渲械膭釉~有“抓斷;擲;踏扁”;這些動詞形象的寫出了我對小兄弟的精神的虐殺,體現(xiàn)了我野蠻粗暴的性格。故答案為“抓斷,擲,踏扁;這些動詞形象的寫出了我對小兄弟的精神的虐殺,體現(xiàn)了我野蠻粗暴的性格?!薄?/p>
【點評】考查句意理解。20、路的左邊有一些蜜,右邊有一些米?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)文章《找駱駝》內(nèi)容可知;路的左邊有一些蜜,右邊有一些米。因此老人看出駱駝左邊馱蜜,右邊馱米。故答案為“路的左邊有一些蜜,右邊有一些米?!?。
【點評】考查課文內(nèi)容掌握及閱讀理解。21、①窗含西嶺千秋雪。
②門泊東吳萬里船【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握。窗含西嶺千秋雪;透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪。門泊東吳萬里船,門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。
【點評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握,學(xué)生要熟練掌握。四、默寫(共1題,共9分)22、鳴翠柳一行上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船【分析】【分析】兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天:譯文:兩個黃鸝在空中鳴叫,一行白鷺在天空中飛翔。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船:從窗口可以看見西嶺千年不化的積雪,門口停泊著從東吳開來的萬里船。
【點評】考查學(xué)生對古詩的背誦情況。書寫時應(yīng)注意,獨體字:天,上橫要短、下橫要長;撇捺要舒展?!包S、翠、吳”是上下結(jié)構(gòu),“翠”,上邊不是“羽”下邊是“卒”?!胞Z、鳴、柳、嶺、秋、流、泊、船”是左右結(jié)構(gòu),“柳”字比較難寫,左邊是“木”右邊是“卯”。五、連線題(共5題,共50分)23、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。
【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累,就不難打出本題了。24、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小聲地哭;嗚咽:低聲哭泣;哭泣:輕聲哭;抽泣:一吸一頓地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。
【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。25、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的;“專車”是專門用途的車;接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車;“專機”是重要人物重大活動的專用飛機;“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。
【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞,在特定的環(huán)境中的特定含義。26、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子;漂亮的長刀,仔細(xì)地查看,羨慕地望著,滿意地笑了。
【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累,學(xué)生多積累好詞好句,對語言表達及寫作有很大幫助。27、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解;主要測試學(xué)生對詞語的積累。
【點評】本題涉及課文的理解,主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題,共9分)28、考驗。
從前有一群小動物;他們過著無憂無慮的生活。
有一天;小貓;小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客?!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”
小狗往東走著;忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫
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