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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科新版七年級物理下冊階段測試試卷342考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示的各圖中,不正確的是()A.
光的反射B.
力F的力臂lC.
電燈的安裝D.
通電螺線管的磁極2、人在湖水中用槳劃船時,使船前進的力是()A.人對船的推力B.槳對水的推力C.水直接對船的推力D.水對槳的推力3、下列四個選項中;正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和近視眼矯正情況的是(
)
A.乙甲B.丙甲C.乙丁D.丙丁4、關(guān)于光現(xiàn)象與其形成原因,下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是(
)
A.畢業(yè)合影--光的折射B.海市蜃樓--光的色散C.鏡花水月--光的反射D.立竿見影--光的直線傳播5、一條輕質(zhì)繩的一端固定,在另一端加上一個水平力,當力達到1000N
時就會被拉斷,若用此繩拔河,兩邊的拉力都是600N
則繩子(
)
A.一定會斷B.一定不會斷C.可能斷D.無法確定6、五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦,我們在欣賞它們時,可以探究其中描述的自然現(xiàn)象與物理想象.下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解:①“人畫桃花相映紅”-“桃花”是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;②“花氣襲人知驟暖”-“花氣襲人”是因為分子的熱運動;③“露似珍珠月似弓”-“露”實際是小水珠,是由水蒸氣液化形成的;④“不盡長江滾滾來”-“滾滾來”是指水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.其中正確的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、如圖所示的常用工具中,屬于費力杠桿的是(
)
A.
鑷子B.
訂書機C.
羊角錘D.
鋼絲鉗8、下列各成語所反映的情景中,能說明光的反射的是()A.鏡花水月B.雨后彩虹C.海市蜃樓D.立竿見影9、我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊含著豐富的物理知識,下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯誤的是(
)
A.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“濃陰”是光的直線傳播形成的B.“大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像C.“池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的D.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、如圖所示;某運動員進行射箭比賽的情形,下面說法正確的是()
A.拉彎的弓具有彈性勢能B.手把弓拉彎,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.箭離開弓后能繼縷向前運動,是因為箭具有慣性D.在空中飛行的箭,若所受的力全部消失,它將落向地面11、關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是(??)
A.加潤滑油可以使接觸面分離,從而減小摩擦B.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承,是為了增大摩擦力C.我國北方冬季路面上結(jié)冰后常在冰上撒些渣土,是為了增大摩擦D.鞋底刻有花紋,是為了增大接觸面積從而增大摩擦力12、下列說法中錯誤的是A.平靜的水面映出的周圍景物是倒立的,因此這一現(xiàn)象不屬于平面鏡成像B.醫(yī)生檢查患者耳道時戴一個凹面鏡,是為了使觀察的范圍較大些C.在探照燈里,要將光源放在凹面鏡的焦點處D.在太陽灶中,要將被加熱的物體放在凸面鏡的焦點處13、如圖所示,四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水.
用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發(fā)出不同的聲音.
下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是(
)
A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調(diào)最高B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調(diào)最高C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調(diào)最高D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調(diào)最高14、下列說法正確的是(
)
A.磁場的基本性質(zhì)是能夠產(chǎn)生磁感線B.利用小磁針,可以判斷磁場中某點的磁場方向C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.電磁波在空氣中的傳播速度為3.0隆脕108m/s
評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)15、跳傘運動員從1500m高空降落的過程中,以地面為參照物,跳傘運動員是______(選填“運動”或“靜止”)的,他受到的大氣壓______(選填“變大”、“變小”或“不變”).16、在冬奧會中,冰壺運動員在冰壺的前面擦掃冰面使冰壺滑行更遠,這是通過減小接觸面的粗糙程度來____(
選填“增大”或“減小”)
摩擦力,而冰壺受到重力的施力物體是____,重力的方向是____.
在高山滑雪比賽中,運動員在下滑過程中下滑的越來越快,說明力能使物體的____發(fā)生改變.17、中國最年輕的兵種隆陋隆陋
特種兵(
如圖所示)
被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”,他們裝備著黑色特種作戰(zhàn)消音靴,最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海.
消音靴能夠在____處減弱噪聲,這樣做主要是防止______(
選填“音調(diào)”或“響度”)
過大而暴露目標18、如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將光屏移到圖中位置時,光屏上出現(xiàn)了清晰的像,這個像的性質(zhì)是倒立、____的實像(填“放大”“縮小”或“等大”).
19、甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動,小明測出它們運動的路程和時間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程鈭?
時間關(guān)系如圖.
由圖知小車甲的速度大小為______m/s.
若以甲為參照物,乙車向______運動.20、如圖甲所示的電路中,R1
為定值電阻,R2
為滑動變阻器,電源電壓不變.
閉合開關(guān)S
后,滑片P
從a
端移動到b
端;電流表示數(shù)I
與電壓表示數(shù)U
的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為______VR1
的阻值為______.
21、一束從左邊射到水平放置的平面鏡上O
點的光線與鏡面的夾角是30鈭?
經(jīng)反射后光的傳播方向改變了______度角.
若要使反射光線向左水平射出,則平面鏡應(yīng)繞O
點沿______時針方向轉(zhuǎn)動______度角.22、如圖所示是用空氣和二氧化氮氣體做觀察氣體擴散現(xiàn)象的實驗裝置,其中A
瓶中裝的應(yīng)該是______,撤掉兩瓶中間的玻璃板一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出結(jié)論______.23、如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線,請你根據(jù)所學(xué)知識判斷,AB
是______(
選填“法線”或“界面”)CD
是______(
選填“法線”或“界面”)
空氣在界面______側(cè),入射角的大小是______度,折射角的大小是______度.
評卷人得分四、判斷題(共2題,共10分)24、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)25、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共30分)26、同學(xué)們在一起交流學(xué)習(xí)體會時;一位同學(xué)說:“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”.
另一位同學(xué)想用實驗來驗證他的說法是否正確,于是他設(shè)計了圖甲所示的電路進行實驗,圖中電源電壓為3V
實驗中他記錄的數(shù)據(jù)如表格所示.
。測量的位置ABC電流I/A0.40.10.3電功率P/W(1)
請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的各器材連接成測A
點電流的實驗電路.
(2)
計算出表格中相對應(yīng)的電功率填入表格內(nèi);并分析表格中的數(shù)據(jù)寫出實驗的結(jié)論.
(3)
請你對該同學(xué)驗證的過程與得到的結(jié)論是否科學(xué),談一談自己的觀點.27、如圖甲所示;在觀察水的沸騰實驗中.
(1)
安裝實驗器材時應(yīng)按照圖甲中______(
填“自上而下”或“自下而上”)
的順序進行.
(2)
沸騰時;小明觀察到:
壟脵
溫度計的示數(shù)如圖乙所示;由圖可知水沸騰時的溫度為______隆忙
說明此時當?shù)卮髿鈮篲_____(
選填“大于”;“小于”或“等于”)1
個標準大氣壓;水溫達到沸點后繼續(xù)加熱,水的溫度______(
選填“升高”或“不變”)
.
壟脷
沸騰時;水中氣泡的情形為圖丙中______圖(
選填“A
”或“B
”)
(3)
圖丁是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2
分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù),描繪出對應(yīng)的溫度鈭?
時間圖象.
由圖丁可知,兩組同學(xué)的圖象存在差異,請說出一條可能的原因;______.28、在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小芳同學(xué)做了如圖所示的實驗。
(1)
小芳首先用甲圖測銅塊與水平桌面之間的滑動摩擦力,她應(yīng)該水平拉動彈簧測力計使銅塊做___________________運動。(2)
小芳又做了乙、丙圖兩個實驗,她探究的問題是_____________________________________________________?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】A;光的反射現(xiàn)象中;反射角等于入射角;
B;力臂是過支點作動力作用線的垂線段;
C;安全用電原則:開關(guān)接在火線上;
D、根據(jù)安培定則分析.【解析】【解答】解:A;由圖可知;入射角為90°-50°=40°,光的反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;反射角也為40°,故A正確;
B;力臂是過支點作動力作用線的垂線段;而圖中表示的是力F作用線的一部分;不是力臂,故B錯誤;
C;安全用電原則:開關(guān)接在火線上;零線接在燈泡的螺旋套上,符合要求,故C正確;
D;右手握住螺線管;四指彎曲方向為電流的繞行方向,大拇指所指的方向為螺線管N極方向,故D正確.
故選B.2、D【分析】解:劃船時;船槳對水一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水對船槳也施加了一個向前的力.這個力就是船前進的動力.
故選D.
物體間力的作用是相互的;當一個物體對另一個物體施加了力的同時,這個物體也同時受到另一個物體施加的大小相等;方向相反的力的作用.
解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮,即一個物體在施力的同時必然也受力,另一個物體在受力的同時必然也是施力物體.【解析】【答案】D3、B【分析】解:近視眼看遠處的物體時;像成在視網(wǎng)膜的前面,所以丙是近視眼的成像情況.
近視眼需戴凹透鏡矯正,所以甲是近視眼的矯正做法.
故選B.
近視眼是晶狀體曲度變大;會聚能力增強,即折光能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,使光線推遲會聚.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼遠視眼的成像特點和矯正措施.【解析】B
4、B【分析】解:A
畢業(yè)合影是用照相機照相;是利用凸透鏡成倒立縮小的實像,而透鏡的原理是光的折射,故正確;
B;海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象;故錯誤.
C;鏡花水月;是平面鏡成像現(xiàn)象,屬于光的反射,故正確.
D;立竿見影的影是影子;影子是光沿直線傳播形成的,故正確.
故選B.
(1)
光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)
光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象;例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影;平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)
光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時;就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.
本題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,考查了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象.【解析】B
5、B【分析】解:繩子的最大承受拉力為1000N
所以兩隊都用600N
的拉力拉時,繩子將不會被拉斷;
兩隊之間的力是一對作用力和反作用力;大小相等,方向相反,所以兩隊對繩子的拉力總相等,之所以某隊獲勝,是因為這隊的摩擦力較大;
故選:B
在拔河比賽時;兩隊之間的力是一對作用力和反作用力,大小相等,方向相反。
解決拔河問題一定要知道兩隊比的是摩擦力大小,而繩子上的力是相等的?!窘馕觥緽
6、D【分析】解:①“人面桃花相映紅”--桃花不是光源;它反射太陽光中的紅光照在人的臉上,在從人臉上反射出來,人臉就呈現(xiàn)紅色;題中解釋錯誤.
②;②“花氣襲人知驟暖”-“花氣襲人”是因為分子的熱運動;是正確的;
③“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠;是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;題中解釋正確.
④“不盡長江滾滾來”-“滾滾來”是指水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;題中解釋正確.
故選D.
對于詩句中涉及到的物理知識;我們首先要弄懂詩句的意義,然后認真分析確定該用哪一方面的知識進行解答.
物理知識來源于生活,也要應(yīng)用于生活的,我們要認真觀察生活,思考生活中的物理現(xiàn)象.【解析】【答案】D7、A【分析】解:A
鑷子在使用時;動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
B;訂書機在使用時;動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C;羊角錘在使用時;動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D;鋼絲鉗在使用時;動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故選A.
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗;先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
此題考查的是杠桿的分類;主要包括以下幾種:
壟脵
省力杠桿,動力臂大于阻力臂;壟脷
費力杠桿,動力臂小于阻力臂;壟脹
等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.【解析】A
8、A【分析】略【解析】A
9、C【分析】解:
A;“綠樹陰濃夏日長;樓臺倒影入池塘”中“濃陰”是樹木的影子,由于光的直線傳播,光射到不透明物體上,在不透明物體后面形成影子,故A正確;
B;“大漠孤煙直;長河落日圓”中,“落日”是由于大氣分布不均勻,下部空氣密度大,上部空氣密度小,落日發(fā)出的光在不均勻的空氣中傳播時發(fā)生折射,折射光線不斷向下偏折,我們逆著折射光線看去所看到的落日位置比實際位置高,我們看到的“落日”是由于光的折射而形成的太陽的虛像,故B正確;
C;“池水映明月;潭清疑水淺”中“水淺”是水底看起來比較淺,這是由于光的折射形成的,看水底是逆著光的傳播方向看的,即逆著折射光線看,由于錯覺,我們始終認為光是沿直線傳播的,所以看到的位置比實際位置淺,故C錯誤;
D;“朝辭白帝彩云間;千里江陵一日還”中的“彩云”是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故D正確.
故選C.
(1)
光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;在日常生活中,激光準直;小孔成像和影子的形成等,都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
(2)
當光照射到物體界面上時;有一部分光被反射回來的現(xiàn)象是光的反射,例如:平面鏡成像;水中倒影都是由光的反射形成的;
(3)
當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時;傳播方向會發(fā)生偏折,這就是光的折射,復(fù)色光發(fā)生折射時,會出現(xiàn)色散現(xiàn)象,如:海市蜃樓;看水里的魚比實際位置淺、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的.
此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的色散的理解與掌握,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象,達到學(xué)以致用的目的.【解析】C
二、多選題(共5題,共10分)10、AC【分析】【分析】(1)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能;
(2)力的作用效果有兩個;即力可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運動狀態(tài);
(3)一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì);叫慣性;
(4)力是改變物體的運動狀態(tài)的原因,如果沒有力物體就會保持它的原來的運動狀態(tài).【解析】【解答】解:A;被拉彎的弓發(fā)生形變;故具有彈性勢能,說法正確;
B;手把弓拉彎;弓的形狀發(fā)生改變,故說明力能使物體發(fā)生形變,說法不正確;
C;射箭時;箭離開弓后仍然向前運動是因為箭具有慣性,說法正確;
D;在空中飛行的箭;若所受的力全部消失,由牛頓第一定律可知,箭將做勻速直線運動,說法錯誤;
故選AC.11、AC【分析】【分析】(1)
增大摩擦力的方法:增大壓力,增加接觸面的粗糙程度,變滾動為滑動摩擦;(2)
減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,變滑動為滾動摩擦,分離接觸面。本題考查了增大摩擦和減小摩擦的方法,是一道基礎(chǔ)性題目,也是中考的??键c。【解答】A.分離接觸面;減小摩擦,故A正確;
B.在機器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承;變滑動為滾動摩擦,是為了減小摩擦力,故B錯誤;
C.我國北方冬季路面上結(jié)冰后常在冰上撒些渣土;增加接觸面的粗糙程度,增大摩擦,故C正確;
D.鞋底刻有花紋,增加接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力,故D錯誤。故選AC?!窘馕觥緼C
12、ABD【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手:
壟脵
不管是平面鏡還是球面鏡都遵守光的反射定律;
壟脷
凹面鏡屬于球面鏡的一種,是采用球的內(nèi)表面做反射面的,對光線有會聚作用。本題考查了平面鏡成像、凹面鏡等知識,是一道光學(xué)綜合題,難度不大,是一道基礎(chǔ)題?!窘獯稹緼.平靜的水面相當于平面鏡;倒影是平面鏡成的像,故A錯誤;
B.醫(yī)生檢查耳道時;眼睛上要戴上一個中間有孔的凹面鏡,是為了使電燈光經(jīng)凹面鏡反射后會聚在耳道里,故B錯誤;
C.根據(jù)光路的可逆性;在探照燈里,把點光源放在焦點上(F
點)
經(jīng)凹面鏡反射后,會變成平行光線,故C正確;
D.太陽灶是凹面鏡;為了受熱快,必須把被加熱物體放在凹面鏡的焦點上,故D錯誤。
故選ABD?!窘馕觥緼BD
13、BC【分析】解:AC
用筷子輕輕敲擊瓶口;聲音是由瓶子和瓶內(nèi)的水振動發(fā)出的,水越多,音調(diào)越低;因此丁的音調(diào)最高;故A錯誤,C正確;
BD
用嘴貼著瓶口吹氣;振動發(fā)聲的是由于瓶內(nèi)空氣柱的振動發(fā)出的,空氣柱長度越短,音調(diào)越高;因此甲的音調(diào)最高;故B正確,D錯誤.
故選BC.
要解答本題需掌握:振動的頻率越高;音調(diào)越高.
(1)
用嘴貼著管口吹氣;振動發(fā)聲的物體是瓶中的空氣;
(2)
敲擊瓶子時;振動發(fā)聲的物體是瓶子和瓶內(nèi)的水.
本題主要考查學(xué)生對:頻率與音調(diào)高低關(guān)系的理解和掌握.
重點是弄清發(fā)聲體.【解析】BC
14、BCD【分析】解:A
磁感線是描術(shù)磁場的一種方法;不是磁場的性質(zhì),故A錯誤;
B;磁場中小磁針自由靜止時;北極指向就是磁場方向,故B正確;
C;磁體間通過磁場發(fā)生相互作用力;故C正確;
D;電磁波速和光速相同;故D正確.
故選BCD.
(1)
磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用;
(2)
人們規(guī)定磁場中放入的小磁針自由靜止時;北極的指向叫磁場方向;
(3)
磁體之間存在看不見的物質(zhì)叫磁場;磁體間的作用力是通過磁場來發(fā)生的;
(4)
電磁波速和光速相同;在空氣中是3.0隆脕108m/s
.
本題考查磁場和電磁波的基礎(chǔ)知識點,要仔細推敲各詞語的含義.【解析】BCD
三、填空題(共9題,共18分)15、略
【分析】解:跳傘運動員從1500m高空降落的過程中;以地面為參照物,他是運動的,因為他和地面之間的位置不斷發(fā)生變化;又因為他在下降過程中,氣壓隨高度的減小而增大,所以他受到的氣壓變大.
故答案為:運動;變大.
解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準;即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的;還需掌握氣壓和海拔高度的關(guān)系.
本題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握,以及大氣壓強和高度的關(guān)系.【解析】運動;變大16、減小地球豎直向下形狀【分析】【分析】(1)
滑動摩擦力大小的影響因素:接觸面粗糙程度和壓力大小.
壓力大小一定時增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦,接觸面粗糙程度一定時增大壓力可以增大摩擦。(2)
重力是由于地球的吸引而使物體受的力,重力的施力物是地球,受力物是被研究的物體,重力的方向豎直向下。(3)
力的作用效果有兩種:改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài)。本題考查了摩擦力的影響因素、重力的概念、力的影響因素,是一道基礎(chǔ)題?!窘獯稹?1)
減小接觸面的粗糙程度,是用來減小摩擦力。(2)
重力的施力物是地球,方向豎直向下。(3)
標志桿彎曲是力改變了物體的形狀。故答案為:減??;地球;豎直向下;形狀?!窘馕觥繙p小地球豎直向下形狀17、聲源處響度【分析】【分析】(1)(1)減弱噪聲可以從聲源處減弱、傳播過程中減弱及人耳處減弱這三個環(huán)節(jié)進行;(2)(2)物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。知道減弱噪聲的三個途徑,并熟悉聲音的三個特征是解決該題的關(guān)鍵?!窘獯稹恐袊钅贻p的特種兵所穿的消音靴能夠在聲源處減弱噪聲;從聲音的三個特征來分析時;這主要是減小聲音的響度,即是防止響度過大而暴露目標。
故答案為:聲源處;響度。【解析】聲源處響度18、略
【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成實像時,物距和像距的關(guān)系,判斷成像性質(zhì),凸透鏡成實像時,物距大于像距,成倒立縮小的實像,【解析】【解答】解:由圖知;此時像距小于物距,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,此時所成的像小于物.即成倒立;縮小的實像.
故答案為:縮?。?9、10;西【分析】解:當甲車的運動時間是2s
時,通過的路程是20m
則甲車的速度:v錄脳=20m2s=10m/s
由圖象可知;取時間相同時,甲車通過的路程比乙車通過的路程長,則甲車的速度比乙車的速度大.
那么以甲車為參照物時,乙車是向西運動的.
故答案為:10
西.
從甲的圖象上;找出一個點,看這個點對應(yīng)的縱軸和橫軸分別是多少,然后利用速度公式算出甲的速度;
要判斷以甲為參照物;乙車向哪個方向運動,關(guān)鍵是要看甲車和乙車的哪個速度大:若乙車速度大于甲車速度,則以甲為參照物,乙向東運動;若兩車速度相等,則以甲為參照物,乙是靜止的;若乙車速度小于甲車速度,則以甲為參照物,乙向西運動.
用圖象來直觀形象的表示物理量之間的變化規(guī)律,已成為中考物理考查的熱點.
圖象信息題著重考查學(xué)生對圖象的識別能力、分析判斷能力以及用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力.【解析】10
西20、3;5Ω【分析】解:由圖甲可知;兩電阻串聯(lián),電壓表測R2
兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
當滑動變阻器接入電路中的電阻為0
時;電路中的電流最大,由圖乙可知I1=0.6A
由I=UR
可得;電源的電壓:
U=I1R1=0.6A隆脕R1
當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時;電路中的電流最小,由圖乙可知,I2=0.2AU2=2V
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和;
所以;電源的電壓:
U=I2R1+U2=0.2A隆脕R1+2V
因電源的電壓不變;
所以;0.6A隆脕R1=0.2A隆脕R1+2V
解得:R1=5婁賂
電源的電壓U=0.6A隆脕R1=0.6A隆脕5婁賂=3V
.
故答案為:35婁賂
.
由圖甲可知;兩電阻串聯(lián),電壓表測R2
兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
當滑動變阻器接入電路中的電阻為0
時電路中的電流最大,當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小,由圖象讀出電流和電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可得出答案.
本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小、滑動變阻器接入電路中的電阻最小時電路中的電流最大.【解析】35婁賂
21、60;逆;75【分析】解:(1)
根據(jù)題意,一束從左邊射到水平放置的平面鏡上O
點的光線與鏡面的夾角是30鈭?
時;反射光線如圖所示:
反射光線與鏡面的夾角也是30鈭?
如果不反射光線將沿虛線方向射出,反射后方向改變了30鈭?+30鈭?=60鈭?
.
(2)
若要使反射光線向左水平射出;根據(jù)光的反射定律,重新確定鏡面位置,如下圖所示:
此時反射角等于30鈭?2=15鈭?
法線與鏡面垂直,所以反射光線與鏡面夾角等于90鈭?鈭?15鈭?=75鈭?
因為反射光線是水平的,所以平面鏡與原位置比較沿O
點逆時針方向轉(zhuǎn)動了75鈭?
.
故答案為:60
逆、75
.
(1)
光的反射定律:入射光線;反射光線、法線在同一平面內(nèi);入射光線和反射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角;
(2)
根據(jù)題意;畫出示意圖,利用光的反射定律以及幾何知識就可以解決問題.
本題考查了光的反射定律,以及平面鏡的轉(zhuǎn)動問題,解決此類問題的關(guān)鍵是抓住光的反射規(guī)律的特點,是一道結(jié)合了幾何知識的中檔題目.【解析】60
逆;75
22、空氣;A瓶中也充滿二氧化氮氣體,兩種氣體逐漸混合變均勻;分子在不停地做無規(guī)則運動【分析】解:在實驗中;A
瓶中裝的應(yīng)該是空氣,因為二氧化氮氣體的密度比空氣的密度大,如果A
瓶中是二氧化氮氣體,由于重力的因素,不能說明是分子無規(guī)則運動造成的;
抽掉兩瓶中間的玻璃板后一段時間;觀察到A
瓶中也充滿二氧化氮氣體,兩種氣體逐漸混合變均勻,這是擴散現(xiàn)象,由此得出結(jié)論:分子在不停地做無規(guī)則運動.
故答案為:空氣;A
瓶中也充滿二氧化氮氣體;兩種氣體逐漸混合變均勻;分子在不停地做無規(guī)則運動.
要解本題需掌握擴散現(xiàn)象的定義:某種物質(zhì)的分子擴散運動到其它物質(zhì)中的過程.
要知道二氧化氮氣體的密度比空氣的密度大.
本題主要考查學(xué)生對擴散定義的理解和掌握,要注意根據(jù)氣體的密度不同,采用不同的裝置和方法.【解析】空氣;A
瓶中也充滿二氧化氮氣體,兩種氣體逐漸混合變均勻;分子在不停地做無規(guī)則運動23、界面;法線;左;60;30【分析】解:根據(jù)反射定律知,反射角等于入射角,所以CD
為法線,AB
為界面.
根據(jù)折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè).
可知FO
是入射光線;OE
為反射光線,OG
為折射光線.
從圖知,入射光線與界面的夾角為30鈭?
則入射角為:90鈭?鈭?30鈭?=60鈭?
折射光線與法線的夾角為30鈭?
所以折射角隆脧GOD=30鈭?
由折射角小于入射角可知,AB
左邊為空氣,右邊為玻璃.
故答案為:界面;法線;左;6030
.
在此題中;首先根據(jù)反射角等于入射角,確定法線和反射面,從而根據(jù)反射定律和折射定律的內(nèi)容確定入射光線;反射光線和折射光線.
同時要掌握入射角和反射角及折射角的概念:知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角;折射角是折射光線與法線的夾角.
此題主要考查了對光路圖的解析,解決此類題目關(guān)鍵是根據(jù)反射角與入射角的關(guān)系,確定反射光線和入射光線,從而確定反射面和法線.
根據(jù)折射光線的位置確定出入射光線.【解析】界面;法線;左;6030
四、判斷題(共2題,共10分)24、×【分析】解:根據(jù)人類對宏觀世界的探究結(jié)果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×25、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.
故答案為:×.
物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.
鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×五、實驗探究題(共3題,共30分)26、解:(1)如圖所示;從正極開始連接,經(jīng)開關(guān)后分支,分別經(jīng)過兩只燈泡,匯合后流經(jīng)電流表回到負極;
(2)A點的電功率P=UI=3V×0.4A=1.2W;
B點的電功率PB=UIB=3V×0.1A=0.3W;
C點的電功率PC=UIC=3V×0.3A=0.9W;
P=PB+PC=0.3W+0.9W=1.2W;
實驗結(jié)論:電路總功率等于各用電器功率之和.
(3)不科學(xué).①只憑對并聯(lián)電路的研究就得出結(jié)論;結(jié)論不具有普遍性,應(yīng)再驗證串聯(lián)電路(或混聯(lián)電路)是否也能得出同樣的結(jié)論;
②在實驗中只憑一組實驗數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,結(jié)論具有偶然性(或結(jié)論可能是一種巧合),應(yīng)在多次測量的基礎(chǔ)上得出結(jié)論.【分析】
(1)
從表中數(shù)據(jù)可以看出A
點的電流為總電流;兩只燈泡并聯(lián),開關(guān)控制干路.
(2)
電源電壓為兩節(jié)干電池的電壓為3V
根據(jù)公式P=UI
可求電路的電功率.
(3)
串聯(lián)電路;并聯(lián)電路或混聯(lián)電路的總功率都等于各個用電器消耗的功率之和;本題只對并聯(lián)電路進行驗證,結(jié)論缺少普遍性,再就是實驗次數(shù)太少,不具有說明性.
本題考查實物圖的連接、電功率的計算,關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接情況和靈活運用電功率公式,再就是對實驗結(jié)論的正確分析.【解析】解:(1)
如圖所示;從正極開始連接,經(jīng)開關(guān)后分支,
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