2025年滬教新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、學校新來了一個風趣的歷史老師，她作自我介紹時說到：“我的名字與戰(zhàn)國有緣，我的姓是戰(zhàn)國時期地處最西的一個國家的名稱，我的名是戰(zhàn)國時期地最北的一個國家的名稱?！边@位歷史老師的名字是（）A.楚秦B.齊燕C.秦齊D.秦燕2、1860年，清政府被迫與英、法簽訂的條約是（）A.《天津條約》B.《北京條約》C.《璦琿條約》D.《南京條約》3、小王正在觀看一部反映印度古代生活的電影，其中符合歷史內(nèi)容的鏡頭是A.首陀羅在自家的農(nóng)田里勞作B.剎帝利被首陀羅審判C.吠舍命令剎帝利上戰(zhàn)場殺敵D.婆羅門主持祭祀活動4、第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點是（）A.斯大林格勒戰(zhàn)役B.阿拉曼戰(zhàn)役C.中途島海戰(zhàn)D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)5、如圖是某皇帝的施政要點；它與下列哪一事件有關（）

A.商鞅變法B.秦始皇推行郡縣制C.漢武帝的大一統(tǒng)D.北魏孝文帝改革評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、中古時期，居西歐封建制度中心地位的是____。7、1942年1月1日；美英蘇中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著聯(lián)合國成立。

錯誤：____；訂正：____。8、閱讀材料，完成下列要求。材料一魏晉以來，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔。權貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官。隋煬帝時正式設置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才．從此，門第不高的讀書人，可以憑才學做官。唐朝時科舉考試科目以進士、明經(jīng)最重要，武則天時又推行了殿試和武舉，唐玄宗時詩賦成為進士科主要開始內(nèi)容。宋朝時考試內(nèi)容重經(jīng)義，大幅擴大進士錄取名額。明清時科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，答卷的文體必須分為八個部分，被稱為“八股文”?！幾云吣昙墶吨袊鴼v史》下冊材料二由于文官制度自身發(fā)展的內(nèi)在動力的驅(qū)使，以及中國科舉考試的示范，西方國家在19世紀前后紛紛建立了文官考試制度，該考試制度吸取了科舉制的合理內(nèi)核，而舍棄了科舉考試空疏無用的經(jīng)典內(nèi)容?！幾詣⒑７濉犊婆e制—中國的“第五大發(fā)明”》材料三實行科舉制，便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎；讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構(gòu)的活力和辦事效率?？婆e制為示子（讀書人）創(chuàng)造了相對平等的競爭機會，激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。——北師大版《歷史》七年級下冊材料四改革開放30多年來，我國考試招生制度不斷改進完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學生成長、國家選才、社會公平作出了歷史性貢獻，對提高教育質(zhì)量，提升國民素質(zhì)促進社會縱向流動，服務國家現(xiàn)代化建設發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國情，權威性，公平性社會認可，但也存在一些社會反映強烈的問題，主要是唯分數(shù)論影響學生全面發(fā)展，一考定終身使學生學習負擔過重，區(qū)域、城鄉(xiāng)入學機會存在差距，中小學擇?，F(xiàn)象較為突出，加分造假，違規(guī)招生現(xiàn)象時有發(fā)生?！秶鴦赵宏P于深化考試招生制度改革的實施意見》（[2014]35號）（1）根據(jù)材料一，簡要梳理中國科舉制的主要發(fā)展歷程。隋煬帝①__________創(chuàng)立；唐朝時，進士、明經(jīng)最重要，②__________、武舉開始；重詩賦；③__________朝，重文輕武，夸大進士的錄取名額；明朝，在④__________范圍內(nèi)命題，答案問題是“八股文”。（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，分析指出西方文官考試制度吸取了中國科舉制的哪些“合理內(nèi)核”？（3）根據(jù)材料三、四，說說科舉制度和當代高考制度的共同作用。（4）綜合以上材料和所學知識，你認為我們該如何客觀看待中國科舉制？9、【題文】古代世界連接亞歐的主要商路是____。10、宋代時，____這類娛樂場所的出現(xiàn)，反映了市民階層的欣賞趣味和豐富的文化生活。11、____是一部古代民間故事集，其中包括《阿里巴巴和四十大盜》等名篇，生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活；評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、我國民間傳統(tǒng)的端午節(jié)是為了紀念戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原．____（判斷對錯）13、明清時期我國對外交往呈現(xiàn)出：前期主動交往，后期遭受外來侵略、閉關自守的特征。____（判斷對錯）14、同盟會機關刊物《民報》將其革命綱領闡發(fā)為“民族”、“民權”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”。____（判斷對錯）15、電子計算機的廣泛使用是第三次科技革命的核心，而計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。（）

。A.TB.F16、（2015?湖南長沙）為了維護地主階級的利益，漢謨拉比制定了《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。評卷人得分四、列舉題(共1題，共8分)17、（節(jié)選）根據(jù)下列提示寫出相對應的內(nèi)容。（1）為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)提出的偉大構(gòu)想——（2）我國在少數(shù)民族地區(qū)實行的一項基本國策和基本政治制度——評卷人得分五、改錯題(共3題，共12分)18、內(nèi)容有一處錯誤；請指出并訂正。

《格爾尼卡》控訴了法西斯屠殺無辜居民的血腥暴行；這一作品的作者是凡高。

答案：19、下面是小明同學做了一份關于西藏問題的復習提綱，請指出提綱中錯誤的地方并說明理由。

。

研究提綱1、唐朝與吐蕃聯(lián)姻，和同為一家。2、元朝設置伊犁將軍，西藏正式成為元朝正式的行政區(qū)。3、清朝時期冊封達賴、班禪制度，設置駐藏大臣。。研究提綱1、唐朝與吐蕃聯(lián)姻，和同為一家。2、元朝設置伊犁將軍，西藏正式成為元朝正式的行政區(qū)。3、清朝時期冊封達賴、班禪制度，設置駐藏大臣。研究提綱1、唐朝與吐蕃聯(lián)姻，和同為一家。2、元朝設置伊犁將軍，西藏正式成為元朝正式的行政區(qū)。3、清朝時期冊封達賴、班禪制度，設置駐藏大臣。20、史實：遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè)中全體人民達到這樣的狂熱程度；以致準備進行瘋狂的嘗試。

--英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告。

推論：北美人民的獨立戰(zhàn)爭推翻了英國的殖民統(tǒng)治，確立了君主立憲制政體。______（判斷對錯）。評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)21、請根據(jù)以下三幅圖片并結(jié)合所學知識，寫一篇80-120字的小論文（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片之間的聯(lián)系性）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國七雄的位置．【解析】【解答】戰(zhàn)國位置按口訣記：東南西北到中間；齊楚秦燕趙魏韓．“戰(zhàn)國七雄”中位于最西面和最北面的分別是秦和燕．

故選D．2、B【分析】【分析】本題主要考查1860年，清政府被迫與英、法簽訂的條約．注意區(qū)別中國近代史上的不平等條約及第二次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的條約．【解析】【解答】1856年10月；英法聯(lián)軍為主兇，美俄兩國為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭．英法聯(lián)軍一路燒殺，1860年10月，攻入北京，闖進圓明園，掠奪珍寶，為掩人耳目，他們又放火焚燒圓明園．1860年，清政府被迫與英；法簽訂《北京條約》．

故選B．3、D【分析】本題主要考查古代印度的種姓制度。在古代印度種姓制度里：婆羅門處于最高等級，包含的社會階層有祭司和貴族，掌握神權；剎帝利處于第二等級，包含的社會階層有國王、武士和官吏，把持國家軍事和行政大權；吠舍處于第三等級，包含的社會階層有農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者和商人，向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、二等級；首陀羅處于最低等級，包含的階層有被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人，即奴隸，幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業(yè)。由此可見，首陀羅在自家的農(nóng)田里勞動、剎帝利被首陀羅審判、吠舍命令剎帝利上戰(zhàn)場殺敵均不符合史實，只有婆羅門在主持祭祀活動符合史實。故D符合題意，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、A【分析】結(jié)合所學可知；1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒．舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始．1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束．從此，蘇軍開始了全線反攻．這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點．

故選A．

本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役．

本題考查學生對斯大林格勒戰(zhàn)役相關知識的掌握．重點識記斯大林格勒戰(zhàn)役的內(nèi)容與影響．【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】本題考查北魏孝文帝改革．【解析】【解答】據(jù)圖片“1．遷都城；2．講漢話”看出，這是北魏孝文帝改革的內(nèi)容，北魏孝文帝遷都洛陽前后，進行了一系列改革，促進了北方民族的大融合．

故選D．二、填空題(共6題，共12分)6、羅馬天主教會【分析】【分析】本題考查中古西歐社會狀況．【解析】【解答】在西歐封建社會時期；羅馬天主教會有至高無上的權力．經(jīng)濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據(jù)西歐的三分之一土地．在政治上，神權高于一切，可以和世俗王權分庭抗禮．在思想文化領域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱．

故答案為：羅馬天主教會．7、聯(lián)合國成立世界反法西斯同盟成立【分析】【分析】本題考查世界反法西斯同盟．【解析】【解答】1942年1月1日；中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》．簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨與敵人停戰(zhàn)或耦合．宣言的發(fā)表，標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成，世界反法西斯同盟成立．

故答案為：

聯(lián)合國成立，世界反法西斯同盟成立．8、略

【分析】（1）本題主要考查了科舉制的發(fā)展歷程。隋朝時隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員，到隋煬帝時，正式設立進士科，標志著科舉制正式創(chuàng)立。唐朝唐太宗時期進士、明經(jīng)最重要。唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，擴充國學的規(guī)模，擴建學舍，增加學員。武則天大力提倡科舉，增設殿試和武舉。唐玄宗時，任用高官主持考試，提高科舉考試的地位，并以詩賦為進士科的主要考試內(nèi)容。宋朝時，重文輕武，夸大進士的錄取名額；明朝，在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，答案問題是“八股文”。故①進士科，②殿試，③宋，④四書五經(jīng)。（2）本題主要考查中國的科舉制度對西方的相關影響。根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識，可以得出，西方文官考試制度吸取了中國科舉制倡導競爭考試、擇優(yōu)錄取，政權向平民開放，標榜公平取士，唯才是舉等相關內(nèi)容。（3）本題主要考查了科舉制度和當代高考制度的共同作用。根據(jù)材料三、四的信息，結(jié)合所學可以得出，科舉制度和當代高考制度的共同作用是能夠公平、公正、合理選拔人才的作用。（4）本題主要考查了我們該如何客觀看待中國科舉制?？婆e制度是封建選官制度的一大進步，科舉制改善了用人制度，使擁有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。科舉制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行?？婆e制也促進了文化藝術的發(fā)展。但科舉制后期從內(nèi)容到形式嚴重束縛了應考者，使許多知識分子不講求實際學問，束縛思想，不利于社會的進步.?！窘馕觥浚?）①進士科，②殿試，③宋，④四書五經(jīng)（2）科舉制度倡導競爭考試、擇優(yōu)錄取，政權向平民開放，標榜公平取士，唯才是舉。（意思相近即可）（3）公平、公正、合理選拔人才的作用。（4）科舉制改善了用人制度，使擁有才識的讀書人有機會進入各級政府任職?？婆e制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行?？婆e制也促進了文化藝術的發(fā)展。但科舉制后期從內(nèi)容到形式嚴重束縛了應考者，使許多知識分子不講求實際學問，束縛思想。9、略

【分析】【解析】本題考查的是古代商路的相關內(nèi)容,聯(lián)系所學知識可知；很久前，一條條陸地和海洋商路就把歐；亞、非三大洲聯(lián)系在一起，其中就有著名的“絲綢之路”。

考點：人教新課標九年級上冊?古代文明的傳播與發(fā)展?東西方文化交流的使者【解析】【答案】絲綢之路10、瓦子【分析】【分析】本題考查了宋代娛樂場所--瓦子．【解析】【解答】隨著城市的繁榮；宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來．東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”．

故答案為：

瓦子．11、《天方夜譚》【分析】【分析】《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集；“天方”是中國古代對阿拉伯的稱呼，僅憑這名字，就足以把人帶到神秘的異域世界中。它是世界上最具生命力；最負盛名，擁有最多讀者和影響最大的作品之一。同時，它以民間文學的樸素身份卻能躋身于世界古典名著之列，也堪稱是世界文學史上的一大奇跡。

【點評】本題考查的是對《天方夜譚》知識點的理解。古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（二）三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】本題考查先秦時期的文學成就--楚辭，重點考查屈原．【解析】【解答】屈原是戰(zhàn)國末期楚國的一位優(yōu)秀的政治家；愛國詩人，主要作品有《離騷》；《九章》、《九歌》等，傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就是為了紀念屈原而流傳下來的．楚辭是戰(zhàn)國時代偉大的詩人屈原創(chuàng)造的一種詩體，作品吸收了楚地民歌的精華并融合古代神話傳說，形式活潑多樣，表達了豐富的思想感情，對我國的文學發(fā)展具有深遠的影響．

故本題答案為：√．13、√【分析】【分析】本題考查明朝前期，明成祖派遣鄭和下西洋和清朝前期，清政府實行“閉關鎖國”政策帶來的嚴重后果以及啟示．【解析】【解答】明朝前期；為加強同海外各國聯(lián)系，1405年1433年，明成祖派遣鄭和先后七次下西洋．鄭和下西洋最遠到達非洲東海岸和紅海一帶．鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀清朝前期．清政府實行“閉關鎖國”的政策，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術，不學習和吸納其他文化的優(yōu)點和長處，使中國在世界上逐漸落伍了；

故答案為：

√．14、√【分析】【分析】本題考查的是孫中山闡發(fā)三民主義．【解析】【解答】孫中山在中國同盟會機關刊物《民報》發(fā)刊詞中把其革命綱領闡發(fā)為“民族”；“民權”、“民生”三大主義；合稱“三民主義”，它是孫中山領導辛亥革命的指導思想．

故答案為：

√．15、√【分析】本題考查第三次科技革命。20世紀四、五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程技術等領域取得了重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用。計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向，國際互聯(lián)網(wǎng)是全世界由計算機、計算機網(wǎng)路連接的信息傳送網(wǎng)絡，是使世界上各種計算機能交換各類數(shù)據(jù)的通訊媒介，它是人類歷史發(fā)展中的一個里程碑，人類由此進入信息化的社會。本題是正確的，故選A?！窘馕觥緼16、×【分析】【分析】本題主要考查學生對古代西亞兩河流域有關知識的準確識記。依據(jù)學過的知識可知，古代西亞兩河流域古巴比倫王國統(tǒng)一了兩河流域，建立起奴隸制國家。為維護奴隸主的利益，古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》。四、列舉題(共1題，共8分)17、略

【分析】（1）本題考查一國兩制的相關知識。改革開放后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性的提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。即在一個中國的前提下，祖國大陸部分實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度。故與題干相對應的內(nèi)容是“一國兩制”。（2）本題考查民族區(qū)域自治制度的相關知識。結(jié)合所學知識可知，籌建新中國時，中國共產(chǎn)黨在少數(shù)民族地區(qū)應實行民族區(qū)域自治的建議。民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、民族平等和地區(qū)發(fā)展有重大意義，成為了我國的一項基本政治制度。故與題干相對應的內(nèi)容是“民族區(qū)域自治”?！窘馕觥浚?）“一國兩制”。（2）民族區(qū)域自治。五、改錯題(共3題，共12分)18、把“凡高”改為“畢加索”【分析】【分析】《格爾尼卡》控訴了法西斯屠殺無辜居民的血腥暴行；這一作品的作者是西班牙畫家畢加索。

【點評】關于《格爾尼卡》的史實，學生還要知道，其創(chuàng)作背景是納粹對西班牙內(nèi)戰(zhàn)的武裝干涉，1937年納粹對西班牙名叫格爾尼卡的城鎮(zhèn)進行了地毯式轟炸，造成了極大傷亡?！陡駹柲峥ā肥橇Ⅲw畫派的代表作。19、略

【分析】本題考查我國古代封建王朝對西藏的管理。唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。8世紀初，唐中宗時又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。元政府設置宣政院，加強對西藏的管轄，西藏已成為元朝正式的行政區(qū)治長達276年的明王朝最終被農(nóng)民起義推翻了。1727年清朝開始在西藏設置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務。1793年，清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，規(guī)定了西藏地區(qū)行政制度和法規(guī)，標志著中央政權對西藏地區(qū)行使主權達到了制度化、法制化程度。清朝明確規(guī)定，駐藏大臣代表朝廷，與達賴、班禪共同管理西藏事務，達賴、班禪的繼承必須報請朝廷批準，清朝的這些措施，有效的加強了對西藏的管理。所以，本題錯誤的的是“元朝設置伊犁將軍”，因為西藏正式成為元朝行政區(qū)的標志不是設置伊犁將軍而是是設立宣政院，伊犁將軍是清朝為加強新疆地區(qū)管理而設置的?！窘馕觥垮e誤的的是“元朝設置伊犁將軍”，因為西藏正式成為元朝行政區(qū)的標志不是設置伊犁將軍而是是