2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列細(xì)菌中，對人體有害的是（）A.根瘤細(xì)菌B.乳酸細(xì)菌C.醋酸桿菌D.肺炎鏈球菌2、小麥和青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A.成熟的卵細(xì)胞B.成熟的精子C.受精卵D.胚胎3、“螳螂捕蟬；黃雀在后”主要描述了生物之間的（）

A.共生關(guān)系。

B.捕食關(guān)系。

C.競爭關(guān)系。

D.合作關(guān)系。

4、雙名法是一種國際通用的生物命名法，每個物種的學(xué)名由兩部分組成。依據(jù)雙名法，廣玉蘭學(xué)名中第一部分Magnolia和第二部分grandiflora分別表示A.屬名種名B.科名屬名C.種名屬名D.科名種名5、下列四種動物中，最高等的動物是（）A.中華鱘B.揚(yáng)子鱷C.褐馬雞D.大熊貓6、下列具有未成形細(xì)胞核的生物是（）A.流感病毒B.酵母菌C.結(jié)核桿菌D.霉菌7、下列對動物行為的認(rèn)識，錯誤的是（）A.鳥的飛翔屬于動物的行為B.獸類的吼叫屬于動物行為C.昆蟲的假死不屬于動物行為D.蛇的冬眠屬于動物行為評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述中，錯誤的是（）A.植物體內(nèi)所有細(xì)胞都有分裂能力B.細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞C.細(xì)胞分裂結(jié)束時，子細(xì)胞比母細(xì)胞小D.細(xì)胞分裂時染色體平均分成兩份9、下列關(guān)于人體的敘述中，不正確的是（）A.人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分B.上肢分為上臂、前臂、手三部分C.大腿上方與腰部相連的部分叫做臀D.人體內(nèi)的腔有顱腔、體腔和腹腔10、生物與環(huán)境相互作用、相互影響，下列屬于生物影響環(huán)境的是（）A.魚兒離開了水就會死亡B.蚯蚓疏松土壤C.大樹底下好乘涼D.變色龍隨著環(huán)境的變化改變自身的皮膚的顏色11、如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A處較小且表面光滑粘稠；B處為黑色，呈絨毛狀．以下判斷錯誤的是（）A.A處可能是細(xì)菌或真菌的個體B.A處可能是某種細(xì)菌的菌落C.B處可能是某種真菌的菌落D.B處可能是一種霉菌形成的12、據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.甲圖由①換到②的操作過程依次是：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)反光鏡B.觀察玉米種子的切面結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行如乙圖中C所示的操作C.取一定量的人血放于試管內(nèi)，然后加抗凝劑，靜止較長時間后，會看到如圖丙所示的現(xiàn)象D.做膝跳反射時，施加刺激的同學(xué)剛剛舉手掌或橡皮錘，受試者就產(chǎn)生圖丁所示的反應(yīng)，這種反射是在大腦皮層的參與下形成13、人體呼吸的意義有（）A.吸進(jìn)的氧使體內(nèi)的有機(jī)物分解B.釋放能量C.使各項(xiàng)生理活動能正常進(jìn)行和維持正常體溫D.把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外14、生物防治有利于環(huán)境保護(hù)；下列屬于生物防治的是（）

A.利用啄木鳥捕食森林害蟲。

B.利用七星瓢蟲消滅棉田里的蚜蟲。

C.利用殺蟲劑殺死農(nóng)田中的害蟲。

D.利用蘇云金桿菌殺死玉米螟。

15、將某種細(xì)菌接種到細(xì)菌培養(yǎng)基（由一些細(xì)菌生長所需的物質(zhì)組成）上；加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24h后，觀察所得結(jié)果，列表如下：

。編號abcdef處理。

方法接種。

細(xì)菌接種細(xì)菌，并覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片接種細(xì)菌，并覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片接種細(xì)菌，全表面被醋覆蓋接種細(xì)菌無接種細(xì)菌溫度40℃40℃40℃40℃0℃40℃觀察。

結(jié)果全表面呈渾濁紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū)，其余表面呈渾濁全表面呈渾濁全表面清晰全表面清晰全表面清晰根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作出的下列判斷中；錯誤的是（）

A.編號a與f比較可知；有細(xì)菌則培養(yǎng)基的表面會變渾濁。

B.根據(jù)編號b和c的觀察結(jié)果；可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強(qiáng)。

C.將編號e和f的結(jié)果比較可知；0℃的環(huán)境不適合細(xì)菌生長。

D.若揭開編號f的蓋子；24h后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)混濁。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、在4月27日召開的新聞發(fā)布會上；記者獲悉，李蘭娟院士為首的中國科學(xué)家在H7N9禽流感研究方面取得了重大突破，人感染H7N9病毒的感染源果真是雞等家禽；李院士對H7N9禽流感病毒基因組特征進(jìn)行了分析．

（1）H7N9禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是____外殼和內(nèi)部的____組成．

（2）H7N9禽流感患者會出現(xiàn)高燒和呼吸困難等癥狀，幾天后會出現(xiàn)呼吸衰竭，就是說H7N9病毒的確“嗜肺”，肺泡是人體進(jìn)行____的場所．H7N9禽流感病毒不同于其它病毒的性狀，是由它的____決定．

（3）人的皮膚有阻擋病毒、細(xì)菌等病原體侵入的功能，這種生理功能被稱作____免疫．H7N9禽流感病毒從傳染病的角度是屬于____．（選填“抗原”；“病原體”或“傳染源”）

不變”）17、當(dāng)你在自然界暢游時；自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開始．

（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．其中____可以控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（2）“匯源果汁”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____．

（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、____和液泡．

（4）為了便于在顯微鏡下觀察洋蔥植物細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時____（填切片、涂片或裝片）18、種子的結(jié)構(gòu)包括____和____．種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是____．我們說____是一個幼小的植物體．19、如圖；為光合作用示意圖，請分析并回答：

（1）該圖表示了光合作用的現(xiàn)象，它的實(shí)質(zhì)是完成了物質(zhì)和____的轉(zhuǎn)化．

（2）現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)（溫室效應(yīng)）的威脅，溫室效應(yīng)主要是大氣中____氣體含量增加造成的．解決這一問題的方法：一方面要減少____等溫室氣體的排放，另一方面要大力開展____活動．20、如圖為一嬰兒的縮手反射示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時，會發(fā)生縮手反射，此反射活動的神經(jīng)中樞在____（填字母）內(nèi)．

（2）由1、2、3、4、5組成的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做____，其中l(wèi)叫做____．

（3）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____．該過程說明脊髓具有____功能．

（4）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺形成于____（填字母），當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心，此反射類型屬于____（“簡單反射”/“復(fù)雜反射”）．

（5）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是____（“能”/“不能”）產(chǎn)生痛覺，____（“會“/“不會”）產(chǎn)生縮手反應(yīng)．評卷人得分四、簡答題(共3題，共12分)21、保護(hù)環(huán)境，垃圾分類，人人有責(zé)。廢紙、舊報(bào)紙應(yīng)該投入的垃圾箱是（）22、如圖表示某人心房；心室舒張和收縮時間的關(guān)系（每一方格表示0.1秒）；請結(jié)合相關(guān)信息完成下列問題：

（1）根據(jù)圖中信息可知下列分析正確的有______（填寫序號）。

A．心房和心室不可能同時收縮；但可以同時舒張。

B．心室的收縮時間比心房的收縮時間長。

C．該情況下此人的心率和脈搏約為每分鐘60次。

（2）右心房具有接納從上、下腔靜脈回流的全身靜脈血液的功能，找出圖中與上述功能相適應(yīng)的一個信息：______。23、請閱讀資料；回答相關(guān)問題。

資料一：2019年4月30日；某市疾病預(yù)防控制中心發(fā)布偉染病預(yù)警：五月，已進(jìn)入手足口病流行期。手足口病是由腸道病毒引起的急性傳染病，主要通過患者鼻咽分泌物；唾液、皰疹液、糞便、被污染的玩具、餐具等進(jìn)行傳播，易感人群多為5歲以下兒童。對于預(yù)防手足口病，專家提出了以下建議：①若孩子出現(xiàn)可疑癥狀及時就診；②注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手；③學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教室、宿舍及餐具等物品和場所的日常消毒；④接種相關(guān)疫苗。

資料二：抗生素能殺死多種致病的細(xì)菌；是人們治病的良藥。由于人們?yōu)E用抗生素，使具有抗藥性的細(xì)菌存活下來，并對絕大多抗生素不再敏感，從而形成了“超級細(xì)菌”。

（1）腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單；由______組成，從傳染病的角度分析，它屬于______。

（2）在免疫學(xué)上；接種的疫苗相當(dāng)于______，由此獲得的免疫力屬于______免疫。

（3）資料一中專家提出的預(yù)防建議；屬于切斷傳播途徑的是______（填序號）。

（4）資料二中”超級細(xì)菌”的形成可以用達(dá)爾文的______學(xué)說解釋。評卷人得分五、其他(共2題，共16分)24、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中B的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____．

（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有____．

（4）當(dāng)字母A所指的生物細(xì)胞壁增厚時，能夠形成休眠體叫____；以抵抗不良環(huán)境．

（5）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是____、____．25、請將下列生物類群與其所具有的特征連線．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】微生物有對人類有利的方面，也有有害的方面．【解析】【解答】解：A；在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與植物共生，根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì)，從而使得植物生長良好，而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物，它們互惠互利，共同生活，對人體有益。

B；乳酸菌能夠制作酸奶；對人類有利。

C；醋酸桿菌能制醋；對人體有益。

D；肺炎鏈球菌可使人患肺炎；對人體有害．

故選：D2、C【分析】【分析】此題考查的是不同生物種類個體發(fā)育的起點(diǎn)【解析】【解答】解：小麥屬于被子植物；屬于有性生殖，依靠種子繁殖后代．種子的形成過程為：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．而胚是新植物體的幼體，胚根將來發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分，胚芽發(fā)育在莖和葉．故小麥的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵．青蛙屬于兩棲動物，其生殖方式為雌雄異體，體外受精．繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對，將精子；卵細(xì)胞分別排放到水中，在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成小蝌蚪．可見青蛙的個體發(fā)育成點(diǎn)也是受精卵．

故選：C3、B【分析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物對生物的影響．螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂屬于捕食關(guān)系；體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系．

故選：B．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入．

4、A【分析】略。

【解析】【答案】A5、D【分析】解：如圖生命樹：

可見；動物進(jìn)化的歷程：無脊椎動物→脊椎動物，而脊椎動物的進(jìn)化歷程是：原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→（原始鳥類和原始哺乳類）．

A中華鱘屬于魚類；B揚(yáng)子鱷屬于爬行動物，C褐馬雞屬于鳥類，D大熊貓是哺乳類，因此最高等的是D．

故選：D．

動物進(jìn)化的歷程：無脊椎動物→脊椎動物；而脊椎動物的進(jìn)化歷程是：原始魚類動物→原始兩棲類動物→原始爬行類動物→（原始鳥類和原始哺乳類）．

解答此題的關(guān)鍵是掌握生物進(jìn)化的趨勢和歷程，并了選項(xiàng)中各種動物的主要特征．【解析】【答案】D6、C【分析】解：流感病毒是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；酵母菌；霉菌是真菌有真正的細(xì)胞核；結(jié)核桿菌是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；只有DNA集中的區(qū)域。

故選：C。

此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌；真菌、病毒的結(jié)構(gòu)．解答時可以從它們結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】C7、C【分析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是對動物行為的認(rèn)識．解答時可以從動物行為的概念、表現(xiàn)方面來切入．【解析】【解答】解：動物行為是動物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動；都是動物行為．不僅包括身體的運(yùn)動，還包括靜止的姿勢；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．鳥的飛翔是動作，獸類的吼叫是聲音，昆蟲的假死是昆蟲的防御行為，蛇的冬眠是對環(huán)境的適應(yīng)行為，因此都是動物行為．

故選：C．二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】【分析】細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個分裂成兩個→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核→細(xì)胞由一個分成兩個．細(xì)胞由一個分成兩個時，動物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；只有分生組織細(xì)胞具有分裂能力；A錯誤；

B；細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞．B正確；

C；細(xì)胞分裂結(jié)束時；子細(xì)胞比母細(xì)胞小，C正確；

D；在細(xì)胞分裂的過程中；染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，D錯誤．

故選：A、D．9、BD【分析】【分析】按照人體的形態(tài)和部位；可將人體分為頭；頸、軀干、四肢4個部分．

頭又分為顱部和面部．

頸又分為頸部和項(xiàng)部．

軀干的前面又分為胸；腹、盆部和會陰；軀干的后面又分為背和腰．

四肢分為上肢和下肢，上肢分為肩、上臂、前臂和手，下肢分為臀、大腿、小腿和足．【解析】【解答】解：A；按照人體的形態(tài)和部位；可將人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分，故正確；

B；上肢分為肩、上臂、前臂和手；因此上臂、前臂以及肘通常合稱為胳膊，故不正確；

C；大腿上方與腰部相連的部分叫做臀；故正確；

D；人體內(nèi)的腔有顱腔、體腔之分；膈把體腔分為胸腔和腹腔兩部分．故不正確．

故選：BD．10、BC【分析】【分析】環(huán)境影響生物的生活，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的．【解析】【解答】解：A；魚離開了水一段時間后就會死亡．表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境．

B；蚯蚓在土壤中鉆洞能疏松土壤；是生物蚯蚓對環(huán)境的影響．

C；“大樹底下好乘涼”；是大樹的蒸騰作用對環(huán)境的影響．

D；變色龍能隨著環(huán)境的變化而改變自己的體色；它能隨著環(huán)境變化而改變自己的體色，是保護(hù)色，屬于生物適應(yīng)環(huán)境．

故選：BC11、BC【分析】【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是細(xì)菌的菌落，體積較??；體積較大呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀的是真菌的菌落．由圖示A處較小且表面黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀；故B為細(xì)菌菌落，A為真菌菌落．【解析】【解答】解：A；B、圖中A處較小且表面黏稠；故A為細(xì)菌菌落．A錯誤、B正確．

C；D、圖中B處為黑色；菌落較大、呈絨毛狀，故B為真菌菌落．C正確，D錯誤．

故選：B、C12、CD【分析】【分析】根據(jù)顯微鏡的正確使用方法、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、血液的特點(diǎn)、膝跳反射實(shí)驗(yàn)等知識分析解答．【解析】【解答】解：A；圖②中的物像比圖①大；應(yīng)換成放大倍數(shù)較大的物鏡或目鏡．具體操作應(yīng)為：低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的．當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．故A項(xiàng)操作錯誤；

B；觀察玉米種子的切面結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行如乙圖中a所示的操作；可以更好的觀察其結(jié)構(gòu)，故B項(xiàng)操作錯誤；

C；將新鮮的血液放入抗凝劑后靜置一段時間血液會出現(xiàn)分層現(xiàn)象；最上面的血漿，下面的是血細(xì)胞．C、D試管中加入抗凝劑，應(yīng)該分層，上面的是血漿，下面的是血細(xì)胞．故C正確；

D；反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，分為簡單反射、復(fù)雜反射．二者的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．膝跳反射的人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如脊髓）參與即可完成．

施加刺激的同學(xué)剛剛舉起手掌或橡皮錘；受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應(yīng)，說明對敲打這種刺激形成了條件反射，由大腦皮層參與完成，故D正確．

故選：CD．13、ABCD【分析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用；呼吸作用是生物的共同特征．【解析】【解答】解：呼吸是指人體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程；呼吸的全過程如圖所示：當(dāng)外界空氣中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞后，將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解釋放能量，供人體生命活動的需要，即有機(jī)物（儲存能量）+氧（通過線粒體）→二氧化碳+水+能量；因此人體呼吸的意義是釋放出能量，供給人體各項(xiàng)生命活動的需體，把內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的過程．

故選：ABCD．14、ABD【分析】

生物防治是指利用生物來防治病蟲害．可分為以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．選項(xiàng)A、B、D屬于生物防治；均不符合題意．而選項(xiàng)C利用殺蟲劑殺死農(nóng)田中的害蟲不屬于生物防治．

故選：ABD

【解析】【答案】此題考查對生物防治的認(rèn)識；利用生物來防治病蟲害，可分為以蟲治蟲；以鳥治蟲和以菌治蟲．

15、BC【分析】

A；編號a與f唯一不同的變量是有無接種細(xì)菌．編號a接種細(xì)菌；全表面呈渾濁；編號f不接種細(xì)菌，全表面清晰．因此編號a與f比較可知，有細(xì)菌則培養(yǎng)基的表面會變渾濁．故不符合題意；

B、編號b和c唯一不同的變量是抗生素不同．編號b覆蓋一吸有抗生素X的圓紙片，紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū)，其余表面呈渾濁；編號c覆蓋一吸有抗生素Y的圓紙片，全表面呈渾濁．因此根據(jù)編號b和c的觀察結(jié)果；可知抗生素X比抗生素Y的殺菌能力強(qiáng)．故符合題意；

C；編號e和f有兩個不同的變量是否接種細(xì)菌和溫度；因此將編號e和f的結(jié)果比較可知，不能得出0℃的環(huán)境不適合細(xì)菌生長．根據(jù)a和f的結(jié)果比較可知，可得出0℃的環(huán)境不適合細(xì)菌生長．故符合題意；

D；若揭開編號f的蓋子；空氣中的細(xì)菌會落入f內(nèi)，因此24h后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)混濁．故不符合題意．

故選B；C．

【解析】【答案】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．據(jù)此解答．

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】【分析】H7N9禽流感是由禽流感病毒引起的，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由外面的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，傳染病的傳播途徑要是：傳染源→傳播途徑→易感人群，預(yù)防傳染病的措施有，控制傳染源，切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群．【解析】【解答】解：（1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，只有病毒比較特殊，病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

（2）肺泡是人體進(jìn)行氣體交換的場所．H7N9禽流感病毒不同于其它病毒的性狀；是由它的基因決定．基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．

（3）皮膚能防止病菌侵入人體；屬于人體的第一道防線，皮膚對所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫．傳染病是指由外來的病原體引起的；能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾?。饌魅静〉募?xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱做病原體．H7N9H7N9禽流感病毒從傳染病的角度是屬于病原體．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)（或核酸）；

（2）氣體交換；基因；

（3）非特異性；病原體．17、略

【分析】【分析】（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．除此以外，植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)．（2）玻片標(biāo)本分為切片、涂片、裝片，制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于裝片．裝片有臨時裝片和永久裝片之分，永久裝片能較較長時間保存．【解析】【解答】解：（1）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．其中細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換．

（2）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡和葉綠體；線粒體；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，葉綠體是光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的場所．結(jié)合題意可知，果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．

（3）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有大液泡，動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁（這是動植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡、葉綠體．

（4）玻片標(biāo)本包括切片；涂片和裝片．

切片--用從生物體上切取的薄片制成．

涂片--用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成．

裝片--用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成．

在制作洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時；是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小塊透明的薄膜（內(nèi)表皮），不能長時間保存，故屬于臨時裝片．

故答案為：（1）細(xì)胞膜。

（2）液泡。

（3）細(xì)胞壁；液泡。

（4）裝片18、略

【分析】【分析】解答此題首先明確種子的結(jié)構(gòu)和成分，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，在適宜的條件下會萌發(fā)．【解析】【解答】解：種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚由胚芽；胚軸、胚根和子葉組成，種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根首先伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，可見胚是一個幼小的植物體．

故答案為：種皮；胚；胚根；胚19、略

【分析】

該題圖示了綠色植物的光合作用．綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣．（1）光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲存能量．即把無機(jī)物（二氧化碳和水）轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要是淀粉）；另外還釋放出氧氣；把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的能量．所以光合作用的實(shí)質(zhì)是完成了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化．（2）生物圈中重要的溫室氣體包括下列數(shù)種：水蒸氣（H2O）、臭氧（O3）、二氧化碳（CO2）、氧化亞氮（N2O）；甲烷．其中以后三類氣體造成溫室效應(yīng)的能力最強(qiáng)；但對全球升溫的貢獻(xiàn)百分?jǐn)?shù)來說，二氧化碳含量較多，所占的比例也最大，約為55%．解決溫室效應(yīng)的方法一方面一方面要減少二氧化碳等溫室氣體的排放，另一方面要大力開展植樹造林活動．

故答案為：（1）能量（2）二氧化碳；二氧化碳；植樹造林。

【解析】【答案】本題考查光合作用的實(shí)質(zhì)；溫室效應(yīng)及解決方法等．

20、A反射弧感受器1→2→3→4→5反射D復(fù)雜反射能不會【分析】【分析】在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié)，感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上，運(yùn)動神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi)．2上有神經(jīng)節(jié)因此2是感覺神經(jīng)，能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞；感覺神經(jīng)末梢分布的1如皮膚是感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動；3神經(jīng)中樞位于脊髓中央的一甲灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動；B是神經(jīng)纖維集中的部位叫乙白質(zhì)，位于脊髓內(nèi)部的周圍，有傳導(dǎo)功能；4是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器；5效應(yīng)器能接受神經(jīng)沖動并作出反應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激時；會發(fā)生縮手反射，此反射活動的3神經(jīng)中樞在脊髓的A灰質(zhì)內(nèi)．

（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧；由1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器組成，其中l(wèi)叫感受器．

（3）發(fā)生縮手反射的反射弧的組成是1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器．反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)；說明脊髓具有反射功能．

（4）當(dāng)手受到薔薇刺傷后；感覺到疼，疼痛感形成于大腦皮層的D軀體感覺中樞，以后見到針就會有意識的躲避，是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的參與下形成的條件反射，也可叫復(fù)雜反射．

（5）⑤是效應(yīng)器；如果此處受損，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動就不會引起效應(yīng)器產(chǎn)生反射活動，但神經(jīng)沖動會沿上行的神經(jīng)纖維傳達(dá)到腦，腦中有軀體感覺中樞，能夠感覺到疼痛，但不會出現(xiàn)縮手這種現(xiàn)象．

故答案為：（1）A；

（2）反射弧；感受器；

（3）1→2→3→4→5；反射；

（4）D；復(fù)雜反射；

（5）能；不會．四、簡答題(共3題，共12分)21、A【分析】【分析】此題考查了垃圾分類的有關(guān)知識。明確垃圾分類的有關(guān)知識，增強(qiáng)環(huán)保意識是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹坷诸愂侵赴匆欢ㄒ?guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。垃圾一般分為可回收垃圾、剩余垃圾、有害垃圾和其它垃圾，其中可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。如本身或材質(zhì)可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝，與這些材質(zhì)有關(guān)的如報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。另外包裝上有綠色標(biāo)章是屬于要付費(fèi)的垃圾，亦屬于可回收垃圾。因此廢紙、舊報(bào)紙應(yīng)該投入的垃圾箱是A，A符合題意。?故選A?！窘馕觥緼22、AB心舒期比心縮期長【分析】解：心臟跳動一次，就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程是先兩個心房收縮，此時兩個心室舒張，房室瓣處于開放狀態(tài)，而動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)；接著兩個心房舒張兩個心室收縮，心臟房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)，而動脈瓣處于開放狀態(tài)；然后兩個心房和兩個心室舒張，心臟房室瓣處于開放狀態(tài)，而動脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)。心臟就是這樣周而復(fù)始的跳動著。如圖所示：

（1）A；心房和心室不可能同時收縮；但能同時舒張，A正確。

B；心室比心房收縮時間長；B正確。

C；健康成人的心率為60～100次/分。心臟收縮和舒張有規(guī)律的交替進(jìn)行；稱為心動周期。心房與心室每收縮和舒張一次，即為一個心動周期。因此心動周期與心率的關(guān)系是：心動周期=1分鐘/心率。如圖表示一個人的心動周期為0.8秒，則此人的心率為：心率=60/0.8=75（次/分），C錯誤。

故選：AB。

（2）由表可知；心臟在人的一生中之所以能夠不停的跳動而不疲倦，其原因是心舒期比心縮期長，可以讓血液充分回到心臟，讓心肌有充足的休息時間。

故答案為：（1）AB（2）心舒期比心縮期長。

心臟舒張時靜脈血液回流入心房