2025年蘇教版高二生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版高二生物上冊階段測試試卷16考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、根據(jù)下圖說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式嚴(yán)重違反了什么生態(tài)工程原理（）A.整體性原理B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理D.物質(zhì)循環(huán)再生的原理2、在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N-DNA（相對分子質(zhì)量為a）和15N-DNA（相對分子質(zhì)量為b）．將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上；再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示．下列對此實驗的敘述不正確的是（）

A.Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?4N，另一條鏈?zhǔn)?5NB.Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C.預(yù)計Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為D.上述實驗結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制3、下列有關(guān)育種說法正確的是（）。A.用雜交的方法進行育種，F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B.用輻射的方法進行誘變育種，誘變后的植株一定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀C.用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所育品種自交后代約有1/4為純合子D.用基因型為DdTt的植株進行多倍體育種，所育品種和原品種雜交一定能產(chǎn)生可育后代4、報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制機理如圖所示。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說法正確的是()A.F1的表現(xiàn)型是黃色B.F2中黃色：白色＝3：5C.黃色植株的基因型是AAbb或AabbD.F2中的白色個體的基因型種類有5種5、下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論不相符的是。

A.種群是生物進化的基本單位B.變異決定生物進化的方向。

C.生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變D.突變、選擇和隔離是生物進化的三個基本環(huán)節(jié)6、用顯微鏡鏡檢人血涂片時；發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如下圖。為進一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應(yīng)是()

A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方7、在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中；在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1；2、3、4四支試管中依次加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是（）

A.3和4B.1、3和4C.2、3和4D.1、2、3和48、進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，下列操作中錯誤的是()A.用無水乙醇提取色素B.為防止色素被破壞加SiO2C.用干燥的定性濾紙條進行層析D.重復(fù)“劃濾液細(xì)線—干燥”步驟9、下列有關(guān)核移植的敘述中，正確的是（）A.卵母細(xì)胞最好選擇減數(shù)第一次分裂中期的卵母細(xì)胞B.胚胎核移植難度明顯高于體細(xì)胞核移植C.供體細(xì)胞應(yīng)選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞D.通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細(xì)胞動物進行了100%的復(fù)制評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)10、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題都是不可以解決的11、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進入太空，經(jīng)過宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進行選擇12、真核生物進行有性生殖，通過減數(shù)分裂和隨機受精使后代A．受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目B．繼承雙親全部的遺傳性狀C．從雙親各獲得一半的DNAD．可產(chǎn)生不同于雙親的基因組合13、基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離14、某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識別序列分別有3個和2個B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多15、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個刺激，效應(yīng)器中的肌肉會收縮B．b處的名稱是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個簡單的反射弧由2個神經(jīng)元組成16、基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是A．2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離B．2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離17、果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交，（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D．缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、法國科學(xué)家西諾西和蒙塔尼因發(fā)現(xiàn)“人類免疫缺陷病毒即HIV”而獲2008年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎．HIV是+RNA病毒；它以RNA為模板合成單鏈DNA，并在宿主細(xì)胞DNA聚合酶催化合成雙鏈DNA，經(jīng)環(huán)化后進入細(xì)胞核并整合到染色體上，病毒的核酸隨細(xì)胞的分裂而傳至子代細(xì)胞，可長期潛伏．請分析回答下列問題：

（1）HIV識別并侵染宿主細(xì)胞時，與細(xì)胞膜上的____有關(guān)．

（2）HIV的核酸的基本單位是____．

（3）艾滋病可通過母嬰傳遞，艾滋病是____（遺傳/非遺傳）?。?/p>

（4）雙鏈DNA經(jīng)環(huán)化后進入細(xì)胞核并整合到染色體上所需的條件是____

（5）SARS病毒與HIV病毒雖然同是+RNA病毒；但二者遺傳信息的傳遞及表達(dá)是不同的．SARS病毒遺傳信息的傳遞及表達(dá)可以用圖1表示，請結(jié)合所給信息繪出HIV病毒遺傳信息的傳遞及表達(dá)圖．

①____②____③____④____19、如圖1是人體局部組織的模式圖；請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中能直接相互交換物質(zhì)的體液是____（填標(biāo)號），毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是____（填標(biāo)號）．

（2）如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖，B端與A端的液體相比，明顯增加的物質(zhì)有____等．

（3）如果該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖，當(dāng)過敏原再次進入機體時，與吸附在組織細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，最終會使____（填標(biāo)號）的通透性增強；引起鼻黏膜水腫．

（4）構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間O2、CO2擴散的模型（如圖2所示，說明：在圖形框間用實線箭頭表示O2擴散方向，用虛線箭頭表示CO2擴散方向；不考慮CO2進入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液）．____20、血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣．血漿中無機鹽含量的相對穩(wěn)定對于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要．為患者輸液治療時為什么要用濃度為0.9%的生理鹽水？請設(shè)計實驗進行探究．

Ⅰ實驗材料：略．

Ⅱ方法步驟。

①取5支潔凈試管，編號為1～5號，分別加入2mL濃度為0.5%，0.7%，0.9%，1.1%，1.3%的____；并各加入2滴抗凝劑（如檸檬酸鈉）．

②將左手無名指消毒；用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血．

③向1～5號試管中分別滴入1滴血；搖勻，放置5min．

④分別取5支試管中的混合液各一滴，置于5張潔凈的已編號的載玻片上制成臨時裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察____．

Ⅲ請完善下列預(yù)期結(jié)果及分析．。試管鹽水紅細(xì)胞形態(tài)10.5%①體積變大，或漲破20.7%②____30.9%③____41.1%④體積縮小51.3%⑤體積縮小，皺縮相應(yīng)的結(jié)論：____．21、（選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題）

請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題：

（1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的______能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．

（2）某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于______卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂______期時，才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明______過程已完成．

（3）動物的早期胚胎移植到同種且______與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用______激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的______，經(jīng)人工受精后可得到早期胚胎．用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜______．

（4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹期或囊胚期階段的早期胚胎進行______處理，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進行長期保存，應(yīng)將其置于______條件下．22、如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）原料在加入前，一般要進行_________、________處理。在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程，應(yīng)嚴(yán)格將________和________控制在一定范圍內(nèi)。（2）該萃取過程采用的是水浴加熱，其目的是_________________________。（3）一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成____比。23、血糖平衡對機體生命活動具有重要作用．如圖是血糖調(diào)控模式圖；據(jù)圖回答。

（1）當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時；如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是：______分泌增多，促進了______分解成葡萄糖，使血糖水平升高．

（2）如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島______細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)______分泌減少．24、為了驗證某藥物有降血糖作用；現(xiàn)用生理鹽水配制的該藥物溶液進行實驗，請回答：

（1）實驗前選擇一批體重相同的____（填“正?！被蛱睢盎继悄虿　保┬∈箅S機分為兩組，測定其血糖濃度，實驗中對照組需注射____．一段時間后，若測得____；表明該有降血糖的作用．

（2）若要進一步驗證一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍．則以____（填“正?！被蛱睢盎继悄虿　保┬∈鬄閷嶒灲M．用患糖尿病小鼠和正常小鼠作為兩個對照組．一定時間后，若其中一個對照組的血糖濃度____（填“高于”“低于”或填“在”）正常范圍，而另一對照組和實驗組的血糖濃度均____（填“高于”“低于”或填“在”）正常范圍，則表明一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)25、煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類依次分別為5、4、4。（）26、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．27、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中．28、人體劇烈運動時，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進入血液，但不會引起血漿pH發(fā)生劇烈的變化。其中發(fā)揮緩沖作用的物質(zhì)主要是碳酸氫鈉。評卷人得分五、探究題(共1題，共4分)29、如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程；請據(jù)圖回答：

（1）若A、B細(xì)胞為動物細(xì)胞，從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，常用______作為______來誘導(dǎo)融合．A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜有______特性．

（2）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了______．這種酶可能是______酶和______酶．由此生成的A和B細(xì)胞稱為______．A、B到C細(xì)胞的過程中，常用的物理方法是______；融合完成的標(biāo)志是______；形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用______技術(shù)把D培養(yǎng)成植株．

（3）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，那么D細(xì)胞稱為______細(xì)胞．由D細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生大量細(xì)胞的過程，稱為______過程．這種細(xì)胞既能無限繁殖，又能產(chǎn)生______．

（4）若該過程是制備單克隆抗體的過程，在A、B到C的過程中，所形成的C有______種，用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是______．從中選擇出它的方法是______培養(yǎng)．評卷人得分六、識圖作答題(共1題，共2分)30、下圖為人體免疫部分過程示意圖，請據(jù)圖回答。（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是________________。（2）當(dāng)抗原侵入人體細(xì)胞后，人體主要是通過A____________發(fā)揮免疫作用，將結(jié)核桿菌釋放到體液中，通過與B______________特異性結(jié)合而被滅活，最后由______________清除。（3）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊人體心臟瓣膜細(xì)胞，導(dǎo)致風(fēng)濕病，這屬于免疫失調(diào)中的__________________病。（4）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是_______細(xì)胞。（5）目前普遍認(rèn)為，_________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】如圖能源消耗逐年增多，污染物排放量逐漸增加，違反了物質(zhì)循環(huán)再生原理。【解析】【答案】D2、B【分析】解：A、Ⅰ代細(xì)菌DNA分子離心后都為中，說明一條鏈?zhǔn)?4N，另一條鏈?zhǔn)?5N；A正確；

B、Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子為一半，所以占全部DNA分子的B錯誤；

C、預(yù)計Ⅲ代細(xì)菌DNA分子中，含15N-DNA的為2個，只含14N-DNA的為6個．因此，Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為C正確；

D；上述實驗結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制；D正確．

故選：B．

根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ中為全中，說明DNA分子是半保留復(fù)制，一條鏈為14N，另一條鏈為15N．Ⅱ中一半為輕，一半為中，說明復(fù)制兩次后一半DNA都是14N，另一半DNA中一條鏈為14N，另一條鏈為15N．

本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．【解析】B3、A【分析】誘變育種不一定產(chǎn)生人類需要的性狀，并且大多數(shù)性狀是不利變異；單倍體育種所得后代全為純合子；基因型為DdTt的植株為二倍體，加倍后為四倍體，二者雜交后代為三倍體，三倍體不可育。【解析】A4、C【分析】【分析】

本題考查基因的自由組合定律，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點及相關(guān)計算能力。根據(jù)題意和圖示分析可知：有A沒有B時，開黃花，有B時開白花，所以開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb，開白花的純種植株的基因型可能是aaBB或AABB或aabb?；駻和基因B是通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而實現(xiàn)對花色的控制的。控制報春花花色遺傳的兩對基因遵循基因自由組合定律?！窘獯稹緼.AABB和aabb兩個品種進行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb；所以表現(xiàn)型是白色，A錯誤；

B.AABB和aabb雜交形成F1，F(xiàn)l植株自交獲得F2：A_B_（白花）：A_bb（黃花）：aaB_（白花）：aabb（白花），所以F2中開黃花與白花的植株之比為3：13；B錯誤；

C.由于基因B抑制基因A的表達(dá)，所以開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb；C正確；

D.F2中的白色個體的基因型種類有7種，分別為AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb和aabb，D錯誤。故選C。【解析】C5、B【分析】【分析】本題旨在考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的識記?，F(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：生物進化的單位是種群，可遺傳變異為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變；生物進化包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個基本環(huán)節(jié)?！窘獯稹緼.現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：種群是生物進化的單位；A正確；

B.現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：生物的變異是不定向的；生物進化的方向是由自然選擇決定的，B錯誤；

C.現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；C正確；

D.突變；自然選擇、隔離是生物進化的基本環(huán)節(jié)；D正確。

故選B。【解析】B6、A【分析】普通光學(xué)顯微鏡成倒像，視野中看到的圖像在右上方，裝片實際是在左下方。要想把物像移至視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移動。【解析】A7、D【分析】【分析】本題著重考查了艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，解題關(guān)鍵是明確遺傳物質(zhì)是DNA，S型細(xì)菌的DNA能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化?！窘獯稹堪ダ锏姆窝纂p球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明；DNA是遺傳物質(zhì)。2；3、4三個試管內(nèi)因為沒有S型細(xì)菌的DNA，所以R型細(xì)菌都不會發(fā)生轉(zhuǎn)化，因此只有R型細(xì)菌；1號試管因為有S型細(xì)菌的DNA，所以會使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型細(xì)菌只有一部分，故試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌存在。綜上所述，ABC錯誤，D正確。

故選D。

【解析】D8、B【分析】【分析】本題考查綠葉中色素的提取和分離，掌握實驗原理和實驗過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.用無水乙醇提取色素，A正確；B.加碳酸鈣的目的是防止色素被破壞，B錯誤；C.用干燥的定性濾紙條進行層析，C正確；D.重復(fù)“劃濾液細(xì)線—干燥”步驟，D正確。?故選B?！窘馕觥緽9、C【分析】解：A；卵母細(xì)胞最好選擇減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞；A錯誤；

B；胚胎核移植難度明顯低于體細(xì)胞核移植；因為胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，B錯誤；

C；供體細(xì)胞應(yīng)選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞；因為10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持較好的二倍體核型，C正確；

D；用核移植得到的動物因含有卵母細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)；所以不是對體細(xì)胞動物進行了100%的復(fù)制，D錯誤。

故選：C。

1；動物核移植的概念：將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中；使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物。

2；哺乳動物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植（比較容易）和體細(xì)胞核移植（比較難）。

本題考查動物細(xì)胞核移植技術(shù)，要求考生識記動物細(xì)胞核移植的概念、過程及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項?！窘馕觥緾二、雙選題(共8題，共16分)10、A|C【分析】試題分析：重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物，A正確；種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲基因有可能通過雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染，B錯誤；轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過敏蛋白可能通過蜂蜜等食品進入人體，C正確；隨著人們對生物知識的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開發(fā)研究，環(huán)境安全問題是可以逐步解決的，D錯誤?？键c：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC11、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會產(chǎn)生人類所需要的性狀，也會產(chǎn)生人類不需要的性狀，因此需對其進行選擇。綜上所述，A、D兩項正確，B、C兩項錯誤?？键c：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識，意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運用知識的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、A|D【分析】試題分析：有性生殖的生物通過減數(shù)分裂和隨機受精，使受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，保證了前后代染色體數(shù)目的恒定，A正確。性狀具有相對性，后代并不能繼承雙親的全部遺傳性狀，B錯誤。受精卵從卵細(xì)胞獲得核DNA和質(zhì)DNA，獲得DNA量比精子的多，C錯誤。親本減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了基因重組，隨機受精可產(chǎn)生不同于親本的重組型后代，D正確?？键c：本題考查有性生殖的生物減數(shù)分裂和受精作用的意義及相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解析】【答案】AD13、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進入同一個配子中，A正確，B錯誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時XBXB或YY未分離，C正確，D錯誤?？键c：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識別序列有2個；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個酶b的識別序列，A錯誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補配對而相互連接，B錯誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會明顯增多，D正確。考點：本題考查限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D15、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個突觸，由3個神經(jīng)元形成，D錯誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯誤。給a處一個刺激，神經(jīng)沖動沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確。考點：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B16、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號染色體一定未分離，進入同一個配子中，A正確，B錯誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時XBXB或YY未分離，C正確，D錯誤。考點：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C17、A|C【分析】試題分析：Ⅳ號染色體用A表示，則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2條的個體不能存活；用B、b表示眼色基因，則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4，A正確。紅眼雌果蠅占1/2，B錯誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4，C正確。缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6，D錯誤。考點：本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識，意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共7題，共14分)18、糖蛋白核糖核苷酸非遺傳病限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、ATP等DNA雙鏈DNAmRNA+RNA【分析】【解答】（1）在細(xì)胞膜的外表；有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白，與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系．所以HIV識別并侵染宿主細(xì)胞時，與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)．

（2）HIV為RNA病毒；它的核酸的基本單位是核糖核苷酸．

（3）艾滋病是傳染病；不是遺傳病，不會遺傳給后代．

（4）雙鏈DNA經(jīng)環(huán)化后進入細(xì)胞核并整合到染色體上需要限制性核酸內(nèi)切酶的切割；DNA連接酶將DNA片段連接及需要能量ATP等．

（5）圖2為HIV病毒的逆轉(zhuǎn)錄；轉(zhuǎn)錄、翻譯過程；①為﹣DNA；由于SARS病毒與HIV病毒都是+RNA病毒，所以組成子代HIV病毒的④為+RNA．其中的①、②、③、④分別是﹣DNA、雙鏈DNA、mRNA和+RNA

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1為SARS病毒的RNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，圖2為HIV病毒的逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，其中的①、②、③、④分別是﹣DNA、雙鏈DNA、mRNA和+RNA．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．19、①與③、②與③③④CO2；尿素⑤如下圖所示。

【分析】【解答】（1）圖中①；②、③、④、⑤分別是細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、血管壁；含蛋白質(zhì)最多的是血漿，能直接相互交換的是血漿和組織液，細(xì)胞內(nèi)液和組織液，毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴．

（2）A端為動脈端；B端為靜脈端，當(dāng)患肝炎時，經(jīng)過組織細(xì)胞的代謝，B端與A端的液體相比，明顯增加的物質(zhì)有代謝廢物二氧化碳和尿素．

（3）如果該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖；當(dāng)過敏原再次進入機體時，與吸附在組織細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，最終會使⑤毛細(xì)血管壁的通透性增強，引起鼻黏膜水腫．

（4）氧氣由成熟紅細(xì)胞攜帶擴散到血漿后再到組織液最后到肝細(xì)胞內(nèi)；二氧化碳擴散方向正好相反．

【分析】據(jù)圖可知，圖中①、②、③、④、⑤分別是細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴、血管壁，含蛋白質(zhì)最多的是血漿，A端為動脈端，B端為靜脈端，當(dāng)患肝炎時，經(jīng)過組織細(xì)胞的代謝，B端與A端的液體相比，明顯增加的物質(zhì)有代謝廢物二氧化碳和尿素．能直接相互交換的是血漿和組織液，細(xì)胞內(nèi)液和組織液，毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴．20、NaCl溶液|紅細(xì)胞形態(tài)有何變化|體積變大|維持正常形態(tài)|0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)【分析】【解答】解：（2）①由于本實驗的目的是探究患者輸液治療時為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液；所以取5支潔凈試管，編號為1～5號，分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%；0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液．④制成臨時裝片后，在顯微鏡下鏡檢，觀察紅細(xì)胞形態(tài)有何變化．（3）由于0.7%的NaCl溶液小于細(xì)胞內(nèi)液中無機鹽離子的濃度，所以紅細(xì)胞體積變大；而0.9%的NaCl溶液與細(xì)胞內(nèi)液中無機鹽離子的濃度相當(dāng)，所以紅細(xì)胞維持正常形態(tài)．因此，該實驗的結(jié)論是：0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)．

故答案為：（2）①NaCl溶液④紅細(xì)胞形態(tài)有何變化（3）②體積變大③維持正常形態(tài)0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)。

【分析】1、滲透原理：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞中的水分就透過細(xì)胞膜進入到外界溶液中，導(dǎo)致細(xì)胞失水而皺縮；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過細(xì)胞膜進入到細(xì)胞中，導(dǎo)致細(xì)胞吸水而膨脹，甚至漲破．2、分析表格：人的細(xì)胞內(nèi)液中無機鹽離子的濃度與0.9%的生理鹽水濃度相當(dāng)，為等滲溶液．低于該濃度，組織細(xì)胞會因吸水而漲破；反之則會失水皺縮．21、略

【分析】解：（1）獲能后的精子與卵細(xì)胞相遇；發(fā)生頂體反應(yīng)，使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來，溶解放射冠，接著穿過透明帶．

（2）卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時；才具備受精能力．若在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體，則表明受精作用過程已完成．

（3）動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植．為了獲得更多的早期胚胎，常用促性腺激素對供體進行處理，使其超數(shù)排卵，即獲得更多的卵母細(xì)胞．細(xì)胞膜具有選擇透過性，活胚胎細(xì)胞不能被染色，原因是細(xì)胞膜對染料的吸收具有選擇性．

（4）若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體常用的方法是胚胎分割；一般選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進行分割，再植入到受體內(nèi)．若要對早期胚胎進行長期保存，應(yīng)將其置于冷凍（或-196℃的液氮）條件下．

故答案為：

（1）頂體酶。

（2）初級中受精。

（3）生理狀態(tài)促性腺卵母細(xì)胞對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性。

（4）胚胎分割冷凍（或液氮）

受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過程；包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的，在準(zhǔn)備階段精子獲能，卵子在輸卵管內(nèi)進一步成熟，當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期是，才具備與精子受精的能力，受精階段獲能后的精子和卵子相時，發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路．

：本題考查受精作用、胚胎移植和胚胎分割等知識，意在考查考生對所學(xué)知識的掌握、獲取信息能力的培養(yǎng)，難度不大．【解析】頂體酶；初級；中；受精；生理狀態(tài)；促性腺；卵母細(xì)胞；對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性；胚胎分割；冷凍（或液氮）22、（1）粉碎干燥溫度時間

（2）避免使用明火加熱引起燃燒、爆炸

（3）反【分析】【分析】本題主要考查提取胡蘿卜素的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【解答】（1）提取胡蘿卜素時，首先將原料進行粉碎、干燥，目的是脫水，使原料充分與有機溶劑接觸，增大溶解度；在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中，溫度過高和時間過長，會導(dǎo)致胡蘿卜素分解，應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi)。（2）該萃取過程采用的是水浴加熱，其目的是避免使用明火加熱引起燃燒、爆炸。（3）一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成反比。【解析】（1）粉碎干燥溫度時間（2）避免使用明火加熱引起燃燒、爆炸（3）反23、略

【分析】解：（1）當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時；如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，促進了肝糖元分解成葡萄糖，使血糖水平升高．

（2）胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素；因此機體長期處于高血糖狀態(tài)的原因可能是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少．

故答案為：

（1）胰高血糖素肝糖原

（2）B胰島素。

分析題圖：圖示是血糖調(diào)控模式圖；其中①表示血糖濃度低時，胰腺中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多；②表示胰高血糖素促進肝臟中的肝糖原分解，補充血糖；③血糖濃度升高，到達(dá)正常血糖狀態(tài)．

本題結(jié)合血糖調(diào)控模式圖，考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細(xì)胞、具體作用及相互關(guān)系；識記分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合圖中信息答題．【解析】胰高血糖素；肝糖原；B；胰島素24、正常適量的生理鹽水實驗組小鼠的血糖濃度明顯低于對照組患糖尿病高于在【分析】【解答】（1）實驗?zāi)康氖球炞C某藥物的降血糖作用；那么此實驗的自變量是有無某藥物，而因變量是血糖的變化．基本思路是，選擇一批體重相同的正常小鼠，隨機分為兩組，建立一個對照組和一個實驗組，測得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的某藥物溶液，一段時間之后測兩組小鼠的血糖濃度．若實驗組相比對照組有明顯的血糖下降，則證明某藥物有降低血糖的作用．

（2）該實驗的目的是驗證一定量的該藥物能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．該實驗的自變量是有無一定量的藥物溶液；而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度．基本思路是建立兩個對照組：患病小鼠組和正常小鼠組，注射生理鹽水；一個實驗組，注射一定量的該藥物溶液；觀察注射某藥物前后小鼠的血糖和哪個對照組的值更近．若其中一個對照組﹣患糖尿病鼠的血糖濃度高于正常范圍，而另一對照組﹣正常數(shù)和實驗組的血糖濃度均在正常范圍，則表明一定量的該藥物能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．

【分析】1；實驗?zāi)康氖球炞C某藥物的降血糖作用；那么此實驗的自變量是有無某藥物，而因變量是血糖的變化．基本思路是，建立一個對照組和一個實驗組，測得兩組小鼠血糖濃度，在分別注射一定量的生理鹽水和等量的某藥物溶液，一段時間之后測兩組小鼠的血糖濃度．若實驗組相比對照組有明顯的血糖下降，則證明某藥物有降低血糖的作用．

2、該實驗的目的是驗證一定量的某藥物能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．該實驗的自變量是有無一定量的某藥物，而因變量是患糖尿病小鼠的血糖濃度．基本思路是建立兩個對照組：患病小鼠組和正常小鼠組，注射生理鹽水；一個實驗組，注射一定量的某藥物溶液；觀察注射某藥物前后小鼠的血糖和哪個對照組的值更近．四、判斷題(共4題，共32分)25、A【分析】【解答】煙草體內(nèi)既有DNA；也有RNA，構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有5種，即A；T、C、G、U；噬菌體體內(nèi)只含有DNA，所以參與構(gòu)成核酸的堿基有4種，即A、T、C、G；煙草花葉病毒體內(nèi)只含有RNA，所以參與構(gòu)成核酸的堿基有4種，即A、U、C、G。

【分析】本題要求學(xué)生對煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類進行識記并且主要其異同，難度不大，但屬于易錯點。26、A【分析】【解答】解：氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位；蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．

故答案為：正確。

【分析】蛋白質(zhì)是大分子化合物，是由氨基酸脫水縮合形成，所以蛋白質(zhì)水解后最終產(chǎn)物是氨基酸．27、B【分析】【解答】解：DNA即脫氧核糖核酸；主要分布在細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中