2025年滬教版高一生物下冊月考試卷_第1頁
2025年滬教版高一生物下冊月考試卷_第2頁
2025年滬教版高一生物下冊月考試卷_第3頁
2025年滬教版高一生物下冊月考試卷_第4頁
2025年滬教版高一生物下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版高一生物下冊月考試卷871考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】關于細胞膜的說法錯誤的是A.不同細胞載體蛋白的種類和數(shù)量不同,這是細胞膜選擇透過性的分子基礎B.脂質(zhì)或脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細胞膜,與細胞膜的主要成分磷脂有關C.細胞長時間浸泡在胰蛋白酶溶液中,細胞膜結構不會被破壞D.突觸中化學信號的傳導,與細胞膜上的糖蛋白有密切關系2、采用下列哪一組方法;可以依次解決①﹣④中的遺傳問題:()①鑒定一只白羊(A_)是否純種;②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性;

③不斷提高小麥抗病品種的純合度;④檢驗并留種F2中的純合高莖豌豆A.雜交、自交、測交、測交B.測交、雜交、自交、測交C.測交、雜交、自交、自交D.雜交、自交、雜交、測交3、如圖是細胞核的亞顯微結構示意圖;細胞核攜帶的遺傳信息主要存在于()

A.核孔B.染色質(zhì)C.核仁D.核被膜4、下圖所示為人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關系模式圖。下列說法正確的是()A.若在X處、Y處分別給予一個相同的刺激,可觀察到電表指針發(fā)生了2次和1次偏轉(zhuǎn)。B.在Z處加入某種藥物后,再刺激軸突的X處,發(fā)現(xiàn)沖動的傳遞被阻斷,可能該藥物抑制了突觸后膜的功能C.從圖中看出,神經(jīng)遞質(zhì)的受體有兩種D.圖中的激素b可以起到催化作用,來調(diào)節(jié)細胞代謝5、若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞;會明顯影響吸收的物質(zhì)是()

①氧氣、甘油②脂肪酸、水③葡萄糖、氨基酸④鉀離子、氨基酸A.①②B.③④C.②③D.①④評卷人得分二、雙選題(共7題,共14分)6、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A.水分子通過植物細胞的細胞壁B.水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C.K2+通過原生質(zhì)層D.水分子通過原生質(zhì)層7、下列關于細胞結構的說法中,正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用,是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體8、如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察,下列相關敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液,避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察9、下列有關分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述,正確的是()A.分泌蛋白最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B.該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉(zhuǎn)化C.該過程需要消耗能量,這些能量的供給主要來自線粒體D.該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成10、下列幾種生物的細胞中,屬于原核細胞的是()11、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A.水分子通過植物細胞的細胞壁B.水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C.K2+通過原生質(zhì)層D.水分子通過原生質(zhì)層12、下列關于細胞結構的說法中,正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用,是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)13、水稻淀粉合成代謝的遺傳研究備受關注.相關研究的部分信息如圖所示.請回答:

部分密碼子表絡氨酸(UAC)絲氨酸(AGC)

(1)AGPaes基因1如何使水稻表現(xiàn)出低產(chǎn)(淀粉含量低)的性狀?____

(2)用γ射線處理水稻進行誘變育種培育高產(chǎn)水稻品種.從圖中可以看出,由于水稻AGPaes基因1中發(fā)生了堿基對的____,因而突變?yōu)锳GPaes基因2而獲得高產(chǎn)水稻突變體品種.在該突變基因中,若腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條單鏈中,鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的RNA中,鳥嘌呤占堿基總數(shù)的____%.

(3)比較研究后發(fā)現(xiàn),基因突變部位編碼的氨基酸分別為酪氨酸和絲氨酸,請寫出基因中編碼這兩個氨基酸的堿基序列____

(4)研究表明;普通野生型水稻中擁有許多決定稻米優(yōu)良品質(zhì)的相關基因.

①育種工作者利用普通野生型水稻中存在的低比例直鏈淀粉突變體,以雜交育種方法培育出了優(yōu)質(zhì)栽培水稻品種.在雜交育種過程中,從F2代起,一般要進行多代自交和選擇,自交的目的是____.

②普通野生稻含有3.75×104對基因,假定每個基因的是10﹣5,那么在約有107個個體的種群中,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是____,它們是改良栽培稻的資源,也是進化的原材料.我國的普通野生稻分布于南方8個?。▍^(qū)),每一個分布點的普通野生稻種群都是生物進化的____

③據(jù)調(diào)查,我國不同地區(qū)的普通野生稻種群之間,含突變基因的雜合子的基因型頻率存在著明顯的差異.導致這種現(xiàn)象的原因有:____;(答夠2個原因即可)14、某生物的體細胞中假設有A和a這一對同源染色體,它的精巢中如果有1萬個精原細胞可以形成精子,其中含A染色體的精子數(shù)約有____.

15、細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)通過高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制;對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為.下圖A;B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式.

(1)在A、B圖中,靶細胞對信息的接收具有相似的結構,即____,其化學成分為____;因其具有特定的空間結構而具有特異性.

(2)在人體內(nèi)圖A所示過程中的信號分子最可能的名稱為____.那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器可能有____.(不得少于兩種)

(3)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過[1]____運輸?shù)竭_全身各處;與靶細胞結合,將信息傳遞給靶細胞.

(4)B圖中[5]____,[6]____,該圖反映的是____細胞的____接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞.例如____之間的識別與接觸.

16、請據(jù)圖回答下列問題:左圖表示某大腸桿菌DNA分子的平面結構模式圖。右圖為三種雙鏈DNA在試管中離心分布情況。(1)左上圖中,1,2,3結合形成______________。(2)若該DNA分子的一條單鏈中A占32%,且(A+G)/(T+C)=1.5,此比例在其互補鏈中的比值是___________。(3)若該大腸桿菌DNA用15N標記,將該DNA放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)三次,則子代DNA分子中,輕鏈DNA∶雜合鏈DNA∶重鏈DNA=____。子代DNA分子解旋后,含15N的DNA單鏈的比例為____。

圖表示真核細胞內(nèi)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。(4)過程①表示遺傳信息的____,催化該過程的酶是____。(5)與過程②相比,過程①中特有的堿基配對方式是____。17、如下圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.

(1)若某細胞含有左右兩圖中各種細胞器,則為____細胞.(2)右圖中含有少量DNA的細胞器是____.(3)9是____.1是____。4是____。(4)在植物細胞分裂時,與細胞壁的形成有關的細胞器是____.(5)如果左圖為大蒜根細胞,則應該沒有____.18、假設長度為17個堿基對的脫氧核苷酸序列組成一個基因,那么,17個堿基對可以排列出____種基因.評卷人得分四、判斷題(共2題,共4分)19、變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同。()20、核糖體合成的蛋白質(zhì)進入細胞核依賴于生物膜的流動性。()評卷人得分五、探究題(共3題,共15分)21、如圖表示細胞4種有機物的組成;依據(jù)主要功能分析回答:

(1)D是指______;

(2)A是指______,______(能或不能)進入線粒體.

(3)F是指______,鑒定該物質(zhì)的實驗______(需要或不需要)顯微鏡;G物質(zhì)高溫處理后______(可以或不可以)通過雙縮脲試劑檢測.22、光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器.圖1中7mm;0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離.請回答下列問題:

(1)上圖表示顯微鏡的______鏡,其中高倍鏡是指圖中的______鏡.

(2)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍“是指該細小物體的______

A.體積B.表面積C.面積D.長度或?qū)挾取?/p>

(3)在觀察中,甲與乙顯微視野中比較明亮的是______.

(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能在______

A.物鏡上B.目鏡上C.裝片上D.反光鏡上。

(5)使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是______

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走;換上高倍物鏡②在低倍鏡下找到目標③將目標移至視野中央。

④調(diào)節(jié)細準焦螺旋和反光鏡;直至視野適宜;物像清晰為止。

A.②→③→④→①B.②→③→①→④

C.②→④→①→③D.③→④→②→①

(6)用顯微鏡鏡檢人血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞如圖2.為進一步放大該細胞,首先應將其移至視野正中央,則裝片的移動方向應是______

A.向右上方B.向左上方。

C.向右下方D.向左下方.23、如圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖中結構1是______;其主要成分由______和______組成.

(2)提供細胞能量的“動力車間”為[______]______;該結構是進行______的主要場所.

(3)結構5為______;是對蛋白質(zhì)進行加工;分類和包裝的“車間”.

(4)細胞內(nèi)有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是______.

(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞;則應該沒有[______]______.

(6)西瓜果肉細胞中;糖類主要存在于[______]______.

(7)圖中13指的是______,它是細胞合成______的場所.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】本題考查知識點為細胞膜。細胞膜的選擇透過性主要通過載體蛋白的種類和數(shù)目來體現(xiàn),A正確。細胞膜的主要成分為磷脂,使得脂溶性物質(zhì)更容易通過細胞膜,B正確。胰蛋白酶具有催化蛋白質(zhì)水解的功能,長時間浸泡在胰蛋白酶中會使細胞中的蛋白質(zhì)分解,從而破壞細胞結構,C錯誤。細胞膜上的糖蛋白與細胞識別和信息交流有關,D正確?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解答】解:①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種;可以測交法;②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性,可以用雜交法或自交法(只能用于植物);

③不斷提高小麥抗病品種的純合度;常用自交法;

④檢驗并留種F2中的純合高莖豌豆應該用自交法.

故選:C.

【分析】鑒別方法:(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.3、B【分析】解:A;核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;A錯誤;

B;染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);而DNA是遺傳物質(zhì),B正確;

C、核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關;C錯誤;

D;核被膜將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開;D錯誤.

故選:B.

細胞核包括核被膜(將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關);核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流).

本題考查細胞核的結構和功能,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關知識,意在考查考生理解所學知識要點的能力和識圖分析能力。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的方式雙向傳導,在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜,不能反向傳遞?!窘獯稹緼.若在X處、Y處分別給予一個相同的刺激,可觀察到電表指針發(fā)生了2次和0次偏轉(zhuǎn),A錯誤;B.在Z處加入某種藥物后,再刺激軸突的X處,發(fā)現(xiàn)沖動的傳遞被阻斷,則可能是該藥物抑制了突觸后膜的功能,B正確;C.從圖中不能看出神經(jīng)遞質(zhì)的種類,C錯誤;D.激素起調(diào)節(jié)生命活動的作用,D錯誤。故選B。【解析】B5、B【分析】【分析】呼吸酶抑制劑抑制細胞呼吸;影響能量的產(chǎn)生。小腸絨毛上皮細胞吸收氧氣;甘油、脂肪酸、水的方式是自由擴散,吸收葡萄糖、氨基酸、鉀離子的方式是主動運輸,自由擴散不消耗能量,主動運輸消耗能量,所以呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮細胞,影響葡萄糖、氨基酸、鉀離子的運輸。

【點評】需要學生熟悉課本知識。難度中等,理解主動運輸?shù)臈l件。二、雙選題(共7題,共14分)6、A|C【分析】試題分析:滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜,是全透性膜,因此水分子通過植物細胞的細胞壁,不屬于滲透作用,A不屬于;細胞膜是選擇透過性膜,水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用,B屬于;原生質(zhì)層是選擇透過性膜,但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子,不符合定義,C不屬于;水分子通過原生質(zhì)層,即植物細胞的滲透作用,D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC??键c:本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原,意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理。【解析】【答案】AC7、B|D【分析】試題分析:植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠,因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉,但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構成,不能通過纖維素酶將其分解,A項錯誤;乳酸菌是原核生物,霉菌是真菌,是真核生物,無論原核細胞還是真核細胞,細胞中都有核糖體和DNA、RNA,B項正確;藍藻在生物進化中起著重要的作用,是因為它能進行光合作用,但是藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,C項錯誤;具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體,白菜根尖細胞中沒有葉綠體,D項正確;故選BD??键c:本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結構和功能、主要細胞器的結構和功能,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D8、A|C【分析】試題分析:解離液是以質(zhì)量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成,所以A錯誤;B過程即漂洗,其主要目的是洗去解離液,避免影響染色,所以B正確;在顯微鏡下可以看到的每一個細胞都已被固定殺死,所以C錯誤;在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡進行更大放大倍數(shù)的觀察,所以D正確??键c:本題考查有絲分裂實驗的內(nèi)容,意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C9、A|C【分析】試題分析:分泌蛋白的形成首先是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中,由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中進行加工,形成較成熟的蛋白質(zhì),較成熟的蛋白質(zhì)以分泌小泡的形式移向高爾基體,在高爾基體中進行修飾,形成具有一定功能的蛋白質(zhì),A正確;細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉(zhuǎn)化的,B錯誤;該過程需要消耗能量,由細胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體提供,主要來自線粒體,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體都可形成囊泡,D錯誤??键c:本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、A|D【分析】試題分析:甲圖細胞沒有核膜包被的細胞核,細胞內(nèi)具有擬核和核糖體,是細菌,屬于原核細胞;乙圖細胞具有細胞核、各種細胞器和細胞壁,屬于植物細胞;C圖沒有細胞壁,有細胞核,有中心體等細胞器,是動物細胞;D圖有細胞壁,沒有核膜包被的細胞核,細胞內(nèi)具有擬核和核糖體,是藍藻,屬于原核細胞??键c:本題考查細胞結構的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D11、A|C【分析】試題分析:滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜,是全透性膜,因此水分子通過植物細胞的細胞壁,不屬于滲透作用,A不屬于;細胞膜是選擇透過性膜,水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用,B屬于;原生質(zhì)層是選擇透過性膜,但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子,不符合定義,C不屬于;水分子通過原生質(zhì)層,即植物細胞的滲透作用,D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC??键c:本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原,意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、B|D【分析】試題分析:植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠,因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉,但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構成,不能通過纖維素酶將其分解,A項錯誤;乳酸菌是原核生物,霉菌是真菌,是真核生物,無論原核細胞還是真核細胞,細胞中都有核糖體和DNA、RNA,B項正確;藍藻在生物進化中起著重要的作用,是因為它能進行光合作用,但是藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,C項錯誤;具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體,白菜根尖細胞中沒有葉綠體,D項正確;故選BD。考點:本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結構和功能、主要細胞器的結構和功能,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。【解析】【答案】BD三、填空題(共6題,共12分)13、AGPaes基因1通過控制AGPaes酶的合成來控制代謝過程,進而影響生物的性狀增添24ATG∥TAC、TCG∥AGC獲得純合子7.5x106基本單位不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同;不同的環(huán)境條件下,選擇作用會有所不同【分析】【解答】(1)由圖可知;AGPaes基因1通過控制AGPaes酶的合成來控制代謝過程,進而影響生物的性狀,即使水稻表現(xiàn)低產(chǎn)(淀粉含量低)性狀.

(2)從圖中可以看出,AGPaes基因1通過控制AGPaes酶有n個氨基酸,而AGPaes基因2通過控制AGPaes酶有n+2個氨基酸,即突變后基因控制合成的蛋白質(zhì)多了2個氨基酸,最可能是由于水稻AGPaes基因1中發(fā)生了堿基對的增添.在該突變基因中,若腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,即A+T=54%,則A=T=27%,G=C=23%,其中一條單鏈中,鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,根據(jù)堿基互補配對原則可知G=(G1+G2)÷2;則另一條單鏈中G=46%﹣22=24%,因此由該鏈轉(zhuǎn)錄的RNA中,鳥嘌呤占堿基總數(shù)的24%.

(3)根據(jù)密碼子在mRNA上可以推測DNA的序列;已知酪氨酸(UAC)和絲氨酸(AGC),則基因中編碼這兩個氨基酸的堿基序列分別是ATG∥TAC;TCG∥AGC.

(4)①雜合子連續(xù)自交;隨著自交次數(shù)的增加,雜合子的基因型頻率逐漸降低,純合子的基因型頻率逐漸升高,可見自交的目的是獲得純合子.

②普通野生稻含有3.75×104對基因,假定每個基因的突變率都是10﹣5,那么在約有107個個體的種群中,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×3.75×104×10﹣5×107=7.5×106;它們是進化的原材料,也將是改良栽培稻的資源.(普通野生稻)種群都是生物進化的基本單位.

③我國不同地區(qū)的普通野生稻種群之間;含突變基因的雜合子的基因型頻率存在著明顯的差異,導致這種現(xiàn)象的原因不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同和不同的環(huán)境條件下,選擇作用會有所不同.

【分析】1;基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝;進而間接控制生物的性狀;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結構來直接控制性狀.

2、分析題圖:圖示表示基因與性狀之間的關系,AGPaes基因通過控制AGPaes酶的合成來控制代謝過程,進而影響生物的性狀,即使水稻表現(xiàn)低產(chǎn)(淀粉含量低)性狀.14、2萬個【分析】【解答】1個精原細胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生4個精子;則1萬個精原細胞可以形成4萬個精子.某生物的體細胞中假設有A和a這一對同源染色體,產(chǎn)生含A染色體的精子:產(chǎn)生含a染色體的精子=1:1,則含A染色體的精子數(shù)約有2萬個.

故答案為:2萬個。

【分析】在減數(shù)分裂過程中,一個精原細胞通過復制形成一個初級精母細胞,一個初級精母細胞通過減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞,兩個次級精母細胞通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個精細胞,精細胞變形產(chǎn)生精子.15、受體蛋白質(zhì)(糖蛋白)激素內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體體液與膜結合的信號分子受體相鄰直接精卵細胞【分析】【解答】(1)在A;B圖中;靶細胞對信息的接收具有相似的結構,即受體,其化學成分為蛋白質(zhì)(糖蛋白),因其具有特定的空間結構而具有特異性.

(2)在人體內(nèi)圖A通過體液的作用來完成的間接交流過程中的信號分子最可能的名稱為激素.那么參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器可能有內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體、線粒體.

(3)如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程;那么胰島素分子主要通過體液運輸?shù)竭_全身各處,與靶細胞結合,將信息傳遞給靶細胞.

(4)B圖中[5]與膜結合的信號分子;[6]表示受體,該圖反映的是相鄰細胞的直接接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞.例如精卵細胞之間的識別與接觸.

【分析】分析圖示可知,A圖表示通過體液的作用來完成的間接交流.如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞;B圖表示相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞,如精子和卵細胞之間的識別和結合.在A、B圖中,靶細胞對信息的接收具有相似的結構,即受體.16、(1)脫氧核糖核苷酸(2)(3)6∶2∶0(3∶1∶0)(4)轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶(5)T-A(或A-T)【分析】【分析】本題考查DNA分子結構特點、DNA復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,意在考查考生理解所學知識要點的能力和識圖能力?!窘獯稹浚?)左上圖中1為磷酸,2為脫氧核糖,3為堿基,1、2、3結合形成一個脫氧核糖核苷酸。(2)DNA分子雙鏈堿基互補配對,故有A1=T2,C1=G2,T1=A2,G1=C2。若該DNA分子的一條單鏈中則此比例在其互補鏈中的比值(3)若該大腸桿菌DNA用15N標記,將該DNA放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)三次,則形成子代DNA分子23=8個,由于DNA分子復制方式為半保留復制,則子代有2個DNA分子為雜合鏈、其余6個均為輕鏈DNA,所以子代中輕鏈DNA∶雜合鏈DNA∶重鏈DNA=6∶2∶0(3∶1∶0),含15N的DNA單鏈為2條,占所有單鏈(82=16條)的比例為(4)由圖可知,過程①表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,催化該過程的酶是RNA聚合酶。(5)過程①表示轉(zhuǎn)錄,堿基配對方式有A-U,T-A,C-G,G-C;②過程表示翻譯,堿基配對方式有A-U,U-A,C-G,G-C;故與過程②相比,過程①中特有的堿基配對方式是T-A(或A-T)??!窘馕觥浚?)脫氧核糖核苷酸(2)(3)6∶2∶0(3∶1∶0)(4)轉(zhuǎn)錄RNA聚合酶(5)T-A(或A-T)17、(1)低等植物(2)線粒體(3)線粒體中心體高爾基體(4)高爾基體(5)葉綠體【分析】【分析】本題結合動植物細胞結構模式圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱,再結合所學的知識準確答題。【解答】(1)低等植物細胞所含細胞器種類最多;若某細胞含有左右兩圖中各種細胞器,則為低等植物細胞。

(2)右圖中含有少量DNA的細胞器是5為線粒體。

(3)據(jù)圖分析可知;9是葉綠體,1是中心體,4是高爾基體。

(4)在植物細胞分裂時,與細胞壁的形成有關的細胞器是高爾基體。

(5)如果左圖為大蒜根細胞,則應該沒有9葉綠體?!窘馕觥浚?)低等植物(2)線粒體(3)線粒體中心體高爾基體(4)高爾基體(5)葉綠體18、417【分析】【解答】解:DNA分子中堿基對的排列順序的千變?nèi)f化構成了DNA分子的多樣性,由于一個基因由17個堿基對的脫氧核苷酸序列組成,而脫氧核苷酸的種類有4種,所以可以排列出417種基因.

故答案為:417

【分析】1;DNA的空間結構:是一個獨特的雙螺旋結構.

(1)是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;

(2)是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架;內(nèi)側(cè)是堿基對(A﹣T;C﹣G)通過氫鍵連結.在DNA復制時,堿基對中的氫鍵斷裂.

2、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數(shù)量和排列順序.四、判斷題(共2題,共4分)19、B【分析】【解答】變形蟲和草履蟲都屬于單細胞生物,它們的細胞膜的基本組成成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,所以上述說法正確。【分析】學生應明確組成不同細胞的細胞膜的成分都是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,但不同細胞的功能不同則取決于其膜上的蛋白質(zhì),通過判斷學生即可做出解答。20、B【分析】【解答】核糖體合成的蛋白質(zhì)進入細胞核是通過細胞核的核孔,而且核糖體沒有膜結構,所以核糖體合成的蛋白質(zhì)進入細胞核不需要經(jīng)過生物膜,因此上述說法錯誤?!痉治觥勘绢}主要考查學生對生物膜結構特點的掌握,要求學生在理解的基礎上進行識記,難度不大。五、探究題(共3題,共15分)21、略

【分析】解:(1)細胞生物的遺傳物質(zhì)為DNA;D表示DNA的基本單位,為脫氧核苷酸.

(2)生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類;A為小分子,所以為葡萄糖,在有氧呼吸過程中,葡萄糖首先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸和[H],再進入線粒體中進一步分解,不能直接進入線粒體中.

(3)F為儲能物質(zhì)且為有機大分子;所以為脂肪.脂肪的鑒定實驗中需要借助于顯微鏡.G表示蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在高溫條件下空間結構改變,肽鍵不會被破壞,因此可以用雙縮脲試劑鑒定.

故答案為:

(1)脫氧核苷酸。

(2)葡萄糖不能。

(3)油脂需要可以。

由圖可知;A;B、C、D為單體,可構成E、F、G、H;

生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類;所以A為葡萄糖,E為多糖;F為儲能物質(zhì)且為有機大分子,所以為脂肪,是由B脂肪酸和甘油形成的;生物體的結構物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),所以G為蛋白質(zhì),C為氨基酸;生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是核酸,所以H是核酸,D是核苷酸.

本題考查了細胞中的有機化合物的相關構建知識,考生首先要根據(jù)化合物的功能確定化合物的種類,然后再確定各基本單位和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論