2025年華東師大版九年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級科學下冊階段測試試卷134考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、有兩個燈泡，標有“6V3W”的字樣，沒有標記，測得L2電阻為6Ω，把它們串聯(lián)在電路中，兩燈均正常發(fā)光，那么該電路兩端電壓和的電功率分別是()A.12V，3WB.12V，1.5WC.9V，3WD.9V，1.5W2、金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用．下列屬于金屬共性的是（）A.很高的熔點B.良好的導電性C.很大的硬度D.銀白色的光澤3、鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境B.生物適應環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境4、用A代表顯性基因，a代表隱性基因。如果中國人的皮膚，黃褐色為顯性性狀，白色為隱性性狀，那么，控制白色皮膚的基因應該寫成（）A.AAB.AaC.aaD.Aaa5、（2012·金華）科學實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的科學素養(yǎng)。下列示意圖中，實驗操作規(guī)范的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升．已知重物A上升速度為0.2m/s，不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為____，滑輪上升的速度為____。

7、某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，在出水口獲得所需要的水，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下人做功的過程中是將人體的生物能最終轉(zhuǎn)化為出水口水的____能和____能。

8、化學物質(zhì)王國中舉行節(jié)日游戲活動；游戲規(guī)則如圖所示（圖中“→”表示一步反應生成），以形成物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的循環(huán)接龍．

請你將下列八位隊員：①Ca（OH）2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成紅；藍兩隊．游戲規(guī)定；物質(zhì)⑤任紅隊的隊長，物質(zhì)⑦任藍隊的隊長，且紅、藍兩隊的隊長均處于甲的位置，兩隊分別形成循環(huán)接龍．

請回答：

（1）紅隊乙的化學式____．

（2）紅隊中丙→丁的化學方程式為____．

（3）藍隊隊員依甲乙丙丁的順序排列是⑦____（填序號）．

9、如圖1所示，電源電壓一定，閉合開關S，滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中，電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關系如圖2所示．已知定值電阻R0=20Ω．則電源電壓U=____V．圖2中坐標值I1=____A．當電流表示數(shù)I=0.4A時，R0與R消耗的電功率之比為____

10、在做“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的實驗時，采用了如圖所示的實驗裝置．兩個透明的容器中密閉了等量的空氣．U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化．此實驗是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關系；將此裝置接到電源兩端，通電一段時間后，電流在____容器中產(chǎn)生的熱量較多，在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，再接入原電路，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與____的關系．該實驗中用到的物理研究方法是控制變量法和____．

11、總重量為700N的人直接站立在六個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____，從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.4×10-3m2，此時腳對雞蛋的壓強為____Pa。

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共15分)13、如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點是支點．請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖．

14、如圖甲所示，當用指甲剪剪指甲時，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?15、將各類食物及其分類用線連起來。

a.花生、大豆、食用油b.米飯；饅頭、面包、玉米c.奶、魚、蛋。

A、糖類含量較高的食物____

B、蛋白質(zhì)含量較高的食物____

C、脂肪含量較高的食物____評卷人得分五、解答題(共1題，共2分)16、如圖所示；請在圖中無線電廣播的發(fā)射過程圖的空格中填入恰當?shù)钠鞑暮驮Q．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】燈泡正常發(fā)光是指其兩端電壓等于額定電壓，流過的電流等于其額定電流，兩燈串聯(lián)，所以燈的額定電流相等．燈的額定電流燈的額定電壓為電源電壓為:燈的額定功率為:

【分析】根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓，根據(jù)求出燈泡的額定功率．2、B【分析】【解答】A.金屬有共同的性質(zhì)；如金屬具有良好的導電性，故B正確；但也有各自特殊的性質(zhì)如：不是所有的金屬熔點都很髙，有一些金屬熔點較低，例如：汞：不是所有的金屬硬度都很大，有一些金屬的硬度很小，例如：鉛硬度很??；金屬不同金屬的顏色可能不同，如鐵是銀白色但銅是紫紅色，故ACD錯誤．

【分析】可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．3、B【分析】【解答】物必須適應環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。鷹擊長空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達，體內(nèi)有氣囊，適于空中飛翔；魚翔淺底，魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活。因此“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，體現(xiàn)了生物對各自環(huán)境的適應。故選B。

【分析】本題考查生物對環(huán)境的適應和影響，主要是考查生物對環(huán)境的適應的表現(xiàn)。4、C【分析】【解答】A是顯性基因；a是隱性基因，黃褐色為顯性性狀，基因組成是AA或者Aa，白色為隱性性狀，基因組成是aa。故選C。

【分析】本題考查基因的顯性和隱性，要求控制生物某一形狀的一對基因全部是隱性時，隱性基因控制的表現(xiàn)型才能表現(xiàn)出來，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。5、B【分析】【分析】依據(jù)實驗室常用儀器的認識和基本操作注意事項解決此題：

A；此裝置是過濾操作；操作中注意事項為一貼、二低、三靠，實驗中沒有用玻璃棒引流，且漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上。

B；取用液體時：注意瓶口、標簽的位置；瓶塞的放置等。

C；讀取液體體積；視線與液體的凹液面最低處保持水平。

D；稀釋濃硫酸時；沿燒杯內(nèi)壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌。

【解答】A；過濾操作中沒有用玻璃棒引流；且漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上，故A錯誤。

B；用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上；標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故B正確。

C；讀數(shù)時；要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，故C錯誤。

D；稀釋濃硫酸時；將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會沸騰濺出，可能傷人，故D錯誤。

故選B二、填空題(共6題，共12分)6、5N0.1m/s【分析】【解答】根據(jù)題干中圖可知：該滑輪動滑輪的特殊使用方法；根據(jù)動滑輪的特點可知：F=2G=10N，則G=5N；

F移動的距離是物體移動距離的二分之一；故重物A上升速度為0.2m/s，F(xiàn)上升的速度就是0.1m/s。

【分析】動滑輪特殊使用時，不省力，所用的力是重物重力的2倍，移動距離是重物移動距離的二分之一。7、動重力勢【分析】【解答】由題意可知；在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下過程中，人對水做功，消耗了將人體的生物能，使水發(fā)生流動，并上升到一定高度，最終轉(zhuǎn)化為出水口水的動能和重力勢能。

故答案為：動；重力勢。

【分析】明確消耗的能量與獲得的能量，即可得出能量的轉(zhuǎn)化情況。8、CaCO3CaO+H2O=Ca（OH）2④②⑥【分析】【解答】紅隊：物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊的隊長；處于甲的位置，要形成循環(huán)接龍，根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣，氧化鈣和水反應能夠產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣和水，可知甲是氯化鈣；乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣，丁是氫氧化鈣，因此：

（1）紅隊乙是碳酸鈣，故填：CaCO3；

（2）紅隊丙→丁是氧化鈣和水反應產(chǎn)生氫氧化鈣，故反應的方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）藍隊：物質(zhì)⑦CO2任藍隊的隊長；且隊長處于甲的位置，形成循環(huán)接龍，根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅，銅和氧氣生成氧化銅，氧化銅和碳反應產(chǎn)生二氧化碳，因此甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丙是銅，丁是氧化銅，因此排序為：⑦④②⑥；故填：④②⑥．

【分析】紅隊：物質(zhì)⑤CaCl2任紅隊的隊長；處于甲的位置，要形成循環(huán)接龍，根據(jù)氯化鈣能夠和碳酸鈉等反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣，氧化鈣和水反應能夠產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣和水，可知甲是氯化鈣；乙是碳酸鈣、丙是氧化鈣，丁是氫氧化鈣，完成有關鈣之間的轉(zhuǎn)化；

藍隊：物質(zhì)⑦CO2任藍隊的隊長，且隊長處于甲的位置，形成循環(huán)接龍，根據(jù)二氧化碳能夠和碳反應產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能夠還原氧化銅得到銅，銅和氧氣生成氧化銅，氧化銅和碳反應產(chǎn)生二氧化碳，因此甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丙是銅，丁是氧化銅，據(jù)此回答．9、120.2

2：1【分析】【解答】解：（1）由圖象知，電流最大為0.6A，由題意知，此時變阻器的阻值為零，則U=U0=IR0=0.6A×20Ω=12V；

（2）由圖象知，I1對應的變阻器阻值為40Ω，則此時電路中的電流：I1===0.2A；

（3）當I=0.4A時，電路中的總電阻R總===30Ω；

則R滑′=30Ω﹣20Ω=10Ω；

由P=UI=I2R可知，P0：P====2：1．

故答案為：12；0.2；2：1．

【分析】（1）根據(jù)圖象，當電流最大時，變阻器的阻值為零，根據(jù)U=IR0計算出定值電阻兩端的電壓；即等于電源電壓；

（2）根據(jù)圖象讀出變阻器的阻值，由歐姆定律計算出I1的值；

（3）根據(jù)題意計算出I=0.4A時，變阻器的阻值，根據(jù)P=I2R來判斷兩電阻的電功率之比．10、電阻B電流大小轉(zhuǎn)換法【分析】【解答】解：

（1）由圖示實驗可知；兩阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同，此裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系；（2）在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器，改變滑片位置可以改變電路電流，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系；

（3）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大??；電阻大小、通電時間有關；要研究熱量與某個因素的關系時，需要控制其它因素，只改變這一個因素，采用的是控制變量法；

電流產(chǎn)生熱量的多少通過U形管中液面高度變化顯示；采用的是轉(zhuǎn)換法．

故答案為：電阻；B；電流大??；轉(zhuǎn)換法．

【分析】（1）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大??；電阻大小、通電時間有關；在通電時間和電流不變時，是探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關系；

（2）探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關系時；控制通電時間和電阻不變，因此需要利用滑動變阻器改變電路電流；

（3）對于不容易觀察到的現(xiàn)象采取轉(zhuǎn)換法的思想，探究多因素問題時采用控制變量法的思想．11、接觸面積5×105Pa【分析】【分析】（1）減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強；（2）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，又知受力面積，利用計算壓強。

【解答】（1）人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，根據(jù)可知；減小了對雞蛋的壓強；

（2）人對雞蛋的壓力F=G=700N，腳對雞蛋的壓強：三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共3題，共15分)13、從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】【解答】從支點作動力F1作用線的垂線段；線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：

【分析】力臂是從支點