2025年華師大版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級歷史下冊階段測試試卷286考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、“元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往來拜年?！边@是宋代人在過哪一節(jié)日？A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.春節(jié)D.元宵節(jié)2、周王室衰微，地位下降，開始于（）A.周武王B.周厲王C.周平王D.周幽王3、20、在美麗的西子湖畔，曾有一位姓秦的讀書人來到一座英雄墓前，看見兩尊鑄鐵跪像，觸景生情，十分慚愧地寫下了兩句詩：“自從賊后不名檜，我到墳前愧姓秦?！蹦阒肋@位讀書人為了何事發(fā)出這種感慨（）A.秦檜抵抗金軍B.岳飛抗金C.秦檜陷害岳飛D.靖康之變4、隋煬帝開通大運河的目的，未達到的是（）A.乘龍舟游江南B.溝通南北交通C.鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治D.將長江水引入華北干旱地區(qū)5、有人給電視臺一檔節(jié)目送來如下四道題，其中最可能符合史實的一項是（）A.游客在新疆境內(nèi)看到秦朝時期生產(chǎn)的古代絲綢B.古董玩家在古玩市場上淘到一尊西漢初年的佛像C.考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)北魏鮮卑貴族墓碑中的刻有漢字的墓碑D.有人在古籍書店找到戰(zhàn)國《孫子兵法》原作者的紙質(zhì)手稿6、假如你七世紀時居住在長安，你要到哪里去購買日用品（）A.市B.坊C.行D.宮域7、“藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，這是我的家。奔馳的駿馬，潔白的羊群”《天堂》這首歌曲深情表達了蒙古族歌手騰格爾對家鄉(xiāng)的贊美。歷史上蒙古族曾經(jīng)建立了疆域空前遼闊的大元王朝，其建立者是（）A.成吉思汗B.忽必烈C.努爾哈赤D.阿保機8、下列措施嚴重阻礙社會向前發(fā)展的有（）

①科舉制的創(chuàng)立②焚書坑儒③八股取士④文字獄⑤閉關(guān)政策A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①②③9、唐朝在邊境重地設(shè)置軍鎮(zhèn)，成為集政治、經(jīng)濟、軍事權(quán)力于一身的地方最高長官為（）A.郡守B.知州C.節(jié)度使D.通判評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、____是我國土生土長的宗教，____在民間興起，創(chuàng)始人之一叫張陵，道教尊稱老子為教主，稱他為____。11、在財政方面宋太祖取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，后來又在地方設(shè)置______，把地方財權(quán)收歸中央。12、生產(chǎn)工具的革新可以提高生產(chǎn)效率，促進農(nóng)業(yè)生發(fā)展。唐朝時期創(chuàng)新的耕種工具和灌溉工具分別是______和______。13、假如你生活在漢朝，你應(yīng)該到長安的縣學(xué)接受國家的高等教育。錯誤：訂正：14、目前所知，我國境內(nèi)最早的原始人類是山頂洞人。______（判斷對錯）15、河姆渡居民住著______的房子，半坡原始居民住著______的房子。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書是《道德經(jīng)》17、黃河流域的河姆渡遺址是栽培粟的最早起源地，目前發(fā)現(xiàn)最早的栽培粟類遺存距今約9000﹣7000年。（）18、北宋建立后，結(jié)束了五代十國的分裂局面，完成了國家的統(tǒng)一。（）19、元朝在澎湖設(shè)澎湖巡檢司，加強對琉球的管轄。

。A.正確B.錯誤20、昭君出塞的佳話發(fā)生于漢文帝時期。______（判斷對錯）21、北宋著名史學(xué)家司馬迀主持編寫了《資治通鑒》。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共12分)22、閱讀下列材料；回答問題。

材料一科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生；不論貴族和平民皆可參加公開考試。舉凡政治；經(jīng)濟、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容。一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途。

--摘編自楊齊?！犊婆e制度與近代文化》材料二清代名醫(yī)徐靈眙作諷刺八股取士的《刺時文》道：讀書人；最不濟，爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟?？芍廊ㄋ氖?，是何等文章？漢祖唐宗，是哪一朝皇帝？案頭放高頭講章，店里買新科利器。讀得來肩背高低，口角噓啼，甘蔗渣兒，嚼了又嚼，有何滋味？辜負光陰，白白昏迷一世。就教他騙得高官，也算是百姓朝廷的晦氣。

（1）科舉制正式確立的標志是什么？依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出科舉制的作用。

（2）明朝的科舉考試；有哪些變化？材料二中，作者認為八股取士有什么危害？

（3）依據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出清朝統(tǒng)治者為加強思想控制，采取了哪些措施？23、觀察圖片；回答問題。

（1）秦修建長城的主要目的是什么？負責修建的大將是誰？當時東；西的起止點分別是哪？

（2）修建長城與秦朝滅亡有沒有聯(lián)系？關(guān)系如何？

（3）我們?nèi)绾伪Ｗo這一歷史文化遺產(chǎn)？評卷人得分五、列舉題(共1題，共8分)24、制度創(chuàng)新推動社會發(fā)展，科舉考試制度是我國一項用人制度的創(chuàng)新，對世界影響深遠，請你說出科舉制的創(chuàng)立者以及完善科舉制的三位代表人物。（8分）評卷人得分六、簡答題(共1題，共10分)25、唐朝貞觀年間；僧人玄奘從長安出發(fā)，翻越崇山峻嶺來到天竺學(xué)習佛學(xué)，求取真經(jīng)。他在天竺學(xué)佛19年，行程5萬里?；貒笏偷茏佑昧?9年時間，陸續(xù)翻譯了1300多卷，這些經(jīng)卷成為研究佛學(xué)和古印度文化的主要資料。根據(jù)他的親歷見聞，在弟子的幫助下寫成了《大唐西域記》．該書記錄了100多個國家和地區(qū)的地理；歷史、風土人情等方面的情況，是一部極其珍貴的歷史文獻。

以下表述中如果是從上面材料信息中得出的；請在橫線上涂A；違背了材料信息所表達的意思涂B；是材料中信息沒有涉及的涂C。

（1）玄類在唐高宗時到天竺求取真經(jīng)。______

（2）佛教的發(fā)源地是天竺。______

（3）明朝吳承恩根據(jù)《大唐西域記》寫成了小說《西游記》．______

（4）玄獎為中印文化交流做出了突出的貢獻。______

（5）玄獎是我國古代著名的高僧、旅行家和佛經(jīng)翻譯家。______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】本題考查的是宋代的社會生活。宋代的元旦節(jié)日，就是今天的春節(jié)，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】周平王東遷以后；東周開始，周王室開始衰微．周平王即位，把都城遷到洛邑，以避開犬戎族的進攻．平王時期，周王室勢力已經(jīng)衰弱，諸侯以強并弱，齊；楚、晉等開始強大起來，政權(quán)也由地方諸侯掌握．

故選C．

本題考查春秋五霸．春秋時期；周天子威望下降，經(jīng)濟上依附強大的諸侯國，諸侯不再聽從周天子命令，強大的諸侯競相爭當霸主．

本題考查東周的建立，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是知道公元前770年周平王東遷洛，史稱東周．【解析】C3、C【分析】本題考查的是岳飛抗金的相關(guān)知識。北宋滅亡后；趙構(gòu)在臨安重建宋朝，史稱南宋。金軍幾次南下，遭到了南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的英勇抵抗，岳飛就是其中一位。岳飛率領(lǐng)岳家軍，驍勇善戰(zhàn)，紀律嚴明，號稱“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，曾收復(fù)建康，后又在郾城打敗兀術(shù)，乘機收復(fù)失地，直搗黃龍。但宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，會威脅他們的統(tǒng)治，就以勝求和，強逼岳飛等人班師回朝，解除岳飛等人兵權(quán)。后秦檜還網(wǎng)羅莫須有的“謀反”罪名殺害了岳飛。后葬于杭州西子湖畔，而秦檜的丑惡的嘴臉為世人所不齒，后人鑄其人像跪于岳飛墓前，來謝罪。許多秦姓之人也常以此感到羞愧。由此可以看出，ABD三項不符合題意，故選C。

【解析】C4、C【分析】為了加強南北交通；鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一條以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運河，它的開通，大大促進了我國南北經(jīng)濟的交流，但隋朝迅速滅亡，沒有起到鞏固隋朝對全國統(tǒng)治的作用．

故選C．

本題考查了隋煬帝開鑿大運河的相關(guān)史實．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用隋煬帝開鑿大運河的相關(guān)史實．【解析】C5、C【分析】北魏孝文帝改革的內(nèi)容包括學(xué)漢語；改漢姓、穿戴漢族服飾、鼓勵與漢族聯(lián)姻。故北魏孝文帝改革后；北魏鮮卑貴族墓碑中的刻有漢字的墓碑。

故選：C。

本題考查北魏孝文帝改革；掌握改革的背景；內(nèi)容及其影響。

本題考查北魏孝文帝改革，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緾6、A【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對唐代商品經(jīng)濟的認識，根據(jù)所學(xué)知識，唐代的紡和市是分開的，坊是住宅區(qū)，市是商業(yè)區(qū)，假如你生活在7世紀的唐朝長安，要購買東西必須到市商業(yè)區(qū)去購買，本題選A?？键c：唐代的商業(yè)【解析】【答案】A7、B【分析】【分析】元朝的建立者是元世祖忽必烈；故選B。

【點評】本題考查的是元朝的建立。8、B【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；“焚書坑儒”“八股取士”和“大興文字獄”是秦朝；明朝和清朝分別加強思想控制的體現(xiàn)；閉關(guān)政策是清朝政府在對外關(guān)系中所執(zhí)行的控制貿(mào)易及隔絕與外國交往的政策。這些政策都阻礙了社會的發(fā)展，故本題應(yīng)選B項。

【點評】本題考查對歷史基礎(chǔ)知識的識記，難度不大。9、C【分析】本題考查唐朝的節(jié)度使。節(jié)度使原為軍事統(tǒng)領(lǐng)，后來為唐朝的地方最高軍政長官。各地的節(jié)度使逐漸集軍權(quán)、行政權(quán)和財政權(quán)于一身，勢力膨脹。中央與地方的力量對比失去平衡，形成外重內(nèi)輕的局面，導(dǎo)致安史之亂的爆發(fā)。故選C?！窘馕觥緾二、填空題(共6題，共12分)10、道教東漢時期“太上老君”【分析】【分析】本題主要考查道教的知識；學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點評】考查學(xué)生記憶能力，對知識記憶能力應(yīng)加強。11、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；為了加強對地方的控制，北宋宋太祖派擔任各地州縣的長官，實施三年一換的制度，還在各州府設(shè)立通判，以分知州的權(quán)力；下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，稅收由中央掌控，后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使，把地方財賦收歸中央。

故答案為：轉(zhuǎn)運使。

本題以填空題的形式；考查北宋加強對地方控制的措施。

注意識記北宋加強對地方控制的措施?！窘馕觥哭D(zhuǎn)運使12、曲轅犁筒車【分析】結(jié)合所學(xué)可知；在農(nóng)業(yè)上，曲轅犁和筒車灌溉技術(shù)的發(fā)明使用，促進了土地開發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量，推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展。

故答案為：

曲轅犁；筒車。

本題以生產(chǎn)工具的革新可以提高生產(chǎn)效率；促進農(nóng)業(yè)生發(fā)展為切入點，主要考查盛唐社會氣象的相關(guān)知識點。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記盛唐社會氣象的相關(guān)史實。【解析】曲轅犁筒車13、略

【分析】【解析】試題分析：漢武帝的尊儒措施：①全面肯定董仲舒的新儒學(xué)思想，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。②興辦太學(xué)，建立地方教育系統(tǒng)。考點：漢朝的尊儒措施【解析】【答案】錯誤：縣學(xué)訂正：太學(xué)14、略

【分析】根據(jù)已學(xué)知識可知；在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑；小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類。

故答案為：

×。

本題以“目前所知我國境內(nèi)最早的原始人類”為切入點；考查了元謀人。會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記元謀人的歷史地位?！窘馕觥俊?5、略

【分析】河姆渡原始居民生活于長江流域；居住干欄式房屋．半坡原始居民生活于黃河流域，居住半地穴式房屋．

故答案為：

干欄式；半地穴式．

本題考查的是河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的知識點．

本題以河姆渡原始居民和半坡原始居民為背景，考查的是學(xué)生對河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的有關(guān)知識的記憶能力．【解析】干欄式房屋；半地穴式房屋三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備不難得出正確答案?！军c評】本題是對農(nóng)學(xué)家賈思勰的主要成就的考查。17、×【分析】【分析】本題考查了半坡原始居民。我國是世界上最早種植粟的國家；生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜；骨器，種植粟；而河姆渡遺址在長江流域，種植的是水稻。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記半坡原始居民種植粟。18、×【分析】【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，但當時還有遼和西夏等并立的少數(shù)民族政權(quán)，它沒有完成國家的統(tǒng)一。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查了北宋的建立與民族政權(quán)并立。19、√【分析】本題主要考查元朝對臺灣的管轄相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，此題正確。為了對遼闊的疆域進行有效統(tǒng)治，元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式。在東南地區(qū)，元朝政府在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上中國政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的機構(gòu)。因而題干正確，故選A?！窘馕觥緼20、×【分析】公元前1世紀中期；匈奴一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同漢朝訂立了和好盟約。漢元帝時，王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單于，結(jié)束了百余年來漢；匈之間的武裝沖突，此后約半個世紀，在北部邊境出現(xiàn)了“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的和平局面，因此董必武認為“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高”。

故答案為：×。

本題考查昭君出塞。熟練掌握漢朝對匈奴的政策變化。

本題以昭君出塞的佳話為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力，注意掌握漢與匈奴的和與戰(zhàn)的相關(guān)史實?！窘馕觥俊?1、×【分析】北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著。這部書按年代順序；敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，將近三百卷。全書取材廣泛，敘事明晰，文筆生動，對研究古代歷史有重要參考價值，其史學(xué)地位與司馬遷齊名，其著作被宋神宗御批為“鑒于往事，有資于治道”。故題干表述錯誤。

故答案為：×。

本題主要考查司馬光和《資治通鑒》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握司馬光和《資治通鑒》的相關(guān)史實。【解析】×四、材料題(共2題，共12分)22、略

【分析】

本題以楊齊福《科舉制度與近代文化》為切入點；考查科舉制度．

本題以科舉制度為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力．【解析】（1）隋煬帝時期；設(shè)進士科，科舉制度正式形成．由“科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，不論貴族和平民皆可參加公開考試，為草野寒酸之士開辟了登仕之途”依據(jù)所學(xué)，可知科舉制的作用是加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有真才實學(xué)的人能夠由此參政，推動了教育的發(fā)展．

（2）明代的八股取士；國家規(guī)定，科舉考試只許在“四書”“五經(jīng)”的范圍內(nèi)命題，應(yīng)考者不能自由發(fā)揮，答題必須按照八個連續(xù)的部分進行，不得違背，這種形式的文章叫做“八股文”．由“辜負光陰，白白昏迷一世．就教他騙得高官，也算是百姓朝廷的晦氣”可以看出，八股取士危害是八股文內(nèi)容空疏，形式呆板；知識面狹窄，沒有實際才能；禁錮了人們思想，不能維護百姓的利益，為朝廷分憂等．

（3）清朝統(tǒng)治者為加強思想控制；不僅沿用明朝的八股文，而且還實行文字獄和文化專制政策．

故答案為：

（1）標志：進士科的創(chuàng)立；作用：加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴大了官吏選拔的范圍，使有真才實學(xué)的人能夠由此參政，推動了教育的發(fā)展．

（2）變化：考試題目來自“四書”“五經(jīng)”；考生對題目的解釋不能隨意發(fā)揮；對考試答卷有嚴格規(guī)定（八股文）；危害：八股文內(nèi)容空疏；形式呆板；知識面狹窄，沒有實際才能；禁錮了人們思想，不能維護百姓的利益，為朝廷分憂等．

（3）清朝不僅沿用明朝的八股文，而且還實行文字獄和文化專制政策．23、略

【分析】

本題以秦修建長城為切入點；考查的是秦朝統(tǒng)治的相關(guān)知識點．

本題主要考查秦長城，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力．【解析】（1）為了安定北邊；維護國家的統(tǒng)一，秦始皇對北方匈奴的不斷進擾，采取積極防御的策略．他命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)，并把內(nèi)地民眾移居到那里墾田戍邊．后來又讓蒙恬負責，修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，用來抵御匈奴．

（2）依據(jù)課本知識；修建長城與秦朝滅亡有聯(lián)系．秦始皇統(tǒng)治時期，徭役繁重，賦稅沉重，刑罰殘酷，修建長城是秦朝暴政的一部分，加速了秦朝的滅亡．

（3）本題為開放性試題；結(jié)合自身實際，言之有理即可．如：不在長城上留字題名，亂刻亂畫．植樹造林，防止水土流失，造成坍塌．

故答案為：

（1）抵御匈奴的入侵；安定北邊，維護國家的統(tǒng)一；蒙恬；西起臨洮；東到遼東．

（2）有聯(lián)系；秦始皇統(tǒng)治時期；修長城是徭役的一部分，加速了秦朝的滅亡．

（3）不在長城上留字題名，亂刻亂畫．植樹造林，防止水土流失，造成坍塌．五、列舉題(共1題，共8分