2025年冀少新版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀少新版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷348考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】Lastweek,Samwroteto_____________boytotellhislifeinthemiddleschool.A.afive-year-oldB.afiveyearsoldC.afive-years-oldD.afiveyearold2、-Let"splayvolleyball．--____．（）A.That"sOKB.That"srightC.ThankyouD.Yes，Ido3、Thereisa___________shop.Itsellsbananas,apples,pearsandoranges.A.vegetableB.foodC.fruitD.drink4、—________isitfromXinghuatoTaizhou?—It’saboutfiftyminutesbybus.A.HowfarB.HowsoonC.HowoftenD.Howlong5、Youcanlearn________growingapples.A.lotofaboutB.alotaboutC.alotofinD.lotsofabout6、Doctorsarein_________hospital,andmyfatheris_______manlikethis.A.the;theB.the;aC./;theD./;a7、__________isMissLee?She’stwenty.A.HowB.HowoldC.Who8、-DoyouhaveanMP4？（）

-Yes，Ihave____．A.thisB.oneC.it評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、-WhydoesMrs.Smithlikekoalas?-_______shethinkstheyareverycute.A.SoB.ButC.BecauseD.And10、–Excuseme,I’dlikeapairofshoes.－Whataboutthis_______?Youcantry______on.A.one,itB.pair,itC.one,themD.pair,them11、一____________?一It’saruler.A.What’sthisinEnglish?B.Howareyou?C.GoodafternoonD.OK12、DoyoulikeAugustorJune?______.A.Yes,IdoB.No,Idon’tC.JuneD.Idon’tknow13、Mybrotherplays________soccerwell,andheplays________pianowell,too.。A．the;theB．/;/C．the;/D．/;the14、找出劃線字母發(fā)音不同的選項(xiàng)1.A.cakeB.gameC.gladD.grade2.A.soB.thoseC.worryD.home3.A.musicB.useC.butD.computer4.A.fineB.niceC.kiteD.slim5.A.theseB.sheC.letD.be評(píng)卷人得分三、完形填空(共6題，共12分)15、完形填空。（10分）A:Goodmorning.B:Good.A:classareyouin?B:I’min.A:Oh,weareinsameclass.What’sname?B:MynameMike.A:doyouit?B:M-I-K-E,Mike.A:areyoufrom?B:Canada.A:Nicetoseeyou.B:Nicetoseeyou,.1.A.morningB.byeC.afternoon2.A.HowB.WhereC.What3.A.Classthree,GradesevenB.ClassThree,GradeSevenC.ClassThree,gradeSeven4.A.theB.anC./5.A.hisB.youC.your6.A.amB.isC.are7.A.WhatB.WhoC.How8.A.seeB.tryC.spell9.A.WhereB.WhoC.What10.A.toB.tooC.from16、Everyschoolhasitsown(自己的)rules.InsomeschoolsinAsia(亞洲),students____smokeortalkloudly.InsomeschoolsinAmerica,eachchildmustlookaftertheir____well.Theyshouldcover(覆蓋...的表面)thebooks.Butone____isverypopulararoundtheworld:studentshavetowear____onweekdays,butmanystudentsdon’tliketoweartheschooluniforms____theythinktheuniformsarethemostugly（丑陋）clothesintheworld,butschoolsdon’tlettheirstudentswear____ownclothesatschool.Somestudents____beautifulpicturesortheirfavoritestarsontheiruniforms,becausetheydon’twanttowearthe____clothes.Whatdoyouthink____it?Doyou____yourschooluniform?。(1)A.can’tB.don’tC.needn’tD.aren’t。(2)A.schoolB.booksC.parentsD.family。(3)A.schoolB.classC.ruleD.uniform。(4)A.shirtsB.skirtsC.uniformsD.sweaters。(5)A.becauseB.ifC.whenD.before。(6)A.theirB.theyC.themD.themselves。(7)A.readB.writeC.drawD.take。(8)A.goodB.sameC.cheapD.new。(9)A.forB.onC.withD.of。(10)A.likeB.makeC.washD.take17、Whatwouldpeople________toeatontheirbirthday?The________wouldbedifferentindifferentcountries.Inmanycountries,peoplehavebirthdaycakes_______candles.Thenumberofcandles________theperson'sage.Thebirthdaypersonmustmakea________andblowoutthecandles.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinone________,thewishwillcome_______.IntheUK,peoplesometimes________acandyinabirthdaycake.Thechildwiththecandyis________.InChina,itisgetting________tohavecakeonyourbirthday.Butmanypeoplestill________verylongnoodlesfortheirbirthday.Theynevercut________thenoodlesbecausethelongnoodlesareasymboloflong________.Insomeplaces,Chinesepeoplealsohaveeggsontheirbirthday.Theyareasymboloflifeandgoodluck.Allofthesebirthday________maybedifferent,buttheideasare_______.Theybringgoodlucktothebirthdayperson.。(1)A.likeB.thinkC.listenD.hear。(2)A.keyB.answerC.ruleD.meaning。(3)A.inB.atC.withD.on。(4)A.haveB.hasC.isD.are。(5)A.wishB.wishesC.cryD.cries。(6)A.goB.goesC.goingD.went。(7)A.trueB.trulyC.totrueD.totruly。(8)A.takeB.bringC.blowD.put。(9)A.luckB.luckyC.terribleD.bad。(10)A.worseB.coldC.slowD.popular。(11)A.eatB.eatsC.ateD.iseating。(12)A.inB.atC.upD.with。(13)A.alifeB.lifeC.liveD.lives。(14)A.cakesB.noodlesC.eggsD.foods。(15)A.differentB.thedifferentC.sameD.thesame18、MynameisJunieB.Janes.TheBisforBeatrice.Iamsixyearsold.Atsix,children（孩子們）cangotoschoolandtheycan____newfriendsthere.Todayismy____daytoschool.Whoismynewteacher?Whoismynewfriend?____canIhavelunch?Ihavesome____.Iaminmynewhat.Mygrandparents____itformeonmybirthday.Igetonmyschoolbus.Agirlinagreenskirtisnexttome.Isay____toher.Someboysandgirlsgetonthebus,too.Thebustakes____toschool.Myschoolisnotverybig____beautiful.Myteacher,anicewoman,welcomesus.Myteachersaysshelikesmynew____.Iamveryhappytotellherthatisagift（禮物）.Wegotothe____withher.Myclassroomisvery____.Newchairsanddesksareinit.Somenewbooksareinthebookcase.Therearesomepicturesonthewall.Ilikemyclassroomverymuch.I____mydesk.Mynameisonit.Thegirlonthebusismy____.Aboyasksmetoplay____him.Wehavegreatfun.Todayisagreat____!Itisreallyaniceday!

。(1)A.meetB.watchC.thinkD.love

。(2)A.firstB.secondC.thirdD.last

。(3)A.WhatB.HowC.WhyD.Where

。(4)A.lessonsB.questionsC.clothesD.pictures

。(5)A.knowB.sellC.buyD.come

。(6)A.byeB.helloC.thanksD.please

。(7)A.himB.herC.themD.us

。(8)A.andB.butC.soD.because

。(9)A.hatB.nameC.busD.school

。(10)A.classroomB.libraryC.partyD.store

。(11)A.fineB.freeC.tidyD.old

。(12)A.lookB.findC.letD.watch

。(13)A.teacherB.studentC.classmateD.sister

。(14)A.aboutB.ofC.onD.with

。(15)A.subjectB.roomC.gameD.time19、Why________childrengotoschool?Doyouknow?Youmay________thattheygotoschooltolearnChinese,Englishand________subjects(課程).Thisansweris________.Butdoyouknow________theylearnallthesethings?Andarethesethingsallthattheycanlearn________school?Theansweris“No”.Childrenmustlearnhowtolearnatschool.Noonecanlearn________fromschool.Whenthey________schooltheymustcontinue(繼續(xù))tolearn.Soagoodteacheratschool________hisstudentstolearnsomethingandteachesthemhowtolearnsomethingandthewaystolearnsomething.Thenchildrencancontinuetolearn________aftertheyleaveschool.。(1)A.canB.doC.mayD.must。(2)A.talkB.sayC.speakD.tell。(3)A.anotherB.theothersC.otherD.another。(4)A.rightB.wrongC.easyD.hard。(5)A.whichB.whoC.whatD.why。(6)A.forB.toC.atD.on。(7)A.somethingB.anythingC.nothingD.everything。(8)A.leaveB.beginC.overD.goto。(9)A.teachB.teachesC.teachingD.isteaching。(10)A.goodB.fineC.niceD.well20、Onceuponatime,therewas____oldfarmer.Helovedmoneyalot.Hekeptalotofgoldcoins（金幣）but____usedthem,andhe____notgivethemtoothers.Heputthemintoa____boxandputitintheground.Hecametothe____everydaytolookatit.Thismadehimhappy.____whenhecametotheplace,hecouldnotfindthe____Hebecameveryverysad.Hebegantocry____amancametohimandsaid,“Don’tcry!Putastone（石頭）inthegroundinstead,and____itisaboxofgoldcoins.Astonewillbe____thesame（相同的），becausewhenthecoinswerethere,youneverusedthem.”。(1)A.aB.anC.theD./。(2)A.oftenB.almostC.nearlyD.never。(3)A.didB.couldC.mustD.should。(4)A.paperB.stoneC.emptyD.bule。(5)A.earthB.groundC.placeD.there。(6)A.OnedayB.FromthenonC.AfternoonD.Sometimes。(7)A.placeB.roomC.houseD.box。(8)A.soB.andthenC.butD.or。(9)A.thinkB.knowC.letD.see。(10)A.everB.alreadyC.justD.still評(píng)卷人得分四、完成句子(共1題，共6分)21、A：Goodmorning,Eric!B：Goodmorning,Cindy!DoyouknowthatboyinaredT-shirt?A：Yes,heismycousin.B：____A：HisnameisJohnSmith.B：____A：Heisonlythirteenyearsold.B：____A：HisbirthdayisonOctober1st.B：That’sinteresting.____A：HecandoChinesekungfu.B:____A:Hegoestoschoolbybus.B:Ishefriendly?A:Yes.Allofhisclassmateslikehim.評(píng)卷人得分五、書面表達(dá)(共3題，共27分)22、請(qǐng)你以“MyFamily”為題，寫一篇50詞左右的英語(yǔ)短文，介紹一下你的家人。MyFamily_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23、為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位來(lái)自澳大利亞名叫Gina的筆友(penpal)。下面是她的一些情況，請(qǐng)據(jù)此寫一篇短文向大家介紹一下。。外貌興趣愛好學(xué)校生活交流體會(huì)圓臉；大眼睛；高個(gè)；長(zhǎng)直發(fā)擅長(zhǎng)彈鋼琴學(xué)校每天下午開展課外活動(dòng)；Gina去俱樂(lè)部練漢語(yǔ)常給我用英語(yǔ)寫信；感謝她的幫助；英語(yǔ)取得了很大進(jìn)步要求：1.70字左右。2.文章須包括所有提示信息，可適當(dāng)發(fā)揮。參考詞匯：after-classactivities(課外活動(dòng));makegreatprogressin(在方面取得很大進(jìn)步)24、根據(jù)你自己的情況完成下面表格；并用英語(yǔ)寫一篇短文介紹自己，不少于7句話．

。Name：_____

Englishname：______

Age：________

From：____________

School：__________

Tel：__________評(píng)卷人得分六、任務(wù)型閱讀(共3題，共18分)25、WhatdotheywanttheAmericanpeopletodobytakingpictures？

______．26、Yourschooldaysshouldbegoodandhappydaysofyourlife．Howcantheybeusefultoyou？Youcandothesethings．

Beactive（積極的）atschool．Don'talwayssaythingsaredifficultorboringtoyourschoollifeandyourschoolsubjects．Joinlotsofactivities．Putupyourhandsquicklyinclass．Goaroundtheschoolwithabigsmile．

Remembertoeatbreakfast．Ifyoudon'teatagoodbreakfast，youwillbethinkingaboutfoodinclass．Ifyougotobedlateanddon'thaveenoughsleep，youwillbesleepyinclass．Playenoughsportseverydayinorderto（為了）keepyourbodystrong．

Facetheproblem．Donotsayyouwilldothingstomorrow．Youcannotfinishtheraceifyourestallthetime．Everyonefailssomeexams，andhasbaddays．Don'tmakesmallproblemsverybigandimportant．Don'tforgettoaskforhelp．Youareyoung，andnoonethinksyoumustdoeverythingquitewell!

Don'tspendtimelyinginbedonSaturdayorSundaymorning．Goandplaysports，gettogetherwithfriendsinthepark，itisrelaxing．Ifyoudon'twanttogoout，youmayreadabook，practiceEnglishorhelpyourmomwithhousework．

Followouradvice（建議）；andhaveahappyschoollife!

。Title：（1）______tohaveagoodschoollife

BeactiveatschoolBe（2）______inschoollifeandschoolsubjects．Joinlotsofactivities．

Makeyourselveshappy．（3）______Eatbreakfasteverymorning．

Gotobedearly．

Takealotofdailyexercise．FacetheproblemAskforhelpifyoucan'tsolveyourproblem，becauseyouare（4）______young______nobodythinksyoumustdoeverythingquitewell．SpendtheweekendGetoutwithfriends（5）______yourself．

Youcanreadbooksandhelpyourmotherwiththehousework．27、Childrenwillbeafraidwhentheirfathersputupthethumbstothem．______（判斷對(duì)錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【解析】

試題分析：句意：上周，薩姆給一個(gè)５歲的男孩寫信告訴他在中學(xué)的生活。five-year-old五歲大的；是形容詞。把結(jié)合句意，故選Ａ

考點(diǎn)：考查名詞的用法【解析】【答案】Ａ2、A【分析】答案：A．

That'sOK好的；That'sright這是正確的；Thankyou謝謝你；Yes，Ido是的，我做．根據(jù)-Let'splayvolleyball；咱倆表示一種意見或者建議，用That'sOK好的回答．故選A．

--讓我們打排球吧．

--好的．

解答這類試題時(shí)，務(wù)必充分理解上下文的語(yǔ)境和前后文的邏輯關(guān)系，找到解題的依據(jù)，同時(shí)正確區(qū)分選項(xiàng)的細(xì)微差別，準(zhǔn)確作答．【解析】A3、C【分析】【分析】根據(jù)句意可知為水果店，故選C。4、A【分析】句意：——從新華到泰州有多遠(yuǎn)？——乘公交車大約15分鐘的路程。Howsoon再過(guò)多久，對(duì)“in+一段時(shí)間”提問(wèn)；Howlong多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)一段時(shí)間提問(wèn)；Howoften多久一次，對(duì)頻率進(jìn)行提問(wèn)；Howfar多遠(yuǎn)，對(duì)一段路程提問(wèn)。答語(yǔ)表示一段路程，應(yīng)該用howfar來(lái)提問(wèn)，故選A?！窘馕觥緼5、B【分析】句意：你可以學(xué)到很多關(guān)于種植蘋果的知識(shí)。alot意為“非常多”，是表示程度的一個(gè)詞組，修飾動(dòng)詞；lotof表達(dá)錯(cuò)誤；alotof＝lotsof，意為“許多，很多”，修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。about介詞，關(guān)于。結(jié)合句意，故選B?！窘馕觥緽6、B【分析】句意：醫(yī)生們?cè)卺t(yī)院工作，我爸爸是一個(gè)像這樣的人。?inthehospital在醫(yī)院（可能是到醫(yī)院工作，可能是看護(hù)病人），由定冠詞the限制，使thehospital成為一個(gè)具體指某個(gè)地點(diǎn)的名詞；第二個(gè)空是泛指某個(gè)人，用不定冠詞，且man是以輔音音素開頭的單詞，故用不定冠詞a，故選B?！窘馕觥緽7、B【分析】試題分析：句意為：莉小姐多大了？她20歲。How：提問(wèn)方式方法怎么樣；Howold：提問(wèn)年齡多大了；Who：提問(wèn)人是誰(shuí)。根據(jù)語(yǔ)境可知應(yīng)選B?！窘馕觥緽8、B【分析】答案：B

根據(jù)題意"-你有MP4嗎？-是的；我有一個(gè)"，可知此處是代詞，表示"同名異物"，結(jié)合選項(xiàng)，one表示同名異物，it指同名同物，this指這個(gè)，故選B．

-你有MP4嗎？

-是的；我有一個(gè)．

熟悉one的基本用法，結(jié)合題意，給出答案．【解析】B二、填空題(共6題，共12分)9、C【分析】試題分析：句意：--為什么斯密斯先生喜歡考拉？--因?yàn)樗J(rèn)為它們是可愛的。A.So因此，表示前后是因果關(guān)系；B.But但是，表示前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系；C.Because因?yàn)椋硎竞竺娓氖窃?；D.And表示前后是并列關(guān)系。根據(jù)第一句用的是疑問(wèn)詞why來(lái)問(wèn)的，那么答語(yǔ)就應(yīng)該用because來(lái)回答。故選C?？键c(diǎn)：考查連詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緾10、D【分析】試題分析：句意:--勞駕，我要一雙鞋。--這雙怎么樣？你可以試穿一下。這里第二空代替是shoes，所以必須用復(fù)數(shù)的代詞them，故排除AB；根據(jù)上文可知第一空應(yīng)該指的是這雙，根據(jù)句意故選D?？键c(diǎn)：考查名詞及代詞的用法?！窘馕觥俊敬鸢浮緿11、A【分析】試題分析：句意:這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？那是一把尺子。What’sthisinEnglish?的回答是It’sa。Howareyou？的回答是Fine.；故選A?？键c(diǎn)：考查特殊疑問(wèn)句?！窘馕觥俊敬鸢浮緼12、C【分析】試題分析：根據(jù)句意“你喜歡八月還是六月?”可知回答應(yīng)是“六月”。故選C?？键c(diǎn)：考查選擇疑問(wèn)句的回答【解析】【答案】C13、D【分析】在球類前不加the，在琴類前要加the?！窘馕觥俊敬鸢浮緿14、C【分析】試題分析：1.本題考查a字母在單詞中的發(fā)音，在cake,game和grade這三個(gè)單詞中，a字母的發(fā)音是/e?/，而在單詞glad中它的發(fā)音是/?/。故應(yīng)該選C。2.本題考查o字母在單詞中的發(fā)音，在單詞so,those和home中，o子母的發(fā)音是/??/，而在單詞worry中，它的發(fā)音是/?/，故應(yīng)該選C。3.本題考查u字母在單詞中的發(fā)音，在music,use和computer在三個(gè)單詞里面，u字母的發(fā)音是/jU:/，而在單詞but中，它的發(fā)音是/?/，故應(yīng)該選C。4.本題考查i字母在單詞中的發(fā)音，在fine,nice和kite在三個(gè)單詞中，i的發(fā)音是/a?/，而在單詞slim中，它的發(fā)音是/?/,故應(yīng)該選D。5.本題考查e字母在單詞中的發(fā)音，在these,she和be在三個(gè)單詞里面，e字母的發(fā)音是/i:/，而在單詞let中，它的發(fā)音是/e/，故應(yīng)該選C?？键c(diǎn)：音標(biāo)?！窘馕觥俊敬鸢浮?.C2.C3.C4.D5.C三、完形填空(共6題，共12分)15、略

【分析】試題分析：通過(guò)對(duì)話練習(xí)了日常交際用語(yǔ)的習(xí)慣問(wèn)答如：早上好，你在幾班？你的名字是什么？來(lái)自哪里？等等。1.日常交際用語(yǔ)的用法和對(duì)語(yǔ)境的理解。Goodmorning.問(wèn)，還要回答Goodmorning.A.morning早上；B.bye再見；C.afternoon下午。故選A。2.特殊疑問(wèn)詞辨析和對(duì)語(yǔ)境的理解。你在幾班？A.How問(wèn)方式；B.Where問(wèn)地點(diǎn)；C.What什么，用于class前是問(wèn)幾班。故選C。3.單詞大小寫的情況和對(duì)語(yǔ)境的理解。我在七年級(jí)三班。四個(gè)單詞的開頭字母都要大寫。故選B。4.冠詞的辨析和對(duì)語(yǔ)境的理解。我們?cè)谕粋€(gè)班。thesame是固定用法。A.the定冠詞；B.an不定冠詞；C./零冠詞。故選A。5.代詞辨析和對(duì)語(yǔ)境的理解?；卮鹗俏业拿质荕ike。所以這里問(wèn)：你的名字是什么？A.his他的；B.you你；C.your你的。故選C。6.be動(dòng)詞的用法辨析和對(duì)語(yǔ)境的理解。我的名字是Mike。主語(yǔ)是Myname相當(dāng)于第三人稱單數(shù)it，所以用is，A.am是，主語(yǔ)是I；B.is是，主語(yǔ)是hesheit;C.are是，主語(yǔ)是weyouhey，故選B。7.特殊疑問(wèn)詞辨析和對(duì)語(yǔ)境的理解。根據(jù)下文的M-I-K-E,Mike.可知，這里在問(wèn)如何拼寫。A.What問(wèn)物；B.Who問(wèn)人；C.How問(wèn)方式。故選C。8.動(dòng)詞辨析和對(duì)語(yǔ)境的理解。根據(jù)下文的M-I-K-E,Mike.可知，這里在問(wèn)如何拼寫。A.see看見；B.try嘗試；C.spell拼寫。故選C。9.特殊疑問(wèn)詞辨析和對(duì)語(yǔ)境的理解。根據(jù)下文的Canada.加拿大是個(gè)地點(diǎn)，所以用Where。A.Where問(wèn)地點(diǎn)；B.Who問(wèn)人；C.What問(wèn)物。故選A。10.日常交際用語(yǔ)的用法和對(duì)語(yǔ)境的理解。前面是Nicetoseeyou.回答Nicetoseeyou，too.A.to表方向；B.too也；C.from來(lái)自。故選A?？键c(diǎn)：日常生活類閱讀?！窘馕觥俊敬鸢浮?.A2.C3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.A10.B16、略

【分析】【文章大意】這篇短文講述了全世界學(xué)校的一條很流行的規(guī)定，就是讓學(xué)生穿校服，以及學(xué)生對(duì)校服的反應(yīng)和看法。句意：在亞洲的一些國(guó)家，學(xué)生不能吸煙或大聲說(shuō)話。A.can't不能；B.don't不，助動(dòng)詞；C.needn't不需要；D.aren't不是。結(jié)合句意，故選A。

句意：在美國(guó)的一些學(xué)校，每一個(gè)孩子必須把他們的書照看好。A.school學(xué)校；B.books書；C.parents父母；D.family家庭。由下文“他們應(yīng)該給書包書皮?！笨芍鸢福蔬xB。

句意：有一條規(guī)定在全世界很流行。A.school學(xué)校；B.class班；C.rule紀(jì)律，規(guī)則；D.uniform校服。結(jié)合句意，故選C。

句意：在平常日，學(xué)生們必須穿校服。A.shirts襯衫；B.skirts裙子；C.uniforms校服；D.sweaters毛衣。由下文“許多學(xué)生不喜歡穿校服?！笨芍鸢?，故選C。

句意：但許多學(xué)生不喜歡穿校服，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為校服是世界上最丑陋的衣服。A.because因?yàn)?；B.if如果；C.when當(dāng)時(shí)候；D.before在之前。結(jié)合句意，故選A。

句意：但是學(xué)校不讓學(xué)生在學(xué)校穿他們自己的衣服。A.their他們的，物主代詞。B.they他們，主格，做主語(yǔ)；C.them他們，賓格，作賓語(yǔ)；D.themselves他們自己。結(jié)合句意，故選A。

句意：一些學(xué)生在他們的制服上畫漂亮的畫或他們最喜歡的明星，因?yàn)樗麄儾幌氪┩瑯拥囊路?。A.read閱讀；B.write寫；C.draw畫；D.take帶走。結(jié)合句意，故選C。

句意：一些學(xué)生在他們的制服上畫上漂亮的畫或他們最喜歡的明星，因?yàn)樗麄儾幌氪┩瑯拥囊路?。A.good好的；B.same同樣的；C.cheap便宜的；D.new新的。結(jié)合句意，故選B。

句意：你覺(jué)得怎么樣？Whatdoyouthinkof...?你認(rèn)為怎么樣？基本句型。結(jié)合句意，故選D。

句意：你喜歡你的校服嗎？A.like喜歡；B.make制做；C.wash洗；D.take帶走，拿走。結(jié)合句意，故選A?！窘馕觥??！拘☆}1】A【小題2】B【小題3】C【小題4】C【小題5】A【小題6】A【小題7】C【小題8】B【小題9】D【小題10】A17、略

【分析】【文章大意】短文介紹了不同的國(guó)家人們是如何過(guò)生日的。句意：人們想在他們生日時(shí)吃什么？wouldlike想要。故選A。

句意：在不同的國(guó)家答案是不同的。A.鑰匙；B.回答，答案；C.規(guī)則；D.意義。結(jié)合句意，故選B。

句意：在許多國(guó)家，人們吃帶蠟燭的生日蛋糕。A.在里；B.在，用在小地點(diǎn)及時(shí)刻前；C.帶有，具有；D.在上。結(jié)合句意，故選C。

句意：蠟燭的總數(shù)就是這個(gè)人的年齡。A.有，動(dòng)詞原形；B.有，動(dòng)詞的單三形式；C.是，be的單三形式；D.是，be的復(fù)數(shù)。thenumberof...謂語(yǔ)動(dòng)詞需用單數(shù)形式，結(jié)合句意，故選C。

句意：過(guò)生日的人一定要許愿并且吹滅蠟燭。makeawish許愿，故選A。

句意：如果他或他一口氣吹滅所有的蠟燭，愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。inonego一口氣。結(jié)合句意，故選A。

句意：如果他或他一口氣吹滅所有的蠟燭，愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)cometrue。結(jié)合句意，故選A。

句意：在英國(guó)，人們有時(shí)在生日蛋糕上放一塊糖果。A.帶走；B.帶來(lái)；C.吹；D.放。結(jié)合句意，故選D。

句意：有糖的這個(gè)孩子是幸運(yùn)的。A.幸運(yùn)；B.幸運(yùn)的；C.可怕的；D.壞的。結(jié)合句意，故選B。

句意：在中國(guó)，在你生日那天吃蛋糕很流行。A.更糟的；B.冷的；C.慢的；D.流行的。結(jié)合句意，故選D。

句意：但是許多人仍然在他們的生日時(shí)吃長(zhǎng)壽面。此題缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)上下文可知是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是people，動(dòng)詞使用原形，故選A。

句意：他們從不把面條切碎因?yàn)殚L(zhǎng)壽面是長(zhǎng)壽的象征。cutup切碎。結(jié)合句意，故選C。

句意：他們從不把面條切碎因?yàn)殚L(zhǎng)壽面是長(zhǎng)壽的象征。長(zhǎng)壽longlife。結(jié)合句意，故選B。

句意：所有這些生日食物也許是不同的。A.蛋糕；B.面條；C.雞蛋；D.食物。結(jié)合句意，故選D。

句意：所有這些生日面條也許是不同的，但是觀點(diǎn)是一樣的。thesame一樣。結(jié)合句意，故選D?！窘馕觥?。【小題1】A【小題2】B【小題3】C【小題4】C【小題5】A【小題6】A【小題7】A【小題8】D【小題9】B【小題10】D【小題11】A【小題12】C【小題13】B【小題14】D【小題15】D18、略

【分析】【文章大意】這篇短文介紹Janes第一天上學(xué)在學(xué)校的所見和所聞，老師和同學(xué)都很友好，他在學(xué)校玩得很開心。A.相遇，相識(shí)；B.看；C.認(rèn)為；D.喜愛。句意：孩子們六歲可以去上學(xué)，他們?cè)谀莾航Y(jié)識(shí)新朋友。故選A。

A.第一；B.第二；C.第三；D.最后的。由下文“我的新老師是誰(shuí)？”可知，上文應(yīng)是：今天是我上學(xué)的第一天。故選A。

A.什么；B.如何；C.為什么；D.哪里。句意：我在哪里吃午飯？故選D。

A.功課；B.問(wèn)題；C.衣服；D.圖畫。由上文“Whoismynewteacher?Whoismynewfriend?WherecanIhavelunch?”可知，下文應(yīng)是：我有一些問(wèn)題。故選B。

A.知道；B.賣；C.買；D.來(lái)。句意：我祖父母在我生日時(shí)為我買的。故選C。

A.再見；B.你好；C.謝謝；D.請(qǐng)。句意：我向她問(wèn)好?。故選B。

A.他；B.她；C.他們；D.我們。句意：公交車帶我們?nèi)チ藢W(xué)校。故選D。

A.并且；B.但是；C.因此；D.因?yàn)?。句意：我的學(xué)校不是很大但很漂亮。故選B。

A.帽子；B.名字；C.公交車；D.學(xué)校。由下文“我很高興地告訴她那是一個(gè)禮物?！笨芍?，上文應(yīng)是：老師說(shuō)她喜歡我的新帽子。故選A。

A.教室；B.圖書館；C.聚會(huì)；D.商店。由下文“我的教室很整潔。”可知，上文應(yīng)是：我們和她去了教室。故選A。

A.好的；B.空閑的；C.整潔的；D.老的。句意：我的教室很整潔。故選C。

A.看；B.找到；C.讓；D.觀看。句意：我找到我的課桌。故選B。

A.老師；B.學(xué)生；C.同班同學(xué)；D.姐妹。句意：公交車上的女孩是我的同班同學(xué)。故選C。

句意：一個(gè)男孩要求我和他一起玩。playwithsb.和某人玩耍，為固定搭配。故選D。

A.科目；B.房間；C.游戲；D.時(shí)間，時(shí)刻。句意：我今天玩得很開心。agreattime表示很愉快的時(shí)間，故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】A【小題2】A【小題3】D【小題4】B【小題5】C【小題6】B【小題7】D【小題8】B【小題9】A【小題10】A【小題11】C【小題12】B【小題13】C【小題14】D【小題15】D19、略

【分析】【文章大意】文章描述了學(xué)習(xí)的原因，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，這樣在離開校園之后還能繼續(xù)學(xué)習(xí)。句意：為什么孩子們要上學(xué)呢？因?yàn)榫渥拥闹^語(yǔ)是go，所以在疑問(wèn)句中要借助于助動(dòng)詞do。故選B。

talk談話；say說(shuō)，后面接具體的內(nèi)容；speak說(shuō)某種語(yǔ)言；tell告訴。因?yàn)楹竺嬗芯唧w的內(nèi)容，所以用say，故選B。

A.說(shuō)法不對(duì)；B.后面不再接名詞；C.其它的；D.又一個(gè)，再一個(gè)，后接單數(shù)名詞。因?yàn)楹竺娼拥氖菑?fù)數(shù)名詞subjects，故選C。

A.正確的；B.錯(cuò)誤的；C.容易的；D.難的。根據(jù)下文But可知這種說(shuō)法是正確的。故選A。

根據(jù)下文的內(nèi)容，可知作者是要表達(dá)學(xué)生學(xué)習(xí)這些科目的原因，所以用why，故選C。

在學(xué)校用介詞at，故選C。

句意：沒(méi)有一個(gè)人能在學(xué)校里學(xué)到所有的東西。A.一些東西；B.任何東西；C.什么也沒(méi)有；D.一切。故選D。

A.離開；B.開始；C.結(jié)束；D.去。句意：當(dāng)他們離開學(xué)校后，還必須繼續(xù)學(xué)習(xí)。故選A。

分析句子，可知此處缺的是謂語(yǔ)動(dòng)詞，因?yàn)橹髡Z(yǔ)是agoodteacher，是單數(shù)，應(yīng)該用teaches，故選B。

此處修飾動(dòng)詞learn應(yīng)該用副詞，而選項(xiàng)中只有D項(xiàng)well是副詞，故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】B【小題2】B【小題3】C【小題4】A【小題5】C【小題6】C【小題7】D【小題8】A【小題9】B【小題10】D20、略

【分析】【文章大意】這篇短文主要講述了一個(gè)年齡大的農(nóng)民，他非常喜歡錢。他把錢放在石頭盒子里并埋在地下。但是有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的錢沒(méi)了，他開始哭起來(lái)。另一個(gè)男士過(guò)來(lái)安慰他，給他講道理。anoldfarmer一位老農(nóng)民，old是以元音音素開頭的，故用an來(lái)修飾，故選B。

often經(jīng)常；almost幾乎；nearly幾乎；never從不。句意是：他存了很多得到金幣但桑從來(lái)不用它們。故選D。

句意是：他沒(méi)有把它們給別人。句子是一般過(guò)去式，且句子是否定句，因此句前應(yīng)該用助動(dòng)詞did，故選A。

paper紙張；stone石頭；empty空的；bule藍(lán)色。句意是：他把錢放在一個(gè)石頭箱子里。根據(jù)后文提示可知，故選B。

earth地球；ground地面；place地點(diǎn)；there那里。句意是：他每天去那個(gè)地方去看。故選C。

句意是：有一天他來(lái)到這個(gè)地方，他找不到自己的盒子。oneday有一天；fromthenon從那時(shí)；afternoon下午；sometimes有時(shí)。根據(jù)句意，故選A。

place地點(diǎn)；room房間；house房子；box盒子。句意是：有一天他來(lái)到這個(gè)地方，他沒(méi)能找到盒子。故選D。

so因此，表因果關(guān)系；andthen那時(shí)；but但是；or或者。句意是：他開始哭，就在那時(shí)一個(gè)男士走上前和他說(shuō)。由此可知答案，故選B。

think認(rèn)為；know知道；let讓；see看見。句意是：把一塊石頭放在地面上，并且認(rèn)為它是一盒子金幣。故選A。

ever曾經(jīng)；already總是；just僅僅；still仍然。句意是：一塊石頭將僅僅是相同的，因?yàn)楫?dāng)金幣在那里的時(shí)候，你從來(lái)不用它。故選C?！窘馕觥俊！拘☆}1】B【小題2】D【小題3】A【小題4】B【小題5】C【小題6】A【小題7】D【小題8】B【小題9】A【小題10】C四、完成句子(共1題，共6分)21、略

【分析】根據(jù)答句HisnameisJohnSmith.可知，問(wèn)句是問(wèn)姓名。故填What'shisname?

根據(jù)答句Heisonlythirteenyearsold.可知，問(wèn)句是問(wèn)年齡。故填Howoldishe?

根據(jù)答句HisbirthdayisonOctober1st.可知，問(wèn)句是問(wèn)生日。故填Whenishisbirthday?

根據(jù)答句HecandoChinesekungfu.可知，問(wèn)句是問(wèn)他會(huì)做什么。故填Whatcanhedo?

根據(jù)答句Hegoestoschoolbybus.可知，問(wèn)句是問(wèn)他如何上學(xué)，問(wèn)交通方式。故填Howdoeshegotoschool?【解析】【小題1】What'shisname?【小題2】Howoldishe?【小題3】Whenishisbirthday?【小題4】Whatcanhedo?【小題5】Howdoeshegotoschool?五、書面表達(dá)(共3題，共27分)22、略

【分析】寫作時(shí)需要注意要用所給題目為作文標(biāo)題，作文立意應(yīng)該與題目一致，寫作內(nèi)容應(yīng)該扣題，不可偏離題意。正確運(yùn)用時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)，根據(jù)提示本篇文章時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)?！窘馕觥縈yFamilyMyfamilyhasthreepeople.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatheristallwithbigeyes.Heisanofficeworker.Mymotherisshortwithlonghair.Sheisateacher.SheteachesEnglishinmyschool.I’maboywithblackhairandbigeyes.I’mastudent.Myfamilyishappy.23、略

【分析】略【解析】略24、Name：LiYing

Englishname：Alice

Age：12

From：Chongqing

School：YucaiMiddleSchool

Tel：67829315

Hello!MynameisLiYing．MyEnglishnameisAlice．（姓名）I'magirlfromChongqing．【高分句型一】（來(lái)自重慶）Iamtwelveyearsold．（年齡）IstudyinYucaiMiddleSchool．【高分句型二】（學(xué)校）I'minClassThree，GradeSeven．（年級(jí)，班級(jí)）Mytelephonenumberis67829315．（電話）I'magoodstudent．Myteachersandclassmatesallloveme．（自我評(píng)價(jià)）【分析】

【高分句型一】

I'magirlfromChongqing．

我是一個(gè)重慶女孩．介詞短語(yǔ)fromChongqing來(lái)自重慶，作后置定語(yǔ)修飾agirl

【高分句型二】

IstudyinYucaiMiddleSchool．

我在育才中學(xué)學(xué)習(xí)．study動(dòng)詞；學(xué)習(xí)，inYucaiMiddleSchool在育才中學(xué)。

能夠根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)，能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語(yǔ)法、詞匯、短語(yǔ)和句型等，清楚連貫地表達(dá)自己的思想，進(jìn)而完成寫作．【解析】Name：LiYing

Englishname：Alice

Age：12

From：Chongqing

School：YucaiMiddleSchool

Tel：67829315

Hello!MynameisLiYing．MyEnglishnameisAlice．（姓名）I'magirlfromChongqing．【高分句型一】（來(lái)自重慶）