2025年滬教新版九年級化學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版九年級化學上冊階段測試試卷539考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列物質的主要成分屬于氧化物的是（）A.鉆石（C）B.水晶（SiO2）C.食鹽（NaCl）D.鐘乳石（CaCO3）2、制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機合成材料的是（）A.純羊毛衫B.木制桌椅C.純棉毛巾D.尼龍繩3、染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺，是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其化學式為rm{C_{6}H_{8}N_{2}.}有關對苯二胺的說法正確的是rm{(}rm{)}A.對苯二胺屬于有機物B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為rm{3}rm{4}rm{1}C.對苯二胺是由rm{6}個碳原子、rm{8}個氫原子和rm{1}個氮分子構成D.對苯二胺的相對分子質量為rm{27}4、將飽和硝酸鉀溶液轉化為不飽和溶液的方法是rm{(}rm{)}A.加水B.降溫C.蒸發(fā)水D.加溶質5、如圖所示實驗操作中，正確的是（）A.

取用液體B.

點燃酒精燈C.

稱量氯化鈉固體D.

加熱固體6、小明從小都只習慣吃米飯；吃肉和油炸食品；此外還喜歡喝牛奶，但卻不喜歡吃蔬菜，也不習慣吃水果．那么根據你所學的知識判斷，小明的飲食習慣中，容易導致哪種營養(yǎng)素缺失（）

A.油脂。

B.維生素。

C.蛋白質。

D.糖類。

7、常用的消毒劑有氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca(ClO)2]等，這三種物質都含有A.原子團B.氯分子C.氯離子D.氯元素評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，則每個水分子中共含有____個質子；鐵原子質子數為26，中子數比質子數多4個，該原子核中微?？倲禐開___個．9、我們生活的地球表面有一層厚厚的空氣；它不僅起著調節(jié)氣候的作用，同時還是人類和一切動植物的生命支柱．

（1）空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣____、氧氣21%、稀有氣體____；二氧化碳0.03%、其他氣體及雜質0.03%．

（2）將下列物質按要求分類：①空氣②汞蒸氣③稀有氣體④鐵粉⑤冰水混合物⑥石蠟⑦高錳酸鉀⑧過氧化氫溶液⑨五氧化二磷（填序號）

①混合物的是____；②純凈物的是____；

（3）隨著現代化工業(yè)的發(fā)展，人類在進行生活、生產活動中，改變了部分地區(qū)空氣的成分，造成空氣污染的主要污染物是____、____；二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物．

（4）寫出兩條防止空氣污染，改善環(huán)境的建議：①____；②____．10、在化學實驗技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學進行了如右圖所示的實驗．

（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式：____．

（2）實驗結束后；小紅同學將①；②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾，小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究．

【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質？

【猜想】小紅認為：只含氫氧化鈉；

小明認為：可能含有氫氧化鈉；碳酸鈉和氫氧化鈣；

小亮認為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；

你認為還可能是____（寫一種猜想）．

【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理，請說明理由．____

【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確．

。實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中，________

你的猜想正確【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗：

。實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產生自己的猜想不成立你認為小亮同學對實驗結果判斷是否正確？請說明理由．____

【反思拓展】①在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮____；

②通過以上探究，你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道？____．11、“鐵；鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬．請根據所學知識回答下列問題：

（1）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅____（填“大”或“小”）．

（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是____（填化學式）；

（3）將一定質量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有____．

（4）將等質量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份濃度相同的稀鹽酸中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示，則一定有剩余的金屬是____．12、（2015?婁底）亮亮同學做鎂條在空氣中燃燒的實驗時；發(fā)現鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成．這種淡黃色固體是什么呢？亮亮在老師的指導下進行有關實驗探究．

【實驗探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中．

【實驗現象】在燒杯中產生白色沉淀；并有刺激性的氨味氣體產生．

【教師指導】上述反應產生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3；反應過程中沒有任何元素化合價的改變．

【問題解決】此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和____元素，判斷的依據是____；若該物質僅由兩種元素組成，其化學式為____，此物質與水反應的化學方程式為____．

【相關結論】空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為____，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結論是____．13、請用數字和化學符號填空。

（1）2個磷原子______；（2）氖氣______；

（3）3個氫氧根離子______；（4）人體中含量最多的金屬元素______。14、（2016?江寧區(qū)一模）某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數的稀鹽酸；并用其測定某氫氧化鈉溶液的溶質的質量分數．

實驗一：37%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）；氫氧化鈉溶液、蒸餾水、量筒、細口瓶等．

實驗步驟：

（1）計算：配制74g質量分數為10%的稀鹽酸，需要37%的濃鹽酸的體積為____mL

（精確到0.1mL，下同）；需要蒸餾水的體積為____mL（水的密度為1.0g/mL）．

（2）量?。河昧客卜謩e量取相應的濃鹽酸和蒸餾水．

（3）____．

（4）裝瓶并貼上標簽．

實驗二：用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鈉溶液中，溶液pH的變化情況如圖所示．試計算該氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數．____（在答題卡上寫出計算過程）15、（1）用化學用語填空：①____；②干冰____；

③氫氧化鋁中鋁元素的化合價____；④氯化鈣溶液中金屬離子____．

（2）選擇下列物質前的編號字母填入對應的用途：

a．氫氧化鈉b．鹽酸c．硫酸d．碳酸氫鈉。

①一種重要的化工原料，可用于金屬除銹____；

②焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一____．16、研究性學習小組選擇從空氣中制取氮氣作為研究課題，以下是他們設計的實驗方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸氣：用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，用濃硫酸吸收水蒸氣．請寫出氫氧化鈉和二氧化碳反應的文字表達式，并注明各物質的化學式____．

（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用下圖裝置進行除去氧氣的燃燒實驗，其中甲同學選用紅磷，乙同學選用木炭．你認為選用____（填“紅磷”或“木炭”）的方法不科學，原因是____．

（3）分析誤差：此法得到的氮氣密度（標準狀況下）經科學測定；與氮氣的實際密度有誤差，請你分析出現誤差的可能原因（只寫兩種，不考慮計算誤差）：

①____；②____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、燃燒的酒精燈里酒精過少，在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精．____（判斷對錯）18、過濾操作的各項步驟中用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，可以加快過濾速率．____．19、相對原子質量是一個比值，單位為1．____．20、判斷正誤（用√或×表示）：玻璃鋼是一種金屬．____．21、如圖是A；B兩種固體物質的溶解度曲線；判斷下列說法的正誤（正確打√錯誤打×）．

（1）10℃時，B的溶解度大于A的溶解度____

（2）15℃時，A、B的飽和溶液的溶質質量分數相等____

（3）20℃時，將10gA固體投入25g水中，可得到35g溶液____．22、稱量氫氧化鈉固體時必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．23、向某種溶液中加入氯化鋇溶液，產生白色沉淀，證明該溶液一定是硫酸____．評卷人得分四、計算題(共1題，共6分)24、（2010?哈爾濱）A；B、C、D、E分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質．用五個圓表示五種物質；用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，“→”表示兩物質間的轉化關系（部分反應物、生成物和反應條件已略去）請回答下列問題：

（1）根據物質間的反應轉化關系；在圖中標出五種物質名稱；

（2）A與B反應的實驗現象為______；

（3）D與E反應的化學方程式為______．

評卷人得分五、實驗題(共4題，共40分)25、某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量．同學們稱取了5.7g鋼樣品；投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質量也為10.0g）中．在化學反應過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，記錄如下表：

。反應時間t0t1t2t3燒杯和藥品質量/g25.725.625.525.5（1）反應中產生氫氣____克；這種鋼樣品中鐵的含量是多少？（精確到0.1%）

（2）有同學提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質量會減輕．可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現質量反而增加了很多．原因是____

（3）鋼的類型分為：鋼分為低碳鋼、中碳鋼、高碳鋼．假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于？寫出計算過程．26、過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解；久置的過氧化氫溶液，其溶質的質量分數會變?。撑d趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，進行實驗．測得相關數據如圖所示：

（1）根據質量守恒定律，反應生成氧氣的質量為____．

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質的質量分數．（寫出計算過程）27、（2010?漳州）（1）如圖一所示，小明同學在用量筒量取15mL液體時，用膠頭滴管滴加至該刻度處，請你指出操作中的錯誤____．

（2）圖二是某同學利用家里廢飲料瓶自制的制取氣體實驗裝置圖．

①請你猜猜他用家里的____和____（填家中常見物質）制取二氧化碳，并用____驗滿．

②圖二這套裝置在實驗室還可以制取的氣體是____，寫出制取該氣體的化學方程式____．28、要將100g98%的硫酸稀釋成19.6%的硫酸，需加水____克，稀釋濃硫酸的正確操作是____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】解：A；碳是由一種元素組成的純凈物；屬于單質；

B；二氧化硅是由硅元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物；

C；氯化鈉中不含有氧元素；不屬于氧化物；

D；碳酸鈣是由鈣元素、碳元素和氧元素組成的化合物；不屬于氧化物．

故選：B．

純凈物由一種物質組成；混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．【解析】【答案】B2、D【分析】解：A；純羊毛衫是用羊毛制成的；屬于天然材料，故選項錯誤．

B；木制桌椅是用木材制成的；屬于天然材料，故選項錯誤．

C；純棉毛巾是用純棉制成的；屬于天然材料，故選項錯誤．

D；尼龍繩是用尼龍制成的；尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項正確．

故選：D．

有機合成材料簡稱合成材料；要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物；合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷．

本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】【答案】D3、A【分析】解：rm{A}對苯二胺是含碳元素的化合物；屬于有機物，故選項說法正確．

B、對苯二胺中碳、氫、氮三元素的質量比是rm{(12隆脕6)}rm{(1隆脕8)}rm{(14隆脕2)neq3}rm{4}rm{1}故選項說法錯誤．

C、對苯二胺是由對苯二胺分子構成的，rm{1}個對苯二胺分子是由rm{6}個碳原子、rm{8}個氫原子和rm{2}個氮原子構成的；故選項說法錯誤．

D、對苯二胺的相對分子質量為rm{12隆脕6+1隆脕8+14隆脕2>27}故選項說法錯誤．

故選：rm{A}．

A；根據含有碳元素的化合物叫有機化合物；簡稱有機物，進行分析判斷．

B、根據化合物中各元素質量比rm{=}各原子的相對原子質量rm{隆脕}原子個數之比；進行分析判斷．

C；根據對苯二胺的微觀構成進行分析判斷．

D；根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和；進行分析判斷．

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{A}4、A【分析】解：硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；將一飽和溶液的硝酸鉀溶液轉化為不飽和溶液，常用的方法有：升高溫度；增加溶劑、減少溶質等．

故選：rm{A}．

硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；將一飽和溶液的硝酸鉀溶液轉化為不飽和溶液，常用的方法有：升高溫度；增加溶劑、減少溶質，據此進行分析判斷．

本題難度不大，掌握大多數物質飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǎ涸黾尤軇?、升高溫度是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{A}5、C【分析】【分析】A、根據向試管內傾倒液體的注意事項考慮；B、根據點燃酒精燈的方法考慮；C、根據天平的使用方法考慮；D、根據給試管內固體加熱的注意事項考慮．【解析】【解答】解：A；瓶塞應該倒放在桌面上；試劑瓶口與試管口要緊挨著，故A錯；

B；點燃酒精燈要用火柴點燃；不能用酒精燈引燃，容易引起火災，故B錯；

C；稱量藥品時左物右碼；氯化鈉要放在紙上稱量，故C正確；

D；試管口要略向下傾斜；不能向上傾斜，故D錯．

故選C．6、B【分析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質：蛋白質；糖類、油脂、維生素、無機鹽和水；結合題意；米飯中含有淀粉，淀粉屬于糖類；肉中富含蛋白質；油炸食品中富含油脂；不喜歡吃蔬菜、水果，蔬菜、水果中富含維生素，可知小明飲食中獲取的維生素含量較少，容易導致維生素缺失．

A；小明飲食中獲取的維生素含量較少；油脂不符合題意．

B；小明飲食中獲取的維生素含量較少；維生素符合題意．

C；小明飲食中獲取的維生素含量較少；蛋白質不符合題意．

D、小明飲食中獲取的維生素含量較少，糖類不符合題意．

故選B．

【解析】【答案】根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類；食物來源和合理膳食的原則；結合題中所給的小明的飲食習慣判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進行分析解答．

7、D【分析】試題分析：描述物質的宏觀組成：是從元素的角度；描述物質的微觀構成：可以從微粒（分子、原子、離子）的角度，A、原子團是不同的原子集合，故要含有原子團，那這種物質中至少要含有2種元素，所以Cl2中不含原子團；故不正確B、構成物質的微粒有三種分子、原子、離子，像Cl2、ClO2都是由分子構成的，Ca(ClO)2由離子構成，也就是說Cl2氯分子構成，這種物質中存在氯分子，自然就不含有氯離子，ClO2由二氧化氯分子構成，這種物質里只含有二氧化氯分子，自然也不含有氯離子，而Ca(ClO)2是由鈣離子和次氯酸根離子構成，既不含有氯分子，也不含有氯離子，故B、C都是錯誤的；D、物質的宏觀組成，即物質由元素組成，氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca(ClO)2]，這三種物質都含有氯元素。故選D考點：物質的宏觀組成及微觀構成【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】根據根據氫原子中有1個質子，氧原子中有8個質子進行解答；原子由原子核和核外電子構成，其中原子核由質子和中子構成的，進行解答本題；【解析】【解答】解：根據氫原子中有1個質子；氧原子中有8個質子，所以每個水分子中共含有的質子數為：1×2+8=10；

鐵原子質子數為26；中子數比質子數多4個，故中子數為30，則該原子核中微?？倲禐椋?6+30=56；

故答案為：10；56；9、略

【分析】

（1）空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%；氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；故答案為：78%；0.94%

（2）空氣；稀有氣體、石蠟、過氧化氫溶液都是由兩種或兩種以上的物質組成；屬于混合物，汞蒸氣、鐵粉、冰水混合物、高錳酸鉀、五氧化二磷都是由一種物質組成，屬于純凈物；故答案為：①③⑥⑧；②④⑤⑦⑨

（3）空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵；有害氣體主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒；故答案為：一氧化碳；臭氧。

（4）防止空氣污染的措施有：工業(yè)廢氣經過處理后再排放；植樹造林；使用清潔能源等；故答案為：①植樹造林；②使用清潔能源。

【解析】【答案】空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%；氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；物質分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．空氣、稀有氣體、石蠟、過氧化氫溶液都是由兩種或兩種以上的物質組成，屬于混合物，汞蒸氣、鐵粉、冰水混合物、高錳酸鉀、五氧化二磷都是由一種物質組成，屬于純凈物；空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．防止空氣污染的措施有：工業(yè)廢氣經過處理后再排放；植樹造林；使用清潔能源等．

10、略

【分析】

（1）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故答案為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；

（2）[猜想]根據反應原理可知；兩者恰好完全反應，也可能其中的一種過量，結合已有的猜想，故答案為：氫氧化鈉和氫氧化鈣；

[討論]碳酸根離子和鈣離子會直接反應生成碳酸鈣沉淀，故答案為：小明猜想不合理，因為Na2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應；不能共存．

[實驗設計]由于兩者的差別在于陽離子；所以可以加入只和氫氧化鈣反應的物質，即不利用堿的通性，所以可以加入可溶性碳酸鹽從而沉淀鈣離子．故答案為：

。實驗步驟實驗現象實驗結論取樣品于試管中，滴入碳酸鈉溶液試管中出現白色渾濁你的猜想正確[實驗分析]鹽酸也可以和氫氧化鈉反應，加入鹽酸的量比較少，還沒有與碳酸鈉反應，就用完了，也不會出現氣體，故答案為：不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現氣泡，但Na2CO3有可能存在；

[反思拓展]①反應物的量太多；最后也會留在生成物中，故答案為：反應物是否有剩余。

②根據上面的檢驗可知溶液顯堿性；一般中性的溶液才能排入下水道中，故答案為：在廢液中加酸至溶液的pH=7．

【解析】【答案】（1）根據反應物；生成物以及反應原理書寫方程式．

（2）【猜想】根據碳酸鈉和氫氧化鈣反應時；可能剛好完全反應，也可能其中的一種過量，結合題中的猜想進行分析；

【討論】根據碳酸鈣離子和鈣離子會生成沉淀進行分析；

【實驗設計】根據猜想；只要設計實驗驗證氫氧化鈣存在進行分析；

【實驗分析】根據鹽酸也可以與氫氧化鈉反應進行分析；

【反思拓展】①根據反應剩余的物質對生成物也是雜質進行分析；

②根據上面的推導可知廢液顯堿性；不能直接排入下水道進行分析．

11、大Al2O3Cu、Fe鎂【分析】【分析】（1）根據合金的性質比組成其純金屬的性質優(yōu)良進行分析回答；

（2）根據鋁易與氧氣反應生成了氧化鋁分析回答；

（3）根據鋅會與硝酸銅；硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅、銅、鐵進行分析；

（4）根據三種金屬和酸反應生成氫氣，結合化學方程式中的數據進行分析．【解析】【解答】解：（1）黃銅是銅鋅合金；其硬度比純銅大；

（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，是鋁易與氧氣反應生成的氧化鋁，化學式是：Al2O3；

（3）由于金屬的活動性強弱是：鋅＞鐵＞銅，將一定質量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中；鋅會先與硝酸銅反應生成了硝酸鋅和銅，當硝酸銅完全反應，鋅與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅和鐵．充分反應后過濾，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產生，則濾渣中一定含有Cu；Fe．

（4）由于金屬的活動性強弱是：鎂＞鋅＞鐵；結合圖象可知，金屬X是Mg，24份質量的鎂會生成2份質量的氫氣，56份質量的鐵會生成2份質量的氫氣，65份質量的鋅會生成2份質量的氫氣，反應后可能已經反應完的金屬是Zn；Fe，-定有剩余的金屬是Mg．

故答案為：（1）大；（2）Al2O3；（3）Cu、Fe；（4）鎂．12、氮質量守恒定律Mg3N2Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑4：1氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應【分析】【解答】由于淡黃色固體與水反應產生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3，反應過程中沒有任何元素化合價的改變．由質量守恒定律可知，此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和氮元素，若該物質僅由兩種元素組成，由于鎂顯+2價，氮為﹣3價，其化學式為Mg3N2，此物質與水反應的化學方程式為：Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為4：1；但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結論是氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應．

故答案為：氮，質量守恒定律；Mg3N2，Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑；4：1；氮氣含量多但是很穩(wěn)定，難以發(fā)生反應．

【分析】根據質量守恒定律分析淡黃色固體中的組成元素，寫出化學式，根據反應寫出反應的化學方程式；根據空氣的成分及氮氣的性質分析回答．13、2PNe3OH-Ca【分析】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個磷原子表示為：2P。

（2）氖氣屬于稀有氣體單質；直接用元素符號表示其化學式，其化學式為Ne。

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故3個氫氧根離子可表示為：3OH-。

（4）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；其元素符號為Ca。

故答案為：

（1）2P；

（2）Ne；

（3）3OH-；

（4）Ca。

（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。

（2）氖氣屬于稀有氣體單質；直接用元素符號表示其化學式。

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。

（4）人體中含量最多的金屬元素是鈣元素；進行分析解答。

本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵?！窘馕觥?PNe3OH-Ca14、略

【分析】【分析】實驗一：用水稀釋濃溶液成稀溶液的過程中；溶質的質量不變，溶液的質量=溶液的密度×溶液的體積，據此列等式計算，并據配制溶液的步驟分析解答．

實驗二：根據鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，利用恰好完全反應時所消耗氫氧化鈉的質量，計算反應氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數．【解析】【解答】解：實驗一：根據配制前后溶液中的溶質質量不變，設需要37%濃鹽酸溶液的質量為x，則有：74g×10%=37%×x，解得x=20g，則需要37%濃鹽酸溶液的體積為≈16.8mL；需要水的質量為74g-20g=54g，即需要54mL水，在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算；量取濃硫酸和水，然后混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽．

解：設參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質的質量為x．

NaOH+HCl=NaCl+H2O

4036.5

x36.5g×10%

x=4g

氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為×100%=20%

答：氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為20%．

故答案為：實驗一：16.8；54；混勻。

實驗二：氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為20%．15、略

【分析】【分析】（1）①圖中粒子質子數=8；核外電子數=10，質子數＜核外電子數，為帶2個單位負電荷的氧離子，寫出其離子符號即可．

②干冰是固態(tài)的二氧化碳；寫出其化學式即可．

③化合價的表示方法；在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后．

④氯化鈣溶液中金屬離子是鈣離子；寫出其離子符號即可．

（2）①金屬表面的銹能與酸反應；②焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉．【解析】【解答】解：（1）①圖中粒子質子數=8，核外電子數=10，質子數＜核外電子數，為帶2個單位負電荷的氧離子，其離子符號為：O2-．

②干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學式為：CO2．

③氫氧化鋁中氫氧根顯-1價，鋁元素的化合價為+3價；由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氫氧化鋁中鋁元素的化合可表示為：．

④氯化鈣溶液中金屬離子是鈣離子，其離子符號為：Ca2+．

（2）①金屬表面的銹能與酸反應；稀鹽酸是一種重要的化工原料，可用于金屬除銹．

②焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉；俗稱小蘇打．

故答案為：（1）①O2-；②CO2；③；④Ca2+；（2）①b；②d．16、略

【分析】【分析】（1）利用氫氧化鈉可與二氧化碳反應；濃硫酸可吸收水的性質；達到除去二氧化碳和水蒸氣實驗目的；

（2）根據除去雜質的基本原則：不引入新的雜質；分析兩種除去氧氣方案的可行性，說明不可行方案不可行的理由；

（3）與氮氣實際密度有誤差，說明所得氮氣不純，試分析造成氮氣不純的原因．【解析】【解答】解：（1）利用氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而除去二氧化碳；方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

故答案為：氫氧化鈉+二氧化碳=碳酸鈉+水；化學式依次為：NaOHCO2Na2CO3H2O

（2）由于木炭和氧氣反應會生成氣體二氧化碳；因此在除去氧氣的同時又引入了新的氣體雜質二氧化碳，所以乙同學方案不科學；

故答案為：木炭；木炭燃燒產生二氧化碳氣體；導致氮氣不純；

（3）分析以上操作；會發(fā)現空氣中的氧氣；二氧化碳、水蒸氣被除去，但空氣中含量很少的稀有氣體并沒有除去，因此由于氮氣中混有稀有氣體而使氮氣不純，密度與實際密度有誤差；

另外；在使用紅磷除去氧氣時，可能由于某種原因而沒有把氧氣完全除去而使所得氮氣不純，密度與實際密度有誤差；

故答案為：稀有氣體沒有除去；氧氣沒有除盡．三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】酒精燈是化學中常用的加熱儀器，燈內所使用燃料酒精為易燃易爆物，使用時的安全應尤其引起注意．燈內酒精的量、點燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實驗室都有明確要求．【解析】【解答】解：實驗室規(guī)定：絕對禁止向燃燒著的燈內添加酒精；絕對禁止用一只燈引燃另一只燈．所以燃燒的酒精燈里酒精過少；在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精是正確的．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】過濾實驗中玻璃棒的作用是引流．【解析】【解答】解：過濾實驗中玻璃棒的作用是引流；目的是防止濾液弄破濾紙，使實驗失敗．用玻璃棒攪動漏斗里的液體，容易把濾紙弄破，起不到過濾的作用，所以錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據原子的相對原子質量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對原子質量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質量的作為標準；其它原子的質量（實際質量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對原子質量；其單位為“1”．

故答案為：√20、×【分析】【分析】根據材料的分類及材料的組成進行分析解答；玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大類：金屬材料；無機非金屬材料、合成材料和復合材料．金屬材料包括金屬單質與合金；無機非金屬材料主要為無機鹽；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維；復合材料是把多種材料復合在一起得到的一種具有特別性能的材料．玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復合而成的一種特殊材料，屬于復合材料．故該說法是錯誤的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點即可．

（2）從圖象可知；15℃時A；B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．

（3）根據A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克．【解析】【解答】解：（1）用直尺在10℃處做一條垂直于溫度線的直線；然后看直線與溶解度曲線的交點，發(fā)現B的交點高于A的交點，即在10℃B的溶解度大于A的溶解度，故答案為：√．

（2）從圖象可知，15℃時A、B兩條曲線交于一點，說明此時A、B的溶解度相同．設此時溶解度是S，則飽和溶液的溶質的質量分數=×100%；說明S相同，溶液的質量分數也相同，故答案為：√．

（3）根據A的溶解度可知，20℃時A的溶解度大概是20克，所以25克水中最多溶解5克溶質，因此溶液的質量是30克，故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時應注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應在玻璃器皿內盛放稱量．否則會把托盤腐蝕，造成以后稱量不準確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時；要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×23、×【分析】【分析】根據硫酸根離子、碳酸根離子都會和鋇離子生成沉淀，氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進行分析．【解析】【解答】解：在某溶液中滴入氯化鋇后生成白色的沉淀；和鋇離子會產生沉淀的有：含有硫酸根離子和碳酸根離子的鹽或硫酸，和氯離子會生成查的有銀離子，所以加入氯化鋇會生成沉淀不能說該溶液就是硫酸．

故答案為：×四、計算題(共1題，共6分)24、略

【分析】

（1）本題突破口在AE都只與一種物質反應；所以A；E為氧氣和二氧化碳中的一種，這五種物質中氧氣與二氧化碳只與一種物質反應，其余三種都可與兩種物質反應，由此可知A、E有一個是氧氣，另一個是二氧化碳，然后由A能得到E，初中階段知識中氧氣可與碳反應得到二氧化碳，二氧化碳不能得到氧氣，所以A為氧氣，E為二氧化碳．BCD都可與兩種物質反應，BCD是鐵、硫酸銅和氫氧化鈉中的一種，B與A氧氣反應，B為鐵；D與E二氧化碳反應，D為氫氧化鈉，C就可確定為硫酸銅．

故選A是氧氣；B是鐵、C是硫酸銅、D是氫氧化鈉、E是二氧化碳．

（2）A與B反應；即氧氣與鐵反應，鐵在氧氣中能夠劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，產生大量的熱．

故答案：劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。

（3）D與E反應，即氫氧化鈉與二氧化碳反應，反應的化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；

故選CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【解析】【答案】用五個圓表示五種物質；用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應，“→”表示兩物質間的轉化關系這一信息，再加上A；B、C、D、E鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質，本題突破口在AE都能與一種物質反應和BCD都能與兩種物質反應，這五種物質中氧氣與二氧化碳只與一種物質反應，其余三種都可與兩種物質反應，由此可知AE有一個是氧氣，另一個是二氧化碳，然后由A能得到E具體分析出誰是氧氣，其余三種即可確定．

五、實驗題(共4題，共40分)25、略

【分析】【分析】（1）表中數據表明；第三次稱得質量和第四次稱得質量相等，此現象說明在第三次稱重時已完全反應，此時所稱得質量為25.5g，與反應前的總質量=5.7g+10g+10g=25.7g相比，少了0.2g；由于反應中只放出氫氣，所以生成氫氣的質量為0.2g；生鐵為鐵和碳的混合物，其中碳不與硫酸反應，所得氫氣質量為鐵與硫酸反應所產生；

（2）根據灼燒時鐵會發(fā)生氧化反應生成鐵的氧化物分析解答；

（3）根據“（1）中的這種鋼樣品中鐵的含量”計算出這種鋼樣品中含碳量，對照已知條件就可知道它屬于哪一種鋼．【解析】【解答】解：（1）根據質量守恒；