2025年滬科版六年級數學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版六年級數學上冊月考試卷638考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各數中最大的是（）A.+0.9B.-0.9C.2、一大瓶油重15.3千克，用裝2.5千克的小瓶裝完這些油，至少要（）個這樣的小油瓶．A.6B.7C.83、如果兩個數互為倒數，那么這兩個數之間的關系是（）A.和為1B.差為1C.積為1D.商為14、把米的木料平均截成4段，每段占全長的（）A.B.C.D.5、一個數既是偶數，又是質數，這個數是（）A.2B.4C.66、圖上距離1厘米，表示實際距離20米，那么比例尺是（）A.1：20B.1：200C.1：20007、下列圖形中，不是正方體表面展開圖的是()A.B.C.D.8、下列標價最低的是（）A.0.50元B.0.05元C.0.55元D.5.00元9、42、56、2002的最大公因數是（）A.2B.7C.14D.21評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在一個長方形中，____條邊長度的和就是這個長方形的周長．11、小芳有3件襯衫和4條裙子，她共有____種不同的穿法．12、在等式a×b=c中，當____一定時，____和____成正比例關系；當____一定時，____和____成反比例．13、一個圓柱形油桶，底面直徑4分米，高5分米，這個油桶的容積是____升，制作這樣的一個油桶至少需要____平方分米的鐵皮．14、一塊長方形草地的面積是456平方米，長是38米，寬是____米．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、體積是1立方米的圖形一定是棱長是1米的正方體．____．（判斷對錯）16、讀數和寫數都從低位起．____．（判斷對錯）17、小數加、減法的驗算方法跟整數加、減法的驗算方法相同．____．（判斷對錯）18、26個百是260．____．19、一個圖形放大或縮小后得到的圖形與原來的圖形完全一樣．（）20、一袋大米重5千克，吃掉了千克，還剩2千克．____．（判斷對錯）21、把3千克蘋果平均分給5個小朋友，每個小朋友可分得這些蘋果的．____（判斷對錯）22、把一個平行四邊形轉化成長方形后，面積大小不變．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共3分)23、一張長14厘米；寬11厘米的長方形紙片；最多能裁出多少條長4厘米、寬1厘米的紙條？怎樣裁？請在下面的長方形中畫出裁剪示意圖．

評卷人得分五、操作題(共1題，共7分)24、（1）用數對表示A點的位置是______；把圖中三角形繞A點順時針旋轉90°．

（2）按1：2畫出長方形縮小后的圖形．新圖形與原圖形的面積比是______．評卷人得分六、應用題(共2題，共20分)25、一本120頁的故事書，第一天讀了全書的第二天讀了全書的兩天共讀了多少頁？26、冬冬爸爸上上月收入4500元．按規(guī)定月收入超過2000元的部分；按下面的標準，他上個月要繳納個人所得稅多少元？

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題是對數的大小比較法則的考查，先排除負數，然后比較+0.9和的大小．【解析】【解答】解：因為正數＞一切負數；所以排除B；

又因為+0.9＞；所以+0.9最大．

故選：A．2、B【分析】【分析】依據瓶數=總重量÷每瓶裝油重量即可解答．【解析】【解答】解：15.3÷2.5=6（瓶）0.3（千克）；

6+1=7（瓶）；

答：至少要7個這樣的小油瓶；

故答案為：B．3、C【分析】【分析】根據倒數的意義，乘積是1的兩個數互為倒數，即可判斷選擇．【解析】【解答】解：如果兩個數互為倒數；那么這兩個數之間的關系是積為1；

故選：C4、B【分析】【分析】求每段占全長的幾分之幾，是把米的木料看做單位“1”，表示把單位“1”平均分成4份，1份就占4份的，求的是分率．【解析】【解答】解：1；

答：每段占全長的．

故選：B．5、A【分析】【分析】自然數中；除了1和它本身外，沒有別的因數的數為質數，除了1和它本身外，還有別的因數的數為合數．

由此可知，最小的質數是2，最小的合數是4．又能被2整除的數為偶數，則2即為質數也為偶數，偶數中，除了2之外，所有的偶數均為合數．即自然數中，既是質數又是偶數的數只有2．【解析】【解答】解：根據質數與偶數的意義可知；

自然數中；既是質數又是偶數的數只有2．

故選：A．6、C【分析】【解答】圖上距離：實際距離＝1厘米：20米＝1：2000【分析】考察了學生運用比例尺的能力7、B【分析】【分析】本題考查了正方體的展開圖，熟記展開圖的11

種形式是解題的關鍵，利用不是正方體展開圖的“一線不過四、田凹應棄之”(

即不能出現同一行有多于4

個正方形的情況，不能出現田字形、凹字形的情況)

判斷也可．【解答】解：A、CCDD經過折疊均能圍成正方體，BB出現了一線不過四的情況，故不能折成正方體．故選B．【解析】B

8、B【分析】【分析】比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位大的那個數就大．如果十分位上的那個數也相同，百分位上的數大的那個數就大，依此類推．【解析】【解答】解：0.05＜0.50＜0.55＜5.00；單位都是元；

所以標價最低的是0.05元；

故選：B．9、C【分析】【分析】根據求兩個數最大公約數也就是這兩個數的公有質因數的連乘積，即可得解．【解析】【解答】解：42=2×3×7

56=2×2×2×7

2002=2×7×143

所以42；56、2002的最大公因數是2×7=14；

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】根據周長的意義可知：組成一個圖形的所有邊的和是這個圖形的周長，長方形有四條邊，據此解答．【解析】【解答】解：在一個長方形中；4條邊長度的和就是這個長方形的周長．

故答案為：4．11、略

【分析】【分析】從3件襯衫中選一件有3種選法、從4條裙子中選一件有4種選法，根據乘法原理，共有3×4=12種不同穿法．【解析】【解答】解：3×4=12（種）

答：她共有12種不同穿法．

故答案為：12．12、略

【分析】【分析】因為ab=c，所以當c÷b=a（一定），c和b成正比例；

因為ab=c（一定），所以a和b成反比例；據此解答即可．【解析】【解答】解：在等式a×b=c中，當a一定時，c和b成正比例關系；當c一定時，a和b成反比例；

故答案為：a，c，b，c，a，b．13、略

【分析】【分析】根據題意，根據圓柱的容積公式：v=sh，把數據代入公式解答即可求出容積；求需要鐵皮的面積只求的側面積和2個底面，根據圓柱的側面積公式：s=ch，圓的面積公式：s=πr2，進行解答即可．【解析】【解答】解：3.14×（4÷2）2×5

=3.14×4×5

=62.8（立方分米）

62.8立方分米=62.8升。

3.14×4×5+3.14×（4÷2）2×2

=62.8+3.14×4×2

=62.8+25.12

=87.92（平方分米）

答：這個水桶的容積是62.8升；至少需要87.92平方分米的鐵皮．

故答案為：62.8，87.92．14、略

【分析】【分析】根據長方形的面積公式：s=ab，把數據代入公式解答即可．【解析】【解答】解：456÷38=12（米）

答：寬是12米．

故答案為：12．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】根據體積的意義，問題所占空間的大小叫做問題的體積．雖然棱長1米的正方體的體積是1立方米，但是體積是1立方米的圖形不一定是棱長1米的正方體．據此判斷．【解析】【解答】解：如：長；寬、高分別是4米、0.5米、0.5米的長方體；體積是4×0.5×0.5=1（立方米）；

雖然棱長1米的正方體的體積是1立方米；但是體積是1立方米的圖形不一定是棱長1米的正方體．

因此；體積是1立方米的圖形一定是棱長是1米的正方體．這種說法是錯誤的．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】根據整數的讀、寫法，無論讀數還是寫數都從高位到低位．【解析】【解答】解：讀數和寫數都從高位起．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據加減法的驗算方法，直接進行判斷得解．【解析】【解答】解：小數加；減法的驗算方法跟整數加、減法的驗算方法相同；是正確的．

故判定為：√．18、×【分析】【分析】根據乘法的意義可知，26個百是100×6=2600．據此判斷．【解析】【解答】解：由于26個百是100×6=2600；

所以26個百是260是錯誤的．

故答案為：×．19、×【分析】【解答】一個圖形放大或縮小后得到的圖形與原來的圖形完全一樣。

故答案為：錯誤。

【分析】根據圖形放大與縮小的意義，一個圖形放大或縮小多少倍，其對應邊就放大或縮小多少倍，但放大或縮小后的形狀不變，即放大或縮小后的圖形大小發(fā)生變化，形狀不變。20、×【分析】【分析】根據減法的意義，用大米總量減去已吃數量，即得還剩下多少千克，算出后判斷即可．【解析】【解答】解：5-=4（千克）

即還剩下4千克．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】把這3千克蘋果看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是這些蘋果的．【解析】【解答】解：把3千克蘋果平均分給5個小朋友，每個小朋友可分得這些蘋果的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】把一個平行四邊形轉化成長方形后，平行四邊形的底就變成長方形的長，底的鄰邊就變成長方形的寬，所以高變長了，則面積就變大了；據此解答．【解析】【解答】解：因為把一個平行四邊形轉化成長方形后；平行四邊形的底就變成長方形的長，底的鄰邊就變成長方形的寬；

所以高變長了；則面積就變大．原題的說法是錯誤的．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共3分)23、略

【分析】【分析】這張紙的面積為14×11=154平方厘米，每張紙條的面積為4平方厘米，154÷4=38.5因此，最多能裁38張小紙條，下面畫出兩種不同的裁法即可解答．【解析】【解答】解：第一種裁法：

第二種裁法：

答：最多能裁出38個小長方形．五、操作題(共1題，共7分)24、（4，5）1：4【分析】解：畫圖如下；

（1）用數對表示A點的位置是（4；5）；

（2）原圖形面積：6×4=24

新圖形面積：2×3=6

面積比：6：24=1：4

答：新圖形與原圖形的面積比是1：4．

故答案為：5；15，1：4．

（1）數對的寫法；先看在第幾列，這個數就是數對中的第一個數；再看在第幾行，這個數就是數對中的第二個數．根據旋轉的意義，找出圖中AB和AC，再畫出按繞A點順時針旋轉90°后的形狀即可．

（2）數出原圖形的長和寬；是6和4，把6和4分別除以2求出新圖形的長和寬，然后畫出縮小后的圖形即可，再根據長方形的面積公式分別求出原圖形和新圖形的面積，再根據比的意義，用新圖形的面積比上原圖形的面積即可解答．

本題考查了數對、旋轉、圖形的放大和比的意義以及長方形的面積公式的應用．【解析】（4，5）1：4六、應用題(共2題，共20分)25、解：120×（+）

=120×

=50（頁）；

答：兩天共讀了50頁【分析】【分析】第一天看了全書的第二天看了全書的根據分數加法的意義，兩天共看了全書的+根據分數乘法的意義，兩天共看了120×（+）頁．完成本題也可先根據分數乘法的意義分別求出第一天與第二天看的頁數，再相加：120×+120×．26、解：繳納稅款的部分：

4500﹣2