2025年蘇教新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教新版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷392考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列有關(guān)動(dòng)物的敘述正確的是（）A.用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動(dòng)物都屬于魚類B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看都是學(xué)習(xí)行為D.螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，通訊方式之一是依靠氣味2、當(dāng)你遇到挫折或者不順心的事情時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視B.打打球或者散散步C.喝酒、抽煙解解悶D.找知心朋友傾訴傾訴3、幾位同學(xué)在討論“果實(shí)和種子的形成”后得出的結(jié)論，不正確的是（）A.含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子B.果皮和種子分別是由子房壁和胚珠發(fā)育成的C.在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊沒(méi)有雌蕊重要，因?yàn)樗凸麑?shí)和種子的形成無(wú)關(guān)D.含多個(gè)胚珠的子房可以發(fā)育成含多個(gè)種子的果實(shí)4、人體有200多種細(xì)胞；其基本結(jié)構(gòu)都很相似，這里所說(shuō)的基本結(jié)構(gòu)是指（）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞質(zhì)③細(xì)胞膜④細(xì)胞核．A.②③B.②③④C.①③④D.①②④5、香港首次在汀角紅樹林發(fā)現(xiàn)樹棲蟹，取名“灑角攀樹蟹”（如圖），為全球新品種．對(duì)于汀角攀樹蟹認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.在生物分類中，它屬于無(wú)脊椎動(dòng)物B.在生態(tài)系統(tǒng)成分中，它屬于消費(fèi)者C.該紅樹林中所有的汀角攀樹蟹構(gòu)成一個(gè)群落D.汀角攀樹蟹的棲樹習(xí)性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果6、大櫻桃的可食用部分是由什么發(fā)育來(lái)的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵7、人與黑猩猩體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是（）A.32對(duì)和22對(duì)B.23對(duì)和12對(duì)C.23對(duì)和24對(duì)D.23對(duì)和22對(duì)8、如圖所示；是李剛在睡眠；散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒(méi)有分離的百分比含量）．請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（）

A.甲-b乙-a丙-cB.甲-a乙-b丙-cC.甲-b乙-a丙-bD.甲-c乙-b丙-a評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）A圖表示一個(gè)____細(xì)胞，B圖表示一個(gè)____細(xì)胞．

（2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的____（填標(biāo)號(hào)）．

（3）切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____（填標(biāo)號(hào)）．

（4）能進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____（填標(biāo)號(hào)）；能夠進(jìn)行呼吸作用，釋放能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____（填標(biāo)號(hào)）；能夠儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____（填標(biāo)號(hào)）；能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____（填標(biāo)號(hào)）．

（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的____可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外．10、在甲；乙，丙，丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙，在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表：

。裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23℃23℃23℃23℃吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是____，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件____和____．

（2）若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的____兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究．

（3）把萌發(fā)的大豆種子種植后，會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株．發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的____．11、每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有____對(duì)染色體，男性的精子與女性的卵細(xì)胞中，都只有____條性染色體．男性有____種精子，分別含____、____性染色體；女性只有____種卵細(xì)胞，含____性染色體．12、肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時(shí)是____．．肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮時(shí)是____．13、非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買，按所附說(shuō)明的藥物，其簡(jiǎn)稱為（英文縮寫）____．14、如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；請(qǐng)你回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從____開(kāi)始，最終流向了____；有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)____制造的．該食物網(wǎng)中兔與鷹是____關(guān)系．

（2）此食物網(wǎng)中有____條食物鏈，寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈：____

（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被人類噴灑的農(nóng)藥污染，則體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是____．

（4）該食物網(wǎng)中，直接影響蛇生活的生物是____和____．若大肆捕殺狐、鷹和蛇，則短期內(nèi)可能出現(xiàn)的結(jié)果是____．15、某實(shí)驗(yàn)小組在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)；進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

。試管編號(hào)123饅頭碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液。是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）1、2、3三支試管中的饅頭數(shù)量應(yīng)該____；以便于控制變量．

（2）把饅頭剁成碎屑相當(dāng)于牙齒的____過(guò)程，將試管置于37℃溫水中的目的是____．

（3）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml____，該試管在實(shí)驗(yàn)中起____作用．

（4）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用____（填試管編號(hào)）兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（3）對(duì)于1號(hào)和2號(hào)這一組實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、細(xì)菌有葉綠體，但必須從外界獲取營(yíng)養(yǎng)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、咽是消化道和呼吸道的共同通道．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、一個(gè)細(xì)胞有2條染色體，經(jīng)過(guò)三次分裂后染色體有8條．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、植物細(xì)胞有葉綠體而無(wú)線粒體，動(dòng)物細(xì)胞有線粒體而無(wú)葉綠體．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、“種瓜得瓜，種豆得豆”，決定這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成．____．22、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、生命活動(dòng)的基本單位是組織．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、利用青霉提煉的抗生素--青霉素所有人都能注射____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)25、為探究“生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用”；有人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．

（1）取3個(gè)大小；形狀相同的玻璃瓶；分別標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙，向瓶中加入等量的清水，并加入等量的泥沙和水藻．

（2）向三瓶中放入種類相同；大小和生理狀況相似的小魚各兩條．再在甲瓶中多放入三條小魚．

（3）將甲；乙瓶放在散射光下；將丙瓶放在黑暗中．

上述實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）甲和乙對(duì)照；唯一的變量是______．

（2）乙和丙對(duì)照；唯一的變量是______．

（3）圖中所示三個(gè)小生態(tài)瓶中；小魚存活時(shí)間最長(zhǎng)的是______瓶，原因是______．

（4）三個(gè)小生態(tài)瓶中都放入水藻的目的是______．26、小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開(kāi)的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答：（1）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是____________________________________。（2）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè)是______________________________。（3）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大(如圖所示)。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是__________。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來(lái)______________________________。評(píng)卷人得分五、作圖題(共2題，共6分)27、（2014?大慶）如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）①內(nèi)唾液中，含有____，能促進(jìn)____．

（2）⑩是____，它是人體最大的消化腺，能分泌膽汁．膽汁中不含消化酶，卻能使____；增加脂肪和脂肪酶的接觸面積，有助于脂肪消化．

（3）⑨____既是空氣的通道又是食物的通道．

（4）④胰腺能分泌胰液，散布其中的胰島細(xì)胞能分泌____，當(dāng)其分泌不足時(shí)，會(huì)引起____?。?8、如圖1是被子植物繁殖過(guò)程的示意圖；請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____，其結(jié)構(gòu)中____（填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助____；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是____．

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的[____]____受精后發(fā)育而來(lái)．種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過(guò)____形成各種組織；器官．

（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天第8天實(shí)驗(yàn)組（25℃）912203040454850對(duì)照組（18℃）47101420283850請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的____等．

②請(qǐng)?jiān)趫D2中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來(lái)：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是____．評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共8分)29、30、形形色色的生物究竟是怎樣由地球上最初的原始生命演變來(lái)的呢？科學(xué)家進(jìn)行了長(zhǎng)期的探索．目前；已發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于生物進(jìn)化的新證據(jù)，這將使人們對(duì)生物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)不斷豐富和深入．

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)；你認(rèn)為如圖中的圖更能形象地表示生物進(jìn)化的大致歷程．

（2）關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們提出了各種解釋，其中被人們普遍接受的是由19世紀(jì)英國(guó)博物學(xué)家提出的學(xué)說(shuō)．請(qǐng)簡(jiǎn)要回答該學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容．31、將右邊的疾病與相應(yīng)的病因用線段連接起來(lái)．

（1）血液中紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少或血紅蛋白過(guò)少a．糖尿病。

（2）血液中白細(xì)胞數(shù)目顯著增加b．夜盲癥。

（3）人體內(nèi)缺少維生素Ac．貧血病。

（4）成年人胰島分泌的胰島素過(guò)少d．發(fā)炎癥．

32、正常人血液中葡萄糖（血糖）的含量約為0.1%．如圖B兩人餐后幾小時(shí)血糖濃度的變化情況；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A；B兩人用餐后血糖上升的原因是食物中的糖類在小腸內(nèi)消化為_(kāi)_____；并吸收進(jìn)入血液．這時(shí)候，胰島分泌胰島素的量______（填“增加”或“減少”），隨后血糖______．

（2）根據(jù)A；B兩人的血糖濃度變化曲線可判斷出糖代謝不正常的是______；可能患______病．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】（1）魚的呼吸器官是鰓；軟體動(dòng)物河蚌；節(jié)肢動(dòng)物蝦等的呼吸器官也是鰓．

（2）人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同；但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是互相密切配合的．

（3）動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分；可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

（4）社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．【解析】【解答】解：A；用鰓呼吸是魚類的主要特征之一；用鰓呼吸的動(dòng)物不一定屬于魚類，如蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，A錯(cuò)誤．

B；骨骼肌收縮；牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，B錯(cuò)誤．

C；蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為；鸚鵡學(xué)舌從獲得途徑上看是學(xué)習(xí)行為，C錯(cuò)誤．

D；螞蟻是具有社會(huì)行為的動(dòng)物；通訊方式之一是依靠氣味，D正確．

故選：D2、C【分析】【分析】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張；生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．

方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)；有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)；看電視、打球、下棋、散步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)；或者用摔枕頭；打沙袋等方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．

方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度．【解析】【解答】解：ABD；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；看看電視、打打球或者散散步、找知心朋友傾訴傾訴，都屬于調(diào)節(jié)情緒的好方法，ABD正確；

C；喝酒、抽煙；即危害身體健康，又不能調(diào)節(jié)情緒，會(huì)使心情更糟，意志消沉，C不正確．

故選：C．3、C【分析】【分析】傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；一朵花中最重要的部分是花蕊；包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括柱頭、花柱和子房，一朵花開(kāi)發(fā)之后必須完成傳粉與受精，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，所以只有含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子，A正確．

B；果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的；B正確．

C；雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)；因?yàn)榕c果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，C錯(cuò)誤．

D；由分析知道：子房發(fā)育成果實(shí)；胚珠發(fā)育成種子，所以有多少顆胚珠就發(fā)育成多少粒種子，D正確．

故選：C4、B【分析】【分析】本題考查動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)．動(dòng)物、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．【解析】【解答】解：動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，即題中的②③④．

故選：B．5、C【分析】解：A；節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；A正確；

B；消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物．還包括寄生的植物如菟絲子以及寄生微生物；汀角攀樹蟹屬于消費(fèi)者，B正確；

C；該紅樹林中所有的汀角攀樹蟹既構(gòu)不成種群；也構(gòu)不成群落，C錯(cuò)誤；

D；汀角攀樹蟹的棲樹習(xí)性是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．D正確．

故選：C

節(jié)肢動(dòng)物分為甲殼綱動(dòng)物；蛛形綱動(dòng)物、多足綱動(dòng)物、昆蟲綱動(dòng)物和肢口綱等．蝦類和蟹類的身體分為頭胸部和腹部；頭胸部外面包著堅(jiān)韌的頭胸甲，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的甲殼動(dòng)物．

群落亦稱生物群落；是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合，具有復(fù)雜的種間關(guān)系，我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落．

種群：在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和；種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位．

本題是知識(shí)點(diǎn)是種群、群落的判斷和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，對(duì)種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的理解與記憶是解題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】（1）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

（2）果實(shí)包括果皮和種子．大櫻桃食用的部分是果皮，不是種子．【解析】【解答】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：

A；子房發(fā)育成果實(shí)；

B；子房壁發(fā)育成果皮；

C；胚珠就發(fā)育成種子；

D；受精卵發(fā)育成胚．

大櫻桃食用部分是果皮；因此，大櫻桃的可食用部分是由“子房壁”發(fā)育來(lái)的．

故選：B．7、C【分析】【分析】染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在；不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定【解析】【解答】解：由表格可知：

。種類狗人黑猩猩小鼠貓玉米洋蔥染色體數(shù)39對(duì)23對(duì)24對(duì)20對(duì)19對(duì)10對(duì)8對(duì)人和黑猩猩的染色體數(shù)目分別是：23對(duì)和24對(duì)。

故選：C8、C【分析】【分析】一個(gè)人在睡眠狀態(tài)時(shí)，生命活動(dòng)緩慢，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率最低，呼吸深度最小，心率最慢，氧合血紅蛋白結(jié)合率最?。簧⒉綍r(shí)生命活動(dòng)緩快，消耗的能量較多，需要的氧氣增多，因此呼吸頻率較快，呼吸深度較大，心率較快，氧合血紅蛋白結(jié)合率較大；劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加，心率最快，氧合血紅蛋白結(jié)合率最大．【解析】【解答】解：睡眠時(shí)呼吸頻率最低；心率最慢、氧合血紅蛋白結(jié)合率最??；散步時(shí)呼吸頻率較低、心率較慢、氧合血紅蛋白結(jié)合率較小；慢跑時(shí)呼吸頻率較高、心率較快、氧合血紅蛋白結(jié)合率較大．

甲圖中呼吸頻率最大的是b，乙圖中心率最快的是a，丙圖中氧合血紅蛋白結(jié)合率最大的是b．因此能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)是“甲-b乙-a丙-b”．

故選：C二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上存在一些差異；比較如下表：

。區(qū)別與聯(lián)系動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別細(xì)胞壁有無(wú)細(xì)胞膜有有有細(xì)胞質(zhì)有有有細(xì)胞核有有有液泡有無(wú)無(wú)葉綠體有無(wú)無(wú)線粒體有有有聯(lián)系二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體【解析】【解答】解：由圖可知：①細(xì)胞壁；②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體．

（1）A圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡、葉綠體；因此A是植物細(xì)胞；B是動(dòng)物細(xì)胞．

（2）動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：②細(xì)胞膜；④細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體．

（3）植物細(xì)胞的液泡中溶解著酸甜苦辣的物質(zhì)及色素；西瓜的液汁來(lái)自于⑥液泡．

（4）植物細(xì)胞的③葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；⑦線粒體能夠進(jìn)行呼吸作用；分解有機(jī)物釋放能量，供生命活動(dòng)需要；④細(xì)胞核中儲(chǔ)存著遺傳信息，是細(xì)胞的控制中心；②細(xì)胞膜除具有保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（5）細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面．細(xì)胞在生活過(guò)程中產(chǎn)生一些不需要的有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過(guò)細(xì)胞膜排出．

故答案為：（1）植物；動(dòng)物。

（2）②④⑥⑦

（3）⑤

（4）③；⑦；④；②

（5）細(xì)胞膜10、略

【分析】【分析】本題是一道種子萌發(fā)的條件的探究實(shí)驗(yàn)，而探究種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)常用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法，探究時(shí)變量應(yīng)惟一．由題干中表格信息可知此題涉及到光照、溫度、水分、空氣等條件．涉及3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是：甲和乙，變量是水分；丙和丁，變量是水分；甲和丙，變量是光照，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣；適量的水分，適宜的溫度．根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)乙與甲，或丙與丁可知可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是水；甲與丙可知種子的萌發(fā)與光無(wú)關(guān)．因此據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是適量的水分，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件是適宜的溫度和充足的空氣．

（2）若要證明光照對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響；變量是光照．甲與丙唯一不同的量是光照，因此因此可以選用甲與丙．甲組種子在有日光的條件下全部萌發(fā)，丙組種子在黑暗中全部萌發(fā)，因此大豆種子的萌發(fā)不受光照的影響，與光無(wú)關(guān)．故若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用上表中的甲和丙兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究．

（3）種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分；胚包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分，種子滿足萌發(fā)的條件后，胚根發(fā)育成植物的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉．故把萌發(fā)的大豆種子種植后，會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株．發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的胚根．

故答案為：（1）適量的水分；適宜的溫度；充足的空氣；（2）甲和丙；（3）胚根．11、略

【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出；每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，男性的精子與女性的卵細(xì)胞中，都只有1條性染色體．男性有2種精子，分別含X；Y性染色體；女性只有1種卵細(xì)胞，含X性染色體．

故答案為：23；1；2；X；Y；1；X．12、略

【分析】【分析】此題考查屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系．屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故答案為：屈肘、伸肘．13、略

【分析】

藥品主要包括非處方藥和處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國(guó)非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說(shuō)明書中標(biāo)注了警示語(yǔ)，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx．

故答案為：OTC

【解析】【答案】此題主要考查的是藥品的分類以及安全用藥等知識(shí)。

14、綠色植物鷹光合作用吃與被吃5草→鼠→蛇→鷹鷹鼠鷹兔、鼠數(shù)量增加【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能．綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物；有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量．因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從綠色植物開(kāi)始，最終流向了鷹；有機(jī)物是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造的．該食物網(wǎng)中兔與鷹是吃與被吃關(guān)系．

（2）圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹；所以此食物網(wǎng)中有5條食物鏈，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長(zhǎng)，最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹。

（3）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．該生態(tài)系統(tǒng)鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是鷹．因此如果該生態(tài)系統(tǒng)被人類噴灑的農(nóng)藥污染，則體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是鷹．

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇吃鼠；而蛇又被鷹吃，所以該食物網(wǎng)中，直接影響蛇生活的生物是鼠和鷹．若大肆捕殺狐；鷹和蛇，則短期內(nèi)可能出現(xiàn)的結(jié)果是兔、鼠數(shù)量增加．

故答案為：（1）綠色植物；鷹；光合作用；吃與被吃。

（2）5；草→鼠→蛇→鷹。

（3）鼠；鷹。

（4）兔、鼠；兔、鼠數(shù)量增加15、相等咀嚼酶的消化需要適宜的溫度清水對(duì)照作用1、31淀粉被唾液全部分解了【分析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性；因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在．

（3）消化酶的特性：一、專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高三、酶有個(gè)最適溫度（或者范圍）．【解析】【解答】解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)；除變量不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．因此，1；2、3三支試管中的饅頭數(shù)量應(yīng)該相等，“以便于控制變量”．

（2）把饅頭剁成碎屑相當(dāng)于牙齒的咀嚼過(guò)程；有利于饅頭的消化；酶的催化作用受溫度的影響，在體溫37℃下酶催化作用最強(qiáng)，因此將試管置于37℃溫水中的目的是酶的消化需要適宜的溫度．

（3）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”；唯一的變量是唾液，除有無(wú)唾液外，其它條件都相同，因此在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水，該試管在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．

（4）為了證明“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，唯一的變量是牙齒的咀嚼，舌的攪拌，應(yīng)選用1；3（填試管編號(hào)）兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（5）1號(hào)試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解為麥芽糖；因此滴加碘液不變藍(lán)；2號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)．所以“對(duì)于1號(hào)和2號(hào)這一組實(shí)驗(yàn)”，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉被唾液全部分解了．

故答案為：（1）相等。

（2）咀嚼；酶的消化需要適宜的溫度。

（3）清水；對(duì)照。

（4）1；3

（5）1；淀粉被唾液全部分解了三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生、腐生）．【解析】【解答】解：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA；有的細(xì)菌有長(zhǎng)長(zhǎng)的她鞭毛，有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的莢膜，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體．

細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．絕大多數(shù)細(xì)菌真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生、腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：×17、√【分析】【分析】咽既是消化道的組成部分，又是呼吸道的組成部分．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．呼吸道包括鼻腔咽氣管和支氣管．故咽是消化道和呼吸道的共同通道．

故答案為：√18、×【分析】【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同，細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖【解析】【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)；染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)相同，數(shù)目相同．所以一個(gè)細(xì)胞有2條染色體，細(xì)胞經(jīng)過(guò)三次分裂后，所產(chǎn)生的新細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目是2條．與原細(xì)胞相同．

故答案為：×19、×【分析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)：是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體【解析】【解答】解：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；所不同的是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁和液泡，有的植物細(xì)胞還有能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體，并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，植物細(xì)胞的綠色部分有葉綠體，而非綠色部位如根細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，只能靠現(xiàn)成的有機(jī)物為食．

故答案為：×20、√【分析】【分析】遺傳是指子代與親代的性狀的相似性，變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間存在的差異．【解析】【解答】解：“種瓜得瓜；種豆得豆”體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)，故此題說(shuō)法正確．

故答案為：√21、√【分析】【分析】動(dòng)物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成，使動(dòng)物體成為統(tǒng)一的整體．【解析】【解答】解：動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng)；都是動(dòng)物行為．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)；體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

故答案為：√22、√【分析】【分析】此題考查的是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的認(rèn)識(shí)．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．【解析】【解答】解：在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的．這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了．因此原命題是正確的．

故答案為：√23、×【分析】【分析】除病毒外，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，據(jù)此解題．【解析】【解答】解：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，無(wú)論植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞都是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×24、×【分析】【分析】青霉素是抗菌素的一種，是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，是第一種能夠治療人類疾病的抗生素．有些人對(duì)青霉素有過(guò)敏反應(yīng)，注射前應(yīng)進(jìn)行皮膚穿刺實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：青霉素類抗生素的毒性很小；是化療指數(shù)最大的抗生素．但其青霉素類抗生素常見(jiàn)的過(guò)敏反應(yīng)在各種藥物中居首位，發(fā)生率最高可達(dá)5%～10%，為皮膚反應(yīng)，表現(xiàn)皮疹；血管性水腫，最嚴(yán)重者為過(guò)敏性休克，多在注射后數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生，癥狀為呼吸困難、發(fā)紺、血壓下降、昏迷、肢體強(qiáng)直，最后驚厥，搶救不及時(shí)可造成死亡．各種給藥途徑或應(yīng)用各種制劑都能引起過(guò)敏性休克，但以注射用藥的發(fā)生率最高．過(guò)敏反應(yīng)的發(fā)生與藥物劑量大小無(wú)關(guān)．對(duì)本品高度過(guò)敏者，雖極微量亦能引起休克．注入體內(nèi)可致癲癇樣發(fā)作．大劑量長(zhǎng)時(shí)間注射對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有毒性（如引起抽搐、昏迷等），停藥或降低劑量可以恢復(fù)．

故答案為：×．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)25、小魚的數(shù)目光乙乙瓶中水藻進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣．進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣【分析】解：（1）實(shí)驗(yàn)裝置甲；乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是小魚的數(shù)目．

（2）實(shí)驗(yàn)裝置丙；乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是光．

（3）甲裝置中的小魚最多；因小魚爭(zhēng)奪氧氣較快死亡，乙瓶中水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣．瓶中小魚生存時(shí)間比甲瓶中小魚生存時(shí)間長(zhǎng)．丙裝置由于放在黑暗中，條件是無(wú)光，所以裝置中的綠色水草不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，裝置中的小魚與綠色水草都進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，因此裝置中的小魚因缺少氧氣最先死亡．

（4）水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣；為小魚提供氧氣．

故答案為：（1）小魚的數(shù)目；

（2）光；

（3）乙；乙瓶中水藻進(jìn)行光合作用釋放氧氣；為小魚提供氧氣．；

（4）進(jìn)行光合作用釋放氧氣；為小魚提供氧氣。

生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素：生物因素是指生物與生物之間的相互關(guān)系．非生物因素主要包括陽(yáng)光；空氣、溫度、水分和土壤等；作用是為生物提供食物、能量和生存空間．

解答此題的關(guān)鍵是分析環(huán)境條件中影響光合作用存在的條件有哪些．【解析】小魚的數(shù)目光乙乙瓶中水藻進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣．進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣26、略

【分析】試題分析：（1）酵母菌等微生物需要適宜的溫度，溫度太高或太低，都會(huì)影響其生長(zhǎng)和繁殖，分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是她換成的熱水使面團(tuán)溫度過(guò)高，不利于酵母菌的生活，影響去發(fā)酵．（2）在做出假設(shè)時(shí)，我們根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，一般做出正面的假設(shè)，本題可假設(shè)：溫度會(huì)影響酵母菌的生活．（3）她在一杯溫開(kāi)水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，酵母菌會(huì)發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，以氣泡的形式冒出；小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在明顯不科學(xué)的地方，那就是沒(méi)有對(duì)照組．不能通過(guò)對(duì)比得出科學(xué)的結(jié)論．考點(diǎn)：此題主要考查的是微生物發(fā)酵的知識(shí)【解析】【答案】（1）換成的熱水使面團(tuán)溫度過(guò)高，不利于酵母菌的生活．（2）溫度會(huì)影響酵母菌的生活．（3）二氧化碳；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少對(duì)照組．五、作圖題(共2題，共6分)27、略

【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．圖中①口腔，②食道，③胃，④胰腺，⑤大腸，⑥小腸，⑦肛門，⑧唾液腺，⑨咽，⑩肝臟，11膽囊，12十二指腸，13盲腸，14闌尾．【解析】【解答】解：（1）①口腔中的唾液中含有唾液淀粉酶；能把淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖；

（2）⑩肝臟是人體最大的消化腺；能分泌膽汁，乳化脂肪，促進(jìn)脂肪的消化；

（3）咽既是空氣的通道又是食物的通道．

（4）胰島素的功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收；利用和轉(zhuǎn)化等；如促進(jìn)血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．當(dāng)人體胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)在尿中出現(xiàn)葡萄糖，即發(fā)生糖尿?。?/p>

故答案為：

（1）唾液淀粉酶淀粉分解成麥芽糖。

（2）肝臟脂肪乳化成脂肪微粒。

（3）咽。

（4）胰島素糖尿28、器官2、4昆蟲產(chǎn)生的后代往往具有較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性8卵細(xì)胞分裂和分化水分、空氣該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā)【分析】【分析】圖中：1是萼片，2是雄蕊，3是花瓣，4是雌蕊，5是子房壁，8是卵細(xì)胞，7是極核細(xì)胞．【解析】【解答】解：（1）花是由多種組織組成的；屬于器官，植物完成傳粉與受精兩個(gè)生理過(guò)程后發(fā)育情況為：

可見(jiàn)與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分2雄蕊和4雌蕊（合稱花蕊）．

（2）蟲媒花的特征是：花朵大而有顏色鮮艷的花冠；具有特殊氣味（如具芳香的氣味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大；表面不平、具各種溝紋，突起成刺．所以此花屬于蟲媒花，借助昆蟲傳粉．異花傳粉與自花傳粉相比，是一種進(jìn)化方式．因?yàn)楫惢▊鞣鄣幕ǚ酆痛迫飦?lái)自不同的植物或不同花，二者的遺傳性差異較大，受精后發(fā)育成的后代往往具有較強(qiáng)大的生活力和適應(yīng)性．

（3）雙子葉植物內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉內(nèi)；子葉的結(jié)構(gòu)是由卵細(xì)胞受精后發(fā)育的．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程就是細(xì)胞分化．細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．因此種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過(guò)