2025年粵教版八年級(jí)英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級(jí)英語下冊(cè)階段測(cè)試試卷13考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】Eddiewassleeping__________Milliewasreadingamagazine.A.asB.whenC.whileD.During2、Thelibrariantoldusthatwecouldborrowatmostthreebooks__________.A.atatimeB.allthetimeC.fromtimetotimeD.ontime3、Idon’tfeelwell.Idon’tfeellike____.A.eatanythingB.eatinganythingC.toeatanything4、Jimhasmanyhobbies,________swimming,hikingandplayingbadminton.A.forexampleB.suchforC.suchasD.asaresultof5、Themanager____bosstothemeetingroom．（）A.broughtB.askedC.ledD.let6、—Whoteaches________music?

—Nobody.Iteach________.A./;mineB.your;myselfC.you;myself評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、Eatingvegetablesandfruits_________agoodhabit.A.areB.isC.istobeD.willbe8、Heraised______forthecharitytohelpthepoorchildren.A．thousandofdollarsB．thousandofdollarC．thousandsofdollarsD．thousandsofdollar9、_______youarebusynow,let’sgonexttime,OK?A.ForB.WhenC.BecauseofD.Since10、Everyone__________gothroughthesecuritycheck（安檢）whenenteringtheBird’sNeststadium.A.canB.mayC.mustD.might11、WhotaughtyouJapanese?Nobody,Ilearnitby_____.A.meselfB.IselfC.myselfD.me12、Wouldyoulikesomeoranges?__________________.A.Yes,pleasedoB.Yes,IwillC.No,thankyouD.Yes,Ilikeit13、WeiWeiis_________________.A.five—year—oldboyB.afiveyearsboyC.fiveyearsoldboyD.afive—year—oldboy評(píng)卷人得分三、改錯(cuò)題(共6題，共12分)14、These____________buttaste____．______．15、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處．錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加；刪除或修改．增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)∧，并在其下面寫出該增加的詞．刪除：把多余的詞用（）劃掉．修改：在錯(cuò)的詞下面畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．

注意：1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2．只允許修改10處；多者（從第11處起）不計(jì)分．

Ihavealotofgoodhabits．IusualusuallyarriveinatschoolontimeandIreadbookseveryday．Also，IhardlyeverstayuplateandIgotobedearly．BecauseHowever，Ihavesomebadhabitstoo．Ioftenplaythecomputergamesformorethantwohoursanaday，andIsometimesrideminemybiketoofast．Ieatchocolateandjunkfoodsfoodfourorfivetimesaweek，andorIhardlyevereatvegetablesanddrinkmilk，althoughtheyisaregoodforme．16、You're________．You'dbetter________．______

ABCD．17、Theyare________________thefoodchain．______

ABCD．18、翻譯句子。

Wheredoesthedialoguepossiblytakeplace？______19、翻譯句子。

Heinvitedmetoplayfootballwithhim．______評(píng)卷人得分四、單項(xiàng)填空(共4題，共12分)20、﹣I'vereadanotherbookthisweek.

﹣Well，maybe_________isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.A.thisB.thatC.thereD.it21、Canyoudotheworkwellwith________timeand________people?

A.less;few

B.few;little

C.less;fewer

D.fewer;less22、34.Itissaidthatgreenteaisnotas___________asblackteainEurope.A.popularB.morepopularC.themorepopularD.themostpopular23、Ourteamdefeated________teamsandbecamethechampion.

A.theothers

B.theother

C.others

D.another評(píng)卷人得分五、閱讀理解(共2題，共10分)24、Weshouldhelpeveryoneasmuchaswecan，andweourselvesoftenneedhelp．Thegreat（強(qiáng)者）canhelpthesmallwhilethesmallcanhelpthegreat．Aboutthis，aFrenchwritertoldthefollowingstory．

Anant（螞蟻）wasdrinkingbyasmallriverandfellin．Shetriedherbesttoreachthesideoftheriver，butshecouldn'tmoveatall．Thepoorantgottootired，butshewasstilldoingherbest．Atthistimeabirdsawher，shethrewapieceofwoodtoher．Withittheantgottotheside．

Whentheantwasdryingherselfinthegrass，sheheardamancomingup．Hewaswalkingwithoutshoesonhisfeetandcarryingagun（槍）inhishand．Assoonashesawthebird，hewantedtokillher．Buttheantbit（咬）himinoneofhisfeetjustashewasgoingtokillthebird．Hestoppedtoseewhathadbithim．Andatthattimethebirdflewawayatonce．

(1)Thoughtheantwastootired；she______．

。A.losthope

B.stoppedtrying

C.criedforhelp

D.wentontrying

(2)"Weourselvesoftenneedhelp"means______．

。A.Weoftenneedothers'help

B.weoftenhelpothers

C.othersneedourhelp

D.wecanonlyhelpourselves

(3)Thewholestorytellsus______．

。A.howbrave（勇敢）thebirdwas

B.howclevertheantwas

C.howtheantsavedthebird

D.everyoneisinneedofhelpsometimes．25、APhilipisaschoolboy.Onhistwelfthbirthday,hedecidedtogiveupeatingmeat.“Idon'tthinkit'srighttoeatanimals,”hesaid.“TheyliveontheEarthjustlikeusandtheyareourfriends.”Philip’sparentswerenothappyaboutthat.“Youareagrowingboy,”hismothersaid.“Youneedmeat.Doyouwanttostayshortandbeweak?”Hismotherputsomebeef,riceandcarrotsinfrontofhim.“Iwantyoutoeatallyourfoodnow,”shesaid.“Don’tleaveanything.”Philipdidn’twanttomakehismothersad.Butheateonlythericeandthecarrots.“You'reasillyboy!”saidhisfather.“I'mgettingveryangryatyou.”“I'msorry,MumandDad,”answeredPhilip.“Idon’twantyoutobesadorangry.ButIreallydon'twanttoeatanymeat.”“Thenhavesomefish,dear,”saidhismother.“Ohno,Ican't!”criedPhilip.“Fisharelivingthingstoo.”“Well,youcan'thaveanythingtoeatatallifyoudon'teatanymeatorfish,”saidhisfather.ThenextmorningPhilipgotuphungry.Hisfatherwalkedtotheschoolwithhimandaskedtoseetheteacher.“Isthiswhatyouteachthestudentsatschool?”heaskedtheteacher.“Philiprefusestoeatmeatathome.Hedoesn'tlistentowhatIsay.”“Idon'tagreewithPhilip,”repliedtheteacher.“ButIthinkhe’sbravetodowhathethinksisright.Weteachthestudentstodothat.”(1)Philipdecidedtogiveupeatingmeatonhis__________birthday.。A.fifthB.eighthC.eleventhD.twelfth(2)Philip’smotherthoughtthatPhilipwould___________ifhedidn’teatanymeat.。A.stayshortB.feelhappyC.gethungryD.keephealthy(3)WhatdidPhilip’smotheraskhimtoeatwhenherefusedtoeatmeat?。A.Somehamburgers.B.Somefish.C.Somepears.D.Someice-cream.(4)Philip'sfatherwenttotheschoolwithPhilipbecause____________.。A.hewasateacherthereB.PhilipgotupverylateC.hewantedtoseetheteacherD.Philiphadanewteacher(5)Philip’steacherteachstudents_____________.。A.togotoschoolonfootB.togiveupeatinganimalsC.tolistentotheirparentsD.todowhattheythinkisright評(píng)卷人得分六、任務(wù)型閱讀(共3題，共18分)26、MikefoundtheirboatwasbackinWhiteBaythenextmorning．______27、Whatothersituationdoyouthinkweshouldn'tmakecalls？

______28、Manyclothestodaymustbewashedinwater．______參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：句意：艾迪在睡覺而米莉在看雜志。連詞while引導(dǎo)時(shí)間狀語從句；除了可以表示“當(dāng)什么的時(shí)候”，還可以表示對(duì)比，即前后相反或相對(duì)的對(duì)比。本句中艾迪和米莉的行為是完全不一樣的；故選C。

考點(diǎn)：考查連詞的用法。【解析】【答案】C2、A【分析】句意：圖書管理員告訴我一次最多可以借三本書。A.一次；B.一直；C.不時(shí)；D.按時(shí)。根據(jù)句意，故選A?！窘馕觥緼3、B【分析】試題分析：句意：我感覺不舒服。我不想吃任何東西。feellikedoingsth.想做某事。故選B?！窘馕觥緽4、C【分析】句意：吉姆有很多愛好，例如游泳、遠(yuǎn)足和打羽毛球。suchas用來列舉整體之中的部分同類人或事物作例。suchas之前一般用逗號(hào)和主句隔開，suchas之后沒有逗號(hào)，直接加名詞性短語。forexample是列舉整體之中的一個(gè)為例，在句子中多用作插入語，用逗號(hào)與主句隔開，forexample之后也有逗號(hào)。forexample作插入語；位置可以在句首；句中或句末。結(jié)合句意可知答案，故選C。

【解析】C5、C【分析】brought是bring的過去式；意為"帶來"；asked是ask的過去式，意為"詢問"；led是lead的過去式，意為"引領(lǐng)"；let是let的過去式，意為"讓"．結(jié)合句意可知此處took相當(dāng)于led．

故選：C．

經(jīng)理把老板引領(lǐng)到了會(huì)議室．

此題考查動(dòng)詞和同義詞的詞意辨析，在理解每個(gè)詞意及用法基礎(chǔ)之上，結(jié)合具體題目，仔細(xì)分析，便可以得出正確答案．【解析】C6、C【分析】注意區(qū)分各種人稱的名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞?！窘馕觥烤湟猓赫l教你音樂？沒人。我自學(xué)。mine我的（東西/人），名詞性物主代詞；your你的，你們的，形容詞性物主代詞，后必須接賓語；you你，你們，作主語、賓語或者表語；myself我自己，反身代詞，teachoneself自學(xué)。根據(jù)句意，所以選擇答案C。二、填空題(共7題，共14分)7、B【分析】試題分析:句意：吃蔬菜和水果是一個(gè)好習(xí)慣。Eatingvegetablesandfruits動(dòng)名詞做主語，視為第三人稱單數(shù)，故答案選B.考點(diǎn)：考查主謂一致。【解析】【答案】B8、C【分析】【解析】試題分析：thousand“千”的用法是：如果前面有具體的數(shù)字，就不能用復(fù)數(shù)，也不能加of；如果沒有具體數(shù)字，就要用復(fù)數(shù)，并跟of。根據(jù)本空位置，應(yīng)該選thousandsof；dollar是可數(shù)名詞，故用復(fù)數(shù)。所以本題選C?？键c(diǎn)：本題考查復(fù)數(shù)【解析】【答案】C9、D【分析】試題分析：For因?yàn)椋籅.When何時(shí)；C.Becauseof由于；D.Since自從；根據(jù)句意;因?yàn)槟悻F(xiàn)在很忙，讓我們下次去哪吧，好嗎？根據(jù)句意故選D考點(diǎn)：考查連詞辨析?！窘馕觥俊敬鸢浮緿10、C【分析】試題分析：句意：當(dāng)進(jìn)入鳥巢體育館時(shí)，大家必須通過安檢。A.can能，B.may可以，C.must必須，D.might可以。據(jù)whenenteringtheBird’sNeststadium，故選C?？键c(diǎn)：考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。【解析】【答案】C11、C【分析】試題分析：句意：誰教的你日語？沒有人，我自學(xué)的。根據(jù)漢語意思，此題應(yīng)用反身代詞。故選C?？键c(diǎn)：考查反身代詞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾12、C【分析】試題分析：句意:-你想吃些橘子嗎？-不了，謝謝你。A意為：是的，請(qǐng)去做吧；B意為；是的，我會(huì)的；D選項(xiàng)意為：是的，我喜歡它，但是問題中用的是復(fù)數(shù)oranges。故這三個(gè)選項(xiàng)都不對(duì)，選C?？键c(diǎn)：考查情景交際?！窘馕觥俊敬鸢浮緾13、D【分析】【解析】試題解析：句意：魏魏是一個(gè)五歲的男孩。five—year—old：連接多個(gè)名詞用作形容詞,只能用作前置的定語，修飾名詞。fiveyearsold：5歲，不能修飾名詞，只能作表語。故選D。考點(diǎn)：考查形容詞。【解析】【答案】D三、改錯(cuò)題(共6題，共12分)14、略

【分析】答案：well改為good．考查形容詞．句意"這些蘋果看起來很綠；但味道很好．"．taste品嘗起來，系動(dòng)詞．后跟形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)．well當(dāng)形容詞用時(shí)，通常形容身體．因此用形容詞good．答案是well改為good．

這些蘋果看起來很綠；但味道很好．

改錯(cuò)題，在充分理解題意基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)，根據(jù)不同的錯(cuò)誤情況分別進(jìn)行答題（即改詞、加詞或減詞）等．改完后再驗(yàn)證下答案．【解析】答案：well改為good15、略

【分析】

【文章大意】我有很多好習(xí)慣；比如暗示到校，每天讀書，從不熬夜，或到很晚才睡．也有一壞習(xí)慣，比如，比如一天玩三小時(shí)的電腦游戲，有時(shí)騎自行車太快，每周吃三次巧克力或吃五次垃圾食品，幾乎不吃蔬菜，也不喝牛奶．

首先要通讀短文，掌握大意．然后回過頭來，仔細(xì)斟酌本句，分析其語法成分，確定某處是否有錯(cuò)，及應(yīng)該使用的單詞，就可以確定正確答案．【解析】1．____→usually．I____arriveinatschoolontimeandIreadbookseveryday．下劃線為狀語；故用副詞．而usual是形容詞，其副詞形式為usually，意思是"通常"．故將usual改為usually．

2．____→at．IusuallyarriveinschoolontimeandIreadbookseveryday．到達(dá)arrivein/at．二者的區(qū)別是，in后面跟大地方，at后面跟小地方．schooll是一個(gè)小地方，所以要用at，arriveatschool到達(dá)學(xué)校．故將in改為at．

3．____→However．Ihavesomebadhabitstoo．逗號(hào)之前是狀語，故填副詞，而且because表示前后兩句有因果關(guān)系，而however表示語氣的轉(zhuǎn)折．本句前后兩句沒有因果關(guān)系，卻有轉(zhuǎn)折關(guān)系．故將Because改為However．

4．去掉the．Ioftenplay____computergames．playcomputergames是固定短語，名詞前面沒有the（也可用playacomputergame）．故將the去掉．

5．a(chǎn)n→a．Ioftenplaythecomputergamesformorethantwohours____→aday．day是以輔音開頭的單詞；故用a修飾．a(chǎn)day一天．故將an改為a．

6．mine→my．Isometimesride____→mybiketoofast．下劃線為定語，修飾賓語（名詞）bike；應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾．mine是名詞性物主代詞，可以做主語和賓語及表語；而my是形容詞性物主代詞，可做定語，故將mine改為my．

7．foods→food．Ieatchocolateandjunk____→foodfourorfivetimesaweek．food是不可數(shù)名詞；故用單數(shù)形式．junkfood垃圾食品．故將foods改為food．

8．or→and．orIhardlyevereatvegetablesanddrinkmilk．并且我從不吃蔬菜和喝牛奶，這個(gè)句子和前面句子是并列的，所以要用并列連詞and來連接，故把or改為and．

9．a(chǎn)nd→or．Ihardlyevereatvegetablesanddrinkmilk．并且我從不吃蔬菜和喝牛奶，hardly是半否定副詞，表示否定意義，相當(dāng)于一個(gè)否定句，在否定句中要用并列連詞or來連接兩個(gè)并列的事物，故把a(bǔ)nd改為or．

10．is→are．a(chǎn)lthoughthey____→aregoodforme．主語是第三人稱復(fù)數(shù)，故系動(dòng)詞用are．故將is改為are．16、略

【分析】答案：C．tostay改為stay．考查改錯(cuò)．句意"你病得很重，你最好臥床休息"．you'dbetter后跟動(dòng)詞原形stay；因此答案是C．tostay改為stay．

你病得很重；你最好臥床休息．

改錯(cuò)題，在充分理解題意基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識(shí)，根據(jù)不同的錯(cuò)誤情況分別進(jìn)行答題（即改詞、加詞或減詞）等．改完后再驗(yàn)證下答案．【解析】C．tostay改為stay．17、in改為at【分析】此處考查介詞短語的正確使用．a(chǎn)tthetopof意為"在的頂部"；介詞短語，符合題意．

故答案是：in改為at．

他們?cè)谑澄镦湹捻敹耍?/p>

此題考查句子改錯(cuò)，在熟知常見的介詞短語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體題目，仔細(xì)分析，便可得出正確答案．【解析】in改為at18、對(duì)話可能在哪里發(fā)生？【分析】根據(jù)題干，可知考查句型：Where"哪里"，引導(dǎo)特殊疑問句；dialogue對(duì)話；possibly可能；takeplace發(fā)生．

故答案為：對(duì)話可能在哪里發(fā)生？

對(duì)話可能在哪里發(fā)生？

做這類題型，首先根據(jù)所給英語明確句子考查的句型結(jié)構(gòu)，再結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)給出正確的翻譯．【解析】對(duì)話可能在哪里發(fā)生？19、他邀請(qǐng)我和他一起踢足球．【分析】根據(jù)題干，可知考查句型：invitesbtodosth邀請(qǐng)某人做某事；playfootballwithhim和他一起踢足球．

故答案為：他邀請(qǐng)我和他一起踢足球．

他邀請(qǐng)我和他一起踢足球．

做這類題型，首先根據(jù)所給英語明確句子考查的句型結(jié)構(gòu)，再結(jié)合相關(guān)語法知識(shí)給出正確的翻譯．【解析】他邀請(qǐng)我和他一起踢足球．四、單項(xiàng)填空(共4題，共12分)20、D【分析】﹣﹣﹣這周我又讀了一本書。

﹣﹣﹣嗯，也許不是你讀了多少書而是你讀了什么才重要?！窘馕觥看颂幙疾楣潭ㄓ梅◤?qiáng)調(diào)句型，itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that+剩余部分；在這種句型中，去掉is和that句子依然完整；根據(jù)句式結(jié)構(gòu)分析，is后面nothowmuchyoureadbutwhatyouread是被強(qiáng)調(diào)部分，that接的真正的謂語，count意為重要，有價(jià)值。故選：D。21、C【分析】句意：“你能用較少的時(shí)間和較少的人把這項(xiàng)工作做好嗎？”【解析】time為不可數(shù)名詞，應(yīng)用little的比較級(jí)less修飾；people是可數(shù)名詞，應(yīng)用few的比較級(jí)fewer修飾。根據(jù)句意及用法，故選C。22、A【分析】據(jù)說，在歐洲，綠茶不如紅茶流行?！窘馕觥縩otasas不如某人或某物，中間一定要加原級(jí)，而不能加比較級(jí)或最高級(jí)。故選：A。23、B【分析】句意：我們隊(duì)打敗了其他隊(duì)，獲得了冠軍。【解析】“theother＋復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”表示“一定范圍內(nèi)其他的”；theothers和others相當(dāng)于名詞，其后不跟名詞；another表示“三者或三者以上中的另外一個(gè)”。根據(jù)句意及用法，故選B。五、閱讀理解(共2題，共10分)24、略

【分析】71題答案：D考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第二段butshecouldn'tmoveatall．Thepoorantgottootired，butshewasstilldoingherbest可知雖然很累；但沒有放棄，故答案是D．

72題答案：A考查句子解題，根據(jù)文中的后面的句子Thegreat（強(qiáng)者）canhelpthesmallwhilethesmallcanhelpthegreat大能助小；小能助大．可知誰都有可能需要幫助，故答案是A．

73題答案：D考查主旨題，根據(jù)文中的第一段Weshouldhelpeveryoneasmuchaswecan，andweourselvesoftenneedhelp．可知我們每個(gè)都需要幫助；故答案是D．

這篇文章講述了我們應(yīng)該盡可能多的幫助別人；因?yàn)槲覀冏约撼３Ｐ枰獎(jiǎng)e人的幫助，甚至弱小的也可以幫助強(qiáng)大的．文章引用了一個(gè)小故事進(jìn)行了說明．

題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．【解析】?！拘☆}1】D【小題2】A【小題3】D25、略

【分析】【文章大意】Philip十二歲生日時(shí)，決定不吃肉。他認(rèn)為吃動(dòng)物是不對(duì)的。但是父母不同意，認(rèn)為他在長(zhǎng)身體階段，需要吃肉。但是Philip堅(jiān)持不吃肉類。第二天，他父親和他一起到學(xué)校，問老師是不是教學(xué)生在家不吃肉，還不聽父母的。老師回答說，他不贊同Philip不吃肉的行為，但是他認(rèn)為Philip很勇敢，做他認(rèn)為正確的事情。而這是老師教學(xué)生做的。從文章第二句Onhistwelfthbirthday,hedecidedtogiveupeatingmeat.可知。故選D。

根據(jù)"Youareagrowingboy,"hismothersaid."Youneedmeat.Doyouwanttostayshortandbeweak?"可知。故選A。

根據(jù)"Thenhavesomefish,dear,"saidhismother.可知。故選B。

根據(jù)Hisfatherwalkedtotheschoolwithhimandaskedtoseetheteacher.可知，他父親跟他一起到學(xué)校是要求見老師。故選C。

從文章最后"ButIthinkhe'sbravetodowhathethinksisright.Weteachthestudentstodothat."可知，老師教學(xué)生做他們認(rèn)為正確的事情。故選D?！窘馕觥??！拘☆}1】D【小題2】A【小題3】B【小題4】C【小題5】D六、任務(wù)型閱讀(共3題，共18分)26、T【分析】1．T細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)Mikeenjoyedgoingfishinganddecidedthatheneededanewboat．邁克喜歡釣魚并決定他需要一艘新船．題目意為邁克想要買一艘新船因?yàn)樗矚g釣魚．與原文意思相符；故選T．

2．T細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)Onemorning，however，anotherfishermanhadfoundWayne'sboatemptyoutatsea．一天早上；另一個(gè)漁民發(fā)現(xiàn)Wayne的船在海上，空無一人．題目意為當(dāng)他的船被發(fā)現(xiàn)時(shí)Wayne并不在船上，與原文相符．故選T．

3．F細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)Nowshehatedtheboatandwantedtosellitquickly．現(xiàn)在她討厭這艘船并想盡快賣掉它．題目意為Wayne的妻子討厭她丈夫并想盡快賣掉它．與原文不符．故選F．

4．T細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)ItwasagoodfishingboatbutMikeboughtitverycheaply．那是一艘好漁船但是邁克買得非常便宜，題目意為邁克以非常低的價(jià)格購(gòu)買了那艘好漁船．buycheaply與inalowprice意思相近．故選T．

5．F細(xì)節(jié)理解題，題目意為當(dāng)他們遇到大雨時(shí)關(guān)掉引擎等著．根據(jù)Itsuddenlybecameverycloudyandtheairwaswhite，sotheycouldn'tseeanythingaroundthem．MiketoldPetertoturnofftheengineandwaitfortheweathertogetbetter．忽然烏云密布空氣都是白色；所以他們周圍什么也看不見了．邁克告訴彼得關(guān)掉引擎并等著天氣好轉(zhuǎn)．與原文不符，故選F．

6．T細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)Atteno'clockMiketoldPetertostarttheengineoftheboat，butitwouldn'tstart．Miketriedtousetheradio，butitwasbroken．十點(diǎn)的時(shí)候邁克讓彼得打開船的引擎；但是打不開了．邁克試圖使用收音機(jī)，但是它壞了．題目意為十點(diǎn)的時(shí)候邁克打不開收音機(jī)求助，與原文相符，故選T．

7．T細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)ThenextthingMikeknewitwasmorningandhecouldhearsomethingnoisy．TheboatwasbackinWhiteBaywhereMikehadboughtit．接下來邁克知道是早上了；他聽到吵鬧聲．那艘船已經(jīng)回到了邁克買它時(shí)的那WhiteBay．題目意為第二天早上他們的船返回到了White港灣．與原文相符，故選T．

這是一篇閱讀判斷題；講述了Mike買了一艘新船，在海上遭遇了壞天氣卻意外地第二天早上睜開眼睛時(shí)已經(jīng)回到了買船時(shí)的港灣．

認(rèn)真閱讀文章，仔細(xì)閱讀題目，在原文中找出與題目一一對(duì)應(yīng)的句子．【解析】【小題1】T【小題2】T【小題3】F【小題4】T【小題5】F【小題6】T【小題7】T27、Three．【分析】1．Three．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段句子Offmeansoff!Followtherulesofrestaurantsandotherpublicplaces；Lightsoff，phoneoff!Nevermakecallsinatheateroratthemovies；Payattention!Talkingonacellphonewhiledrivingisdangerous（關(guān)閉意味著關(guān)閉！遵守餐廳和其他公共場(chǎng)所的規(guī)定；關(guān)燈，關(guān)機(jī)！千萬不要在電影院或電影里打電話，注意！開車時(shí)談?wù)撌謾C(jī)是危險(xiǎn)的）可知提到了三個(gè)規(guī)則，故答案為：Three/3．

2．Weshouldspeaksoftlyforashorttimeandtrytomoveawayfromotherpeople．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第三段句子Ifyouareallowed，speaksoftlyforashorttimeandtrytomoveawayfromotherpeople．我們應(yīng)該小聲的說一句簡(jiǎn)短的話，盡量遠(yuǎn)離別人，可知我們應(yīng)該說一句簡(jiǎn)短的話，盡量遠(yuǎn)離別人，故答案為：Weshouldspeaksoftforashorttimeandtrytomoveawayfromotherpeople．

3．Inatheatreoratthemovies．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)第四段句子Nevermakecallsinatheateroratthemovies．不要在劇院或電影中打電話．可知在劇院或電影院，故答案為：Inatheatreoratthemovies．

4．Whenwe'rewalkingdownthestreetsandtalkingonthephone．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)倒數(shù)第二段句子Payattention!Talkingonacellphonewhiledrivingisdangerous．Andwatchwhereyou'regoingwhenyou'rewalkingdownthestreetsandtalkingonthephone．注意！開車時(shí)打手機(jī)是很