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遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我們鍛煉思維?!秲尚恨q日》一文中,兩小兒從不同角度辯論的問題是:____________________?與人辯論時,既要_________,又要_________。2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

讀書如行路。我們jīngtàn(

)小小的方塊字中蘊藏著五千年的文化。我們牢記kùnnán(

)重重的革命年代,rè

xuè

fèi

téng(

)的建設(shè)時期,驚天動地的改革歲月里,先輩們勇往直前的精神。行路如讀書。我們從xiōngyǒngpéngpài(

)的潮水中感受大自然的鬼斧神工,我們從古老神秘的亭臺樓閣中,了解歷史的更替,我們還從yōujìng(

)的山林間,感受生命的多彩。讓我們共同營造良好的閱讀氛圍,一路迎難而上,勇敢追逐mèngxiǎng(

)!3).把下面的詞語補充完整,再任選三個詞語,寫一段意思明確、通順的話。赴湯蹈____不以為____驚天____地____言逆耳不可思____專心致____死得其________馬觀花________________4).成長卷首語。讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。

明媚的陽光,照不散離別的yōushāng()。回顧六年,想起了剛?cè)雽W(xué)時yòuzhì()的模樣;想起了教室hóngliàng()的讀書聲;想起了圖書館里浩瀚的書籍。páihuái()在校園里,平時司空jiànguàn()的走廊、操場,此時卻分外耀眼。再見了,我親愛的母校!5).閱讀《小英雄雨來》,猜人物。②臉曬成醬紅色。眉棱、顴骨、下巴,整個臉輪廓分明,得堅毅。兩眼黑得發(fā)亮,鋒利的目光好像刺穿什么似的。①仰浮的本領(lǐng)最高,送過雞毛信,制造假地雷迷惑敵人,最終參加了游擊隊。③穿一身藍布褲褂。滾圓的肚子,把衣服撐得緊繃繃的?;液谏哪槪吨纳献齑?,有一撮小黑胡子。嘴里露出兩顆大黃板牙。④分發(fā)抹著濃濃的油,狗舔似的一般光滑。鼻孔里伸出兩撮黑毛,左眉眼底下,一個核桃大的肉瘤。⑤戴一頂褪色的八路軍綠軍帽,腿上纏著綁腿,腰間扎一條皮帶,皮帶上掛著一個條形的舊皮套子,里面插一把刺刀。刺穿似的。①(

)②(

)③(

)④(

)⑤(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語中,加點字讀音正確的一組是(

)A.寂寞(mè)

何曾(zēng)B.責(zé)任(zé)

徘徊(huái)C.傾覆(qīn)

不禁(jīn)D.匪徒(fěi)

猜想(chāi)2).下列詞語沒有錯別字的一項是(

)A.通霄

書籍

倒霉

萬不得已B.臘月

腫脹

撥弄

獨出新裁C.耐何

小販

堅硬

翻箱倒柜D.僻靜

傾覆

赤裸裸

千錘萬鑿3).在研學(xué)途中,同學(xué)們看到某書店開業(yè),想送上一副對聯(lián)表示祝賀,下面哪句比較合適?(

)A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。B.讀書破萬卷,下筆如有神。C.但愿世間人無病,何愁架上藥生塵。D.藏古今學(xué)術(shù),聚天地精華。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,構(gòu)成了這樣宏偉的故宮建筑群。(仿寫句子)

重重_________,層層_________,道道___________,構(gòu)成了這樣美麗的九寨溝。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請把下面的詩句與對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日、神話傳說用直線連接起來。

迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

寒食節(jié)

春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

中秋節(jié)

今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

牛郎織女2).詞語搭配。

無邊的

小詩

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會心的

草原評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我給亂句排順序。

(

)雞叫頭遍時,什么聲音也沒有了。

(

)東方吐白時,嘎羧已經(jīng)死了。

(

)半夜,嘎羧的脊背從坑沿沉下去不見了,但它仍在掘土、拋土。

(

)太陽落山了,月亮升起來了,嘎羧仍在挖著。

(

)從早晨到下午,嘎羧一直在挖坑。2).句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。

(

)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《迢迢牽牛星》一詩取材于我國童話故事《牛郎織女》。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).

閱讀古詩《春夜喜雨》,完成下列練習(xí)。春夜喜雨好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.這首詩的作者是___朝詩人_______。詩的題目“春夜喜雨”中,表示時間的詞語是“_____________”,表示描寫對象的詞語是“_________”,表示作者感情的詞語是“___________”。

2.詩句中“發(fā)生”的意思是(

)A.使植物萌發(fā)、生長B.原來不存在的事情出現(xiàn)了C.出現(xiàn)3.用自己的話說說“野徑云俱黑,江船火獨明”這句詩的意思。

__________________

4.這首詩的頷聯(lián)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”中哪些字用得好,為什么?這一聯(lián)運用了什么修辭手法?請你再寫一句運用同樣修辭手法的詩句。

____________

5.對這首詩賞析有誤的一項是(

)A.“喜”是這首詩的感情主線,全詩雖然沒有一個“喜”字,字里行間卻洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。B.“花重錦官城”一句中,“重”讀作“chóng”,表示花朵的數(shù)量多。C.詩的最后兩句寫雨后清晨的景色,紅花帶著晶瑩的雨珠,裝點著成都。D.作者描寫春雨融情于景,由近及遠。從夜寫到曉,由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物,由聽覺到視覺,充滿詩情畫意。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:______最珍貴

要求:①先把題目補充完整;

②必須通過具體的事例來表現(xiàn)中心,表達真情實感,細節(jié)描寫要具體生動,在整個細節(jié)的過程中,要有情感變化;

③不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).整本書閱讀。提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪的:紅的,黑的,紫的,都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸?鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?。魯達喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,酒家便饒你了!你如今對俺討?zhàn)?,酒家偏不饒你!又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場:磐兒,鈸兒,鐃兒,一齊響。魯達看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。魯提轄假意道:“你這廝詐死,酒家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道:“俺只指望打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。酒家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開?!卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道:“你詐死!酒家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。(1)這段文字選自

__________,作者是

________。

(2)這段文字表現(xiàn)的故事情節(jié)是

_______________。

(3)這段文字寫的非常精彩,用了

_______修辭手法,從_______、_______、_______角度著筆。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列句子揭示了深刻的含義,請選擇正確的一項。A.考驗B.惜時C.節(jié)儉D.創(chuàng)新(1)少壯不努力,老大徒傷悲!_____

(2)茍周于事,不必循舊。_____

(3)常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。_____

(4)路遙知馬力,日久見人心。_____2).用“______”畫出每組詞語中的一個錯別字,并在后面的括號里改正。

(1)寒風(fēng)呼嘯

天崖海角

煎熬

(2)煞費苦心

洶涌澎湃

荒無

(3)忐忑不安

絞盡腦汁

帳蓬

(4)荒無人煙

自做自受

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