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文檔簡介
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).吻wěn
【部首】口
【結構】左右
【文字源流】會意字。從口,其形像口(嘴),表示口的邊緣是吻,也就是嘴唇;從勿,勿有旗幟義,旗幟的邊緣最易被風吹動,表示嘴唇易被感觸而動。本義是嘴唇。引申為親吻。
【常見詞組】吻合吻別親吻
【課文原句】我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).文章中栩栩如生的人物形象,離不開外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等方面的描寫。請?zhí)顚懏嫵鱿旅娴木渥邮菍θ宋锬囊环矫娴拿鑼懀?/p>
(1)桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活……______
(2)馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。_________
(3)伯父笑著說:“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”_________
(4)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。_________2).回憶詩文,按提示填空。(每空2分,共8分)
六年時光,我們認識了很多像孔子一樣的先賢,他們用文字將智慧留給我們。《增廣賢文》中寫下“____________________,一字值千金”,告誡我們要用心學習:《淮南子》中寫下“茍利于民,不必法古:茍周于事,____________________”,鼓勵我們要勇于創(chuàng)新:《荀子》中寫下“青,____________________,而青于藍”,激勵我們在傳承中不斷超越:蘇軾寫下“誰道人生無再少?門前流水尚能西!____________________”,勸導我們不要因老去而悲嘆傷心……3).根據(jù)拼音寫詞語。
六載光陰匆匆[nuóyí]__________,而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下,我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼,深知每一刻都彌足珍貴。我們學會[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來,我們滿懷信心,必將如璀璨星辰般,綻放出更加耀眼的光彩。4).填空
(1)北京冬奧會閉幕式上的“折柳送別”,用中國式的浪漫給各國奧運健兒作惜別之情。
柳,歷來受到文人墨客的青睞。《送元二使安西》里,柳是離別:“________________,客舍青青柳色新。”高鼎的《村居》中,柳是醉人的春景:“草長鶯飛二月天,________________?!碧拼鷷r,折柳插門是寒食節(jié)的風俗:“春城無處不飛花,________________?!?/p>
(2)“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”也可以換成________________,作者用“綠”字讓人感受到了________________________________。
(3)文以載道。司馬遷曾說過:“人固有一死,________________,________________?!弊屛蚁肫鹆薩_______________(正面人物)和________________(反面人物)。
(4)句以明理。“________________,老來方知讀書遲”告訴我們要趁年少時多學習、多用功,“良藥苦口利于病,________________”告誡我們要虛心接受他人的建議。5).積累與運用。
中華文化博大精深,源遠流長。讓我們一起去感受中華文化之美吧!
那一輪月,是中華文化。“野曠天低樹,__________”,此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶;“___________,___________”,此月是辛棄疾夜晚聆聽蟬鳴的悠然神往……
那一汪水,是中華文化?!凹t軍不怕遠征難,____________”,那水是毛主席的革命樂觀主義精神;“____________,兩山排闥送青來”,那水是一番生機勃勃、清凈幽雅之氣;“____________,浪淘風簸自天涯”,那水是乘風破浪、一往無前的豪邁……
那一群人,是中華文化。你看,是李綱“祖宗疆土,_________,____________”的精神,是魯迅先生“_______________,惟有他發(fā)揚起來,___________”的疾呼……
還有那一花一草,一木一石,皆是中華文化!評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“他”是個被遺棄的孩子,被“我”的外祖母養(yǎng)大?!八甭斆髂芨?,卻因為自私的雅科夫舅舅,在搬十字架時被壓死?!八笔歉郀柣锻辍分械模ǎ〢.小茨岡B.阿廖沙C.“好事兒”D.格里高利2).下列詞語書寫全對的一組是(
)A.懸崖
技高一籌
千均一發(fā)B.苔蘚
洶涌澎湃
三翻五次C.熄滅
別出心裁
劍拔弩張D.干燥
不知所錯
震天動地3).下列詩句不是描寫春景的一項是(
)A.春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。D.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。(縮句)
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題:
程門立雪
王羲之
入木三分
楊時
胸有成竹
董奉
杏林春滿
文與可2).背一背,連一連。
開軒面場圃
往來無白丁
《陋室銘》
晏殊
談笑有鴻儒
似曾相識燕歸來
《浣溪沙》
劉禹錫
無可奈何花落去
把酒話桑麻
《過故人莊》
孟浩然評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理句子。
(
)不知什么時候,天色漸漸變陰。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當他把最后一袋運到家,大雨傾盆而至。
(
)張大爺趕快把場子上的稻子一袋袋裝起來往家里運送。
(
)上午,天氣晴朗,張大爺在場上曬了許多稻子。2).排序
《騎鵝旅行記》:______________________
①騎鵝旅行
②一路歷險
③變成“小人”
④回到家中
⑤變回人形評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打×”。
1.“雖與之俱學,弗若之矣?!本渲袃蓚€“之”字意思相同。_____
2.“路遙知馬力,日久見人心”是指和一個人相處久了,自然就了解他的心情。_____
3.“口是心非、勾心斗角、萬象更新”這些詞語感情色彩相同。_____
4.寫作品梗概時對于一些不影響文章表達的段落可以大膽地舍去。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。游園不值應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。1.《游園不值》是一首贊美__的詩,作者游園看花進不了門,本來是一件掃興的事情,但他從“__”想象出“__”,感受到春天的生機勃發(fā),心情由___轉為___。
2.對“應憐屐齒印蒼苔”的正確理解是(
)A.也許是園主可憐他愛惜的青苔,怕我的木屐把它踩壞。B.也許園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔。3.讀后兩句詩,你想象到的情景是:_________________。
4.這首詩的后兩句說明任何新生事物都是無法阻擋的。下面也能反映此哲理的詩句是(
)A.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。B.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。C.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。D.落紅不是無情物,化作春泥更護花。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).等待老師下課,等待一份生日禮物,等待一朵花慢慢開放……當你開始等待時,心情可能是急躁的,也可能是閑適的。在你的記憶中,哪一次等待讓你印象最深刻?等待的情形如何?等待的滋味怎樣?拿起手中的筆,把那次經(jīng)歷記錄下來吧。
要求:①過程清楚,內容生動具體,運用多種方法表達真情實感。
②題目自擬,500字以上。
③文章不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:下圖為嫦娥六號各部分示意圖。(圖片來源:國家航天局官網(wǎng))材料二:近日,前往月球探索的中國嫦娥六號探測器成功實施近月制動,順利進入環(huán)月軌道飛行。據(jù)專家介紹,嫦娥六號探測器需經(jīng)歷發(fā)射入軌段、地月轉移段、近月制動段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會對接與樣品轉移段、環(huán)月等待段、月地轉移段和再入回收段等11個飛行過程。每個階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。材料三:今年3月,中國成功將鵲橋二號中繼衛(wèi)星送入月球軌道,旨在確保月球背面的嫦娥六號與地球地面站之間的通信。鵲橋二號衛(wèi)星配備了一個直徑4.2米的無線電天線,《自然》報道稱,這是深空探測中使用同類天線中最大的一個。1.中國嫦娥六號探測器主要由______________、______________、______________、______________四個部分構成。中國嫦娥六號探測器要完成首次月背采樣需要經(jīng)歷______________個飛行過程,月背采樣發(fā)生在______________段。
2.中國嫦娥六號探測器的命名與中國古代神話故事______________有關,鵲橋二號中繼衛(wèi)星的命名與中國古代民間故事______________有關。
3.寫出下列句子的說明方法。
(1)每個階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。(
)
(2)鵲橋二號衛(wèi)星配備了一個直徑4.2米的無線電天線。(
)
4.有人認為“材料三”中畫線句子里的“同類”一詞可以刪去,你認為呢?請簡單說明理由。
_________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列劃線的多音字選擇正確的讀音。(填序號)
A.xiá
B.jiá
C.gā
D.jiā
(1)今天不冷,我穿著夾__________衣就比較暖和。
(2)郝副營長倚著交通溝的胸墻坐著,手指夾__________著自制的煙卷。2).給句子中的加點字選擇正確的解釋。
熟:①(食物)燒煮到可以食用的程度。②植物的果實等完全長成。
③程度深。④因常見或常用而知道得清楚。⑤熟練。⑥加工制造或鍛煉過的。
(1)不到半日,我們便熟識了。(
)
(2)爺爺經(jīng)過深思熟慮,最終做出了決定。(
)
(3)奶奶蒸的饅頭熟了,我津津有味地大吃起來。(
)
(4)學技術得靠琢磨,久而久之,自然熟能生巧。(
)
(5)叔叔用熟鐵皮做了一個結實的水桶。(
)
(6)烈日當空,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭。(
)
素:①顏色單純;不艷麗。②本來的,事物的基本
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