高校自主招生面試技巧資料匯編

自主招生資料

高校自主招生面試技巧資料匯編

幾要幾不要

面試是高校自主招生工作中十分重要的環(huán)節(jié)。對(duì)考生最終能否進(jìn)入相關(guān)學(xué)校起著決定作用。因此，考生必

須對(duì)面試作充分的、立體的準(zhǔn)備。筆者概括了參加面試的幾個(gè)“要”與“不要”，供即將參加今年高校自主招

生的同學(xué)參考。

第一、要給主考老師以“充分準(zhǔn)備、十分重視”的印象。

提醒考生重視面試并作好充分準(zhǔn)備，似乎多余。但是，你事先重視并且準(zhǔn)備充分也不一定會(huì)在現(xiàn)場給

主考老師留下好印象。因?yàn)?，你可能臨陣膽怯而不能正常發(fā)揮；你也可能為了給人留下胸有成竹的印象而

過分放松,反而顯得漫不經(jīng)心：結(jié)果你辛辛苦苦而對(duì)方印象不伴。所以.這一根醒并非多余。如何做到？

簡而言之，一是注意儀表的干凈整潔；二是事先摹擬情境來鍛煉在正式場合鎮(zhèn)定自若的儀態(tài)和表情?；三是

通過演講、對(duì)話的方式練習(xí)語言表達(dá)的流暢和清晰。固然，支撐點(diǎn)是你豐富的知識(shí)、獨(dú)到的見地。

第二、要聲音宏亮口齒清晰，不要聲輕如蚊含混不清。

第三、要自信不要自負(fù)。自信的表現(xiàn)是目光和主考老師保持交流，是表達(dá)態(tài)度的沉穩(wěn)和表達(dá)內(nèi)容的明

確，是立場觀點(diǎn)的鮮明和看待問題的辨正。自負(fù)卻是目中無人的態(tài)度和看待問題的絕對(duì)。

第四、要謙虛不要自卑。謙虛是??種態(tài)度，是說話留有余地，是從進(jìn)入考場起就自始至終目中有人。

具體表現(xiàn)為走進(jìn)考場落座前征得老師的允許，落座后座姿端正，不翹腿、不抖腿、挺直腰背。說話態(tài)度鮮

明而不絕對(duì)，老師說話時(shí)認(rèn)真傾聽而不插嘯。自卑則是目光不敢和老師對(duì)視、交流，說話斷斷續(xù)續(xù)，態(tài)度

不明。一旦老師反問便不加辨說而收回觀點(diǎn)。

第五、說話要簡潔不要夸夸其談。普通說來，除非主考老師要你詳細(xì)闡說，回答以簡潔明了為好。

第六、所欣賞的事物、表達(dá)的思想要有品位而不能低俗。

如果老師問到你欣賞什么作品，你的回答沒有一部是名家名篇，恐怕就有品位不高的嫌疑了。如果老

師問你為什么要考這所大學(xué)，你的回答只是謀取一份好的職業(yè)，恐怕就會(huì)顯得境界太低了，如果老師問你

愛慕什么音樂作品，你的回答全部是流行歌曲可能就有些低俗了。

第七、態(tài)度要誠實(shí)而不要不懂裝懂。

畢竟，你只是高三學(xué)生，不可能什么都懂，什么都能侃侃而談。所以，當(dāng)老師的問題是你知識(shí)的空白

時(shí)，“知之為知之，不知為不知''才是明智之舉。千萬不要不懂裝懂、胡說亂侃。

第八、要敢于發(fā)揮個(gè)性不要過分拘泥。

在遵守基本要求的前提下，展現(xiàn)個(gè)性和才華是取勝的法寶。自主招生是選拔人材，要在如林的強(qiáng)手中

脫穎而出，惟獨(dú)共性而沒有個(gè)性是不行的。比如，你陽光外向，說話不妨直接了當(dāng)干脆利落，你內(nèi)斂沉穩(wěn)，

也可保持不緊不慢的態(tài)度，（但還是不能失去自信）。在有把握的前提下，甚至可以和主考老師就某一問題

討論商榷，堅(jiān)持自己認(rèn)為正確并理由充分的觀點(diǎn)，從而充分展現(xiàn)自己的才華和長處。

第1貝共10貝

自主招生資料

自主招生面試技巧大匯總

面試在復(fù)旦自主招生的整個(gè)過程中是相當(dāng)重要但又最為神奇的一環(huán)。除了個(gè)別同學(xué)事后的零星回顧之

外，未參加者再也無從得知面試的內(nèi)容。今年國家教育部特殊規(guī)定，大專院校自主招生必須經(jīng)過面試這一

環(huán)節(jié)，然而校方始終以沉默來應(yīng)對(duì)泛博學(xué)生家長的好奇。為此，記者特殊將“旁敲側(cè)擊”來的復(fù)旦大學(xué)自主

招生面試若干細(xì)節(jié)與大家分享，希冀可以匡助各位考生更好地備戰(zhàn)沖刺名校。

考察：情商重于智商

面試過程是由五位老師來考察同一位考生的“車輪戰(zhàn)”，這是因?yàn)樽灾髡猩谋疽庠谟谡惺账刭|(zhì)全面的

創(chuàng)造性人材，防止學(xué)科的局限妨礙了考生潛能的發(fā)揮。而每位老師會(huì)通過3—4道題目的問答來了解考生

的知識(shí)積累、道德水準(zhǔn)、思量力、決斷力等各方面的素質(zhì)°

復(fù)旦的宗旨并非選拔最聰明的人材，“我們需要的不是”希特勒"?！毙７揭蟾魑焕蠋熢诿嬖囘^程中

把重點(diǎn)放在考察學(xué)生的創(chuàng)造性思維、社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐動(dòng)手能力等方面，而不是局限于對(duì)某一學(xué)科的深入

研究。固然如果有些考生在某一領(lǐng)域術(shù)業(yè)有專攻，成就真實(shí)突出，也會(huì)得到肯定?？忌衅玫膶W(xué)科不是

壞事，關(guān)鍵是不要影響到知識(shí)的全面性。如果能就個(gè)人特殊愛慕的學(xué)科生發(fā)出有價(jià)值的獨(dú)到見解，也同樣

是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。

TIPS：以面試內(nèi)容的廣泛程度而言，可以說是無從復(fù)習(xí)。面試成功與否取決于考生平時(shí)的積累，知識(shí)

的廣度不是短期里可以迅速提高的，功夫要下在平時(shí)。另一方面，復(fù)旦對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)也十分關(guān)

注，在面試中作為相當(dāng)重要的一個(gè)考察內(nèi)容，這是書面考試無法體現(xiàn)的，而這種素質(zhì)的提高也不是任何課

程和補(bǔ)習(xí)班可以速成的?？傊鰧W(xué)問先要學(xué)做人。

考題：沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要自圓其說

面試考題普通由參加面試的老師自行設(shè)計(jì)，題目的內(nèi)容形式實(shí)在是五花八門不勝枚舉。而且題目都是

開放式的，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案?？忌灰軌蚪?jīng)過獨(dú)立思量自圓其說，有邏輯性，考慮全面深刻，就可以拿到

很高的分?jǐn)?shù)。所以老師們也善意地提醒學(xué)生千萬不要被題目嚇倒。

面試的目的不在于找到答案，而在于尋覓答案的過程。譬如“你最厭惡的歷史人物是誰”這樣的問題，

任何答案都不是錯(cuò)誤的v除了考察學(xué)生的基礎(chǔ)歷史知識(shí)，比如該人物的事跡和生活年代之外，更重要的是

由厭惡的理由來考察學(xué)生的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否健康，看待歷史人物是否客觀全面，進(jìn)一步考察其性格中有

沒有過多的偏執(zhí)?！澳闳绾慰创诸^流浪乞討者？''類似這樣的問題則把考察的側(cè)重點(diǎn)放在同情心和思量深

度上。一方面考察考生對(duì)社會(huì)的關(guān)心程度和責(zé)任感，另一方面測試其理解分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。對(duì)于這一

現(xiàn)象的形成原因，如果僅僅停留在指責(zé)乞討者個(gè)人的懶惰上，至少說明該考生缺乏透視社會(huì)現(xiàn)象的能力，

不是特殊適合進(jìn)行人文社會(huì)科學(xué)的深入研究；而如果考生能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)，看到社會(huì)轉(zhuǎn)型期重大社會(huì)矛盾沒

有得到充分解決和調(diào)整，則很好地表現(xiàn)了分析能力。

有些題目的設(shè)計(jì)也會(huì)將考生置于道德困境的兩難選擇之中，面對(duì)不同價(jià)值觀的沖突，甚至法律與道德

第2頁共10頁

自主招生資料

的對(duì)抗，借此來考察他們在復(fù)雜環(huán)境中做出判斷的能力。這樣的考察意圖是隱藏得比較深的，考生往往難

以在短期內(nèi)體味到。

TIPS：面試題目的隨機(jī)性和開放性牡絕了死記硬背的可能，而出題者的立意高度也使得考生難以準(zhǔn)確

把握題目的考察用意。面試?yán)蠋煹慕ㄗh是考生不必浪費(fèi)時(shí)間在準(zhǔn)備題目和猜測出題者用意.匕而是在平時(shí)

注意培養(yǎng)自己的反應(yīng)能力，關(guān)注社會(huì)和學(xué)科熱點(diǎn)問題。面試的目的在于選拔人材，老師也充分了解中學(xué)生

的學(xué)術(shù)水平，不會(huì)以一些超出其知識(shí)范圍的偏題怪題來為難考生。

釋疑：面試不等于演講比賽

面試的最大特點(diǎn)就在于即時(shí)性，老師通常只會(huì)給學(xué)生一兩分鐘的思量時(shí)間?？忌仨氃谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)

用最清晰有效的語言表達(dá)自己的看法。但是，校方也特殊強(qiáng)調(diào)而試不是表達(dá)能力競賽,請考牛和家長不要

耽心面試以口才論英雄。即使學(xué)生因?yàn)榫o張而影響表達(dá)，老師也會(huì)盡量引導(dǎo)和舒緩其情緒，而不會(huì)因此影

響面試的進(jìn)行和最終的考評(píng)。

校方對(duì)各位老師的要求非常嚴(yán)格-----不以貌取人，不以家庭社會(huì)背景取人，不以彼此的觀點(diǎn)不同來

評(píng)價(jià)學(xué)生，不以考生的表達(dá)障礙影響對(duì)其觀點(diǎn)的判斷。

在面試過程中老師們最看重的不是流暢的表達(dá)，而是真實(shí)自然的表達(dá)。面試不是“我型我show”，過于

表現(xiàn)自己甚至吹噓將會(huì)成為無可挽回的致命傷。誠信在面試中至關(guān)重要，面試過程中曾經(jīng)浮現(xiàn)過個(gè)別考生

為表現(xiàn)自己謊稱發(fā)表過學(xué)術(shù)論文并親自參預(yù)某細(xì)胞新品種的試驗(yàn)，卻在該專業(yè)老師的追問下露出馬腳。老

師們更加看重的是考生的在學(xué)術(shù)方面的能力和潛力，而非既有成就。

TIPS：參加面試的老師有著多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，非常熟悉考生心態(tài)和臨場表現(xiàn)，考生們不必耽心老師們

無法看到自己的真實(shí)水平。表達(dá)能力欠佳的考生也可以放心，參預(yù)面試的老師也并非都以口才見長的，真

正具務(wù)優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)的考生不會(huì)被埋沒。

面試不需刻意準(zhǔn)備

熊丙奇（高等教育專家）學(xué)校對(duì)考生的要求體現(xiàn)在自主招生中?？忌挥眠^多準(zhǔn)備，將自己的素質(zhì)能

力充分展現(xiàn)出來，讓學(xué)校了解就足夠了。自主招生是學(xué)校了解學(xué)生的真實(shí)水準(zhǔn)和真實(shí)能力的重要渠道，學(xué)

生沒必要刻意準(zhǔn)備，而準(zhǔn)備往往也是無效的v其實(shí)這也好比用人單位的面試，學(xué)生可以用不少的技巧來包

裝自己，而評(píng)委會(huì)將外殼一一剝開，還以原型。因此，學(xué)生在面試中，堅(jiān)持自己一貫自信的表現(xiàn)是最重要

的，刻意準(zhǔn)備有時(shí)候反而弄巧成拙。

此外，自主招生面試考的是綜合素質(zhì)，評(píng)委看重的是他的情商，而不是智商。談吐、儀態(tài)這些非常重

要。我們會(huì)問他一些綜合知識(shí)、時(shí)事方面的問題，關(guān)注他的人文素質(zhì)。有些書呆子眼睛不敢看評(píng)委老師，

這肯定得不了高分。得高分的同學(xué)一定知識(shí)面廣、思路清晰，答問有條理。

注意細(xì)節(jié)上的禮貌

周宏（華東師大專家）我聽說，不少學(xué)生在面試環(huán)節(jié)中，看見面試官，招呼也不打，在細(xì)節(jié)上非常不

第3頁共10頁

自主招生資料

注意，缺乏禮貌，影響到老師對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)。面試不光看學(xué)生的知識(shí)面，而是對(duì)整個(gè)綜合素質(zhì)的考量，

包括對(duì)問題有沒有自己的見解、口語表達(dá)的流暢和針對(duì)性。

此外，考生要時(shí)刻注意自己的禮貌、態(tài)度和眼神，要在自信中表現(xiàn)出謙虛。眼神看著主考官而不是不

斷游移。此外，回答問題要表現(xiàn)出自己獨(dú)特的見解。在展示知識(shí)面的同時(shí)，展示出自己獨(dú)特的見解和認(rèn)識(shí)

問題的高雅品位。

自主招生面試評(píng)委一：不喜歡張狂的學(xué)生

作為參加自主招生面試的評(píng)委之一，我遇到了各種各樣的同學(xué)，他們水平參差不齊。這過程中我遇到

了三個(gè)例子，印象特殊深刻。

有位學(xué)牛成績不錯(cuò)，普通的問題可以順利地回答出來。面試過程中,評(píng)委又提出了這么一個(gè)問題：“對(duì)

于小泉參拜靖國神社的現(xiàn)象，你怎么看？”他一副無所謂的樣子，輕描淡寫地說：“只無非是一個(gè)事實(shí)，兩

國各自有表述?！睂?duì)于這樣大是大非的問題，他態(tài)度那末馬糊，怎么能讓我僅信服？評(píng)委們很容易得到這

樣的印象：這位同學(xué)缺乏愛國精神，至少是缺少對(duì)時(shí)事的關(guān)注。顯然，他在面試中得不到好成績，只能敗

走麥城。

還有一位同學(xué)，狂妄得不得了，輪到他發(fā)言的時(shí)候，便大談特談什么書都看過、什么東西都知道?，F(xiàn)

場的評(píng)委都是文學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域的專家，這么吹噓自己，不怕風(fēng)大閃了舌頭么？評(píng)委要?jiǎng)x他

威風(fēng)是很容易的，問他一個(gè)化學(xué)方面的專業(yè)問題，他即刻目瞪口呆了。后來的結(jié)果大家也能想象得出來，

他名落孫山。XX學(xué)校不喜歡張狂的學(xué)生。學(xué)習(xí)成績是一回事，待人接物方面過不了關(guān)，一樣遭淘汰。后

來我也想，假如這位同學(xué)真的和XX學(xué)校失之交臂（因?yàn)檫€有接下來的高考），那也是他為年少輕狂所付

出的代價(jià)。

此外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。

可是在面試過程中，這位同學(xué)樂觀開朗，談吐得體，全然看不出生活的困頓所留下的痕跡。她的陽光表現(xiàn)

打動(dòng)了在場的每位評(píng)委，贏得了一致的好評(píng)，順利入圍。這個(gè)例子可以說明什么呢？哪怕處在一種很壞的

處境里，你也可以努力去做，積極地面對(duì)一切，保持一種良好的狀態(tài)。事在人為，后天的努力可以在很大

程度上彌補(bǔ)先天的不足，甚至創(chuàng)造奇跡.

自主招生面試評(píng)委二：要有些自己的想法

大學(xué)的自主招生是大勢所趨，能夠讓大學(xué)招到想要的學(xué)生。在我看來，XX所青睞的學(xué)生要基礎(chǔ)好，

善于舉一反三、融會(huì)貫通，還要有自己的想法。

老師教三道題，作業(yè)做兩道，最后考試考一道---------這樣的題海戰(zhàn)術(shù)和被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)在大學(xué)里

是不管用的。21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展很快，知設(shè)多得讓人接受無非來，這過程中重要的不是知識(shí)的傳遞，而是能

力的培養(yǎng)。我們更喜歡那些能夠“教一、做二、考三”的學(xué)生，平時(shí)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸納整理，做到舉一反三。

固然，要真正實(shí)現(xiàn)融匯貫通，基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)是不是把握得堅(jiān)固，我們面試的

第4頁共10頁

自主招生資料

老師不用讓他做數(shù)學(xué)題、物理題，從尋常的問話里就看出來了。比如有這樣一個(gè)問題：“一個(gè)本子第一頁

寫了1,第二頁寫了2,第八頁寫了什么？”有的同學(xué)不假思索地說是8,這就自信過度了，你怎么知道上

面是按照自然序列呢？有的同學(xué)猶豫不決，只是覺得“很難說那也不行，他沒有充分利用第1、2頁的信

息。他應(yīng)該回答“可能是8”，那就很好了。我舉這個(gè)例子是要說明，一個(gè)學(xué)生是否有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，

這在很小的方面就能看出來，而這種考察是高考題里面沒有的。舉一反三和實(shí)際的應(yīng)用能力密切聯(lián)系在一

起，基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)不好，在面試現(xiàn)場就很難有好的表現(xiàn)。

另一個(gè)很重要的方面是學(xué)生要有自己的想法。思維是不是活躍，腦子里是不是只裝著官話、空話，這

在面試中都能看出來?！皳?jù)報(bào)導(dǎo)，未來幾年我國將投入巨資發(fā)展”嫦娥計(jì)劃"，而目前我國還存在不少貧困人

口。彌如何看待這種現(xiàn)象？”萬位同學(xué)參加討論,發(fā)言很踴躍,無非大都是正面的觀點(diǎn)。有位來自重點(diǎn)中

學(xué)的同學(xué)夸夸其談，一二三四列舉了登月工程的幾種好處。講了那末多，歸納起來實(shí)際惟獨(dú)一點(diǎn)，很羅嗦。

面試的目的就在于敞開來談，重要的是講出自己內(nèi)心的東西，而不是那些不犯錯(cuò)誤的、不留任何印象的客

套話。

上海交通大學(xué)副校長印杰：主要看平時(shí)的積累

面試主要還是看學(xué)生平時(shí)的積累。無非，總體來說，還是有幾個(gè)指導(dǎo)原則可以把握：首先，學(xué)生平時(shí)

要注意自己的個(gè)人談吐、舉止，別人講話的時(shí)候不要輕易打斷，回答問題時(shí)，要用簡潔而富有邏輯的語言

把握事物的本質(zhì)，把問題回答清晰。所以，在此也提醒各位考生，回答問題?定要簡明扼要。同時(shí)，考生

面試時(shí)，也不要太在乎自己回答問題的先后次序，因?yàn)橄然卮鸢l(fā)揮的空間更大，后回答也有好處，有充裕

的時(shí)間準(zhǔn)備，語言的邏輯性更強(qiáng)，思量的空間也更大。

第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以標(biāo)準(zhǔn)答案為結(jié)果的題目。如果某一個(gè)題目

第一位學(xué)生回答完畢后，剩下的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)很難再回答了，那這就不是一個(gè)好問題。我們今年還會(huì)在試題

方面有更多的改進(jìn)，所以，肯定會(huì)給學(xué)生比較大的發(fā)揮空間。

第三，我們的試題不少都涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題，還有一些學(xué)校里時(shí)常碰到的問題，這些問題往往都發(fā)生

在學(xué)生的身邊。因此，在高考前夕，學(xué)生不能徹底“兩耳不聞窗外事”，讀報(bào)，看新聞還是很有必要的。但

如果專門去猜交大的面試題，或者暫時(shí)抱佛腳，沒有任何意義。因此，建議考生不要花太多的精力去猜題,

還是要腳塌實(shí)地，按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，可以多花一些時(shí)間看報(bào)紙，聽新聞。

武漢大學(xué)2022年自主招生試題

考點(diǎn)內(nèi)設(shè)置了三間面試室，分別貼著“閱讀理解”、“話題交談”、“專業(yè)知識(shí)和愛好專長''等字樣，考生

抽取考號(hào)后挨次進(jìn)入三間面試室，在每間面試室里他們都要接受三位專家的考問。

話題交談環(huán)節(jié)：題面往往惟獨(dú)一個(gè)關(guān)鍵證或者詞組，如：

談?wù)剬?duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的看法

思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)

第5貝共10貝

自主招生資料

冬日的陽光

最關(guān)注的社會(huì)問題

楊樹與松樹

閱讀理解環(huán)節(jié)：

談?wù)勀銓?duì)這句話的理解：飲食男女，人之所大欲……故得到之士，可使飲食有節(jié)，男女有別……

2022年春晚小品《不差錢》中老畢評(píng)價(jià)小沈陽的“委婉”一詞是否能用另一個(gè)詞代替？

稱作現(xiàn)代管理學(xué)之父的巴納德認(rèn)為，協(xié)調(diào)是領(lǐng)導(dǎo)者的首要職能，你如何看待巴納德有關(guān)協(xié)調(diào)地位的觀

點(diǎn)？

《尚書》有云：詩言志.歌永言.聲依水.律和聲.八音克諧,無相奪倫.神人以和.請談?wù)剬?duì)這段

話的理解。

談?wù)剬?duì)《賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯》的帖子迅速躥紅的看法。

經(jīng)驗(yàn)：平時(shí)多積累，包括課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷等等；不要專門去準(zhǔn)備這一考試，平心靜

氣地W老師面對(duì)面交流，掌握主動(dòng)權(quán)，爭取能引導(dǎo)專家的提問。

近年來北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等名校的化學(xué)招考試題，有以下特點(diǎn)：

考查化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

化學(xué)主干知識(shí)的考查仍然是需要重視的。如物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、物質(zhì)的量、元素周期律、化學(xué)

平衡及其挪移、化學(xué)反應(yīng)和離子反應(yīng)（包括配平）、離子共存、pH簡單計(jì)算、鹽的水解、電化學(xué)、重要的元

素化合物、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其判斷、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。以這些主干知識(shí)為載體，測試考生的理解能力、

思維能力、推理能力和分析綜合能力。

二匕如清華2022年就考查了“二甲基氯苯的苯的三取代物的同分異構(gòu)體有幾種“這種比較基礎(chǔ)的試題，在

常規(guī)教學(xué)中這些試題應(yīng)該是非?；A(chǔ)的。

要求理論聯(lián)系實(shí)際

化學(xué)的觸角已經(jīng)延伸到人類生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域，與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。近幾年各名校的化學(xué)

試題非常鮮明、非常突出地強(qiáng)調(diào)了“學(xué)以致用”這一點(diǎn)。

二匕如，北大2022年就考查了“用釀造的CHOH作燃料，為何不會(huì)增加大氣中CO的含量？”這種試

252

題。這種試題看起來雖然簡單，實(shí)則不然，它需要考察gqoH燃燒的化學(xué)方程式以及植物光合作用的化

學(xué)方程式、葡萄糖發(fā)酵制備CHOH等三個(gè)化學(xué)方程式。將三個(gè)方程式聯(lián)立才?干說明問題。因此，這種試

25

題要真正答到點(diǎn)子上還是比較艱難的。

類似的例子不勝枚舉。

注重考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)

第6次共10頁

自主招生資料

北大著名化學(xué)家傅鷹教授說：“實(shí)驗(yàn)是最高法庭”。由此可見實(shí)驗(yàn)在化學(xué)中的重要性。近年各名校的化

學(xué)試題均考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)裝置選擇、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等等。2022年上海交大就考

察了硫酸亞鐵鐵的制備，包括實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)裝置的選擇等等問題。對(duì)于這種試題，最主要的還是要弄清

基本的化學(xué)知識(shí)、基本的化學(xué)儀器的使用等等。

涉及開放化學(xué)問題

為了考察學(xué)生的綜合分析能力，各校普遍喜歡采用一些開放性試題。2022年上海交大考查了這樣一道

試題：在介紹了可燃冰的背景和形成方式后，請考生根據(jù)材料和自己的知識(shí)背景談一談可燃冰未來作為能

源的發(fā)展前景，它本身的結(jié)構(gòu)和形成對(duì)你有什么啟示。這樣的開放式問題很能考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。

針對(duì)上述試題的特點(diǎn)，備考學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

落實(shí)好化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是我們進(jìn)行綜合運(yùn)用的基石。對(duì)于高中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)要把握得很準(zhǔn)確。對(duì)于這一點(diǎn)我

就再也不贅述了。

關(guān)注好“活”的知識(shí)

化學(xué)是為人類生產(chǎn)生活服務(wù)的?？忌P(guān)注諸如下列問題：

①工業(yè)上的“三酸一堿”的生產(chǎn)工藝（包括原理、工藝流程、環(huán)境保護(hù)等問題）。

②環(huán)境保護(hù)問題。如南極臭氧空洞問題、光化學(xué)煙霧問題、酸雨問題。

③人體相關(guān)問題。如：血液pH值為何恒定在7.35~7.42之間？何謂酸中毒？何謂堿中毒？如何治療

酸中毒和堿中毒？

④生活中的塑料、化纖等問題。如白色污染問題、高份子材料的熱固性和熱塑性問題。

⑤生產(chǎn)生活中的廢棄物問題。如生活垃圾的組成、處理方式問題、產(chǎn)生沼氣的原因等問題。

⑥安全生產(chǎn)問題。如：煤礦發(fā)生瓦斯爆炸的成因、如何預(yù)防瓦斯爆炸等.

⑦能源問題。如海底可燃冰的成因、如何開采等問題。生產(chǎn)玉米燃料問題、乙醇汽油問題等。

⑧化學(xué)工廠的選址問題。這種問題要結(jié)合化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要考慮交通運(yùn)輸、水源、污染及其

防治等問題，要求考生全面考慮問題"

⑨礦物的開采問題。如怎樣開采才干避免環(huán)境污染？

要靈便運(yùn)用化學(xué)知識(shí)

對(duì)于參加自主招生考試的學(xué)生而言，這是基本要求。對(duì)于考生來講，有些化學(xué)知識(shí)是有規(guī)律性的。如

自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)普通是放熱的，其本質(zhì)就是結(jié)構(gòu)不對(duì)稱的高內(nèi)能物質(zhì)要盡可能轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)對(duì)稱的低內(nèi)

能物質(zhì)；化學(xué)反應(yīng)按其本質(zhì)來分普通可以分成三類：取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和縮合反應(yīng)。這三類反應(yīng)對(duì)于無

機(jī)和芍機(jī)反應(yīng)均合用。由此我們可以考察諸如此類問題：“夏日炎炎，馬路灑水車?yán)镅b的水中往往添加

CaCI2o請問這是為什么？長期噴灑含有CaCI2的水對(duì)馬路有何影響？"這種’式題初看起來無從下手，但

第7頁共10貝

自主招生資料

子細(xì)研究發(fā)現(xiàn)：實(shí)際上就是考察結(jié)晶水合物問題。若考生具備了解答這種試題的能力，也就具備了解答試

題中涉及的開放式問題的能力，其成功的可能性最大，因?yàn)檫@種試題最難得分。

關(guān)注好交叉結(jié)合部份

物理學(xué)的電學(xué)與化學(xué)的電解、電池；物理學(xué)的熱學(xué)與化學(xué)的氣體實(shí)驗(yàn)；物理學(xué)的原子核物理學(xué)與化學(xué)

的物質(zhì)結(jié)構(gòu)間有著密切的聯(lián)系；化學(xué)是生物學(xué)的理論基礎(chǔ)，生物中的各種變化多為有機(jī)化學(xué)的反應(yīng)。與環(huán)

境、能源、醫(yī)學(xué)、生命醫(yī)學(xué)均有密切聯(lián)系，在自主招生備考中應(yīng)賦予高度關(guān)注。因?yàn)檫@些問題很能考查考

生的綜合素質(zhì)。

注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作

要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、理解實(shí)崎原理，能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，杷動(dòng)手操作與

動(dòng)腦思量結(jié)合起來，把實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)合起來。要會(huì)處理實(shí)驗(yàn)安全問題，會(huì)觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)

中產(chǎn)生的現(xiàn)象，得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，從而揭示事物的本質(zhì)。要能發(fā)揮創(chuàng)造性思維、能根據(jù)試題要求，靈

活運(yùn)用學(xué)科理論知識(shí)，設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)方案。

自主招生考試的筆試內(nèi)容范圍，大致不會(huì)超出考生高中階段所學(xué)各門課程，但是考試方式比較靈便。和高

考試題相比，難度更大，更需要考生有比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底和靈便的解題思路。普通而言，考生無需為自

主招生特意準(zhǔn)備。大部份院校均會(huì)根據(jù)自己的培養(yǎng)要求，考查考生的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)基本知識(shí)的掌握程度。

全國70多所自主招生試點(diǎn)院校，各有千秋。對(duì)某一高校自主招生有興趣的考生只需提前通過該校的網(wǎng)站

或者電話咨詢了解此高校的考查內(nèi)容、考查方式即可，而不能以沖擊或者影響自己正常的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃

為代價(jià)全力以赴備戰(zhàn)數(shù)家自主招生院校。畢竟獲得自主招生資格之后，絕大部份考生還是要以高考成績

的高低接受招生院校的最終錄取。

面試內(nèi)容更加靈便多樣，個(gè)別高校已再也不對(duì)考生筆試，直接根據(jù)考生申請材料確定進(jìn)入面試的合格

考生名單。面試主要考查學(xué)生的語言表述能力、反應(yīng)能力、邏輯推理能力、興趣愛好及知識(shí)面拓展情況

等。

普通而言，面試內(nèi)容無標(biāo)準(zhǔn)答案，面試提的問題，多數(shù)都留有很大的自由發(fā)揮空間，這顯然不可能有

什么標(biāo)準(zhǔn)答案?？忌卮鸬脤?duì)與錯(cuò)并非考查的重點(diǎn)，主要考查的是考生的綜合素質(zhì)，如思想品德、思維

方式、邏輯能力、對(duì)社會(huì)的觀察與思量、學(xué)習(xí)研究潛力、社會(huì)組織能力以及專長特長等方面，對(duì)這些方面

的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本來也是多元化的，專家組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來判斷學(xué)生的綜合能力及可塑性。所以，考生中規(guī)

中矩的答案普通只打中檔分；考生答得不一定正確，但能表現(xiàn)出自己獨(dú)立思量、獨(dú)到眼光的，往往會(huì)打高

分。

面試時(shí)間普通不會(huì)太長，短則10分鐘，長則半小時(shí)。每位專家老師手頭均有參加面試考生的背景材

料（主要是考生申報(bào)的有關(guān)材料），會(huì)根據(jù)考生所報(bào)內(nèi)容展開提問。需注意的是：不要緊張，從容應(yīng)對(duì)；

事先應(yīng)對(duì)自己申報(bào)的材料了如指掌，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；其次，老師肯定會(huì)就考生的興趣、獲獎(jiǎng)情況以

第8頁共10頁

自主招生資料

及相關(guān)學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備，特別是特長方面的情況進(jìn)行提問等等?？忌鷳?yīng)事先對(duì)自己特長和興趣相關(guān)的知識(shí)

進(jìn)行一定的儲(chǔ)備，平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)的重大問題，多讀課外書及對(duì)某些文學(xué)作品的評(píng)價(jià)等等；再次，專家

老師還可能會(huì)考查考生對(duì)申報(bào)院校的了解程度，考生不妨事先大致上網(wǎng)了解?下自己所報(bào)的院校情況。

總之，對(duì)自主招生考試，我的個(gè)人看法主要是：平時(shí)多積累，包括課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷

等等；不要專門去準(zhǔn)備這一考試，平心靜氣地與老師面對(duì)面交流，掌握主動(dòng)權(quán)，爭取能引導(dǎo)專家的提問。

2022年清華大學(xué)自主招生化學(xué)試題化學(xué)部份：

1、寫出HPO和五氧化輅的份子結(jié)構(gòu)式

32

2、為何菽氣解離成氨原子需要的能量比氯氣解離低？

3、為何鹵素能形成+1、+5、+7價(jià)化合物？

4、臭氧和雙氧水是極性份子嗎?解釋之

5、從份子結(jié)構(gòu)分析為什么氧氣能和大多數(shù)金屬和除氟外的鹵素直接化合

6、一氧化碳的中毒原理是什么？

7、氯氣與消石灰制取漂白粉的離子方程式

8、1992年美國化學(xué)雜志評(píng)選的含氮明星份子是什么？（NO）其生理作用？

9、當(dāng)份子間作用力不可忽略時(shí)，怎樣修正理想氣體狀態(tài)方程?何條件二氣體可認(rèn)為是理想氣體？

10、重水反應(yīng)使氨基H信號(hào)消失，從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)角度分析為什么蛋白質(zhì)中的氨基H信號(hào)消失有塊有

慢？（那人認(rèn)為是肽鍵的原因）

11.為何Na與水的反應(yīng)比U劇烈？

12、為何二氧化碳導(dǎo)致溫室