【八下英語外研版】專題02 用所給單詞的適當形式填空150題

專題02用所給單詞的適當形式填空150題方法技巧：考生在做此類題時，首先理解句子或者對話的意思。其次分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變形。然后分析句子成分，找出括號中單詞在句子中做的成分。最后將所給單詞的適當形式填入相應的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達是否準確無誤。這類題目難度不大，重點是掌握句意，在理解的基礎上把握句子時態(tài)，從而判斷所給單詞的正確形式。1．YoucanimproveyourEnglishby______________(practice)more.2．Justtellmewhatyou______________(have)forsupperlastnight.3．Thankyoufor______________(explain)ittome.4．ManypeoplearesittinginfrontoftheTV,______________(wait)toseethematch.5．Myfatherisanexcellent______________(direct).6．Theboyandhisfathergo____________（swim）everyweekend.7．YoungpeopleworkingatShanghaiDisneylandaregetting____________（busy）asmoretouristsvisitthepark.8．Manyfamous____________（director）wivesappearedatthefilmfestivalwiththeirhusbands.9．Withthe____________（develop）ofXiong’anNewArea,morethan180,000jobscanbeprovidedforlocalpeople.10．Nick’smotherworriesabouthis____________（healthy）lifestyle,thoughheisacollegestudent.11．Thankyoufor______________(give)mesomeadvice.12．Youshouldavoid______________(make)mistakesintheexam.13．Workhardandthenyoucanbea______________(present)oneday.14．Thatboykept______________(shout)athismother.15．Here,weallneed______________(speak)Englishwell.16．Thatgirlisveryshy.Sheisafraid______________(talk)toanyonestrange.17．Listen!Canyouhearsomeone______________(sing)inthenextroom?18．Don'tmaketheboy______________(carry)suchaheavybox.Heisveryweak.19．Afewweekslater,theoldmanlearned______________(use)thecomputer.20．Whataretheir______________(suggest)forwaysofraisingmoney?21．Iregretted______________(leave)theclassroomwithoutyourpermission.22．Thebabyissleeping.MrGreentries______________(walk)quietly.23．TomandJackgot______________(separate)afterthebigflood.24．Thegirllearnsby______________(she)athome.25．ThisisAllen.Whois______________(call)?26．Listen!Ihearsomeone______________(play)thedruminthenextroom.27．Let's______________(turn)offthelightwhenweleavetheroom.28．It'swrong______________(pick)flowersinthepark.29．Fatherpromised______________(buy)anewbikeforTom.30．Lucyagreed______________(take)ouradviceonhowtogetgoodgrades.31．Iremember______________（turnoff）thelightinmybedroom.ButIdon’tknowwhyitisonagain?32．AlthoughItried______________（notworry）,Iphonedhimonceadayyesterday.33．Ifhe______________（be）late,______________（notwait）forhim.34．It’shardworktogeteverythingreadyontime______________（print）.35．Weshouldspeaktotheoldman______________（polite）.36．It'sgoingtorain.You'dbetter______________(take)anumbrella.37．Remember____________________________(tell)himtogettothestationbefore9o'clock.38．—Whatwilltheweatherbeliketomorrow?—Itwillbe______________(sun).Let'sgocycling.39．Thisblackcaris____________________________(expensive)thantheredoneoverthere.40．There'retoomanystrangers!Ireallydon'tknowwhat____________________________(say).41．Ilove______________(have)aholidaywithmyfamily.42．Aswellas_____(be)aphotographer,sheisatalentedmusician.43．Weprefer____________(read)booksathomewhenitrains.44．Come_____________(learn)ChineseinBeijingandyourPutonghuawillbeverygood.45．IwillcallyouifI____________(get)thetickettothebasketballmatch.46．Ioftenspendanhour______________(play)computergamesatweekends.47．Thegirlistooyoung.Don'tmakeher______________(practise)playingthepianoallthetime.48．Manypeopledon'tenjoy______________(live)inbigcities.49．Playingbasketballisvery______________.Theboyis______________init.(interest)50．Notonlythestudentsbutalsotheteacher______________(like)theexcitingfilm.51．Tryyourbest____________（study）,oryouwillfailinthisexam.52．Ittookmeanhour____________（do）homeworklastnight.53．Hetriestowriteastoryaboutteenagelifesothatit____________（come）outinthefuture.54．—Isyourfatherathome?—No,I’mafraidhe____________（go）out.55．Ihavea____________（collect）ofdolls.Andmysister____________（collect）stamps.56．Mysistergotaredbikeonher______________(nine)birthday.57．Iexpect________________(hear)fromyou.Imissyouverymuch.58．Ilikecartoonsbecausethey'realways_________________(fun)．59．Theclassisover.Whydon'twe_______________(stop)toplaygames?60．MrsWangisa________________(humor)man.Shelikestellingjokes.61．Thebookisvery______________(fun)andweallenjoyit.62．Comeon!It'stime______________(have)breakfast.63．It'srainingheavilynow,buttheykeep______________(train)ontheplayground.64．Ithinkthissongis_______________(modern)thananyothersongI'veeverheard.65．It'swarmtoday.Whydon'twe______________(go)cyclingthismorning?66．Lucyhasfinished__________________________(make)themodelspaceship.67．Scientists___________________________(discover)manyothergalaxiessincealongtimeago.68．Abigstormmadeit______________(possible)forustogoout.69．There_____________(be)manypeoplesinceteno’clockthismorning.70．—WhereisMissLi?Ican’tfindher.—She___________(go)toSichuantoteachthechildreninthedisasterarea(災區(qū)).71．IstayeduplatewatchingTVlastnight,soIfeltvery___________(sleep)inclasstoday.72．Theboyhadtostopgoingtoschoolbecauseofhisterrible_____________(ill).73．NowadaysWeChatiswidelyusedinour____________(day)life.74．Sallyisoneofthe____________(active)boysinherclass.75．Mrs.Whitelooksmuch_____________(weak)thanshewasyesterday.76．—Turnofftheradio,dear.Babyissleeping.—Thereisnoneed.He___________(wake)up.77．—ShallItellTomthegoodnews?—No,youneedn’t.I__________(tell)himalready.78．—Isyourfatherathome?—No,he___________(go)out.79．—Haveyouhadyourbreakfastyet?—Yes.Mom_____________(cook)itforme.80．—Weallwenttothecinemaexceptyoulastnight.Whydidn’tyoucome?—BecauseI_____________(watch)thatmovietwice.81．MissLee____________（teach）usEnglishsinceshecameherethreeyearsago.82．Itisimpossible____________（get）hishelp.83．Ihaveenoughtime____________（play）withmydaughter.84．Noone____________（know）whotheboyis.85．Itseems____________（possible）forSpringFestivalGalatosatisfyall1.3billionChinese.86．Mikehastried______________(west)foodinahotelinTianjin.87．—______________Sallyever______________(visit)China?—No,shehasn't.88．Isitaveryinterestingfilm?I______________(notsee)itbefore.89．______________(win)thegame,everyoneinourclassistrainingthesedays.90．Wehadtostop______________(drive)asthetrafficlightschangedintored.91．Ihopeourteam______________(win)thefootballmatchnextweek.92．Mrs.Wang______________(visit)theGreatWallmanytimes.93．Doyouknowafamousyoungwriter______________(call)GuoJingming?94．Wefelttiredandwewantedtostop______________(run).95．—Haveyouenteredawriting______________(compete)before?—Yes,Ihave.96．Ilikemusic,______________(especial)classicalmusic.97．Youridea______________(sound)great.Let'sdoitrightnow!98．Don'ttellyourrealinformationtothe_______________(strange)whenyouchatwiththemontheInternet.99．Wouldyoulike______________(read)theinterestingstorybook?100．Ithinktakingtheplaneismuch______________(comfortable)thantakingthetrain.101．Tim'ssisterisa____(love)girl.Welikeherverymuch.102．Don'ttellyourrealinformationtothe____________(strange)whenyouchatwiththemontheInternet.103．Someonethinksit'srude_____________(ask)someone'sage.104．Sallyisafraidof_____________(speak)Englishinfrontofthepeople.105．Ilikemusic，____________(especial)classicalmusic.106．Itseems_____________(possible)forSpringFestivalGalatosatisfyall1.3billionChinese.107．Haveyouheardthe__________(late)newsaboutthefootballmatch?108．Dannyisn’thungry.He_____________(has)breakfastalready.109．Theroomislargeenough_____________(hold)threebeds.110．Frankhasjustfinished___________(write)ashortstoryaboutthespace.111．Thiskindoffruit______________(taste)verysweet.112．Wouldyoulike______________(go)totheparkwithmetomorrow?113．Everything______________(be)ready.Let'sstartnow.114．Bettywants______________(eat)somehamburgers.Sheishungrynow.115．There______________(be)somepizzaandsomecookiesonthetable.116．TheSmithfamily_____________(move)tothiscitythreeyearsago．117．MrWang______________(enter)acompetitionbefore．118．______________youever_______________(write)toyourfriendinEnglishbefore?119．Wefindithard______________(write)downthesentences．120．Theboy’sparentsweresopoorthattheycouldn’tafford____________(send)himtoschool．121．Letmehelpyou______________(develop)newskills.122．Theteacherencouragesus______________(tell)thetruth.123．Thisisagreatplacefora______________(relax)holiday.124．Ilikethestory,becauseit'svery______________(interest).125．Hespendstwohours______________(finish)homeworkeveryday.126．Ican'twait________________(open)thepresentbox.127．Sheoftenspendstwohours________________(watch)TV.128．Everystudentwantstoknowhow_______________(work)outtheproblem.129．Heisgoodat________________(swim).130．Howdoyoufeelabout________________(visit)China?131．Givemethe______________(late)newspaper,please.132．Nowairinthecountryismuch______________(clean)thanthatinthecity.133．Noone______________(work)outthemathsproblemyet.134．Weplantmanytreesandflowerseveryyearinorderto______________(make)ourcitymoreandmorebeautiful.135．Wedecoratedthehouse______________(welcome)theNewYear.136．Thecarpetisextremely______________(value).137．Shetakesapart-timejobhereandgetspaid16______________(dollar)anhour.138．Hehasreadeverybookonthese______________(shelf).139．Fatherdugupsomeold______________(coin)inthegardenwhenhewasplantingatree.140．Wehada______________(wonder)timeonthebeach.141．Ican'twaitto______________(go)fishingattheweekend.142．Thanksfor______________(help)me.You'reverykind.143．Sheisvery______________(excite)aboutwinningthefirstprize.144．Wewear______________(glass)inordertoseeclearly.145．Themusicwassoloudthatitmademy______________(ear)ring.146．—ShallItellTomthegoodnews?—No,youneedn’t,I____________（tell）himalready.147．Heoftendreamsof____________（become）ascientist.148．Theywalkedbecausetheycouldn’tafford____________（take）ataxi.149．Whata____________（wonder）holiday!150．Astronautsdonotliketobe____________（call）heroes.

專題02用所給單詞的適當形式填空150題參考答案1．practicing2．had3．explaining4．waiting5．director【解析】1．句意：你可以通過多練習來提高你的英語?？疾榉侵^語動詞。由by可知，此處表示通過某種方式，by是個介詞，后面需要用動詞的動名詞形式，故填practicing。2．句意：告訴我昨天晚上你晚餐吃了什么?？疾閯釉~時態(tài)。由本句時間狀語lastnight可知表示昨天晚上，所以動詞應該用過去時態(tài)，故填had。3．句意：感謝你向我解釋它。考查非謂語動詞。由for可知此處考查介詞后面要用動詞的動名詞形式，故填explaining。4．句意：很多人正坐在電視機前面，等著看這場比賽?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)aresitting可知本句已有謂語動詞，所以此處要用非謂語動詞的形式；又因此處是同一個主語發(fā)出的兩個動作，所以應該用現(xiàn)在分詞來做伴隨狀語，故填waiting。5．句意：我爸爸是一位卓越的導演。考查名詞。此處提到myfather我爸爸，所以應該填職業(yè)，故填director。6．swimming7．busier8．directors’9．development10．unhealthy【解析】6．句意：那個男孩和他爸爸每個周末去游泳。根據(jù)固定短語goswimming表示“游泳”；故填swimming。7．句意：因為更多的游客參觀公園，在上海迪斯尼的工作的年輕人正變得更忙。根據(jù)下文moretourists“更多的游客”可知是更忙了，busy用比較級busier，表示“更繁忙”；故填busier。8．句意：許多著名的導演的妻子和她們的丈夫出現(xiàn)在電影節(jié)上。根據(jù)形容詞many可知用名詞復數(shù)，根據(jù)句意可知用名詞所有格形式，作定語，表示“導演們的夫人”；故填directors’。9．句意：隨著雄安新區(qū)的發(fā)展，給當?shù)厝颂峁┏^180,000個工作崗位。根據(jù)the和ofXiong’anNewArea名詞的所有格，所以用develop的名詞形式development表示“發(fā)展”；故填development。10．句意：尼克的媽媽擔心他的不健康的生活方式，盡管他是一名大學生了。根據(jù)前文worriesabout“擔心”可知是healthy的反義詞unhealthy修飾lifestyle，表示“不健康的生活方式”；故填unhealthy。11．giving12．making13．presenter14．shouting15．tospeak【解析】11．句意：謝謝你給我一些建議。Thankyoufordoingsth.因做……而感謝你；短語givesb.someadvice給某人一些建議。這里用give的動名詞giving，根據(jù)題意，故答案為giving。12．句意：你應該避免在考試中出錯。avoiddoingsth.避免做某事；短語makemistakes犯錯誤；這里用make的動名詞making。根據(jù)題意，故答案為making。13．句意：努力工作，總有一天你會成為一名演講者。canbea+名詞的單數(shù)，表示“會成為一個……”present動詞，頒發(fā)，授予，這里用名詞“presenter”演講者，主持人。根據(jù)題意，故答案為presenter。14．句意：那個男孩不停地向他母親大喊。kept是keep的過去式，keepdoingsth.表示“一直做某事”；短語shoutatsb.表示“朝某人大喊”，此處用shout的動名詞shouting，根據(jù)題意，故答案為shouting。15．句意：在這里，我們都需要講好英語。needtodosth.需要去做某事。speak直接加語言；speakEnglish說英語。根據(jù)題意，故答案為tospeak?！军c睛】考查單詞在具體語境中的使用。做題時，應根據(jù)句意、單詞在句中的作用以及句中使用的句型等，變化單詞的形式。?？疾榈闹R點包括：名詞單復數(shù)、名詞所有格；動詞時態(tài)、非謂語動詞、主謂一致；形容詞和副詞；代詞；數(shù)詞等等。這個題目主要涉及了名詞復數(shù)、詞性變化、非謂語動詞等。如第2小題，這個題目考查非謂語動詞，avoid動詞，避免，后加動名詞，avoiddoingsth.避免做某事，makemistakes表示“犯錯誤”，因此應填動詞動名詞making。16．totalk17．singing18．carry19．touse20．suggestions【解析】16．句意：那個女孩很害羞。她害怕和陌生人說話。beafraidtodosth.害怕做某事，talktosb.和某人說話，都是固定短語；根據(jù)句意結構和所給單詞提示，可知填totalk。17．句意：聽!你能聽到有人在隔壁唱歌嗎？hearsbdosth.表示聽見某人做某事，強調(diào)聽到某人做事的全過程；hearsbdoingsth.表示聽到某人正在做某事，強調(diào)正在做。listen（聽）用于提醒正在發(fā)生的事，根據(jù)句意結構和所給單詞提示，可知本句強調(diào)聽見動作正在發(fā)生，故填singing。18．句意：不要讓這個男孩搬這么重的箱子。他很虛弱。make使/讓，使役動詞；makesb.dosth.讓某人做某事，根據(jù)句意結構和所給單詞提示，可知用原形動詞，故填carry。19．句意：幾周后，老人學會了使用電腦。learntodosth.學會做某事；根據(jù)句意結構和所給單詞提示，可知填touse。20．句意：他們對籌集資金的方法有什么建議？their他們的，形容詞性物主代詞修飾名詞；系詞are需跟復數(shù)人稱，根據(jù)句意結構和所給單詞提示，可知填suggestions?！军c睛】用所給單詞的正確形式填空，使句意通順，語法正確，表達順暢。主要考查單詞形式，包括名詞的單復數(shù)和所有格、動詞的三單形式、非謂語動詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞，主格代詞/賓格代詞和物主代詞（形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞）等。這類題目難度不大，重點是掌握句意，在理解的基礎上把握句子時態(tài)，從而判斷所填單詞的正確形式。例如小題3，make用作使役動詞時表示“使/讓”，makesb.dosth.（讓某人做某事）是固定短語，根據(jù)句意結構和括號內(nèi)單詞提示，可知填carry。21．leaving22．towalk23．separated24．herself25．calling【解析】21．句意：我很后悔沒有你的允許就離開教室。regret后悔，regretdoingsth.后悔做過某事；根據(jù)句意可知事情已經(jīng)做過了。故答案填leaving。22．句意：寶寶正在睡覺，格林先生試著著輕聲走路。try嘗試，trytodo嘗試做；根據(jù)句意可知寶寶在睡覺，格林先生嘗試去小聲的走路。故答案填towalk。23．句意：Tom和Jack在大洪水后就分開了。get變得，是連系動詞后跟動詞過去分詞構成被動結構。根據(jù)句意可知是表示被分開。故答案填separated。24．句意：這個女孩在家自學。根據(jù)句意可知是表示自學，learnbyoneself自學。指代這個女孩Thegirl用反身代詞herself。故答案填herself。25．句意：我是Allen，誰在打電話？根據(jù)句意可知是電話用語，說明正在通話，現(xiàn)在進行時態(tài)，結構是be+doing。故答案填calling?！军c睛】用動詞的正確形式填空的做題方法：1.理解句子的意思2.分析句子所缺成分3.注意時態(tài)，主語等細節(jié)。如第1題在知道句子表示后悔做過某事后，想到句型regretdoingsth.后悔做過某事；再注意時態(tài)，表示已經(jīng)發(fā)生在過去用一般過去時，故動詞要用一般過去形式。26．playing27．turn28．topick29．tobuy30．totake【解析】26．句意：聽！我聽見有人在隔壁打鼓。根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“聽到某人做某事”，英語是hearsbdo/doingsth；而這里表達的是“聽的時候打鼓這個動作是正在進行的”，所以應該用doing形式，故答案為playing。27．句意：讓我們離開房間時把燈關了。根據(jù)句意理解可知，這里是Let’s開頭的祈使句，let’s后面要接動詞原形，所以這里應該直接用turn，故答案為turn。28．句意：在公園里采花是不對的。根據(jù)句意理解及句子結構可知，這里表達的是“做某事是……”，是一個固定的句型，英語結構是It’sadjtodosth，對照結構可知，這里應該用todo形式，故答案為topick。29．句意：父親答應給湯姆買一輛新自行車。根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“答應做某事”，英語是promisetodosth，所以這里應該用不定式做賓語，故答案為tobuy。30．句意：露西同意接受我們關于如何取得好成績的建議。根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“同意做某事”，英語是agreetodosth，所以空格處應該用todo做賓語，故答案為totake。31．turningoff32．nottoworry33．is

don’twait34．toprint35．politely【解析】31．句意：我記得關上了我臥室的燈。但是我不知道為什么它又開了？根據(jù)ButIdon’tknowwhyitisonagain?可知，我記得關上了那個燈，rememberdoingsth記得做過某事，故此處為turningoff。32．句意：盡管我努力不擔心，但是我昨天一天給他打了一次電話。trynottodosth努力不做某事，故此處為nottoworry。33．句意：如果他遲到了，不要等他。第一空根據(jù)主語he是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)is。第二空表示祈使句的否定形式，故用don’t+動詞原形，故此處為(1).is(2).don’twait。34．句意：把一切準備好，及時打印出來是件困難的工作。getsb/sthtodo讓某人/某物去做某事，故此處為toprint。35．句意：我們應該禮貌地和那位老人說話。修飾動賓短語speaktotheoldman，故用polite的副詞形式，故此處為politely?！军c睛】根據(jù)句意，結合詞性，短語，句型，時態(tài)，語態(tài)和主謂一致，用所給單詞或短語的正確形式填空。例如小題3，句意：如果他遲到了，不要等他。第一空根據(jù)主語he是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)is。第二空表示祈使句的否定形式，故用don’t+動詞原形，故此處為(1).is(2).don’twait。36．take37．to

tell38．sunny39．more

expensive40．to

say【解析】36．句意：天要下雨了。你最好帶把雨傘。根據(jù)空前You'dbetter可知,此處為固定搭配hadbetterdosth.，此空應填動詞原形，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為take。37．句意：記得告訴他9點前到車站。根據(jù)后面gettothestationbefore9o'clock.可知，此空是記得去做某事，事情還沒做，應填動詞不定式，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為(1).to(2).tell。38．句意：——明天天氣怎么樣？——天會晴的。我們?nèi)ヲT自行車吧。根據(jù)空前willbe可知，此空應填形容詞作表語，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為sunny。39．句意：這輛黑色的車比那邊那輛紅色的貴。根據(jù)空前is和空后介詞than可知，此空應填形容詞的比較級，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為(1).more(2).expensive。40．句意：陌生人太多了！我真的不知道該說什么。根據(jù)疑問詞what可知，此空是疑問詞與動詞不定式連用，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為(1).to(2).say?！军c睛】做根據(jù)漢語意思完成句子，首先要通讀漢語，了解這個句子所要表達的意思；然后再閱讀英文，找出其中要考查的內(nèi)容，觀察一下要求翻譯的漢語，然后想一下相關的詞匯、句型，并考慮時態(tài)、語態(tài)、詞形的變化、主謂一致等問題；最后翻譯出所缺的英文部分。例如，第1小題，結合句意：天要下雨了。你最好帶把雨傘。根據(jù)空前You'dbetter可知，此處為固定搭配hadbetterdosth.，此空應填動詞原形，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為take。41．having/tohave42．being43．reading44．tolearn45．get【解析】41．句意：我喜歡和家人一起度假。根據(jù)空前動詞love可知，此空應填動詞不定式或動名詞，lovedoing/todosth.喜歡做某事。結合句意和英語單詞提示可知，故答案為having/tohave。42．句意：除了是攝影師，她還是一個有才華的音樂家。aswellas用作介詞時，意思是“除……之外”可知，此空應填名詞、代詞或動名詞，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為being。43．句意：我們喜歡下雨時在家看書。根據(jù)空前動詞prefer，結合固定句型preferdoing更喜歡做……。此空應填動名詞，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為reading。44．句意：來北京學漢語，你的普通話會很好的。根據(jù)空前不及物動詞come可知，此空應填動詞不定式，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為tolearn。45．句意：如果我拿到籃球賽的票，我會打電話給你。根據(jù)句意可知，此句是if引導的條件狀語從句，主將從現(xiàn)，由主語I可知，此空應填動詞原形，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為get?！军c睛】考生在做此類題時，首先理解句子的意思。其次，分析句子成分，找出括號中單詞在句子中做的成分。然后分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變形。最后將所給單詞的適當形式填入相應的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達是否準確無誤。例如第3小題，首先理解句意：我們喜歡下雨時在家看書。根據(jù)空前動詞prefer，結合固定句型preferdoing，此空應填動名詞，結合句意和英語單詞提示可知，故答案為reading。46．playing47．practise48．living49．interesting

interested50．likes【解析】46．句意：我經(jīng)常在周末花一個小時玩電腦游戲。spend+時間+doingsth.花費時間做某事；短語playcomputergames玩電腦游戲。根據(jù)句意，故答案為playing。47．句意：這個女孩太小了，不要讓她一直練習彈鋼琴。makesb.do使某人做某事；practisedoingsth練習做某事。故答案為practise。48．句意：許多人不喜歡住在大城市。短語enjoydoingsth.喜歡做某事；live動詞，居住。根據(jù)句意，故答案為living。49．句意：打籃球很有趣。這個男孩很感興趣。interest名詞，興趣，第一空是形容詞作表語，主語是“Playingbasketball”，形容詞用“interesting”有趣的；第二空主語是“theboy”人做主語，形容詞用“interested”感興趣的。短語beinterestedin…對……感興趣。根據(jù)題意，故答案為(1).interesting

(2).interested。50．句意：不僅學生們喜歡這部激動人心的電影，老師也喜歡。notonly…butalso….不但……而且……，連接兩個主語是謂語動詞采用就近原則。最近的主語是“theteacher”第三人稱單數(shù)，謂語動詞like意為“喜歡”，要變第三人稱單數(shù)。故答案為likes。51．tostudy52．todo53．willcome54．hasgone55．collection

collects【解析】51．句意：盡最大努力學習，否則你這次考試會不及格。tryone’sbesttodosth盡最大努力做某事，故此處為tostudy。52．句意：昨天晚上做作業(yè)花費我一個小時。根據(jù)句型Ittooksbsometimetodosth做某事花費某人時間，it是形式主語，todosth是真正主語，故此處為todo。53．句意：他努力寫一個有關青春生活的故事，以便于它在將來出版。根據(jù)inthefuture可知，此處用一般將來時，故此處為willcome。54．句意：——你爸爸在家嗎？——不，恐怕他已經(jīng)出去了。根據(jù)No可知他不在家，因此表示他現(xiàn)在已經(jīng)出去了，故用現(xiàn)在完成時，主語he是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故此處為hasgone。55．句意：我收集了很多洋娃娃。我妹妹收集了郵票。haveacollectionof收集，根據(jù)have可知此處用一般現(xiàn)在時，主語mysister是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)。故此處為(1).collection

(2).collects?！军c睛】根據(jù)句意，結合時態(tài)，語態(tài)，詞性，短語，句型和主謂一致，用所給單詞的正確形式填空。例如小題2，句意：昨天晚上做作業(yè)花費我一個小時。根據(jù)句型Ittooksbsometimetodosth做某事花費某人時間，it是形式主語，todosth是真正主語，故此處為todo。56．ninth57．tohear58．funny59．stop60．humorous【解析】56．句意：我姐姐在她九歲生日那天得到了一輛紅色的自行車。根據(jù)序數(shù)詞表示順序，結合“onher___(nine)birthday.”可知此處是“第九”，故答案為ninth。57．句意：我期待著你的消息。我非常想念你。expecttodosth表示“期望做什么”，結合“Iexpect___(hear)fromyou”可知此處缺動詞不定式，結合所給單詞，故答案為tohear。58．句意：我喜歡動畫片，因為它們總是很有趣。根據(jù)be動詞+形容詞，構成系表結構，結合“they'realways____(fun)”可知此處是“funny”，故答案為funny。59．句意：下課了。我們?yōu)槭裁床煌Ｏ聛硗嬗螒蚰?Whydon'twe+dosth，所以此處缺動詞不定式，結合所給單詞，故答案為stop。60．句意：王太太是一個幽默的人。她喜歡講笑話。根據(jù)“man”可知此處缺形容詞，結合所給單詞，故答案為humorous?！军c睛】用所給詞的適當形式填空，做題時要根據(jù)句子結構確定需填詞性，然后結合句意及提示詞用單詞的適當形式作答。第5小題根據(jù)句子結構可知句中缺少形容詞作定語，然后結合題干中“她喜歡講笑話”可知是“幽默的”，humor變?yōu)樾稳菰~作答即可。61．funny62．tohave63．training64．moremodern65．go【解析】61．句意：那本書非常的有趣，我們都喜歡它。此處缺少形容詞作表語；fun樂趣，名詞，對應的形容詞為：funny有趣的，好笑的，結合句意，故填funny。62．句意：快點吧！到吃早飯的時間了。itistimetodosth到做某事的時間了，根據(jù)句式可知此處填寫動詞不定式，故填tohave。63．句意：現(xiàn)在雨下得很大，但是他們一直在操場上訓練。根據(jù)轉折可知他們一直在操場訓練，keepdoingsth一直做某事，故填training。64．句意：我認為這首歌比我聽過的任何其他歌曲都更時新。than比，指兩者比較，所以用比較級，modern對應的比較級為moremodern，故填moremodern。65．句意：今天暖和。為什么我們今天上午不去騎自行車呢？該句中有助動詞don’t，所以謂語動詞用動詞原形，故填go?！军c睛】用所給單詞的正確形式填空，首先看給出的詞的詞性，它在句子中做什么成分，然后需要填什么詞性。需要填名詞的，注意單復數(shù)；需要填形容詞或副詞，注意用原級、比較級還是最高級；需要填動詞的，注意句子的時態(tài)，判斷填動詞的什么形式。例如小題4，根據(jù)than可知要用比較級，此處作系動詞的表語，所以填寫形容詞比較級，故填moremodern。66．making67．havediscovered68．impossible69．havebeen70．hasgone【解析】66．句意：露西已經(jīng)完成了宇宙飛船模型的制作。finishdoingsth.昨晚某事，結合句意可知，答案為making。67．句意：很久以前科學家就發(fā)現(xiàn)了許多其他星系。sincealongtimeago.是表示截止到目前為止的時間段，主句用現(xiàn)在完成時態(tài)，故答案為havediscovered。

68．句意：一場暴風雨使我們無法出去。結合句意以及語境理解可知，答案為impossible。69．句意：今天早上十點以來已經(jīng)有很多人了。sinceteno’clockthismorning是表示截止到目前為止的時間段，主句用現(xiàn)在完成時態(tài)，主語manypeople為復數(shù)形式，故答案為havebeen。70．句意：——李小姐在哪里？我找不到她?！ニ拇ń虨膮^(qū)的孩子們了。have/hasgoneto表示某人去了某地，現(xiàn)在還沒有回來，根據(jù)上句“Ican’tfindher.”判斷，現(xiàn)在還沒有回來，故答案為hasgone。點睛：本題主要考查現(xiàn)在完成時態(tài)，重點考查have/hasbeento與have/hasgoneto的用法，現(xiàn)在完成時態(tài)和一般過去時態(tài)的區(qū)別：1）現(xiàn)在完成時和一般過去時都能表示過去發(fā)生過的動作，但現(xiàn)在完成時表示過去動作對現(xiàn)在的影響，并且表示這一動作已完成或還可能繼續(xù)下去；2）而一般過去時與現(xiàn)在的情況沒有聯(lián)系，僅表示過去的動作，且這一動作到說話時已終止。因此現(xiàn)在完成時不能與表示明確的過去時間如：in1949，yesterday，lastweek等的狀語連用，并且用when或where對這些時間和地點狀語提問時，一般只用一般過去時。71．sleepy72．illness73．daily74．mostactive75．weaker【解析】71．句意：昨晚我看電視看得很晚，所以今天上課時我覺得很困。felt是feel的過去式，feel后跟形容詞作表語，故答案為sleepy。72．句意：那男孩因為生病而不得不停止上學。becauseof后跟名詞或名詞性詞組，故答案為illness。73．句意：如今，微信在日常生活中使用廣泛。形容詞修飾名詞，dailylife日常生活，結合句意可知，答案為daily。

74．句意：Sally是班上最活躍的男孩之一。inherclass是表示最高級的范圍，oneof+形容詞的最高級+名詞的復數(shù)形式，意思是“最……的之一”。故答案為mostactive。

75．句意：懷特夫人看上去比昨天虛弱多了。根據(jù)連詞than判斷，此句是一個比較級的句子，much可以修飾形容詞的比較級，故答案為weaker。76．haswaken77．havetold78．hasgone79．hascooked80．havewatched【解析】76．句意：——關掉收音機，親愛的。寶寶正在睡覺?！獩]有必要。他醒了。根據(jù)語境可知此句時態(tài)用現(xiàn)在完成時（此動作發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響，需用現(xiàn)在完成時），其構成has/have+動詞的過去分詞，故填haswaken。77．句意：——我可以告訴湯姆這個好消息嗎？——不，你不需要。我已經(jīng)告訴他了。根據(jù)already（已經(jīng)）可知此句時態(tài)用現(xiàn)在完成時，結合句意和語境可知填havetold。78．句意：——你爸爸在家嗎？——不，他出去了。根據(jù)語境可知此句時態(tài)用現(xiàn)在完成時，此動作（go）發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響（notathome），需用現(xiàn)在完成時，故填hasgone。79．句意：——你吃過早飯了嗎？——是的。媽媽給我做的。根據(jù)語境可知此句時態(tài)用現(xiàn)在完成時，此動作（cook）發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響（atebreakfast），需用現(xiàn)在完成時，故填hascooked。80．句意：——昨晚除了你我們都去看電影了。你為什么沒來？——因為這部電影我看過兩次了。根據(jù)“看過兩次了”可知此句時態(tài)用現(xiàn)在完成時，此動作（watch）發(fā)生在過去，對現(xiàn)在造成了影響（看過兩次了），需用現(xiàn)在完成時，故填havewatched。點睛：首先猜測句意，然后分析句子成分和所給詞意思，詞性，利用語法和短語，動詞搭配等解題。本題主要考查動詞形式的變化。動詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時態(tài)、語態(tài)、語氣)，有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)，有動詞需要轉化形容詞。本題考查現(xiàn)在完成時的用法。81．hastaught82．toget83．toplay84．knows85．impossible【解析】81．句意：自從李小姐三年前來到這里，她就教我們英語。根據(jù)時間狀語從句sinceshecameherethreeyearsago可知，此處用現(xiàn)在完成時，主語MissLee是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故此處為hastaught。82．句意：得到他的幫助是不可能的。根據(jù)句型It’simpossibletodosth做某事是不可能的，it是形式主語，todosth是真正主語，故此處為toget。83．句意：我有足夠的時間和我女兒玩。havetimetodosth有時間做某事，故此處為toplay。84．句意：沒有人知道那個男孩是誰。主語noone是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故此處為knows。85．句意：對于春節(jié)聯(lián)歡晚會來說，要讓13億的中國人都滿意似乎是不可能。結合句意，13億中國人都滿意是不可能的，Itseems+形容詞+forsb/sthtodosth“對于某人或某物來說，做某事似乎是……”，it是形式主語，todosth是真正主語，故此處為impossible?！军c睛】根據(jù)句意，結合詞性，短語，句型，時態(tài)，語態(tài)和主謂一致，用所給單詞的正確形式填空。例如小題2，句意：得到他的幫助是不可能的。根據(jù)句型It’simpossibletodosth做某事是不可能的，it是形式主語，todosth是真正主語，故此處為toget。86．western87．Has

visited88．haven'tseen89．Towin90．driving【解析】86．句意：麥克在天津已經(jīng)品嘗了西餐。所給west是名詞，這里修飾名詞food用形容詞，故填western。87．句意：—薩利曾經(jīng)參觀過中國嗎？—不，她沒有。副詞ever意思為曾經(jīng)，引導現(xiàn)在完成時，主語是單數(shù)第三人稱，句首用助動詞has，動詞用過去分詞，故填has;visited。88．句意：它是一個有趣的電影嗎？我以前沒看過。根據(jù)時間副詞before以前，可知用現(xiàn)在完成時的否定句，故填haven’tseen。89．句意：為了贏得比賽，這些天我們班每個人都在訓練。這里表示目的，用動詞不定式作目的狀語，故填Towin。90．句意：當紅燈亮起時，我們必須停止行車。動詞stop后面跟動名詞作賓語，根據(jù)句意可知紅燈亮應該停止駕駛，故填driving。91．willwin92．hasvisited93．called94．running95．competition【解析】91．句意：我希望我們隊能夠贏得下周的足球比賽。根據(jù)句意理解及句中的時間nextweek可知，說話時從句的動作還沒有發(fā)生，所以應該用將來時，結構是“will+動詞原形”，故答案為willwin。92．句意：王太太已經(jīng)去過長城很多次了。根據(jù)句意理解及句中的manytimes可知，這里表達的是“已經(jīng)去過”，所以動詞應該用現(xiàn)在完成時，動詞結構是have/has+過去分詞；主語是單數(shù)名詞，所以謂語動詞選擇用has的形式，故答案為hasvisited。93．句意：你認識一位叫郭敬明的著名青年作家嗎？根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“被叫做”，所以應該用過去分詞called，這里的called是過去分詞作后置定語，與GuoJingming連在一起做定語修飾writer，故答案為called。94．句意：我們感到很累，想停止跑步。根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“停止做某事”，英語是stopdoingsth，所以空格應該用ing形式，run的ing形式需要雙寫n再加ing，故答案為running。95．句意：——你以前參加過寫作比賽嗎？——是的，我參加過。根據(jù)句意理解可知，這里表達的是“比賽”，英語是competition，是一個名詞，這里指的是“寫作比賽”，空格前有不定冠詞a修飾，所以應該用單數(shù)形式，故答案為competition。96．especially97．sounds98．strangers99．toread100．morecomfortable【解析】96．especially句意：我喜歡音樂，尤其是古典音樂。此處表示強調(diào)，修飾名詞短語classicalmusic，故用副詞especially。97．sounds句意：你的主意聽起來不錯。讓我們馬上做它吧。主語youridea是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故為sounds。98．strangers句意：當你在網(wǎng)上和陌生人聊天時，不要把你的真實信息告訴他們。根據(jù)代詞them可知此處用復數(shù)名詞，故為strangers。99．toread句意：你想要讀這本有趣的故事書嗎？wouldliketodosth想要做某事，故為toread。100．morecomfortable句意：我認為坐飛機比坐火車更舒服。根據(jù)than可知此處用比較級，故為morecomfortable?！军c睛】根據(jù)句意，結合詞性，短語，句型，時態(tài)，語態(tài)和主謂一致，用所給單詞的正確形式填空。例如小題2，句意：你的主意聽起來不錯。讓我們馬上做它吧。主語youridea是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故為sounds。101．lovely102．strangers103．toask104．speaking105．especially【解析】101．句意：蒂姆的妹妹是一個可愛的女孩。我們非常喜歡她。根據(jù)“a____(love)girl.”可知此處缺形容詞，修飾名詞，結合所給單詞，故答案為lovely。102．句意：當你在網(wǎng)上和陌生人聊天時，不要告訴他們你的真實信息。根據(jù)“the”可知此處去名詞，結合所給單詞，所以此處是“陌生人”，該單詞是可數(shù)名詞，根據(jù)后面的them判斷此處用復數(shù)，故答案為strangers。103．句意：有人認為問別人的年齡是不禮貌的。Itis+形容詞+todosth表示“做什么，怎么樣”；分析句子“it'srude_____________(ask)someone'sage.”，可知此處缺動詞不定式，結合所給單詞，故答案為toask。104．句意：薩莉害怕在人前說英語。beafraidof+doingsth表示“害怕做某事”，結合所給單詞，故答案為speaking。105．句意：我喜歡音樂，尤其是古典音樂。分析句子“Ilikemusic，____(especial)classicalmusic”可知此處是缺副詞，結合所給單詞，故答案為especially。106．impossible107．latest108．hashad109．tohold110．writing【解析】106．句意：春節(jié)晚會似乎不可能使13億所有中國人滿意。possible形容詞，可能；impossible不可能。seem系動詞，后跟形容詞。故填：impossible。107．句意：你聽說足球賽的最新消息了嗎？late形容詞，最后的、最近的；latest最高級，最近的、最新的。故填：latest。108．句意：丹尼不餓，他已經(jīng)吃過早飯了。根據(jù)語境可知，本句使用現(xiàn)在完成時態(tài)，has/have+動詞的過去分詞。主語為he,所以使用助動詞has;had是have的過去分詞。故填：hashad。109．句意：這個房間足夠大，可以容納三張床。根據(jù)“adj./adv.+enoughto+v.足夠...而能做某事”；hold動詞，容納。故填：tohold。110．句意：弗蘭克剛剛寫了一篇關于太空的短篇小說。write動詞，寫；finishdoing完成某事；writing作finish的賓語。故填：writing。111．tastes112．togo113．is114．toeat115．is【解析】111．句意：這種水果嘗起來非常甜。taste品嘗，嘗起來，是一個動詞。根據(jù)句意可知，這句話陳述客觀事實，應用一般現(xiàn)在時態(tài)；主語Thiskindoffruitd的中心詞kind是單數(shù)，謂語動詞應用三單形式。故答案為tastes。112．句意：明天你愿意和我一起去公園嗎？go去，是一個動詞。這句話中使用了句型wouldliketodosth.“想要去做某事”，這里應用動詞不定式形式。故答案為togo。113．句意：一切都準備好了。我們現(xiàn)在開始吧！根據(jù)句意可知，這句話說的是現(xiàn)在的事情，應用一般現(xiàn)在時態(tài)。主語Everything是不定代詞，謂語動詞用單數(shù)，be動詞變?yōu)閕s。故答案為is。114．句意：Betty想吃一些漢堡包。她現(xiàn)在很餓。eat吃，是一個動詞。句中謂語動詞為wants，常用于句型wanttodosth.“想要去做某事”，這里應用動詞不定式形式。故答案為toeat。115．句意：桌子上有一些比薩和一些甜餅。這句話使用的是therebe句型，表示“有……”，be動詞的單復數(shù)形式，應根據(jù)就近原則，與離它最近的名詞形式一致。這句話中離be更近的是pizza，是一個不可數(shù)名詞，因此be動詞用單數(shù)。故答案為is?！军c睛】這個題目是用所給單詞的適當形式填空，考查單詞在具體語境中的使用。做題時，應根據(jù)句意、所給單詞在句中的作用以及句中使用的句型、時態(tài)等，變化單詞的形式。這個題目主要考查了動詞的用法，動詞是英語中最重要的一類詞，涉及的用法比較多，如動詞的時態(tài)、被動語態(tài)、主謂一致、非謂語動詞、情態(tài)動詞等等。平時的學習中，應注意將每個知識點理解透，并積累一些句型。這個題目中涉及了主謂一致、非謂語動詞和動詞時態(tài)，如第3小題和第5小題，這兩個題目考查主謂一致，學生們應弄清楚主謂一致的三個原則以及它們適用的情況。再如第2小題和第4小題，這兩個考查非謂語動詞中動詞不定式的用法，是兩個固定句型。116．moved117．hasentered118．Have

written119．towrite120．tosend【解析】116．moved句意：史密斯一家在三年前搬到這座城市。根據(jù)時間狀語threeyearsago可知此處用一般過去時，故為moved。117．hasentered句意：王先生以前進入了一次比賽。根據(jù)before可知此處用現(xiàn)在完成時，主語MrWang是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故此處為hasentered。118．(1).Have

(2).written句意：你以前曾經(jīng)用英語給你的朋友寫信嗎？根據(jù)before可知此處用現(xiàn)在完成時，主語you是第二人稱，故用助動詞have。故此處為(1).Have

(2).written。119．towrite句意：我們認為寫下這些句子很難。根據(jù)句型findit+形容詞+todosth“認為做某事是……”，故此處為動詞不定式towrite。120．tosend句意：那個男孩的父母如此的窮以至于他們沒錢送他去上學。affordtodosth支付得起做某事，有錢做某事，故此處用動詞不定式tosend。點睛：根據(jù)句意，結合詞性，短語，句型，時態(tài)，語態(tài)和主謂一致，有所給單詞的正確形式填空，例如小題2，句意：王先生以前進入了一次比賽。根據(jù)before可知此處用現(xiàn)在完成時，主語MrWang是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)，故此處為hasentered。121．(to)develop122．totell123．relaxing124．interesting125．finishing【解析】121．句意：讓我?guī)湍闩囵B(yǎng)新技能。helpsbdo/todosth幫助某人做某事。故填(to)develop。122．句意：老師鼓勵我們說實話。encouragesbtodosth鼓勵某人做某事。故填totell。123．句意：這是一個放松度假的好地方。由后面的名詞holiday可知，此空應填形容詞修飾名詞。relax的形容詞分別為relaxing和relaxed，修飾物時用relaxing，修飾人時用relaxed，此句用來修飾holiday假期應用relaxing。故填relaxing。124．句意：我喜歡這個故事，因為它很有趣。此句的中心詞為名詞story，應用形容詞修飾。interest的形容詞有兩個，修飾物品時通常用interesting，修飾人時通常用interested。此句中用來修飾故事story，所以應用interesting。故填interesting。125