廣西壯族自治區(qū)百色市田陽區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期1月期末化學(xué)試題(含答案)

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試卷九年級化學(xué)真情提示：親愛的同學(xué)，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功?。荚嚂r間：90分鐘滿分100分）注意事項：1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。答第Ⅰ卷時，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；答第Ⅱ卷時，用黑色水筆將答案寫在答題卡上，在本卷答題無效。2.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：O-16H-1第Ⅰ卷選擇題一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個符合題意的選項，多選、錯選均不得分）1.下列圖標(biāo)中，與消防安全無關(guān)的是（）A. B. C. D.2.為了踐行“美麗中國”的理念，開發(fā)和使用新能源勢在必行。下列能源屬于新能源的是（）A.煤 B.石油 C.天然氣 D.風(fēng)能3.玉米又稱為玉蜀黍、珍珠米，是粗糧中的保健佳品，含有大量植物纖維素、胡蘿卜素、豐富的硒和鎂。這里的“硒、鎂”指的是（）A.元素 B.原子 C.分子 D.離子4.空氣中含量多且能支持燃燒的氣體是（）A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體5.下列圖示的錯誤操作與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（） A.試管破裂 B.標(biāo)簽受損 C.讀數(shù)偏小 D.引起中毒6.了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（）A.冰水混合物五氧化二磷 B.清澈的泉水煤C.石灰水空氣 D.石油二氧化碳7.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.金剛石用作玻璃刀 B.活性炭吸附水中的色素和氣味C.生石灰用作食品加熱包 D.干冰用于人工降雨8.化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是（）A.元素種類 B.分子種類 C.原子個數(shù) D.原子質(zhì)量9.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體的是（）A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水10.如圖是物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，下列說法不正確的是（）A.裝置①和②中硫燃燒生成的產(chǎn)物不同B.裝置①和②中的實驗現(xiàn)象不同C.能將底部的水換成細(xì)沙的是裝置③D.裝置③中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱11.如圖為電解水實驗示意圖。下列說法中正確的是（）A.與負(fù)極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為C.與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的12.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（）A. B.C. D.13.“宏觀—微觀—符號”相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科獨有的思維方式。下列化學(xué)用語書寫不正確的是（）A.2個氧原子— B.2個氫分子—C.鈣離子— D.氧化銅—14.下列物質(zhì)均可用作燃料，在氧氣中充分燃燒時，不會產(chǎn)生二氧化碳的是（）A. B. C.木炭 D.15.火折子堪稱古代“打火機”。簡易的火折子是將紙卷點燃后，使其半滅（僅?；鹦牵?，再裝入竹筒中保存。需要點火時打開竹筒蓋，向其中吹氣，使紙復(fù)燃。吹氣是為了（）A.提供其他可燃物 B.使紙卷接觸更多空氣C.降低紙卷的著火點 D.增強紙卷的導(dǎo)熱性16.下列做法正確的是（）A.電器著火用水撲滅 B.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.用明火檢查液化氣罐是否漏氣17.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法中正確的是（）A.一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，能相互轉(zhuǎn)化B.一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性，都可作為燃料C.一氧化碳和二氧化碳都能與水反應(yīng)，都能使紫色石蕊溶液變紅D.一氧化碳和二氧化碳都是溫室氣體，含量增多都能導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強18.對下列客觀事實用微觀粒子的知識解釋正確的是（）選項事實對事實的解釋A金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大碳原子的結(jié)構(gòu)不同B夏天鋼軌之間的縫隙變小分子之間間隔變大C分子原子均不顯電性分子原子中電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)相等，電性相反D一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火構(gòu)成二者的原子種類不同A.A B.B C.C D.D19.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列知識歸納正確的是（）A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)B.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化C.空氣污染指數(shù)越大空氣質(zhì)量狀況越好D.物質(zhì)在氧氣中燃燒一定有火焰20.根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗，能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┓桨改康腁.驗證空氣中氧氣的含量B.比較紅磷和白磷的著火點C.驗證質(zhì)量守恒定律D.探究蠟燭中是否含有氧元素A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本大題共5個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共28分）21.（5分）用符合要求的物質(zhì)的序號填空：①一氧化碳②金剛石③酒精④⑤氮氣（1）可用作玻璃刀的是______；（2）可用于超導(dǎo)領(lǐng)域的是______；（3）引起煤氣中毒的氣體是______；（4）實驗室常用的燃料是______；（5）可用作食品保護氣的是______。22.（5分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。（1）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：______。（2）地殼中含量第一多的金屬元素：______。（3）標(biāo)出中氫元素的化合價：______。（4）寫出所示粒子的符號：______。（5）高鐵酸鈉由和構(gòu)成，則高鐵酸鈉的化學(xué)式為：______。23.（5分）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：（1）自來水廠輸送到用戶的自來水______（填“是”或“不是”）純水。（2）自來水廠取水后可加入明礬[]作絮凝劑。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以______懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。（3）通常用戶獲得的自來水仍是硬水，生活中我們可以通過______來降低水的硬度。（4）生產(chǎn)自來水時，“投藥消毒”過程中發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（5）水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，每一位公民都要愛惜水資源、保護水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實行了河長制，責(zé)任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長，你與公民分享的節(jié)水竅門有：______等。24.（7分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請回答下列問題：圖1圖2（1）圖1中第9號元素是____________（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得到”或“失去”）電子，形成______（填微粒符號）。（2）同周期元素的特點是______。據(jù)表推斷：19號元素屬于第______周期，最外層電子數(shù)是______。（3）圖2是碘離子（）的結(jié)構(gòu)示意圖，的值是______。25.（6分）北京時間2024年12月4日晚，我國的“春節(jié)”申遺成功。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。（1）吃年夜飯時，能聞到香味，從分子角度解釋其原因__________________。（2）用墨寫的對聯(lián)字跡可保留很長的時間不褪色，其原因是__________________。（3）煙花爆竹中添加高氯酸鉀（）作為氧化劑，其中氯元素的化合價為______。燃放煙花時，高氯酸鉀迅速分解產(chǎn)生氯化鉀和一種助燃性氣體單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；請你寫出一條燃放煙花爆竹時的安全環(huán)保措施______。三、簡答題（本大題共2個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共11分）26.（7分）“碳中和”，我們一直在行動。我國宣布在2060年前實現(xiàn)碳中和，“碳封存”與“碳轉(zhuǎn)化”是實現(xiàn)碳中和目標(biāo)不可或缺的重要技術(shù)選擇。（1）“碳封存”2023年6月1日，我國首個海上二氧化碳封存示范工程項目成功投入使用，填補了我國海上二氧化碳封存技術(shù)的空白。該技術(shù)是將油井開采產(chǎn)生的油氣混合物注入高碳分離器，再將分離出的二氧化碳通入壓縮機加壓和干燥，使其變成介于氣態(tài)和液態(tài)之間的超臨界狀態(tài)。超臨界狀態(tài)二氧化碳密度高，接近液態(tài)二氧化碳：粘度小，流動快，像氣態(tài)二氧化碳。①從微觀角度分析二氧化碳易被壓縮的原因______。②為了防止對輸送管道內(nèi)部造成腐蝕，輸送超臨界二氧化碳的管道材料采用不銹鋼或低鉻鋼等，同時對二氧化碳進(jìn)行干燥處理。請用化學(xué)方程式表示二氧化碳需要干燥的原因（用化學(xué)方程式表達(dá)）____________。③下列對超臨界二氧化碳的理解正確的是______（填序號）。A.超臨界二氧化碳與二氧化碳的組成不同B.超臨界二氧化碳容易燃燒C.同等條件下，超臨界二氧化碳的輸送量比二氧化碳更大D.超臨界二氧化碳存在于特定的條件下，條件改變，狀態(tài)改變（2）“碳轉(zhuǎn)化”利用二氧化碳資源開發(fā)化工原料，合成化工產(chǎn)品，有著廣闊的前景。①二氧化碳與氨氣在一定條件下可以合成尿素[]，同時生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②在一定條件下，利用新型電解裝置將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸（），化學(xué)方程式為，的化學(xué)式為______。27.（4分）富氧燃燒技術(shù)中，用富氧空氣（其中氧氣含量高于空氣，其他成分與空氣相同）支持燃燒，能起到節(jié)能和減少碳排放的作用。該技術(shù)的主要流程如圖所示：（1）該流程涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是____________（寫出一種即可）。（2）富氧燃燒鋼爐中煤粉的燃燒劇烈程度____________（填“強”或“弱”）于空氣中煤粉的燃燒劇烈程度。（3）煤粉的主要成分是碳，用化學(xué)方程式表示鍋爐里煤粉中碳燃燒的過程：____________。四、實驗探究題（本大題共2個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28.（7分）下圖是實驗室常用儀器，利用這些儀器可完成多個實驗，請據(jù)圖回答問題。（1）加熱液體：需要用到的儀器的名稱是______；（2）過濾液體：除玻璃棒外，還需選擇儀器、和______（填字母序號）；（3）制取氣體：實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是__________________，組裝制取并收集氫氣的裝置，需從上述儀器中選擇______（填字母序號）。（4）可用澄清的石灰水檢驗二氧化碳，其原理用化學(xué)方程式表示為__________________。29.（9分）某校實踐小組的同學(xué)們在老師的組織下，對垃圾的分類、處理、焚燒產(chǎn)物活動等展開了項目式學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】調(diào)查垃圾分類的價值（1）咨詢交流：同學(xué)們參觀了一個垃圾分類處理廠，獲悉城市生活垃圾可分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。下列物質(zhì)屬于可回收垃圾的是______（填字母）。A.舊報紙 B.果皮 C.金屬【任務(wù)二】了解垃圾錯誤處理的危害（2）小組交流：廢舊電池中含有的汞、鎘等屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，會污染水體；隨意焚燒秸稈會導(dǎo)致空氣污染指數(shù)______（填“升高”或“降低”）?！救蝿?wù)三】探究垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體成分某垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體可能是、、中的一種或幾種。提出問題：該垃圾焚燒后產(chǎn)生的氣體中是否含有、、?查閱資料：①能使紅色的品紅溶液褪色；②能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)。（3）進(jìn)行實驗：將該垃圾焚燒產(chǎn)生的氣體除塵后收集于儲氣瓶中，進(jìn)行如下實驗。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將待測氣體通入品紅溶液中紅色褪去氣體中含有______②將濕潤的黃色氯化鈀試紙放入裝有待測氣體的集氣瓶中______氣體中含有③將待測氣體通入澄清石灰水中澄清石灰水______氣體中含有（4）反思評價：實驗后技術(shù)人員指出，也能使澄清石灰水變渾濁，原理與類似，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。因此，同學(xué)們認(rèn)為以上實驗______（填序號）的結(jié)論不準(zhǔn)確。五、計算題（本大題1個小題，共5分）30.（5分）某化學(xué)實驗小組在實驗室將的二氧化錳和過氧化氫溶液的混合物放入錐形瓶中制備氧氣，充分反應(yīng)后，錐形瓶中剩余物的總質(zhì)量為。求：（1）制得氧氣的質(zhì)量為______。（2）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量是多少？（寫出具體計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題（每小題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920答案CDABCDCBBADCABBCACAC二、填空題（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共28分）21.（5分）（1）②（2）④（3）①（4）③（5）⑤22.（5分）（1）（2）（3）（4）（5）23.（5分）（1）不是（2）吸附（合理即可）（3）煮沸/加熱煮沸（4）化學(xué)（5）用洗菜水澆花（合理即可）24.（7分）（1）非金屬得到（2）電子層數(shù)相同四1（3）1825.（6分）（1）分子在做無規(guī)則運動（2）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（合理即可）（3）；（）保持安全距離（合理即可）三、簡答題（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共11分）26.（7分）（1）