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文檔簡介
2025屆青海省果洛藏族自治州瑪沁縣數(shù)學(xué)三上期末調(diào)研試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.小林從家到學(xué)校要走20分鐘,他必須在8:00前趕到學(xué)校,他最遲應(yīng)在(_______)從家里出發(fā)。2.一根鐵絲正好圍成一個邊長6厘米的正方形。如果用它圍成一個長是9厘米的長方形,這個長方形的寬是(________)厘米。3.(1)1個足球比1個籃球貴_____元.(2)王老師用150元買了1個足球,剩下的錢可以買_____根跳繩.4.在圖中,65元分成了兩部分,為了求出“?元”,只要求出(________)個8元是(________)元,再用(________)法求出“?元”是(________)元,列成綜合算式是(________)。5.4個加上3個的和是_____個,也就是_____.6.下列圖形都是用6個邊長1厘米的小正方形拼成的,求出每個圖形的周長。A.______B._____C.______D._______7.三年級一班有45人,每人至少征訂了《語文報》和《數(shù)學(xué)報》中的一項,已知征訂《語文報》的有28人,征訂《數(shù)學(xué)報》的有27人,兩種都訂的有(______)人。8.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧寢尩捏w重大約是48(__________)一個蘋果重約150(________)小明家12月份用水4(________)一輛汽車載重8(________)9.要使83×2的積是三位數(shù),最大是(____),要使10×7的積是四位數(shù),最小是(______)10.兩位數(shù)乘三位數(shù),它的積最少是(_______)位數(shù),最多是(_______)位數(shù)。11.學(xué)校舉行運(yùn)動會,三年級參加跳遠(yuǎn)比賽的有18人,參加跳高比賽的有25人,兩項比賽都參加的有10人,三年級一共有(______)人參加運(yùn)動會。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.用長20厘米的鐵絲可以圍成一個長12厘米、寬8厘米的長方形.(______)13.把8個蘋果分成4份,1份是總數(shù)的.(_____)14.小明上學(xué)走這兩條路的長度相等._____15.媽媽今天買回了一只3噸重的公雞。(______)16.把一個蘋果分成2份,每份是它的。(____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17.一只成年大象重約()。A.6噸 B.600千克 C.60千克18.2.15元中的5表示()。A.5元 B.5角 C.5分19.下面的字母中,()是軸對稱圖形。A. B. C. D.20.3噸=()千克.A.3 B.300 C.300021.把10張身份證摞起來的厚度大約是()。A.1分米 B.1厘米 C.1毫米四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù)。560÷8=900×4=900÷3=4×18=342×2=84÷4=8×8+4=23.脫式計算。(1)(2)(3)24.根據(jù)乘法算式寫出兩道除法算式.五、操作題25.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。26.把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題27.正方形的周長是56厘米,三角形的周長比正方形少8厘米,如果三角形的每條邊長度都相等,那么三角形的每條邊長是多少厘米?28.三(1)班有45人,其中19人喜歡吃蘋果,16人喜歡吃橘子,8人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子。喜歡吃蘋果和橘子的有多少人?這兩種水果都不喜歡吃的有多少人?29.一塊正方形菜地,一面靠墻,三面用籬笆圍起來?;h笆長12米,這塊正方形菜地的邊長是多少米?30.果園里有桃樹201棵,梨樹比桃樹的5倍少7棵。梨樹比桃樹多多少棵?31.寧波植物園上午有游客852人,中午有234人離開。下午又來了325位游客,這時園內(nèi)一共有多少位游客?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、7:40【解析】略2、3【分析】根據(jù)正方形的周長=邊長×4,求出正方形的周長,也就是鐵絲的長度。用這個鐵絲圍成一個長方形,則這個長方形的周長等于鐵絲的長度。根據(jù)長方形的寬=周長÷2-長解答。【詳解】6×4=24(厘米)24÷2-9=12-9=3(厘米)則這個長方形的寬是3厘米?!军c(diǎn)睛】解決本題時應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等,均等于鐵絲的長度。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答即可。3、141【分析】(1)足球、籃球的價錢已知,用1個足球的價錢減1個籃球的價錢就是1個足球比1個籃球貴的錢數(shù).(2)用110元減一個足球的價錢就是剩下的錢數(shù),跳繩的單價已知,根據(jù)“數(shù)量=總價÷單價”即可解答.【詳解】(1)120﹣66=14(元)答:1個足球比1個籃球貴14元.(2)(110﹣120)÷6=30÷6=1(根)答:剩下的錢可以買1根跳繩.故答案為:14,1.4、540減2565-8×5【分析】讀圖可知,65元分成兩個部分,一部分是“?元”,另一部分是5個8元。用65元減去5個8元,即可求出“?元”?!驹斀狻吭趫D中,65元分成了兩部分,為了求出“?元”,只要求出5個8元是40元,再用減法法求出“?元”是25元,列成綜合算式是65-8×5?!军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意即可列出算式。5、71【分析】要求4個加上3個的和是多少,先求4個和3個分別是多少,用乘法計算,再相加即可.【詳解】4×+3×===1答:4個加上3個的和是7個,也就是1.故答案為7,1.6、10厘米12厘米12厘米14厘米【詳解】略7、10【分析】征訂《語文報》的人數(shù)+征訂《數(shù)學(xué)報》的人數(shù)-全班人數(shù)=兩種都訂的人數(shù)?!驹斀狻?8+27-45=55-45=10(人)三年級一班有45人,每人至少征訂了《語文報》和《數(shù)學(xué)報》中的一項,已知征訂《語文報》的有28人,征訂《數(shù)學(xué)報》的有27人,兩種都訂的有(10)人?!军c(diǎn)睛】本題考查了容斥原理,關(guān)鍵是理解要求的人數(shù)是兩項都會的重疊部分,知識點(diǎn)是:既A又B=(A+B)-總?cè)藬?shù)。8、千克克噸噸【詳解】略9、45【詳解】略10、四五【詳解】略11、33【分析】用參加跳遠(yuǎn)和跳高比賽的人數(shù)和,減去兩項比賽都參加的人數(shù)即可解答?!驹斀狻?8+25-10=33(人)【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、×【解析】把8個蘋果平均分成4份,1份是總數(shù)的此題沒說平均分成4份,1份不能用總數(shù)的表示,原題說法錯誤.故答案為:×.14、√【詳解】仔細(xì)觀察可看出,左上方的階梯的水平方向的線段向上平移,垂直方向的線段向右平移.則平移后,正好圍成一個規(guī)則的長方形.因?yàn)殚L方形的對邊相等,所以,小明走這兩條路的長度相等.答:這種說法是正確的.故答案為:√.15、×【詳解】略16、×【詳解】試題分析:如果是把一個蘋果“平均”分成2塊,每塊是它的,所以前提條件必須是“平均分”;如果不是平均分,就不能說每塊是它的,據(jù)此判斷即可.解:把一個蘋果分成2塊,每塊不一定是它的,必須強(qiáng)調(diào)“平均分”,每塊才是它的;所以原題說法錯誤.故答案為×.點(diǎn)評:凡是部分占總體的幾分之幾的問題,都要注意“平均分”.三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號填在括號里)17、A【分析】常用的質(zhì)量單位有:噸、千克、克,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇。【詳解】一只成年大象重約(6噸)故答案選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位的選擇,計量較重的物體時一般用噸作單位。18、C【詳解】略19、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:是軸對稱圖形;故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查了軸對稱圖形的意義,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合。20、C【詳解】略21、B【分析】一張身份證的厚度大約是1毫米,10張身份證摞起來的厚度大約是1厘米?!驹斀狻堪?0張身份證摞起來的厚度大約是1厘米。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)情景選擇計量單位,主要考查學(xué)生對生活常識的掌握。四、細(xì)心計算,認(rèn)真檢查。22、70;3600;300;72;684;21;;0;68【詳解】略23、(1)685;(2)1422;(3)951;【分析】有加減有乘除混合運(yùn)算,先算乘除后算加減,有小括號先算小括號里面的再算小括號外面的,據(jù)此解答。【詳解】(1)=678+7=685(2)=6×237=1422(3)=675+276=95124、,;,【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答。【詳解】搭配方式如下:共有6種不同的搭配方法?!军c(diǎn)睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用,注意搭配時按一定的順序,防止有漏掉的情況。26、見詳解?!痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知一袋面粉的重量大約為25千克,一頭大象的重量大約為6噸,一個蘿卜的重量大約為1000克,一個西瓜的重量大約為5千克?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的解答。六、解決問題27、16厘米【分析】根據(jù)題意,三角形的周長比正方形少8厘米,用56-8先求出三角形的周長,再根據(jù)三角形的每條邊長度都相等,再除以3,即可解答?!驹斀狻浚?6-8)÷3=48÷3=16(厘米)答:三角形的每條邊長是16厘米。【點(diǎn)睛】本題主要考查周長的認(rèn)識,解題的關(guān)鍵是先求出三角形的周長,再進(jìn)一步解答。28、27人;18人【分析】(1)根據(jù)“喜歡吃蘋果的有19人,喜歡吃橘子的有16人”可得兩者的總?cè)藬?shù):19+16=35(人),這其中把兩種都喜歡的人數(shù)多計算了一次,所以根據(jù)容斥原理可得喜歡吃蘋果和橘子的一共有:35-8=27(人);(2)把喜歡吃蘋果的和喜歡吃橘子的人數(shù)加起來:19+16=35(人),因?yàn)?人既喜歡吃蘋果又喜歡吃橘子,所以喜歡這兩種水果(至少喜歡一種)的是35-8=27(人),那么總?cè)藬?shù)減去這27人,剩下的就是兩種水果都不喜歡吃的人數(shù)?!驹斀狻?9+16-8=35-8=27(人)45-(19+16-8)=45-(35-8)=45-27=18(人)答:喜歡吃蘋果和橘子的有27人;這兩種水果都不喜歡吃的有18人?!军c(diǎn)睛】此題考查利用容斥原理解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用,可借助圖形解決問題。29、4米【分析】正方形四條邊都相等,根據(jù)題意可知,12米是正方形三條邊的長度和,所以12÷3就是一條邊的長度。【詳解】12÷3=4(米)答:這塊正方形菜地的邊長是4米?!军c(diǎn)睛】本題考查正方形周長的應(yīng)用,掌握正方形的周長=邊長×4是解題的關(guān)鍵。30、797棵
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